单选题创业机会的特征不包括(A)。
A 、持久性?
B 、真实需求?
C 、发现问题?
D 、符合趋势
因为创业机会是具有不确定性的，不能会持续进行，因此显著特征不包括持久性。不属于创业机会的显著特征是《创业知识》中的题，包括持久性、真实需求、符合趋势四个选项。
创业机会有四个构成要素：
1、充满信心 无论选择从事了哪个领域的创业,一定要对所选的领域充满信心!
2、资源积累 有些人可能会说,人脉就是钱脉,认识互相可以提供价值的这些人,可以创造出可以共赢的机会。
3、明确的目标 在创业前一定要给自己定一个明确的目标,知道自己要做什么,以及怎么做,有了明确的奋斗目标也就产生了前进的动力来源,这个目标就是咱们前进的努力的方向。
4、永远学习 创业一定要时刻保持一颗学习的心。对于大多数中国的创业者来说往往方方面面都要懂,不仅要懂技术、懂市场、懂产品等等。
创业机会的特征不包括持久性、真实需求、符合趋势。刨业需要面对资源难题，设法突破资源朿缚。
创业机会主要是指具有较强吸引力的、较为持久的有利于创业的商业机会，创业者据此可以为客户提供有价值的产品或服务，并同时使创业者自身获益。
定义：追求“负面”就会找到机会。所谓追求“负面”就是着眼于那些大家“苦恼的事”和“困扰的事”。人们总是迫切希望解决，如果能提供解决的办法，实际上就是找到机会。
例如双职工家庭，没有时间照顾小孩，于是有了家庭托儿所，没有时间买菜，就产生了送菜公司。这些都是从“负面”寻找机会的例子。
1. 创业是不拘泥于当前资源约束、寻求机会、进行（价值创造）的行为过程。
2. 创业的关键要素是：（ 机会 ）、团队和资源。
3. 成为创业者的首要条件是要有（ 强烈的创业欲望 ）
4. 下列关于“创业教育”的描述，错误的是：（创业教育等同于创建企业的教育）
5. 以下关于高校创业教育的目的不正确的是（ 培养企业家精神 ）
6. 下列哪项不属于创业的要素（ 专利 ）
7. 创新创业教育是适应经济社会发展需要应运而生的一种教育理念，是（ 面向全体学生 ），结合专业教育，将创新创业教育融入人才培养全过程的一种教育模式。
8. 大学生创业基础教育的主要目的是（ 培养创业意识与创业精神 ）
9. 创业能力具有（ 极强的社会实践性 ），这是它与其他能力在形成过程中的重要区别。
10. 下列哪种表现应是创业者的良好心理素质（ 面对挫折百折不挠 ）
11. （ 熊彼得 ）首次提出了创新是一个过程的概念。
12. 在组建创业团队时，要遵循的原则是（ 技能互补 ）
13. 下列做法可以有效防止团队成员可能产生摩擦和冲突的是（ 团队中进行互相交流 ）
14. 创业团队成员之间相互信任的标志是（ 坦诚交流 ）
15. 没有饱和的市场，只有饱和的思想这句话的意思是（ 创意无处不在，机会源
16. 创业机会能否成功开发取决于（ 机会特征和个人特点之间的相互作用 ）
17. 饿了么已成为中国最大的餐饮O2O平台。创始人康嘉说：“我和Mark喜欢打实况，废寝忘食，叫外卖结果发现体验太糟糕了?电话叫餐经常占线、餐厅选择少、对比少、服务难以评价?. ”于是决定自己创业。这个例子说明，创业者可以从（ 市场上出现的新需求 ）中发现商业机会
