第一、玩游戏是孩子的天性，也是最能吸引孩子的东西。我们都知道兴趣是学习最好的老师，所以培养孩子的兴趣是非常重要的。有些孩子可能喜欢画画，有些喜欢唱歌，兴趣不一样，但是玩游戏是每个孩子共同的爱好。我们不要对打电脑游戏有所偏见，那些因为打游戏而导致不好的后果的孩子，是因为没有得到好的引导，而我们现在努力在做的，正是对孩子的好的引导。这个下面会具体谈。
第二、网络上的电脑游戏大多是图文并茂，而且有单词的发音，所以孩子在玩的时候不知不觉地就理解和接受了那些单词的意思。这种在语境下建立起来的对单词的理解，远比纯粹背单词要有效和深刻得多。
第三、语言是生活的一部分，只有使用它才能更好地掌握。通过带他们去玩游戏，我可以反复地跟他们一些英语单词和句子。比如刚开始我会问他：你想不想玩游戏啊？想玩哪个游戏啊？慢慢就变成：你想不想play a game啊？想玩哪个game啊？最后就变成：Do you want to play a game? Which one do you want to play? 类似的句子还有很多很多。这是在真正地使用英语，比让他自己背什么"我今年７岁，我上一年级，我在三班"之类要好。只有英语真正成了他们用来交流的手段，他们对英语才能够获得象母语那样的感觉。
第四、需要有人正确地引导。如果大人不去引导和提示，小孩很容易被游戏本身吸引，而不去注意其中的语言了。小孩们都有很好的直觉，即使没有人解释他们也经常能很快地发现游戏的玩法，所以如果没有大人监督和引导的话，就变成了单纯的玩游戏，而不能从中学习英语了。我的工作就是去很好地引导他们，让他们不要陷入单纯的玩游戏当中。
第五、需要有所限制。这个很显然，我们不能让小孩爱玩多久玩多久，要有所限制。我觉得可以和他约定好，每次辅导只能玩一个游戏。这个需要你们做父母的配合说服，让他能够接受并且养成习惯。
