“生命”是本期年度大课第一天的关键词。本期大课也让我体会到了混沌大学的灵魂，触摸到了“创业就是一条命”的味道。
初次接触混沌大学还是2017年，同友人的闲聊中聊起了善友教授。当机立断的就缴费报了研习社。还记得朋友在一旁喊，你慢点啊，还没扫我码那！嘿嘿，手太快，1000块的学费已经支付完了。
报了研习社后，断断续续的听。说实在的，研习社中的案例很多并不能提起我的兴趣，不是老师们讲的不好，而是内容无法触动我。相比而言，樊登读书会的内容我听得反而更多一些。很幸运，虽然只是研习社的会员，善友教授2016年有两个大课开放了出来。《认知革命》、《颠覆式创新》包括后来的《认知升级之第一性原理》，这三门课程对我带来了认知上的颠覆。彻底的颠覆。
我从没想过，创业还需要思维上的训练，原来并不是抓住机会，努力就好了。这种思维上的洗礼，让我彻底的打破了原来固有的思维定式。让我开始重新的审视我的团队、我08年创立的公司、我18年成立的另外两家公司。
其实很遗憾，我创立的第一家公司刚刚活过半衰期就挂了。但我也很幸运，我在这个关键时刻学习到了混沌大学很重要的思维模型。我最近常常讲，个体的消亡可以带来组织的进化。这就是来自混沌的进化论世界观。相对于其他合伙人，我并不对公司的关闭有太多的伤感，在他们看来我貌似太冷血了些，但我其实内心还是喜悦的：早就过了失速点的公司，提前关掉是最最最好的选择。
其实，这何尝不是一条生命啊，把企业视作生命，当他的生命走向终点的时候，埋葬并纪念他，比花巨大的代价让他苟延残喘来的更有尊严一些！
马寅老师在第5部分开头说到： “可能你未来在做任何事的时候，前提除了你喜欢之外，更重要的还是你适不适合干这件事？”
001 能力圈
马寅老师反思了自己，谈论的自己的三大能力圈： 审美、沟通、细节。
马寅老师是学中文的，对艺术和文学有偏好，所以能营造相对美感和独特的阿那亚。
马寅老师说刚建立初期的规则的时候，建立一个社群，一年处理用户的问题大概 几千个 ，跟客户 建立情感关系 。
对天生细节比较敏感。（比较爱操心）
例子：收取100%的物业费，业主为了表达情感要给基层人员发红包。马寅老师不允许，因为怕基层员工会选择性服务。
后来创建一个红包奖励群。业主发红包要注明发的原因和员工，发的红包积攒三个月才告诉员工，而且不告诉员工是哪个业主发的。（怕员工产生
在业主给员工奖励红包，奖励一倍，马寅老师拿出三倍的钱，两倍奖励基层员工，两倍放在基金池，用来解决公共性奖励人和事。
马寅老师在创业时思考：“ 甘愿为更有价值的长远结果，放弃即时满足的抉择取向。”
撇除“落袋为安”的心态，坚信服务和运营是未来的方向。这是马寅老师创业过程中最深刻的感悟。
思考比别人的优势在哪？
从**《星球穿越》受启发，突然发现宇宙无论有多少维度的空间，拯救地球的答案是爱。
马寅老师用爱打造了一个温暖的社区和社群。
观看完马寅老师的课之后，特别受启发。
在未来运营绘本馆的过程中，还能“学以致用”。打造出一个有爱的绘本馆。
从能力圈开始思考，我的能力圈是：耐心、爱心和沟通。
1）耐心是成长的铁律
李笑来老师说过，成长的铁律有三个：耐心、价值和成长。
成功只是里程碑中的一个环节，成长才是我们的最终目的。记住自己的价值，估值自己，然后想办法提升估值。在提升估值的过程中，耐心等待。
2）爱心
爱，是沟通的桥梁。
对孩子充满爱，让孩子信任和依赖是我这几年来努力践行的方式。
3）沟通
我是一个“自来熟”的人，去到哪里都可以结交新朋友。在沟通上，我能够看透他人的需求，能够用心去倾听他人的感受。
有能力圈，加上使命感，我觉得在绘本推广的过程中，肯定能实现美好愿景。
