户外亲子活动方案

核心提示亲子活动是指,父母陪着孩子在假期参加一些社团或者企业组织的一些有益于儿童成长的活动,促进孩子与父母的关系,让孩子结识更多的好朋友。下面是我为您整理了“户外亲子活动方案”,希望能帮助到您。 户外亲子活动方案篇1   一、设计思路  亲子

 亲子活动是指,父母陪着孩子在假期参加一些社团或者企业组织的一些有益于儿童成长的活动,促进孩子与父母的关系,让孩子结识更多的好朋友。下面是我为您整理了“户外亲子活动方案”,希望能帮助到您。

户外亲子活动方案篇1

  一、设计思路

 亲子活动是我园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成要条件。为此,我们幼儿园将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长、教师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、交流,统一教育理念。

  二、活动目标

 1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。

 2.给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。

 3.通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。

  三、活动时间

 20xx年5月21号(星期六)上午9∶00-集合金花茶公园正门

  四、活动准备

 1、告知家长活动时间、地点

 2、活动的注意事项及幼儿安全

 3、家长准备为幼儿备水、零食若干、毛巾2条

 4、呼啦圈6个、捂眼睛的布3块、奖品若干

  五、活动流程

 1、班主任宣布注意事项及活动安排

 2、英语歌曲演唱及表演《字母操》

 3、演唱歌曲《逛公园》

 4、亲子游戏:5个(详见附1)

 5、颁发奖品、分享食物

 6、家长幼儿自由活动

 附1:

 (1)游戏名:我是你的眼睛

 人数:实际人数分组

 玩法:幼儿在起点,家长在中间,终点画一个圈身。宝宝单脚跳到家长边,用布捂住家长的眼睛,家长抱着或背着宝宝,由宝宝指挥左右前后的方向一直走到终点,两人跑向起点。

 (2)游戏名:大西瓜、小西瓜(5-6岁)

 目标:增进亲子情感交流,培养对学习的兴趣。训练反应的灵敏性。

 玩性:家长和孩子面对面站立,家长说:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的.手势。家长说:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手挚。错者淘汰,最后未被淘汰者为胜。每二次游戏开始后,互换角色进行。

 (3)猜爸爸妈妈

 目标:加深亲子依恋之情,培养孩子热爱自已父母的情感。

 玩法:幼儿5-6人,蒙眼坐成一排,父母分别走到幼儿面前,主持人说出此人特征,如发式,衣着,由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。

 注意:

 1:猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。

 2:猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作,以表示奖励。

 3:毛毛虫

 玩法:准备小呼拉圈两个,每个家庭派出一个小孩和两个大人,三人排成一列纵队,第一个圈套在前面两人身上,第二个圈套在后两人身上,比比哪组跑完规定路线,为了增加难度,可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。

户外亲子活动方案篇2

  一、活动目标

 1、亲近并感受大自然的美好,萌发热爱家乡的良好情操。

 2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣,加深亲子感情。

 3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来,增进情感,加强家园间的沟通、交流,促进家园同步。

  二、活动准备:

 (一)材料准备:

 1、公共汽车2辆,“快乐宝岛幼儿园”字样的大旗帜一面或横幅一副。

 2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个(队长配备),照相机2个。

 3、游戏材料:红色和蓝色的小旗帜2面,装潢纸修剪成的点点红色、蓝色各15个,计分牌2张。

 4、班主任打印班级幼儿名单,出发前和回来时都要进行点名。

 (二)活动前需向家长沟通的事项:

 1、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景,也为了减少幼儿园的运输经费,各班老师建议有车的家长自驾车到目的地。

 2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作,如:准备帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。

 3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具(进行沙雕比赛时使用,尽量人手一份)。

  三、户外亲子游戏家长须知:

 1、请家长在6月19日下午3点整在幼儿园集合,3点20分准时出发,活动地点为万宁兴隆石梅湾.

 2、请家长为孩子准备1-2套衣服,以防汗湿时更换。

 3、请家长自备干粮和水,活动过程中能为孩子补充体力。

 4、我们会举行一个“堆沙堡”活动,请您和宝宝把可以淘沙的工具带上。

 5、请您带上防晒、防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾)。

 6、为了活动过程的安全,请家长们看护好自己的宝宝,尽量不要离开集体。

 7、活动过程中,需要您和宝宝合作完成任务,因此您需要穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。

 8、不建议孩子下海游泳,所以请您一定要看护好孩子。

 9、不能中途离开,如有事必须告知班主任老师。

 10、活动当天,请孩子统一穿园服参加活动。

 (备注:班级老师在活动前打印以上“家长须知”并粘贴在家园共育栏,提醒每位家长过目,负责人另外准备一份贴在活动现场。)

  四、活动人员安排:

 1、主持人:

 2、总场地监督及看管家长、幼儿园物品人员:

 3、摄影:

 4、计分员:

 5、游戏调控人员:

 6、活动中材料负责人:

 7、自由调配人员:

 8、红队队长:

  五、活动安排:

 1、当天下午3点整,参加活动的家长孩子和全体老师准时在幼儿园内集合,3点20分开始出发。(自驾车家庭也在幼儿园集合)。

 2、旅途中教师可带动家庭间进行互动,促进彼此间感情,以便游戏时能够更好地合作。

 3、到达目的地后,余洁璇、黄达瑜选择并划分场地。

 4、主持人组织家长和孩子排队,大一班为红对,大二班为蓝队,建议每班分成两排。

 5、主持人致辞向家长孩子问好,并讲解活动的有关要求及注意事项。

 6、其他工作人员各站其岗,准备游戏材料。

 7、游戏负责人说明游戏规则,开始游戏,每项游戏结束后休息10分钟(家长孩子可以吃自带来的干粮)。

 8、游戏1:推小车,游戏2:背子传旗接力赛,游戏3:堆沙堡比赛。

 9、活动结束,主持人组织“环保小卫士”活动,清理活动现场垃圾。

 10、集中——点名——返园。

 活动前后待办事件的人员分配:负责活动需要的计分点点红色蓝色各48个可以请大班组有空的老师协助。

户外亲子活动方案篇3

  活动时间:

 上午,请家长们8:10分到达人民公园,8:20分活动准时开始。(家长自己带孩子到人民公园与各班老师集合)

  活动目的:

 1、让孩子到户外感受大自然的美,呼吸大自然的新鲜空气及培养幼儿热爱大自然的情感。

 2、通过游戏活动,促进幼儿身心发展的协调性。

 3、通过本次活动,增强孩子与他人合作的意识,并能体会亲子活动的乐趣。

  活动要求:

 1、家长带孩子在行车的路上要注意安全,一切以安全为出发点。

 2、为了活动能顺利开展,家长要在教师的带领下活动,听从教师的安排,不要擅自带孩子离开队伍。

 3、在活动的过程中,请家长要看好自己的宝贝,不让孩子到处乱跑,保证孩子的安全。

 4、教师宣布活动结束,家长才能带孩子离开。请您坚持到活动结束,给孩子树立一个坚持的榜样。游戏途中不能擅自带孩子离开活动现场。回家时,要事先与本班老师打招呼,孩子跟老师说“再见”后方能带孩子离开。

 5、请家长做好幼儿防晒工作,自备遮阳工具以及宝宝的更换衣物、水壶等。(确保幼儿参与游戏的积极状态。)

 6、在活动的过程中,请家长们穿上舒适的运动装,方便于跟孩子合作。建议家长们不要穿裙子或高跟鞋。

 7、请家长自觉遵守活动要求,以防出现安全事故。

 8、活动当天孩子统一穿园服。

  亲子户外活动的游戏:

 游戏1:《背人接力》

 游戏规则:

 1、将游戏者分成红、黄、蓝三队,分别由家长和孩子合作。

 2、家长背起孩子,孩子手上拿着各队小旗,口令起,家长背着孩子从起点出发,跑到对面将旗传给下一组家庭,接到小旗的家庭,方能起跑。

 3、不准抢跑,如被背者中途滑下,应在掉下处背好继续跑,否则判失败。

 4、每个队伍分两支小分队进行接力。

 5、最快接力结束的一组将获得5个积分卡,第二名4个积分卡,第三名3个积分卡。

 游戏2:《袋鼠跳》

 游戏规则:

 1、每轮分三组,分别由孩子和家长合作,家长和孩子站在各自的袋子里,家长的一边手牵着孩子的手,各自抓紧自己的袋子,口令起,从起点跳到终点,先到者获胜,可用积分的形式。

 2、必须人和袋不分离,家长的手和孩子的手要牵着到达终点。

 3、如跳到中途袋子脱落,应把袋子拉好再继续跳,不能脱袋跳,否则判失败。

 游戏3:《过河拆桥》

 游戏规则:

 1、每轮分三组,分别由家长和孩子合作,孩子站在呼啦圈里,口令起,家长把呼啦圈拿起绕过孩子的头再扔到前面,孩子往前跳,依次这样,先到终点者获胜。可用积分的形式。

 2、呼啦圈一定要绕过孩子的头,而且孩子必须是跳到呼啦圈里,不能走或跨到圈里,不能脱圈跳,否则判失败。

 注:请家长们积极参与本次活动,准时的到达活动场地,相信你们都是准时的家长,谢谢你们的配合!

很多父母都喜欢带孩子外出,让孩子认识更多的新鲜食物。如果把宝宝带到户外,还可以跟宝宝玩一些亲子游戏,一起感受大自然的魅力。

 1.玩沙玩水

适合年龄:1岁以上用具:各种玩沙玩水的工具 玩法:在暖和的日子,带小孩到沙滩堆砌不同形状的沙堆,然后在沙子里加进水,看沙子有什么变化。宝宝学会——知道沙子的特性并能够发挥想象 小贴士:不要因为怕把衣服弄脏而对宝宝诸多限制,玩沙玩水的时候是他想象力充分发展的时候。

2.大自然的声音

适合年龄:1岁半以上 玩法:妈妈带宝宝到公园;让宝宝闭上眼睛用耳朵听,然后说说听到了什么声音。 宝宝学会——倾听和想象小贴士:妈妈可以让宝宝记录所有在公园听到的声音,比如小鸟、风的声音等。

 3.下一站是谁

适合年龄:2岁以上 玩法:坐公交车的时候,让宝宝猜一猜下一站上车的是谁?可以给宝宝猜的范围,如:是叔叔还是阿姨?是小朋友还是老爷爷老奶奶?宝宝学会——观察和思考小贴士:如果宝宝猜对了,可以延伸一下,让宝宝仔细观察上车人的动作和神态。

 4.赤脚任我行

适合年龄:2岁以上玩法:带宝宝到小石路、石春路、草地等不同的路面,脱掉鞋子,赤脚行走。宝宝学会——用脚感受不同的地面 小贴士:选择不同的路面,例如平坦的、直的、上坡的、高低起伏等不同的地形,让宝宝逐一体验和感受。

 5.眼明手快抢尾巴

适合年龄:2岁以上用具:长毛巾 玩法:妈妈和宝宝各在腰间挂上一条毛巾;妈妈和宝宝在指定位置上互相追逐并把对方的尾巴抢下来。 16 宝宝学会——跑步和平衡身体小贴士:要控制宝宝的运动量,不要过于疲劳。

 6.寻宝行动

适合年龄:2岁以上用具:各种颜色的珠子 玩法:妈妈带宝宝到草地上,并把各种各样颜色的珠子撒在草地上,然后妈妈说出一种颜色,让宝宝捡起相应颜色的珠子。宝宝学会——认识颜色和手眼协调小贴士:不要让宝宝把珠子塞进嘴巴里。

 7.公交车大家数

适合年龄:2岁以上 玩法:带宝宝坐车的时候,和宝宝一起说说身边过去的是什么车子,然后数一数过去了多少辆汽车。宝宝学会——观察和数数小贴士:告诫宝宝不能把头和手伸出窗外,要注意安全。

8.人力车

适合年龄:2岁以上、 玩法:让宝宝趴在地上,用双手撑起上身,妈妈则抓起他的双腿,让孩子爬行。 宝宝学会——爬行和手脚协调小贴士:如果宝宝出现不舒服或者是体力不支,马上停止游戏。

 9.百变身体绘图形

适合年龄:2岁以上用具:地垫/牀单一张 玩法:妈妈先把地垫/牀单铺在草地/草坪上,然后说出一种图形/一个数字,如:三角形、正方形、圆形;1、2、3等,邀请宝宝合作用身体做出这个图形和数字。宝宝学会——发挥想象小贴士:图形和数字必须是孩子能认识的,尽量以肢体表达出近似的图形和数字。

 10.接龙讲故事

适合年龄:2岁以上 玩法:外出坐车或等车时可以玩接龙游戏,如妈妈先开头:“从前有一个森林。”引导宝宝接着想象:“跟住了三只小猪”……宝宝学会——发挥想象编故事 小贴士:如想加强难度,在续句前不妨叫孩子每次也由故事的第一句说起,训练孩子的记忆力。

 11.寻找颜色

适合年龄:2岁以上 玩法:妈妈可以示意孩子找出生活上与红色有关的事物,如的士、中国国旗、红灯、灭火器等等。宝宝学会——认识颜色小贴士:刚开始时一次让宝宝认识一种颜色,太多颜色会影响他进行判断。

 12.小记者

适合年龄:2岁半以上用具:照相机 玩法:妈妈在出门前给宝宝一个照相机,叫宝宝负责今天出外的照片拍摄;在路上妈妈可以多鼓励宝宝拍下她自己喜欢的或者有特色的景色;回家后,妈妈把照片拿出来跟宝宝一起报告一天的情况,妈妈代为用文字来纪录。宝宝学会——热爱大自然 小贴士:可以帮宝宝把他的作品集结成册,作为纪念,同时能激发他继续探索自然的兴趣。

 13.超级市场购物员

适合年龄:3岁用具:给宝宝的小钱包、零钱 玩法:去超级市场购物前,先拟定购物的东西,记下来。买好东西以后让宝宝去付钱。宝宝学会——简单的计算小贴士:每次金额不要太大,不要超出宝宝的能力范围。

 14.街头图形逐个捉

适合年龄:3岁 玩法:女外出时,可以让宝宝找出与图形有关的物品,例如公交车是长方形的,轮子是圆形的。宝宝学会——观察事物并且认识形状 小贴士:家长可以尝试指出物件是由哪些图形或线条所组成,让孩子明白如何从生活中找出图案或线条,从而享受其中趣味。

 15.欢天喜地跳飞机

适合年龄:3岁用具:一套大数字板(1—10)各10张 玩法:妈妈协助孩子把大数字板铺在地/草坪上,然后妈妈发出指令让宝宝跳到相应的数字上,比如妈妈说“1”,宝宝就跳到写有数字“1”的数字板上。宝宝学会——跳跃和认识数字 小贴士:不要让宝宝跳相隔太远的数字以免摔伤。

 16.恐龙爬行勇向前

 
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