1827????

核心提示一天早晨,我躺在床上看周育民先生的《晚清财政与社会变迁》,平生初次见到“漕口”、“白颈”和“白规”这三个词。反覆看了几遍,竟然体会到生物学家发现新物种的快乐。周先生引用了一段湖南巡抚骆秉章(1793-1867)的奏折,介绍漕粮陋规的瓜分方式

一天早晨,我躺在床上看周育民先生的《晚清财政与社会变迁》,平生初次见到“漕口”、“白颈”和“白规”这三个词。反覆看了几遍,竟然体会到生物学家发现新物种的快乐。

周先生引用了一段湖南巡抚骆秉章(1793-1867)的奏折,介绍漕粮陋规的瓜分方式,其中出现了“漕口”一词,转抄如下:

“官吏既视钱漕为利薮,刁衿劣监即从而挟持之,每人索费数十两、百两。人数多者,一县或至数十人,名曰‘漕口’。少不遂意,则阻挠乡户完纳,或赴上司衙门砌词控告,甚至纠聚多人,闯署殴吏,酿成事端。”(注1)

这段话给出了一个独特的社会群体的名称,介绍了这个群体的人员构成、规模和收入,描绘了他们安身立命的根基和斗争策略。下边拆开了细说。

二、安身立命的根基

明清两代依靠运河南粮北调,供应京师和边防,维持漕运近六百年。围绕着漕粮的征收和运输,生长出一套盘根错节的潜规则体系,专有名词曰“漕规”。

漕规是对法定利益分配方式的私下修改。首先修改与农民的关系,通过“浮收”多刮农民几刀;然后调整内部关系,尽量公平合理地分肥。漕规在历代都遭到禁止。我抄录过江苏省常熟县的六块禁革漕规的石碑,从明至清跨越130余年,平均每代人都要在衙门和漕粮仓库之前立碑一块,禁革之词也如出一辙地严厉而具体。

譬如乾隆十七年(1752)的禁革碑,就点出了胥吏剥刮农民的十四种花样。碑文说,如果收漕粮者“故意憎嫌,筛扬刁蹬,明加暗扣,浮收斛面,并在仓人役勒索入廒钱、筛扇钱、斛脚钱、扒钱、酒钱、票钱、铺垫等钱,并呈样米、顺风米、养斛米、鼠耗米,以及借称积谷,按石勒捐,巧立种种名色,婪OOO者,定行分别参处。”

这些入廒钱顺风米之类的花样,就是禁革前农民每年多付的漕规。

这块石碑上还点出了官员与胥吏分肥的五种花样,禁止官员向“漕总记书”索取好处:“本官不许勒取朱价、贽礼、册费、随礼、门包等项。……倘印官婪收规礼,纵容O弊,定行严参治罪。”(注2)

在抄录这些碑文的时候,我似乎能体会到立碑者的苦衷。经过数百年的博弈,谁输谁赢早已见了分晓,各个群体利害相制,摸索出了一套各自相安的规矩。百姓应该出多少血,各级官员胥吏应该分多少利,彼此形成默契,构成了稳定的均衡状态,形格势禁,改动非常之难。这六块碑本身就证明了改动之难。如果立碑真能解决问题,何必立上六块?而且碑文所禁革的一些条目居然百年不变,甚至不肯改头换面换个新名字。

在我当时的想像中,这六块碑就好像威严的皇上,肃穆地屹立在那里。如果大家愿意理睬他,他就是极其令人尊敬的。如果大家不理他,糊弄他,他就变成一块石头,又瞎又聋,动也不动。我甚至想专门写写这六块碑,追究一下它们所代表的东西是如何成为冤大头的。但是我又有一些疑惑:如果说这些石碑不管用,人们为什么还要一立再立?这是拉锯战的结果吗?沽名钓誉的企图吗?难道真的一点用处也没有吗?

看到“漕口”的谋生方式之后,我认识到石碑上面的正式规则至少有一种用处:它显示了漕规的不合法。这是潜规则分配体系的一个大把柄,“漕口”机敏地抓住了这个把柄,并且借此安身立命。

三、漕口和白颈

漕口是由“刁衿劣监”组成的。“青衿”和“监生”泛指一群“生员”级别的读书人,俗称秀才。这些人年龄差别很大,从十几岁的孩子,到六十岁的老人,只要考入府州县的国立学校就算数。入学后,每天听点名,在学官的教谕和训导下准备考举人。这些人收入微薄,正式在编的有一点廪膳(学生伙食费),大概每天两升米的样子。编外生连这点收入也没有。

在童生--生员--举人--进士的功名金字塔上,“刁衿劣监”位于倒数第二级。如果不能来个“范进中举”,他们几乎没有谋求官职的机会。老百姓早就嗅出了他们身上的穷酸气,给他们起了“穷酸秀才”之类难听的名字。这种穷苦地位注定了漕规这块肥肉对他们的吸引力,也鼓励着他们的“刁”和“劣”。

“刁衿劣监”拥有平头百姓所缺乏的优势。其一,他们读书识字,了解朝廷的法规。其 二,他们生活在基层,经常与官吏交往,经常聚集在州县学校里交流议论,知道官吏们违法分肥的内幕。其三,他们与更高级别的官员往往有私人关系,可以通过他们向上反映情况,至少可以自己“砌词控告”。其四,他们已经进入吃官饭的队伍,拥有比平民更多的权利,不那么怕见官。而官吏要收拾他们,又难免惊动“教委”(学政)系统,不像收拾百姓那么容易。其五,他们人多集中,就好像现在的大学生一样,很容易通过集体行动分担风险,增强力量,暗害一两个人并不能解决问题。

总之,漕口熟悉信息通道,拥有信息优势,他们是一张可以伤害漕规的嘴。意识到这些,就可以领会“漕口”二字的贴切和传神。

这种合法的、低风险低成本的伤害能力价值几何呢?根据骆秉章的描述,漕口每人索费数十两、百两。我们假定平均索费为五十两。当时一户中农的年收入不过价值二三十两,仅凭这项收入,漕口竟可以养家糊口,过上颇为体面的生活了。漕口靠嘴挣钱,挣到的正是堵嘴的钱。

骆秉章说,多的时候,各县漕口的人数可至数十。假如他们的分肥要求不能得逞,便会采取三种对策:一、阻挠农户完纳漕粮;二、赴上司衙门控告;三、聚众闯入衙署,殴打官吏,酿成事端。

上访告状的策略是在意料之中的,不必多说。而发动群众抗粮和冲击官府殴打干部均属重罪,使用起来惊险万分,特别需要拿捏好分寸。这个分寸就是:要让分享漕规的既得利益集团认识到,如果他们不肯与漕口分肥,自己就别想继续吃肉。事情闹大了,闹到上级不得不介入,不得不公事公办的程度,漕口固然要吃亏,而既得利益集团吃亏更大,损失将远远超过漕口索取的那几百两银子。两害相权取其轻,还不如及时让步。正因为算准了让步是漕规利益集团最终的合理策略,漕口才敢铤而走险。

“漕口”是湖南人的叫法。据周育民先生说,漕口在江苏叫“白颈”。两江总督陶澍(1779-1839)在《严禁衿棍包漕横索陋规附片》说,有一种“米无升合,而白食漕规自数十两至百两者。人数最多之处,生监或至三四百名,漕规竟有二三万两,实骇听闻。”(注3)

这段话进一步证明:漕口这个社会集团普遍存在,漕口集团的规模颇为可观,集团分取的资源已经不是小数。

三、次级物种

漕粮的陋规滋养了一个庞大的利益集团,就如同牛羊之类的食草动物滋养了虎狼之类的食肉动物。这并不是我杜撰的比喻。晚清思想家魏源(1794-1857)说:“崇阳圜万山中,胥役虎而冠。凡下乡催征漕米,久鱼肉其民。”(注4)

他把勒索漕规的胥役比喻为戴着帽子的老虎,下乡催粮就是去吃农民的肉。“戴着帽子的老虎”这个比喻形象生动,似乎魏源明确意识到这种食肉动物与食草动物的根本区别。他们所吃的食物不同,生存技能不同,在食物链中的位置也不同,确实是两个物种。

顺着这个比喻想下去,漕口属于什么动物呢?道光七年(1827年),最高领导给出了定性。皇上说,由于州县找借口需索百姓,“刁绅劣衿因得持其短长,有所挟制”(注5)。皇上明察,看出漕口以食肉动物为食,在食物链中处于更高的位置。这有点像虱子和蚊子,但虱子和蚊子不仅吸虎狼的血,也吸牛羊的血,而漕口却以虎狼的血为主要食品。自然界的进化精彩纷呈,有了动物还会有专门麻痹它们神经的毒物,毒物之后还会进化出善于解毒的以毒物为食的动物,如此军备竞赛不断升级,生态体系也日趋复杂丰富,每个生态位上最终都会出现一个物种,可以充分利用那个位置上的资源流和能量流。我们的老大帝国历史悠久,社会生态的进化水平傲视全球。这个生态体系既然产生了肥硕的食肉物种,就难免产生吃他们的次级物种。

四、白规的疆界

作为一套潜规则体系,漕规私下划分了官吏集团、漕帮和农民集团的利益疆界,安排了官吏集团内部的分肥次序和分额。那么,经过反覆较量,在漕口与官吏集团之间确立的利益再分配方案,又属于什么“规”呢?我们的祖先把这称为“白规”。《清朝续文献通考》卷二,田赋考二中有这样一句话:“刁劣绅衿,挟制官吏,索取白规。”(注6)

“白规”这两个字让我吃了一惊。这两个字可以理解为白食漕规,也可以理解为没有官吏身份的白丁分享漕规,还可以理解为借白吃黑而形成的分肥规则。潜规则在是暗中运行的,而白规却以曝光相威胁,这正是抓住了潜规则体系的致命弱点的一击。陶澍在给皇帝的奏折中说得明白:“仗讼分肥,以长其白规之数”(注7),白规依靠公开打官司的威胁而扩大分肥的数额。在对祖国语言的反覆品味中,我再次感到一种智慧的存在,这种智慧如此清晰明辨,如此深刻入微,如此宽广博大,简直无处不在。

漕口这个物种的发展前景如何呢?如果接着上边那段引文抄下去,在“索取白规”之后,我们可以看到“刁劣绅衿”继续发挥优势:“大户包揽小户,小户附托大户,又有包户之名。以致畸轻畸重,众怨沸腾,纷纷滋事。”(注8)

这就是说,被敲诈勒索的小户人家认为漕口可以提供保护伞,便纷纷投靠他们,请他们代交漕粮,以避免官吏的敲诈。漕口也愿意包揽此事,于是进化为“包户”。这也是可以理解的。小户喂一个漕口肯定比较便宜,漕口一人独吞也肯定比分肥的收益高,这是双赢的局面。但是漕口如此一包,官吏的敲诈面缩小了,为了维持原有利益,只好加大敲诈力度。没有找到保护伞的小户便遭到了更凶狠的搜刮,造成了畸轻畸重的局面,众怨沸腾了。

闹事意味着给省级领导添麻烦。事情闹大了,漕运的期限和漕粮的质量也要受影响,这意味着给中央添麻烦。于是,负责漕运的省领导就要处理漕口,平息事态。负责教育的省领导却认为不公平,漕运方面严重违法乱纪,自己不思改正,板子竟打到我们秀才的屁股上?事情闹了上去,圣旨下来,在重申漕运纪律的同时,要求严肃处理漕口,三百一十四名秀才受到严重警告(注9)。漕口方面的扩张势头受挫,生态平衡有所恢复。

五、简短的评说

漕口敲诈官吏,官吏自然仇视漕口。但是从百姓的角度看,漕口到底是好人还是坏人呢?对攀附漕口的小户来说,恐怕要算好人。比起官吏的敲诈来,漕口的代理费比较低,为小民提供了富于竞争力的选择。对于未曾攀附漕口的小户来说,他们就不能算好人了,因为他们把贪官污吏都赶了过来,自己的负担因而加重了。由此可见,如何评价漕口,取决于百姓被敲诈的总额(漕规总量)是否可以压下来,但这又不是漕口所能决定的。漕规的总量取决于百姓与官家的总体关系。

如何评价漕口这类物种,至今仍是一个见仁见智的问题。

2000年5月30日,浙江省温州市龙湾区一审法院公开审理了号称“地下组织部长”的陈仕松案,判处他有期徒刑14年。据说,陈仕松有一手“恶毒的政治流氓手段”,他通过跟踪、盯梢干部,探挖他人隐私,以此要挟、控制干部。他凭借这一“绝招”,逐渐成为瑞安市的“头面人物”。几年中,帮助4名干部提职(两名副县级、两名科局级),帮助多名“受益人”谋取不正当利益。

老百姓如何看待此事呢?重庆《商界》杂志上一篇署名浩之的文章介绍说:

当地媒体报道说,陈仕松被捕后,群众无不拍手称快。但记者接触当地百姓后,发现单纯拍手称快者不多,人们在如何看待这一人物时都有自己的思考。

他们首先认为,陈仕松不是一个好人,从纪检部门对他的查证情况看,他的行为已触及到有关法律,但需要提及的是,如果没有他,包括市委书记叶会巨在内的瑞安十几名局级以上的腐败官员就不会这么快落网,有的甚至会隐藏一辈子。从这个角度讲,陈仕松是有功的,他把我们纪检部门应该做而没有做到的事情给做到了。尽管他的手段是违法的,目的也是错误的,但人们更关注十几个腐败分子被揭露这一社会效果。

其实,如果我们较真,“十几个腐败分子被揭露这一社会效果”也可能引发争议。设身处地替百姓想想,倘若牧羊的反正都是狼,羊群到底喜欢肥狼还是饿狼呢?

安东尼·布朗

百科名片

[安东尼·布朗]

安东尼·布朗

安东尼布朗(Anthony Browne)1946年出生于英国谢菲尔德郡(Sheffield,英国英格兰北部城市)的安东尼布朗,用色明快,构图有超现实风。

目录

个人履历

成长经历

作品风格

作品介绍

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编辑本段个人履历

安东尼布朗(Anthony Browne)艺术学校毕业后,他在偶然的机会下对医学插画产生兴趣,并在曼彻斯特的医院工作了两年。不知是否受医学插画经验影响,读者不难发现,安东尼布朗喜欢精细描绘,例如常被他拿来当主角的大猩猩,身上毛发几乎每一根都清晰可辨。在创作绘本前,安东尼布朗也曾设计过贺卡。1976年安东尼布朗在英国出版了第一本书《Through the Magic Mirror》。阅读安东尼的作品,时常会惊讶作家心思的缜密、幽默风趣的表现,而其书中所带给孩子们的希望与愉悦,是儿童文学作品最难能可贵的珍宝。「安东尼布朗不仅有天份、有才能、有无可比拟的想象力,还将绘本带往前所未有的新领域,他以超现实的笔触创作出只有他才能呈现的绘本世界,吸引大小读者一读再读。」目前作绘译之书籍 (共有 12 本)

超现实派画家安东尼布朗已成为全球绘本的票房保证。其作品屡见于各项童书大奖,而且本本脍炙人口。安东尼布朗特有的超现实风格,穿梭于现实与想象之间,每个小地方都藏着意涵丰富的幽默趣味,每次阅读都有新发现。

编辑本段成长经历

少年

在约克郡一个叫做西普福尔摩(Hipperholme)的乡村酒馆长大。他自幼喜欢艺术,常常跟着父亲画画,一画就是几小时。除此之外,安东尼还喜欢橄榄球、足球、板球等体育运动。中学毕业后,安东尼进入利兹艺术学院学习绘画课程,受教于哈瑞?都柏朗(Harry Thubron)。开始,他是个医学书籍插图画家,供职于曼彻斯特皇家医院,期间绘制了许多人体内部构造图。最初安东尼觉得这工作挺有趣,可三年之后他发现那不过是重复劳动,又担心这样的工作太具高度匿名性,无法被大家视为真正的绘画,而打算有所改变。之后他曾在广告界待过一阵子,因为极度厌恶这一个圈子而离职。后来Anthony Browne投身于明信片的制作,他的设计推陈出新而不落俗套,受到出版商的赏识,开始了他的插画生涯。有15年他一直在戈登?弗雷泽画廊设计明信片。他的《大猩猩(Gorilla)》就是从生日贺卡上的一张开始的。1976年,他出版了自己的第一本书。

获奖

安东尼?布朗的作品获过许多奖项,其中包括两次凯特?格林威奖(Kate Greenaway Medal)①和三次库特?马斯勒奖、德国绘本奖、安徒生大奖、荷兰银铅笔奖及艾米克奖。同时安东尼?布朗也是英国少数拥有广大国际市场的作家,是一位深为绘本读者喜爱的绘本作家。

婚姻生活

安东尼目前和妻子及两个已成年的孩子生活在肯特郡。

① 凯特?格林威奖(Kate Greenaway Medal):英国,成立于1955年,为纪念19世纪伟大的儿童插画家凯特?格林威女士(Kate Green-Away),评分标准十分严格,目前设有“年度最杰出儿童插画家”、“最佳推荐奖”及“荣誉奖”。

5、6岁开始就喜欢在父亲开设的酒吧说故事给大家听。此时的安东尼常会将自己的幻想透过纸笔展现出来,而作品中爆发出的「超现实主义」因子便已无所遁形。1967年自Leeds 艺术学院毕业后,曾回母校担任「平面设计课程」的讲师。在曼彻斯特绘制过两年半的医学用人体解剖图解。这个工作是在开刀房中利用医生手术进行中,在极短的时间内绘制复杂的人体解剖图。这段经历培养出他冷峻的观察力和精密的绘画技巧。安东尼˙布朗自己曾说:「原以为画解剖图和画童书并没有关联性。但之后察觉在画解剖图时,不同的解剖阶段都有着不同的故事。而这也造就了我用图画说故事的能力。因此在创作中即使是很细微的东西也会很自然的画出来。」可见绘制人体解剖图解对于他日后的创作有着深远的影响。

之后在Gordon Fraser公司担任了4年多的卡片设计工作。大家所喜爱的小熊便在安东尼所设计的包装纸中现身了!1989年安东尼让这些图案成了他书里的主角。虽然卡片设计多以「快乐」主题做为设计的主轴,但是安东尼的内心并不怎么喜欢,他觉得卡片展现出的感觉过于甜蜜了,其实他内心超现实的自我已蠢蠢欲动。

因受超现实派画家马格利特影响,1976年他的第一本绘本《Through the Magic Mirror》便有着类似的创作手法。1984年出版的《Gorilla》(大猩猩)更是温柔的贴近孩子们的心。书中主角大猩猩体贴呵护的爱,温馨的将书中的小女孩,带离了原有的孤寂与落寞。这本书获得凯特格林威及艾米克两项大奖。1986年的《Piggy Book》(朱家故事)在波隆那书展,得到Graphic Prize。1998年《Willy the Dreamer》再度入围凯特格林威奖候选名单中。并在2000年甫获「安徒生大奖」。另外在以小猴子Willy为主角的绘本中,怀梦想、魔幻的Willy时而懦弱,时而勇敢,让看着他的小孩们也跟着担心、快乐。当然时常「突发奇想」的Willy更是让大家惊讶!(如Willy the Dreamer)

编辑本段作品风格

安东尼原本专为医学用途绘制图画,后来他转为儿童插画家。因此,造就他的笔触细腻,明暗写实,丝毫没有一丝粗糙疏忽。

被归为英国超现实写实派画家的安东尼,作品构图利落,色彩鲜明,并擅以对比营造画面的戏剧性。他的插画中大都带有超现实的成分,这些神奇而幽默的元素,常常暗示了读者安东尼对事物的想法喔!

安东尼作品最具特色的是其中爆发出的“超现实主义”因子。受超现实派画家马格利特影响,1976年他的第一本绘本《Through the Magic Mirror》便有着类似的创作手法。另外,他还具有冷峻的观察力和精密的绘画技巧。

安东尼?布朗的作品勇于反映现实,并对现代的家庭现象提出深沉批判。创作主题虽涵盖了亲子关系、女性主义、弱势族群、家庭等严肃议题,但却以幽默俱控诉性及质疑的手法来表现,搭配上细腻的画风,让读者不但在故事的转折中得到满足,同时精致、神秘的双层图像故事结构更有着搜寻乐趣的亢奋及期待。让读者虽驻足在理性的思维下,却又一步步走入早已蕴酿着温暖的赞颂里。

安东尼?布朗的插画作品表现人性光明的一面,却也描绘出令人不可思议的一面。他认为在为童书作插画时,最重要的是以孩子们的思考方式看待世界。他的作品充满无限的神秘与惊奇,尤其擅于在画面的一角找到令人笑绝的创意与想象,让读者永远有发现宝藏的快感。 他最有名的创作系列便是“Gorilla”系列。对于“猩猩”、“金刚”、“猴子”灵长类的动物角色偏爱,不仅成为其“Willy”系列中的主角,读者也不时可以在安东尼其它作品中看见其“玩心”,此举为其作品增添阅读趣味,也形成了他独特的个人风格。作品主题关照寂寞、弱势的儿童、阶级关系、家庭问题,也着墨于单纯的想象与艺术的创造,观看其画作实为赏心悦目之事。

编辑本段作品介绍

简介

安东尼的绘本故事,最引人入胜的地方,就是擅用简单的语言表达儿童内在心声,他创作了许多以小黑猩猩威利为主角,描绘孤单弱势儿童的故事,受到世界各地小读者的欢迎。此外,其主题并旁及动物保育、阶级关系、单亲家庭等问题;阅读他的作品,时常会惊讶其心思的缜密、幽默风趣的表现,而其书中所带给孩子们的希望与愉悦,是儿童文学作家最难能可贵的珍宝。

安东尼已在台湾出版的作品有:当乃平遇上乃萍(Voices in the Park)、大猩猩(Gorilla)、鸡蛋踢石头(Willy the Wizard)、大手握小手(Willy and Hugh)、小熊奇兵(Bear goes to town)、野蛮游戏(Bear Hunt)、哈啰!你要什么?(The little bear book)、当熊遇见熊(A b-eary tale)、小凯的家不一样了(Changes)、我爱书(I like books)、穿过隧道(The Tunnel)、威利的画(Willy's Picture)。

大陆还没有他的读物。

“对我来说,设计一本图画书就好像拍一部**,书的结构是特写和远景的结合体。而我的工作,则是天分(冒险这么说)和思考的结合体,两者很难分开。”

——安东尼?布朗

《Gorilla》

小女孩汉纳生命中的最爱是大猩猩,她一直想去看看真正的大猩猩,可是她的爸爸很忙,每次要求时,总回答说“改天吧!”幸而汉纳很有幻想力,她还是可以和大猩猩在心中做朋友。就在她生日前夕,她收到一个玩具猩猩。到了夜晚,这个玩具猩猩居然变成了一只活生生的大猩猩,带着汉纳飞越树梢、攀过高墙,来到动物园里真正猩猩的家,一偿汉纳的心愿。而当她早上醒来之后,还有新的惊喜正等着她。这是关于一个孤独的女孩和一头迷人的猩猩的非凡故事,获得凯特?格林威及艾米克两项大奖。

《Voices in the park》

在公园里有四种不同的声音:严肃的猩猩妈妈、害羞的寂寞男孩、失业的猩猩爸爸、快乐的猩猩女孩。他们同时来到公园,却因为不同的心情而看到春夏秋冬不同的景致,道出不同的心情。以秋天的黄叶象征趾高气昂的妈妈;以冬天的枯树象征失业的男人;以早春的景象象征寂寞的小男孩乃平;以夏季的生意盎然象征活泼开朗的小女孩乃萍。借着四季的变换,分别传达了四个主角内心迥然不同的声音与人生态度。大人的世界充满了偏见与忧愁,但在孩子的眼中,一切都是新鲜可喜的。当乃平遇上乃萍…这是一场美好的奇遇。

编辑本段亚马逊书店评语

安东尼?布朗创作了一篇杰作。这本书,不像其它儿童读物,让成人读了几次就觉得单调,而是随着每次阅读变得越来越棒。这本仅仅32页的儿童书特色鲜明而深刻。一位敏锐的观察家会发现,他们越多地看着这些图画,越会发现新的、隐蔽的图画。

这个故事的主题是态度。你会发现各种不同的态度是怎样积极或消极地影响一个人的快乐。孩子们会喜欢上这本书并从中受益——但也许不会像成人那么多。

出版商评语

四个人进入了公园,通过他们的眼睛,我们看到四种不同的景象。

这四个人是:专横的女人、悲伤的男人、孤独的男孩和用温暖感动她所看到的事物的小女孩。随着故事从一个声音转向另一个声音,四个人的观点反映在变换的风景和季节里。安东尼?布朗丰富、微妙的技巧和和他温和友善的文本创造出了这本迷人的、多层次的、非常有趣的书,值得一读再读。

◤Willy 系列◥

Willy系列是以小猴子Willy——胆小羞怯的幼年Gorilla为主角的绘本。怀抱梦想、魔幻的Willy时而懦弱,时而勇敢,让看着他的小孩们也跟着担心、快乐。当然而在《Willy the Dreamer》中,“突发奇想”的Willy更是让大家惊讶!

《Willy and Hugh》(《威利和休》)

在这本亲切温柔的书中,布朗灵巧而娴熟地讲述了两个迥然不同的个体之间的友谊。在本书的开头,《Willy the Wimp》和《Willy the Champ》中出现的Willy的朋友米莉奇妙地不见了,Willy很孤独,没有朋友。在公园里,Willy可以说非常巧合地偶遇了身材魁梧的大猩猩Hugh,两个人很快成为朋友。Hugh轻易地吓跑了找Willy麻烦的“大鼻子”,而当Hugh被一只蜘蛛吓了一跳时,Willy用自己的关心报答了Hugh。

《Willy the Champ》(《威利成了冠军》)

在这本书中,Willy仍然是那个不管走到哪儿都成为大家笑柄的胆小的家伙。Willy想参加足球队、赛车队和其它运动比赛,却被年长的猩猩取笑,还因为自己的笨拙受到斥责。当大猩猩们看到Willy和女朋友为了一部悲伤的**而大哭时,又狠狠嘲笑了他一番。但是当大猩猩们看到一个和King Kong差不多个头的庞然大物走进小镇时,都吓得逃跑了。可是这个庞然大物走近时,Willy没有跑,害怕让他的脚生了根。然而碰巧的是,Willy这个小家伙击败了大强盗,最后受到了英雄般的欢迎。

《Willy the Dreamer》(《梦想家威利》)

Willy在躺椅中瞌睡时做起了梦。他幻想自己成了**明星,穿着玛丽?波平丝、吸血鬼德库拉、查理?卓别林的戏服;一会儿Willy又变成了酷似埃尔维斯的一个歌手,再一会儿又成了穿着香蕉式样的花边短裙和芭蕾舞鞋的一位芭蕾舞演员。接着,Willy又梦见自己成了个著名作家,身边堆满了自己作品的猩猩语译本,书里面包括了柴郡猫、疯狂的帽子先生和仙境的其它居民。

《Willy the Wimp》

Wimp是一只黑猩猩,一次他看到一场混乱的景象:样子傻傻的Willy正和一群大猩猩激战,于是赶去解救Willy。Willy发现自己的救星是查尔斯?阿特拉斯(希腊神话中的擎天神)型、肌肉健壮的大猩猩,于是邮购了一本教人锻炼的书。不久后,当他的心上人米莉被大猩猩们攻击时,Willy已经足够强大,能够保护米莉了。本书使布朗再次获得凯特?格林威奖。

《Willy the Wizard》(《魔术师威利》)

本书中,Willy的足球有了突破。

Willy因为买不起足球鞋,其它的队员对他很冷漠。后来,Willy遇到一个感觉很熟悉的却是虚幻中的人,穿着一套过时的足球服——“和Willy记忆中爸爸穿的足球服一样。”他们两个一起踢球,这个陌生人最后解开鞋带把球鞋送给了Willy。在接下来的球队练习中,这双鞋使Willy成了球场明星。然而,当Willy参加一场重要比赛时,他忘了带那双球鞋。Willy穿上另一双球鞋比赛,没想到,Willy表现得像个魔术师(Wizard)一样,吓晕了对手,还得到了关键的决胜分。

《Willy's Pictures》(《威利的杰作》)

在这本书中,Willy展现了自己重新诠释的16位艺术大师的代表作。

Willy把温斯洛?霍默风格忧郁的《渔网》改造成了“一次丰收的捕鱼旅行”,例如,Willy把渔夫的捕鱼钩画成了香蕉,在船旁游着一只猪,脖子上挂着一串香蕉。勃鲁盖尔?彼得(佛兰德斯画家,擅画风景画)的巴别塔被Willy改造成了一座沙丘城堡,城堡上画着由Willy饰演的、来自威廉姆?布莱克(1757-1827, 英国漫画家,诗人)《快乐的日子》中的人物。细心的读者会发现一些重复的画面,以及来自其它作品的元素:霍珀?爱德华《周日清晨》(1882-1967,美国画家,以其质朴和现实主义的风格而闻名,《周日清晨》为其代表作)的荒凉街景被一扇窗旁的花照亮了(恰好是文森特?凡高的《花瓶中的十二朵向日葵》的小型仿作),Willy的朋友米莉出现在另一个窗口,Willy牵着狗,穿着印着他的猩猩签名的背心路过理发店的一头。

☆内容简介:

《小熊向前走》收录最完整的2000年安徒生大奖得主安东尼布朗深受大朋友 小朋友欢迎的小熊系列作品:《小熊奇兵》、《野蛮游戏》、《哈啰,你在做什么?》、《当熊遇见熊》。

书中主角小熊,走到哪儿画到哪儿,而他的魔术铅笔会让所有他画的东西都成真。小熊替流浪猫画过山珍海味,也替自己画过地洞钻出猎人的陷阱,他画的小鸟把巫婆高帽子叼走,让大家知道巫婆原来是秃头,可怕的鳄鱼先生一张开嘴巴就被小熊画的小喇叭堵住………

小熊的笔是他的魔法,他也知道如何善用这魔笔。

每一次的危险,小熊都能聪明的画出最重要的东西,让他和朋友们无论遇到什么困难、危险都能平安度过。这也是本书引人入胜的地方,小熊笔下的每一线条都引人好奇接下来会是什么?这个故事到底最后会怎么样呢?

《我爸爸》

安东尼布朗以他一贯的幽默风趣,对最最平凡的英雄人物--父亲--致敬。借着想象力十足的童言童语,让穿着格子睡袍的老爸,化身为十项全能的超人.

这本绘本是以孩子的眼光为出发点,因此绘本里的父亲是巨大的,用仰式的角度表现孩子崇拜的眼光......

《我妈妈》

安东尼布朗继《我爸爸》之后现给全天下妈妈的礼物。

「我妈妈,她很棒。我妈妈是个了不起的厨师,也是个技艺精湛的杂耍员。她是个杰出的画家,她还是全世界最强壮的女人!这就是我妈妈,她真的很棒。」

这本书非常适合儿子、女儿……还有特别是妈妈们阅读。

安东尼布朗特有的幽默与创意,不仅呈现在他的图像,也在看似简单的文字中。

《走进森林》

爸爸去了哪里呢?小男孩好想念爸爸。妈妈要他送饼干去给生病的奶奶,急着探病完后就能赶快回家的小男孩,顾不得妈妈的警告,决定抄森林捷径去奶奶家。没想到一路上遇到了好多怪人怪事,而且这条林间小路怎么好像永远走不完似的……。安东尼布朗在本书中集结了许多童话故事角色,意想不到的安插在森林场景里,像是牵着牛打算和其它人交换物品的杰克、骄纵的金发小女孩和被继母狠心抛弃的两兄妹……。这类型的童话故事角色大风吹是近年来童书界常变的戏法,像是大卫威斯纳、萝伦柴尔德、蓝史密斯等都曾变过。其实安东尼布朗早在其它作品中,就曾做过这样的尝试,他会刻意在画面中偷偷藏了个童话故事角色,等待读者慧眼识破。这次他所幸以此为主题,彻底发挥笑果。

朱家的故事http://163.23.111.194/&cedilê°T?¤l/WEB/year5/clear/assit/5.ppt

1.Gorilla

(大猩猩)—格林

2.The Tunnel

(穿越隧道)—远流

3.Zoo

(动物园的一天)—台英

4.I Like Book

(我爱书)—台英

5.Look,What I've Got!

(你看有什么!)—汉声

6.Changes

(小凯的家不一样了)—台英

7.Willy's Pictures

(威利的画)—台湾麦克

8.Bear Goes to Town

(小熊奇兵)—格林

9.Voices in the Park

(当乃平遇上乃萍)

10.Piggy Book

(朱家的故事)—汉声

11.Willy and Hugh

(大手握小手)—格林文化

12.Willy the Wizard

(鸡蛋踢石头)—格林文化

13.Bear Hunt

(野蛮游戏)—格林文化

14.The Little Bear Book

(哈啰!你要什么)—格林文化

15.A Bear-y Tale

(当熊遇到熊)—格林

16. My Dad

(我爸爸)—格林

 
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