两篇职业生涯访谈报告

核心提示访谈是管理咨询获取信息的一个常用 方法 。咨询顾问通过与客户组织中各类人员的接触谈话,能够获取客户组织的重要的主观问题,被访谈的人也感到他们在为项目作贡献。下面是两篇职业生涯访谈 报告 。  职业生涯访谈一:点石装饰公司人力资源

 访谈是管理咨询获取信息的一个常用 方法 。咨询顾问通过与客户组织中各类人员的接触谈话,能够获取客户组织的重要的主观问题,被访谈的人也感到他们在为项目作贡献。下面是两篇职业生涯访谈 报告 。

 职业生涯访谈一:点石装饰公司人力资源总监叶娜

 被访人:叶娜

 职位:点石装饰公司人力资源总监

 工作时间:10年

 采访方式:电话访谈

 问:做人力资源需要什么性格?

 答:我还没有非常认真地考虑性格和职业的关系。人的特点非常多,有些人比较喜欢去想问题,提出自己的意见,有些人很乐于与人交流沟通。我做人力资源基本是奔放型,有些人是安静型。但是都能将人力资源做好,只要他热爱这个工作。

 问:您认为在公司里是您在影响公司管理者,还是公司管理者在影响您?

 答:我想不是人力资源部影响他们,也不是他们来影响人力资源部,而是两方面配合。公司的业务是最前线的,我希望在人力资源方面能够最好最及时地配合业务的发展,为公司的业务提供非常好的人力资源的策略,培训出优秀员工去驱动业务发展。

 在我的人力资源经历中,曾经参与到公司业务中做过一个很大的单子。当时是总经理和一个客户谈判,我也一起去配合这个客户,但是这个客户在产品上非常挑,在我们用什么人去做技术支持方面也很挑,总经理去谈也谈不过。这时总经理让我参与进来给客户谈。我从人力资源的支持方面谈到公司的技术和产品实力,使客户能够更深地接受了我们。我有一个很深的感受是自己是企业内部同事的一个业务伙伴,是和业务并肩同进的。人力资源经理需要了解公司的业务和自己的客户,这样在制定人力资源政策时就会非常有目标。

 我们的人力资源部有一个总的方向,将人力资源的方向告诉各级经理人,给他们如何配备业务人员架构的建议。在北电每一个业务都有一个HR 的同事跟着他们走,对他们的业务和员工特别了解,经常参加他们的会议,建议他们怎么组织人员,甚至包括员工薪金和发展提供建议。

 问:很多人都说,人力资源高管或这个职业的成功人士都多半是半路出家,似乎很符合您的职业经历发展过程,您怎么评价这样的说法?另外,对于半路出家立志从事HR的朋友,您有什么好的心得与建议。

 答:首先:我不认为自己是成功人士,自己的人力资源的 经验 仅仅限于外企,感觉和群里的朋友比仍然需要进一步学习。对于HR,我的理解这是一门行大于知的学科,实践经验的积累重要性远大于书本知识,的确我接触过的大公司的HR;DELL、TCL、IBM、可口可乐等经理总监都是半路出家的。

 对于刚刚如行的新朋友的建议: 1、一定要了解你所在行业的主流业务2、对多沟通、洞察能力很重要 3、始终要在公司总裁的高度处理事情,老板刚刚想到,你已经做好了并且拿出结果给他看,他能不重视你吗 不要盲目相信HR书本上的理论,工作中一定要结合本企业的实际量体裁衣。这样才能体现HR在企业中的价值。

 人物访谈二:兰州大学哲学系王林教授

 被访人:王林

 职位:哲学系教授

 工作时间:4年

 采访方式:电话访谈

 1.您觉得老师与学生之间应当建立什么样的关系?我自己的看法,作为一名学生,希望能像朋友一样自然相处,像长辈一样尊敬。但是往往这种理想化的关系很难达到。您觉得双方应当作出怎样的努力?当然,这也不一定就被每个老师认可,也许就有老师会觉得老师就应当高高在上受人敬仰,抑或就如同普通朋友可以自然相处,请问您是怎样看待的?

 答:我认为作为老师首先要有对学生的一颗爱心,这样才能主动去关心学生、爱护学生;其次还要有渊博的学生,才能赢得学生的爱戴。作为学生,首先要有一颗感恩的心,对家长、对老师、对社会,同时还要有一颗宽容的心,这样双方就能相互理解,共同进步。正所谓?教学相长?,其实师生之间的关系也是双向互动的。

 2、同样是师生之间的关系,也是很平时常遇到的问题。怎样平衡学生对听课与生俱来的反感?您觉得应该怎样授课?更进一步,您的为师之道是什么?

 答:你说的反感是?与生俱来?,我不认同,反感作为一种感情,是慢慢培养的,往往要受到周围环境的影响。比如当前的大学生不爱上课,特别是一些公共课,首先是收到当前整个社会风气的影响,许多大学生也有了急功近利的心理和浮躁的心态,坐不下来,耐不住寂寞,总想学些?快速致富?的本领,甚至幻想?一夜成名?;其次是课程安排的问题,因为现在的课程很多是上级指定的,尤其对公共课来说,尤其如此,根本没有或者很少倾听老师和学生的意见,造成老师不满意、学生不买账;当然也有老师的因素,在实践中会发现,并不是所有老师的课都不受学生的欢迎,那些学识渊博、风趣幽默、贴近学生生活实际的老师,还是很受学生的拥戴的,他的课?上座率?就比较高,正所谓?亲其师,信其道?。我的为师之道很简单,也是做老师最起码的要求,就是不误人子弟,对得起自己的良心。

 3、怎样处理好大学时期的人际关系?怎样锻炼与人交往的能力?应该怎样交朋友?如果朋友之间出现矛盾怎么办?怎样弥合?

 答:大学是一个很特殊的时期,相比于中学的?两耳不闻窗外事?,大学生跟社会有了比较多的接触和了解,已经开始尝试着融入社会,但因为缺乏必要的指导,他们对社会的认识往往是片面的、肤浅的,也容易受到社会上不良风气的污染。就拿 人际交往 来说吧,一些大学生认为要想在学校站住脚,就要有靠山,就要有势力,于是他们学会了拉帮结派,欺负弱小,而有些同学则学会了能忍则忍,逆来顺受。要建立良好的人际关系,我认为首先要提高自身修养,提升人格魅力,同时还要擦亮双眼,明辨是非,坚持原则,远离污浊。与人交往的能力只有在与人交往中才能提高,同时也要学习一些说话和演讲的技巧,做到表意清晰,言谈得体。交友要选择对象,要交益友、诤友,避免交友不慎。还要注意和朋友的距离,不可过于亲密,正所谓?君子之交淡如水?,不可把交友当做主业,更不能把交友当做工具。朋友之间出现矛盾是很正常的,也是难以避免的。当出现矛盾时,双方都要保持克制和冷静,因为年轻人容易冲动,喜欢意气用事,甚至不计后果;还要将心比心,换位思考,学会宽容;有时候不妨来个?冷处理?,等大家都冷静一段时间后,一切矛盾就冰消云散了。

 4、老师或是将来工作后的上级,对学生、下属他们抱有的不同看法或者顶撞,是什么样的态度?

 答:老师和上级都不喜欢自己的权威受到挑战,特别是遭到顶撞。所以学生和下级都尽量避免这一点,如果有什么意见,可以通过委婉的方式提出,如果说服不了对方,可以借助他人,实在说服不了,那只能先保留自己的意见,按照老师和上级的意思办,在实践过程中再寻找合适的机会。

 5、大学时期对人对事应抱有怎样的态度?持怎样的观点?

 答:有些大学生参加学生工作有自己的?小九九?,主要的还是受到社会风气的影响,当前的一些奖学金制度也助推了这股不正之风。对于仅仅是抱着锻炼自己能力的目的的学生,不应该批判,因为这本身没有错,而对于那些为了得到某个职位不择手段,甚至造谣污蔑的学生,就要批判甚至惩罚,不能让他们损害了学生干部队伍的纯洁性。学校不愿意把学生会的权力下放,主要是出于对学生的担心,怕他们不善于管理自己,也怕他们的自主权大了,会闹出什么乱子。这个方面,我认为短期内很难改变这种局面,学生只有按学校制定的规则办事。

 6、怎样在大学时期更好的汲取知识,增长本领,丰富自己?您觉得哪些知识是必备的,基础性的,或者对人的成长非常有利的?能否推荐一些书籍?您的大学时期生活是怎样安排的?有什么 兴趣 爱好 ?

 答:大学时期学好知识固然重要,但我觉得提高能力更重要,比如与人交往的能力、抗打击的能力、解决问题的能力等,都远比书本上的知识有用,最明显的例子就是有些名人并没读多少书,却也做出了成就,主要就在于他们的意志品质。可以多读一些名人传记,从中学到他们战胜困难的勇气和信心、解决问题的智慧和能力。还要多跟社会上的人接触,从实践中学习。做一个有品位的人,这个话题有点大,我觉得多读一些道德修养方面的书,甚至学一些养生之道,培养正确的审美观,养成健康向上的生活方式,都会很有帮助的。我的大学生活也不丰富,没有什么成功的经验,这些都是在后来的工作中悟出来的。

 7、怎样看待大学时所学专业与将来工作方向的问题?如果专业与自己的兴趣爱好不符,怎么办?抑或喜欢自己的专业,而自己专业的就业前景并不好,怎么办?另外,怎样把学到的知识,与生活、工作相结合?

 答:许多大学生对所学专业并不了解,也并非出于兴趣爱好。如果专业与自己兴趣不符,要么换专业,要么适应专业;虽然喜欢自己的专业,而专业前景不好,这个也有两条路,要么坚持自己的选择,甘坐冷板凳,总有把板凳坐热的那一天,要么换个热门专业解决自己的温饱问题,把自己喜欢的专业只作为以后的业余爱好。知识和工作的结合,主要在实践中磨合、修正、提高。?实践是检验真理的唯一标准。?

 8、大学生最终是要走向社会的,要具备哪些素质,应当注意些什么?换句话说,社会需要什么样的人才?怎样把个人利益同工作和社会利益结合在一起?怎样适应日新月异的时代发展?

 答:顺应时代潮流,可以说永远都没有错,那些功成名就的人都是适应了潮流,而不是?逆潮流而动?,所以要想做出成就,首先要了解所处的时代,以及时代的需求,然后有针对性的提高自己,这样才能既服务社会,又养活自己。当然时代在不断发展,这也要求我们要不断学习,不断去适应变化了的时代。在诸多能力素质中,我认为当前中国大学生所需的,首要的是与人交往和沟通的能力、独立思考的能力、大胆创新的能力。

 9、我觉得学会看人眼色行事还是有必要的。有时候需要这样去减小阻力。但是原则也是要坚持的。怎样做才能更容易被人接受、认可?

 答:这其实就要做到原则性和灵活性的统一了。每个人做事都有个?底线?,有些人有些事可以忍,但总要有个限度,到?忍无可忍?之时,就无须再忍。在个人的底线之上,可以追求利益的最大化,也就是?趋利避害?吧。

 10、其实以上问题有很多都是我对未来生活的担心,看了我的问题,您对我或者我们学生有什么看法?

 答:这些问题可能一直都困扰着你或者你们,你想到了要解决,并尝试着通过和老师的沟通来解决,这本身就说明你很善于思考,敢于直面问题,主动寻求解决,这种精神正是年轻人应该具有的,我们不要怕失败,要大胆尝试,也不要怕困难,出现一些困难时正常的也是必然的,我们正要在解决困难的过程中提高自己,所以,我们可以乐观的说,?让困难来得再多再大些吧!?说句心里话,我很瞧不起那些因为受不了就业、 考研 压力而自杀的学生,那是一种逃避,是懦弱的表现,这种人迟早要被社会所淘汰的。每个时代都会有各种各样的压力,需要每个人去承担,这是我们无法选择的,也是不容逃避的责任。

采访成功人士的采访稿

职业生涯人物访谈报告模板

 导语:为了更好的了解高校教师这个职业,明确自我努力的方向和资料,需要一个好的模板。下面是我收集的职业生涯人物访谈报告模板,仅供参考。

 访谈时间:

 20xx年10月21日

 访谈方式:

 当面采访

 访谈人:

 范xx

 被访谈人 :

 张xx老师

 被访谈人简介:张xx老师,工业设计专业,2006年毕业于泉州华侨大学,以保送研究生的身份,在2011年完美毕业,现正攻读博士学位,还是两家广告公司的创始人与董事。

 在大学期间,张老师并开始锻炼自己,一边学习专业知识,一边兼职——电话推销网络域名,一次机缘下,他看见了兼职的公司内员工们都是在做网页,之后再对外销售,于是自己便也动起了做网页的念头。正是这一次机缘下让张老师渐渐地踏上了自主创业的第一步,经过在校的不懈努力,专业知识的储备愈加强大,交友圈广泛同时又有个好人缘,再加上兼职时累积的客源更是层层叠加,毕业后便成立了一家广告公司,如今已是两家广告公司的创始人与董事。

 访谈内容:

 问:您每天的工作内容是什么?

 答:上课时间是在学校,平时是在公司,下课后或是没课的时间,我大部分时间是在泉州公司,厦门公司交给了一个老员工管理,一般每天早上很早就会到泉州公司,把一天的工作量安排给每位员工;下午就是去见见客户,与客户喝喝茶,聊聊天;晚上就是和客户去做一些休闲娱乐活动啊!

 问:您都是怎样安排您工作之余的时间呢?

 答:我们公司一个月会聚餐一次。由于现在还在攻读博士学位,周六下去要去华侨大学做论文,所以工作之余的时间还是有学习的,周日偶尔和几个朋友去钓钓鱼啊,另外还会打打台球、乒乓球什么的。这周准备与另外四家的兄弟公司一起去一个山庄玩真人CS。

 问:作为一名设计师,一名广告设计师,我们应该注意和提升自己哪方面的素质?

 答:我对自己的一个定位很清楚,就是我在设计这个领域是不是占主导。所以在大学的你们,首先就是要先学好你们的专业知识,对专业软件的使用方式、一些创意想法的展现、文案的写作,这些就是提升一个广告形象的方式,所以在去社会,任何的广告公司、设计公司、或是大型的名牌公司,甚至于是银行都非常需要我们的设计,这些设计就要融入到我们的生活当中,好的作品,只有融入到生活中,它才会有活力,有生命,有意义。特别是在设计领域当中,其实我们做设计的,是否有能力,在市场上,很快就能表现出来,因为我们做设计就是像一门技术活,那么技术活,如果你这个东西一直设计不出来,那就是设计不过关咯,不会像法律、哲学这样的专业,都在同个轨道中行走,说不太出来太大的差别,但是设计的东西不一样,必须要融入,要与我们、与生活、与这个社会、这个自然接触、碰电,只有这样,我们的设计感才会表现的出来,所以我觉得你们还是要在设计领域给自己一个定位。

 问:当下学校给我们上的专业课程,您觉得对我们有帮助吗?有哪些帮助?有需要再改进的地方吗?

 答:专业课程主要是起了一个引导的作用,你们在学校里面所学的东西都只是个敲门砖而已,就是说你要进入这个领域,那么你在这个领域就必须要有基础,然后你到企业里面进行设计的话才能真正的用的你所学的知识,虽然你们在学校里面学的东西,在表面上看好像很少,学的都没有什么用,感觉没学到什么东西,但是从专业的角度来讲,你们其实已经学到了你对专业软件的使用方法,对这个专业的理解,还有在去社会上,你们找这份工作跟别人来说你有自己的优势。已经改革很多了,之前FH就换了,现在学的Ai,之后你们还会学到淘宝美工,从专业的角度的来讲就已经是革新。

 问:面临大学实习的到来,当下我们要做好哪些准备?

 答:去实习之前,做大量的作品,积累大量的作品然后做成ppt的格式,之后就是你的简历。一个成功的人的简历,是需要有很多东西支撑的,因为我们是做视觉的,如果去面试,最基本的视觉东西都没做,那去找工作的话很困难,当你做足了准备,有这份ppt,或者word文档对自己的一份详细的简历,你发到任何一家公司都会一目了然,也很直观的让他们看到你是否是他们需要的人才。

 问:您对进入您公司的职员有哪些要求?

 答:在专业领域是要有三年以上的工作经验,在设计领域要很有自己的想法的,要懂设计。

 问:每个公司的薪水有统一的标准吗?

 答:要看公司的规模大小,一般很难有统一的标准,每个公司都不一样。

 问:您觉得从事这份工作的人发展前景如何?

 答:去外面工作方向非常广泛,像淘宝美工、广告公司做设计、大型的品牌公司、包括银行系统都是需要这方面人才的,所以广告学这个专业,百分百不会失业,会失业的那肯定是专业知识肯定都不会的,实在是荒废了大学这两年学习的时间,这个就不能算在学广告专业里面了,但是,如果是口才好的同学,通过了解一些广告知识,都可以去做广告营销,所以,广告领域设计的面比较广,就业率也高,发展前景自然就好了。

 问:在进入这个行业后我们需要有很多与客户接触的时间,那在与客户交流时我们应该注意些什么?有什么沟通技巧吗?

 答:从沟通的角度来讲,我建议你们去学一个心理学,还有营销学里面也有讲到一个沟通的技巧,沟通技巧,你就是要从与客人的聊天中,看出客人的理念是什么,他需要什么,你和他沟通的`时候不要太强硬的去介绍你的产品,你应该更多是我为你服务,要多介绍服务,少介绍产品,要引导客人让他觉得我们做的一切都是为了他好的,而不是让他一定要去做某个产品,就是要让他知道做这个产品了对他能带去多少易处,要多往服务去走。如果真的碰到要去应酬的客户,那一定要有两个人去,因为一定要有一个人是清醒的来开车,另一个人就是陪客人喝酒啊,就是在玩也必须要有原则,要让客户觉得我们是个有计划、有轻重、有原则的人,让他们才会放心的把他们的产品交给我们去完成。

 问:您怎样看待大学生“跳槽”这个问题?

 答:对这个问题,我觉得“跳槽”是双方的,如果你在我公司上班你会跳槽,一种原因就是你在这边感觉不是很好,不是很好也有我的原因,还有公司的原因,如果在公司学不到东西了,感觉自己待在公司里没有价值了,或是觉得待得很憋屈,所以对于“跳槽”这个问题,我觉得是不能去说什么,就比如说一个人要跳槽,我也是愿意的,你不可能拦着他说不要走啊什么的,因为他有他的想法,他要走肯定也是思考了很久,不是突然决定的,很多公司为什么很多人都不会“跳槽”那是因为这个公司有它的凝聚力在,所以这个问题是在对一个公司一个大学生双向的考验。

 问:那对于即将出去实习的我,你会有什么建议呢?

 答:专业就不用说了,肯定要学好,但是你的性格和你的设计理念,我觉得你可以偏向于策划跟市场,在专业领域有所掌握的情况下,可以偏市场与策划多一点,因为你很善于与客人沟通,如果你躲在屋子里做设计,那就有点可惜了。

 此次的大学生生涯人物访谈是我们对未来拟定职业生涯的一次探索性活动,更是学生对自我的设计,自我规划,自我成就的探索性活动。对于这次的生涯人物访谈颇有感触,现在我也说说自己的感受吧。

 也上过学校开设的就业指导课程;也积极关注大学生就业现状和发展趋势;也十分清楚地了解如今就业形势的严峻……但总觉得“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。没有亲身的经历,就无法清楚地了解当今就业形势的真实状况,就只能让自己继续隔绝于社会之外。社会的复杂多样,变幻莫测,是在书本、网络和学校里无法感受和洞悉的到的。而且我学的是设计专业,如果没有进行长期的专业实习,对设计的感官一定非常弱,那么设计出的产品或是作品,一定没有任何的生气。与张xx老师的这次访谈,让我也从中获得了许多感悟与想法:

 首先要重视和精通自己的专业知识,对于一个设计师来讲,想象力与创意固然重要,那么将想象力与创意做成平面的效果表达出来,就需要在专业软件的应用上,非常的精通。所以我们要充分利用在校学习时间不断夯实我们的专业基础知识和提高自己的专业技能,要肯去学、肯去精益求精。而且我们要勤动手,多多培养我们的动手能力,此外广泛涉猎各方面报刊书籍,关注行业动态,确定自己的研究方向,提高自己的综合业务素质和专业竞争实力等,不断拓展自己的优势和成功渠道。

 其次要多学会做人的方法并多花一些心思经营自己的人际关系网络。大学不仅是学习的乐园,更是育人的圣地。学会做人是我们大学生必修的一门课程。如今在校学习的我们,交际圈仅限于亲人、部分同学和少许的朋友等,非常狭窄,对自己今后生涯的顺利发展非常不利。所以,我们应该从现在起就更加重视培养自己的为人处世能力及经营并维护好自己的人脉资源。

 最后要摆正心态,要积极投身实践中去,去经历,去感受,去领会,对工作要严谨、认真、负责,乐观面对未来所从事行业的发展前景。心态决定成败,细节铸就辉煌。我们去应聘工作岗位,是想施展自己的实力,寻找自己的一片天空。在人才市场竞争如此激烈的当今社会,任何一个公司都不会接受一个心高气傲、做事磨蹭、对工作不认真负责的员工。所以,我们不应该有太多的抱怨和悲观的心态,应该尽量多地去接触行业最新的发展概况。并做好充分的准备,待毕业时,积极投身设计行业的发展大潮之中。

 通过此次访谈活动,让我更加了解了设计行业的发展状况和发展前景、从事设计行业人员需要的品质、性格和能力。我们都已成年,都到了自己对负责的年龄,很多事情自己完全可以独立地去决定和处理,无需依赖别人。而且我们也不想一直生活在别人的世界里,我们就是我们自己,我们掌控着自己的人生发展轨迹。而且经过这样有意识的培养,我们不仅独立决策、执行能力会大有提高,而且自信心、自尊心也会大有增强,走向一个更加成熟的自我,也能更加坦然地面对和处理人生中的起起落落。

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采访稿要写出采访的具体内容,准确的表达出被采访对象的意思。

范文:

这是一篇《丁聪不老》作者:胡德桂专业的人物采访稿

10月小阳春的和煦阳光,洒满城市的每一个角落,颇有春暖的感觉。当我们在枫林宾馆拜访著名漫画家丁聪时,更有如沐春风的体会。一见面丁老急忙让座,他的夫人沈大姐为我们沏上从杭州带来的龙井茶。话题自然是从丁老的健康谈起。

丁老1916年在上海出生,今年已是81岁的老翁,却依然拥有一头真实的黑发,面色红润。

我问丁老:您的养生之道是什么?以致80不老?

丁老乐呵呵地笑着说:这个,真是有劳了我这位饲养员!说着用手指指夫人沈大姐。一句话说得大家哄堂大笑。在家里,沈大姐是名副其实的家长,里里外外忙个不停。个性是画展期间,丁老因身体不适住院,沈大姐家里画展病房轮着转,硬是办到画展圆满结束。

我们像一家人似地聊着。我又问及丁老有何爱好,丁老朗声笑道:既不养猫,也不喂鸟。沈大姐插话说:我也只种点草,容易伺候的。可他还要加上一个毒字哩!

丁老接话介绍:沈同志栽的是仙人掌类植物,浑身有刺。他幽默地补充说:凡属有刺的,当然都是毒草嘛。房间里的人似乎都心领神会,相视大笑。

从50年前我年轻时起,就明白丁聪已是著名漫画家。抗日战争时期,他的讽刺漫画影响深远。1945年,讽刺国民党政府官员贪污腐败的《五子登科》,以及不许老百姓说话的《良民塑像》,都给人留下极深刻的印象。

他曾长时光从事多种画报的修改和舞台美术设计。新中国成立后,曾任《人民画报》社副总修改。1957年以后,由于众所周知的原因而中断了他的创作,直到20多年后的1979年,才又重新创作讽刺漫画。

其时,小丁早已是花甲老人,然而,他竟真正来了个青春焕发,不断有新作问世。1980年后,出版了《〈阿Q正传〉插画》、《丁聪漫画系列》、《古趣图》、《今趣图》等等,新近又推出了《绘图双百喻》。

这本书系陈四益先生写文,丁聪作画,原是《读书》杂志每期都登的图文,为该书作《序》的有王蒙、严文井、王朝闻、方成4位。此书虽系以古文形式写成,却句句道着今事,难怪读者如潮。

当我拿出《中国当代漫画家辞典》请丁老签名时,丁老笑着说:你别看这《辞典》上有我的名字,这只是挂个名哩。也别看我总是第一,因为我这个丁字笔划最少嘛!他一边说着,一边在书上题字。

写完我一看,他还真写上了挂名顾问丁聪呢。大家都说丁老太谦虚了。p之后,我们又谈到怎样才幽默、如何才能引人发笑。丁老笑嘻嘻地说:一个清正廉洁的官员作报告讲反腐败,人们觉得正常,不可笑;

如果一个贪污受贿的人在台上大讲其反腐败,便产生了令人发笑的效果。但是,仅仅令人发笑是浅薄的,真正的幽默,是让人笑过之后要思考,想过之后要叹息,甚至要哭。幽默与讽刺,务必在笑声中藏着善意的机锋,去刺破恶,而且化解恶,这样才算是成功的。

谈及丁老的笔名小丁,丁老的介绍是:小丁,简单好记、易写,国民党时期,不是成天抓壮丁吗?小丁,表示不是壮丁,是一个小男丁,亦即小人物之意。谈笑间,尽管丁老如一个小字辈一般欢快、活跃,我们还是尊称丁老,因为,怎样说也是应对一位80高龄的长者。

丁老绝无龙钟老态,更没有垂暮之年的情绪。他的创作是那么丰厚,当然是与他的生活积累和形象积累及至技巧磨炼有关,那种炉火纯青的境界,并不是谁都能到达的。

 
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