大学生创业是潮流，不可阻挡。大学生创业，一方面需要社会建立有效的导向机制、激励机制和帮扶机制，另一方面也离不开大学生的个体素质、自身能力和良好的心态。
时值5月，高校大学生们即将毕业走上工作岗位。在“双向选择、自主择业”这种就业体制背景下，大学生的择业日趋多元化。有些毕业生选择去农村或西部地区开辟新天地，有的则坚守大城市寻找发展空间，还有的选择自主创业实现自己的梦想。但总体而言，选择自主创业的凤毛麟角。
价值认同，创业之舟的引擎
大学生不走自主创业的道路，其原因是多方面的。据调查，对于“目前大学生创业的主要障碍是什么”这个问题，11.5%的毕业生选择“创业意识和勇气缺乏”，36.9%选择了“资金缺乏”，8.3%选择了“技术缺乏”，1%选择了“家人反对”，25%选择了“社会关系缺乏”，10.9%选择了“政策不熟悉”，5.6%选择了“户口社会保障无法解决”。可见，影响大学生创业的有客观性因素，也有主观性因素;有个人方面的因素，也有宏观环境方面的因素。
在诸多影响因素中，有一个因素不容忽视，那就是价值观。很多毕业生没有认识到大学生创业的真正意义。对于“您如何看待大学生创业”，17%的毕业生认为创业是“走投无路的一种选择”。
认识的缺失直接影响了创业准备和创业能力的培养。同样，由于认识不到位，也缺乏主动了解国家鼓励大学生创业相关政策的动力，也就是说，“技术缺乏”和“政策不熟悉”两项近20%的影响因素也与认识缺失密切相关。“资金缺乏”是大学生作为新增劳动力共同面临的问题，“社会关系缺乏”和“户口社会保障无法解决”则是宏观环境方面的制约，都不是大学生自己所能左右的;而内因是决定事物发展的主要方面。因此，认识缺失或者说价值观缺失，成为当前大学生创业不足的重要原因。
大学生关于创业价值的认识的缺失，有其客观的社会基础。一是传统观念的影响。受“学而优则仕”传统观念的影响，机关和事业单位成为当今大多数大学生施展抱负的首选舞台，这可以从“公务员热”日益升温中得到印证。如果无法如愿，进入大型国有企业或外资企业就成为他们的次优选择，接下来是进入中小企业，直到走投无路才可能想到去创业。总之，在绝大多数大学生的心目中，创业的价值很低，有些大学生甚至认为“创业是不体面的事”，宁可失业也不去创业。
二是社会环境的影响。目前大学生创业也没有完全得到社会的认可。高校创业教育普遍出现了“一热两冷”的现象，即就业指导人员和创业教育授课教师热情很高，而很多大学生反应冷淡，高校领导也没有给予足够的重视。有些高校为了保证一定的就业率，更倾向于大学生去就业，而不是去创业。很多家庭对于自己子女在就业与创业的选择上，也更倾向于前者。显然，这不利于大学生正确的创业意识的形成，也不会为将来创业作出必要的准备，于是很多潜在的企业家就被扼杀在摇篮里。
当然，认识到大学生创业的价值与开展大学生创业活动还存在着很大的差距。其中，还需要大学生认真学习，培养必需的创业精神和创业能力;也需要相关制度的配套改革，为大学生创业营造一个良好的环境。但是，正确认识到大学生创业的价值，可以说是大学生创业之舟的引擎，尽管在未来漫长的旅程中可能会遇到惊涛骇浪，但它毕竟已经扬帆，一定会风雨兼程地驶向彼岸。
提升就业服务用好就业现行政策推动就业教书育人
教育部门强化措施推动高校毕业生就业创业
后肺炎疫情时期，高校毕业生的就业状况还好吗？
高校毕业生能不能高品质就业，表层看来是本人的事，其实关联到民生工程百年大计及人力资源资源分配，一头连到我国社会发展，一头连到家家户户。5月17日至23日，教育部“2021届高校毕业生就业推动周”系列活动在全国各地进行，除开一系列大型招聘会、企校供求洽谈会、就业教书育人主题活动外，“24365校园网招骋服务项目”服务平台还为众多高校毕业生给予“不打烊”的就业服务，让毕业生吃下“强心剂”，也为“稳就业”引入“强心药”。
全力以赴推动就业服务提速增效升级
“就业推动周”期内，全国各地2800多家高等院校总计举行10000场之上校招，全国各地和各领域就业具体指导联合会陆续举行约100场地区性、专业性、同盟性线上与线下盛典人才招聘会，充足发掘就业职位资源。
“搞好高校毕业生就业工作中，主要的是搞好人岗匹配”，教育部部长翁铁慧详细介绍说，“2020年，为保证 就业形势长期保持，教育部汇总工作经历，具体指导全国各地各高等院校开源系统拓岗，用好‘互联网技术+就业’新模式，自主创新供求连接方法，努力创造就业职位与毕业生精确配对连接。”
教育部为高校毕业生与中小型企业出谋划策，在“24365校园网招骋服务项目”服务平台网上举行“全国各地中小型企业在网上专场招聘高校毕业生”主题活动，协助中小微企业吸收高校毕业生就业，另外正确引导高等院校增加校招对中小微企业对外开放幅度。
在提升关键人群就业扶持层面，教育部执行中低收入家中毕业生、少数民族、残废等关键人群毕业生就业创业技能提升行动，在中国高校中基本建设一百个“全国各地一般高校毕业生就业工作能力培训中心”，每一年完全免费为十万之上贫苦毕业生给予线下推广就业能力培训，并保证 有学习培训意向的贫苦毕业生线上培训全覆盖。除此之外，规定各高等院校依照“一人一档”“一人一策”不断完善工作记录，对必须扶持的毕业生“拉一把”。
为扩展“就业＋互联网技术”新模式，教育部会与12大社招组织 ，全方位升级“24365校招服务项目”，基本建设高校毕业生聪慧就业服务平台，为高校毕业生给予24小时在网上校招服务项目。紧紧围绕西部地区就业、重点地区和大城市引才推荐、在校大学生应征入伍等主题风格，播出“24365互联网技术＋就业具体指导”系列产品公益直播课，充分运用在校大学生就业创业具体指导专家组的功效，打造出就业具体指导“优秀教师金课”。
全国各地各高等院校也用心下气力，为毕业生就业创业引路搭桥、服务保障。
北京市教委精准服务学员应聘求职要求，一季度已举行教育、诊疗类、建筑专业等网上校园招聘会26场，给予职位25万余个；
北京中医药大学为毕业生给予完全免费卵化场所、注册公司“绿色通道政策”、自主创业运行金、项目制的一站式服务等10项扶持现行政策，并视频录制60个控制模块的《大学生创新创业基础》视频课，为毕业生创业创新插上羽翼；
西南财大进行“西南财经大学公务员考试加气站”“个人简历门诊所”“面试技巧培训”等各种就业具体指导主题活动200余场次，服务项目学员6000余人次，并引进应聘求职具体指导、岗位融入等第三方网上确诊辅助系统软件；
东北大学春天校园招聘会初次开设“职业咨询会员专区”，指导教师们紧紧围绕研究生考试与就业挑选、应聘求职提前准备、发展规划建立等人性化难题为学员当场答疑解惑释惑；
北华大学执行“追梦故乡”专项整治，将2021届本省毕业生信息的传递给生源所在地优秀人才单位开展精确连接。
东北师大举行“共享资源就业”盛典人才招聘会，东华大学持续9年进行毕业生全覆盖的就业状况调查……
维持毕业生就业政策支持幅度
找个工作也“内卷”？莫要“幻觉”促长焦虑情绪，就业也有“开源系统”室内空间。
教育部积极主动扩宽农村基层就业方式，紧紧围绕乡村振兴发展战略，正确引导全国各地各高等院校搞好“特岗计划”“三支一扶”“西部志愿者”等农村基层新项目机构招考工作中，激励选用社会化、社会性方法，正确引导毕业生紧紧围绕城镇农村基层小区各种服务项目要求就业创业。
为增加“创业创新”适用幅度，教育部会与相关部门贯彻落实学生创业政策优惠，具体指导全国各地各高等院校发掘平台经济、共享经济模式等业态创新中的就业机遇，正确引导毕业生充分发挥智商优点，到战略新兴产业、现代化农业、服务业等行业创业创新，多样化多种渠道就业。
除此之外，大力开展大学生征兵工作中，激励高校毕业生造就“迷彩服青春年少”；扩张科研助理招考经营规模，提高科研助理职位诱惑力。
要保证 高品质就业，还需塑造恰当用工导向性。促进党中央、国务院办公厅《深化新时代教育评价改革总体方案》落实落地，要促进政府机关、机关事业单位、国营企业带领扭曲“唯名牌大学”“唯文凭”用工导向性，创建以品行和工作能力为导向性、以职位要求为总体目标的优秀人才应用体制，更改优秀人才“高消费”情况，不拘一格用优秀人才。将存有就业岐视、诈骗等难题的用人公司列入信用黑名单，按时向毕业生公布警告提示信息内容。
正确引导大量毕业生到中华民族最必须的地区去
“公司入校招骋如同‘摘果子’，早期‘上肥、松土’工作中至关重要，仅有桃树发展壮大才会长出‘好果实’。”上海飞机设计研究院刘树新在太原市理工学院举行的“大型飞机文化艺术走进校园”就业教书育人示范课上的一席话，道出了“就业教书育人”的实质。
“就业推动周”期内，中国高校进行以“成才观、职业观、就业观”为关键的就业教书育人专题教育主题活动，备好“就业思想政治理论”，正确引导在校大学生把人生理想追求完美融进智能化我国基本建设新的征程。
“高等院校促就业不可以只盯住就业率这一数据。”教育部在校大学生司厅长王辉表明，“要把以德育人融进就业工作中各个阶段，自始至终以服务项目我国重特大发展战略要求和助推学员发展成材为工作规划，正确引导大量毕业生到中华民族最必须的地区就业创业、开拓创新。”
“24365”是招骋综合服务平台，也是一种精神实质——高校毕业生就业创业工作中的身后，是成千上万教师、高校辅导员24小时、365天的投入，为毕业生给予“四心”服务项目，保证大学毕业文化教育心动、就业具体指导深入人心、就业服务贴心、就业追踪暖心，守候芊芊学子顺利走稳大学毕业前的“最后一公里”。
