坐落扬子津科教园区的江苏省扬州商务高等职业学校（以下简称扬州商校），创办于1959年，隶属江苏省教育厅陶前身是“江苏省扬州商业学校”。由宁办学成果卓著，近几年商校招生日益火爆，每年招生数都超过2000人，学校现有在校生已过万名，成为一方名符其实的职教大校。
经过50年发展、扬州商校已成为展示江苏省服务技能教学和扬州市“三把刀”传统技能教学的窗口。11月28日，扬州商校迎来50周年校庆，各级领导和嘉宾云集学校。喜庆之时，人们细看扬州商校这些年取得的成就，人们都惊讶而又兴奋地挑起大拇指：扬州商校真是一所特别让人心动的学校！说商校是特别让人心动的学校，是因为她有很多动人的亮点，吸引着众多学子来此学习本领、走向社会。
专业实用、热门，让人心动！
50年发展过程中，扬州商校紧紧依托扬州地方特色，深人挖掘传统文化内涵，逐步将传统服务业“扬州三把力”技艺引进课堂，先后开发了烹饪工艺与营养、食品工程、西餐、中医理疗、足部保健、美容美发、人物形象与设计、宝玉石鉴定与加工、雕版印刷、扬州剪纸等系列专业。特别了不起的是：扬州商校是全国第一所将传统工艺由店堂转人课堂、由父子相传和以师带徒转为正规职业教育的学校，她是全国的传统工艺职业教育的开拓者。
目前，商校有烹饪、旅游、信息电子、商务、工艺美术、经济贸易等6大类近20个专业。这些专业都非常实用、热门，其中，烹饪工艺与营养、旅游服务与管理、美容美发与人物形象设计、计算机应用技术、电子商务等均已建设成为省级示范专业。烹饪、美容美发和玉雕是扬州商校的特色专业，在校生数量在全省乃至全国都名列前茅。其中尤以烹饪最突出，2009年商校烹饪专业在校生已超过了1000人，实现历史性大突破。
学到硬本领，让人心动！
学习一技之长为就业准备，是学生选择职业学校的主要原因。扬州商校的技能教育独具特色，她的学生都能学到过硬的专业技能。学校将技能教学与素质提升相结合，操作过程与实训结果相结合。学生毕业时，实行“双证书”制度，要求学生不仅要达到一定的技能等级，而且具有一定的文化素养。学校按照现代化、系统化、精品化的要求，投资兴建了集实验、实训、演示、交流等功能于一体的面积达2万平方米的多功能实验实训中心，为学生校内的技能训练提供了一流的设施设备。同时，学校还不断开拓校外实训基地，定期安排教师和学生走进企业，熟悉企业的技能要求和工作任务，使学校的人才培养、技能训练与企业的人才需求无缝对接。
在各种技能大赛中屡获佳绩，很好地显示了商校学生专业技能的过硬。从2007年起，商校师生连续三年在全国职业学校技能大赛中摘金夺银，金牌数及获奖数经常名列江苏参赛队之首。
就业红火，令人心动！
由于毕业生本领强、素质好、潜力大，学校口碑好，就业渠道广，近年来，商校毕业生就业一直很红火。商校毕业生“下得去，用得上，留得住”，深受用人单位欢迎。商校与近300家企事业单位建立了实习就业基地，每年平均就业率达到98％。
尤为突出的是，扬州商校还是“三部”（中共中央组织部、外交部、财政部）“一委”（发改委）、“一厅”（中央办公厅）“一堂”（人民大会堂）、“一会”（中国人民外交友好协会）的学生实习人才培训基地。2007年和2008年，商校又有114名学生被中直机关录用，仅今年上半年，外交部就3次到商校选用人才。
50年来，商校培养的学生遍布全国30个省、市、自治区及海外近百个国家和地区。他们中有的在中直机关执厨，有的效命于我国驻联合国和各驻外机构，更多的担任着大饭店、大宾馆的领导职务，或成为技术培训和职业教育的中坚力量。我国驻联合国代表团的主厨、我国驻46个国家使领馆的主厨都是商校毕业生。
成绩斐然、荣誉卓著，令人心动
办学优异，自然会赢得各种成绩和荣誉。
2009年9月，扬州商校被表彰为全国教育系统先进集体。校党委书记、校长周俊出席庆祝教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会时受到党和国家***的接见。目前学校已成为“国家级重点职业学校”、首批“江苏省高水平示范学校”、“江苏省课程改革实验学校”、“德育特色学校”、“江苏省和谐校园”。
学校还成为“中共中央直属机关事务管理局服务人才培训基地”、“中共中央组织部事务管理局服务人才培训基地”、“共青团中央青年创业培训基地”、“国家职业技能鉴定所”、“江苏省紧缺性人才培养基地”、“扬州三把刀技能培训基地”。学校是江苏省现代服务业职业教育副理事长单位，江苏省餐饮行业协会、江苏省烹饪协会、江苏省沐浴协会、扬州市烹饪协会、扬州市美容美发协会、扬州市沐浴协会副会长单位，扬州市德育学会会长单位。学校连续多年获得扬州市文明单位荣誉称号；在中国烹饪协会成立20周年的大会上被表彰为“烹饪教育先进”单位。
过去50年扬州商校的成就无疑是巨大的，展望未来，周俊校长更是信心十足，他说：“过去，我们通过不断强化特色，提升教育质量，提升毕业生就业质量，使学校办学的质和量出现了飞跃式的增长，在日趋激烈的职教竞争中，能长期保持较大的招生规模、较高的生源质量、较好的发展态势。今后，我们将进一步强化特色：提升内涵，推动学校更好更快地发展！”
现在的商校是如此令人心动，未来的商校必将更加令人心动！
扬州高等职业技术学校
地址：江苏省扬州市太平路152
类别：文化教育,大学院校
扬州高等职业技术学校
学校简介
扬州高等职业技术学校原名扬州电子信息职业技术学校
扬州电子信息职业技术学校是1984年经江苏省人民政府批准成立的全日制中等专业学校，主要为初中后毕业生提供中等专业学历教育以及进行初、中、高级职业资格培训。20多年来学校经过艰苦创业，改革创新，促进自身发展，办学规模逐年扩大，办学实力逐年增强，形成了以中等职业教育为主体，五年制高职教育、成人大专教育、岗位技能培训并举的多形式、多层次办学格局。
学校教学设施、生活设施、活动场所齐备，拥有现代化实验室、实训室，并建有多媒体电化教室、语音室、图书馆、电子阅览室，学校局域网通过光纤专线接入互联网，有自己的独立网站。学校现有全日制在籍学生3000余人，以三年制普通中专为主体同时联办五年制高职班。开设三个专业大类，分别是电子信息类、机电类、微电子类。电子信息类有：“电子与信息技术”、“通信技术”、“计算机控制技术”、“计算机应用”；机电类有：“表面贴装技术”、“机电技术应用”；微电子类有：“精密电子电路”等专业。其中“电子与信息技术专业”为省级示范专业，“电子与信息技术”、“通信技术”、“计算机应用”为市级示范专业。
师资队伍：学校有一支思想素质和业务素质都较强的师资队伍，其中具有高级职称的教师达15%以上，中级职称的占35%以上，有工程硕士1人，研究生2人，在职研究生2人，教学人员本科以上学历达90％以上。专业教师和实习指导教师70%以上是“双师型”教师。此外学校还聘请了其他高校的教授及科研所、企业中有丰富实践经验的中、高级技术人员担任部分理论教学和实践教学任务，已具有一支专业、职称、学历、年龄结构较为合理、整体素质较高的教师队伍，有力地保证了高质量教学和技能培训。
学校注重开展教学研究和学术交流活动，加强信息互通，进一步扩展了教师的知识面。学校尤其重视对年轻教师的培养，与扬州大学教育技术学院签订了对年轻教师的培训协议，聘请扬大的资深教授对学校年轻教师的教学和说课进行评课、指导，并举办专题讲座，有计划安排教师参加国家、省、市组织的培训和国外学习与交流，安排专业教师到企业实习和调研。近几年，该校教师在各类刊物发表论文若干篇；多人多次主编、主审、参编正式出版的全国高职、中职专业教材。
专业设置：学校面向企业培养人才，认真研究职业岗位的总体变动走势，根据市场需求调整专业设置、课程设置和培养目标，使教学工作主动灵活地适应社会需求，在行业专家、教育专家的参与下制订了学校专业建设的“十一五规划”，并成立了常设机构——专业建设咨询委员会，邀请企业中的工程师、中高级技术人员、车间主任等专家加入。专家们凭丰富的工作经验和领导阅历以及对社会需求的前瞻性，与学校领导、教师一起，针对各专业的职业岗位（岗位群）要求，分析职业综合能力和职业专项技能，建立科学合理的专业课程体系，滚动修改完善教学计划，使我校的专业建设和教学计划，培养目标等与用人单位的需求更加密切，从而形成了自己的办学特色。
专业特点：学校既注重夯实学生的理论基本，又注重与专业相关的技术技能的培养。要求学生顶岗实习前必须获得国家权威部门颁发的相关专业的中级以上等级证书（职业资格证书）、计算机等级证书、英语等级证书和家电维修上岗证。同时，学校还开设了满足学生兴趣、拓宽学生知识面的“电子小制作”、“手机维修”、“网页制作”、“书法”、“法律”、“绘画”、“日语”、“美国口语”等多门选修课，以及为学生继续升学服务的成人高考文化课补习班。目前学校基本形成专业结构合理，专业设置与人才培养模式符合社会需求，专业数量与学校规模相适应，五年制高职专业与三年制中职专业比例合理，重点专业与特色专业相得益彰，专业之间优势互补、资源共享，学校办学整体实力和水平有较大提高的格局。学生的综合能力强，得到用人单位的充分认可。
学生管理：学校有一个以党组织为领导核心，学生科、年级辅导员、班主任、团委、学生会以及各班团支部、班委会为主体的思想政治工作网络体系，学生管理制度完善。对学生的思想道德教育、安全教育、心理健康教育等一系列素质教育活动在提升学生综合素质方面发挥了积极的作用。大部分学生政治上积极要求进步，有近20%的学生提出入党申请。新生进校后，一方面学校教务管理部门对学生进行专业设置和课程安排的介绍，班主任对学生进行学习目的、学习方法的教育和指导；另一方面从制度上建立一整套对学生的激励措施。每学期进行文明班级、优秀团支部、学生奖学金、三好学生、优秀团员、优秀学生干部和各单项先进等评比工作。毕业生就业前，除了成绩合格，取得有关等级证书外，必须参加多项技能考试和毕业生综合成绩评定，取得学校的推荐资格，才能参加用人单位的招聘、面试，从而顺利就业。
课余生活：为了增加学生的社会知识，学校学生管理部门加强对学生休息日的生活指导。节假日各班级组织学生进入社区为民服务或组织一些有益的校外活动，使学生的休息日生活丰富而不单调，又能学到一定的社会知识，便于将来更好地走向社会。多姿多彩的课外活动既是课堂教学的延伸，也是学生生活的重要组成部分，更是完善学生人格的重要渠道。学校把学生课外活动的开展作为学生工作的重点来抓，安排专人负责，指定有特长的教师分项指导、精心策划。文艺晚会、师生篮球友谊赛、校园十佳歌手大赛、优秀毕业生回校报告会、文明宿舍评比、教室文化评比、足球、篮球、乒乓球等井然有序，有条不紊，精彩纷呈。活动中师生共同互动，既增进了师生友谊，又极大地丰富了学生的精神生活，陶冶他们的情操，增长他们的才干，培养他们的合作创新精神，增强其团结友爱观念。同时也挖掘了学生的潜能，开阔了学生视野，激发了学生的强力求知欲望和创新意识，让学生在活动中充分展示自己的个性和特长。
经济和社会效益：学校注意内抓管理、外树形象，形成了良好的教风、学风和校风，招生人数连年攀升。生源质量也较好，每年的录取分数均比同类学校要高出100分以上。这几年学校注重加大投入，靠自身积累，学校的教学条件、学生的生活场所都有了很大的改善。办学20年来，我们的毕业生深得用人单位的欢迎，得到了社会的好评，他们大都成为企业的骨干。每年毕业生一次性对口就业率均在98%以上，合格毕业生就业率100%，出现供不应求的现象。毕业生的就业质量也令学生和家长满意，就业的单位基本位于经济发达的南京、苏州、无锡、昆山、上海、南京、深圳、浙江等地。学校成为很多用人单位录用中职毕业生的首选学校；已经成为在苏中地区和苏北地区有一定影响力的学校，在扬州市有一定地位的中等职业学校。
学校自1995年以来一直被扬州市政府评为“市级文明单位”；1998年被指定为“国家职业技能鉴定所”。2004年，我校成为全国电子信息类专业指导委员会委员；2005年，我校当选为江苏信息职业教育集团常务理事；台积电（上海）有限公司与我校签订长期办学协议；三星电子（苏州）半导体有限公司与我校签订了长期合作协议，并在我校设立了学生奖学金和优秀园丁奖；日立显示器件（苏州）有限公司授予该校为“优秀合作院校”。
扬州职大扬州职大校长
1、机电一体化专业就业前景：
机电一体化专业是精密机械——电子技术(含电力电子)——计算机技术等多门学科交叉融合的产物，属高新技术，也是当前发展最快的技术之一，它是先进制造技术的主要组成部分。它的发展推动了当前制造技术的迅速更新换代，使产品向高、精、快迅速迈进，使劳动生产率迅速提高。
由于我国逐渐成为世界制造业基地，加上传统企业面临大规模的技术改造与设备更新，国内急需大量先进制造技术专业人才。因此该专业毕业生就业前景好，且待遇高。毕业生主要在各行政、企业、事业单位从事机械、电气工程、常用电器的维修、安装与调试以及技术管理等工作。
2、机电一体化专业就业方向：
市场调研发现机电一体化专业是一个宽口径专业，适应范围很广，学生在校期间除学习各种机械、电工电子、计算机技术、控制技术、检测传感等理论知识外，还将参加各种技能培训和国家职业资格证书考试，充分体现重视技能培养的特点。
学生毕业后主要面向珠江三角洲各企业、公司，从事加工制造业，家电生产和售后服务，数控加工机床设备使用维护，物业自动化管理系统，机电产品设计、生产、改造、技术支持，以及机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等等。
1、扬州市职业大学怎么样2、扬州市职业大学在哪里 附准确地址3、扬州职业大学分数线4、扬州职业大学高邮湖校区项目5、扬职大有哪些专业6、扬州市职业大学为什么叫大学扬州市职业大学怎么样
扬州市职业大学是一个集合各地人的温暖校园，它的历史悠久，并且现在屹立在扬州最繁华的市中心。地理位置极其优越，并且附近也有繁华的商城和旅游景点，应有尽有，不会担心没有地方可以游玩，放松。而且大一的学生去景点游玩的时候凭学生证是可以免费的。
学校的老师都很好，大多和学生处成朋友关系，教学质量也很不错，不会像那种讲课不管你听不听，老师都会有提醒，然后考试的时候老师也会准备充足的资料给学生复习，几乎没有会挂科的同学，并且我们每个学期都会实训，让我们更好的体验社会，还有就是社团活动，跳舞，唱歌，游戏，写字，画画，运动等等，肯定会有你感兴趣的一个，而且我们在里面学习都是免费的，所以大可不必担心收费问题。
学校的食堂一共有3个，都还不错，烧烤，炸串，火锅，还有一些其他的常见的吃的，不仅味道可口，而且还很干净，便宜，不会像外面一样，价格巨高，然后食堂是可以送外卖的，送到宿舍门口货柜箱，不想去食堂的都可以点外卖总而言之，虽然我们是个大专院校，但是，我们也很好。
扬州市职业大学在哪里 附准确地址一、扬州市职业大学在哪里
扬州市职业大学地址在江苏省扬州市文昌西路458号扬州职大，该校是一所市属公办全日制普通高等学校，是国家建设类技能型紧缺人才培养试点高校、教育部高职专科人才培养工作水平评估优秀院校。
二、扬州市职业大学介绍
扬州市职业大学坐落于古代文化与现代文明交相辉映扬州职大的历史文化名城扬州，可溯源至1906年创办的晚清新式学堂，在中国高等教育发展的新形势下，先后与扬州市广播电视大学、扬州教育学院、扬州环境资源职业技术学院等17所学校和1个研究所合并办学，是市属唯一的一所全日制综合性高等职业技术院校。学校现有全日制在校生15000多人，成人业余和开放教育在校生11,000多人,设有22个教学单位，21个党政群团部门，5个教学辅助单位。学校始终秉持“立德树人、知行合一”的校训，全面实施“人才强校、质量立校、开放办学、特色办学、科技兴校”五大战略，着力推进“党建引领、立德树人、管理改革、质量提升、队伍提优、服务地方、智慧校园、基础保障”八大工程，致力于培养高素质高技能应用型人才。
学校环境优美、办学条件完善。总占地1,100余亩，校舍建筑面积近50万平方米，绿化覆盖率高达45%，被誉为“公园式大学”。现有实验实训室317个，教学仪器设备总值2.1亿元。图书馆纸质图书162万册，电子图书240万册（本地镜像96万册），中外文纸质期刊4800多种。智慧校园集教学资源库系统、远程教育系统、数字图书馆系统、OA办公系统、校内生活App平台等于一体。
学校专业众多、学科门类齐全。开设有农林牧渔、资源环境与安全、能源动力与材料、土木建筑、装备制造、生物与化工、轻工纺织、食品药品与粮食、交通运输、电子信息、医药卫生、财经商贸、旅游、文化艺术、新闻传播、教育与体育、公共管理与服务17个大类，68个专业。
学校坚持“质量立校”，教育教学成果丰硕。现有教育部、财政部支持的高等职业学校提升专业服务产业发展项目4个，江苏省重点专业群6个，江苏省特色专业8个，江苏高校品牌专业建设工程一期建设项目1个，江苏省高等职业教育高水平骨干专业建设项目5个扬州职大；中央财政支持的职业教育实训基地2个，江苏省高等教育人才培养模式创新实验基地3个，江苏省实训基地3个，江苏省实训基地建设点2个，江苏省产教深度融合实训平台2个扬州职大；国家精品课程1门，省级精品课程21门；出版教材、编写讲义300余部（种），其中国家规划教材13部，省级精品教材12部，省重点教材9本；荣获江苏省高等教育教学成果一等奖3项，二等奖8项；获得江苏省大学生实践创新训练计划项目200多个，国家级和省级大学生各类知识竞赛、技能竞赛获奖近400项，其中一等奖近100项。近年来，学校毕业生平均就业率达99%以上。
学校坚持“人才强校”，师资队伍力量雄厚。现有教职工1200多人，专任教师近1000人，其中具有博士和硕士学位的教师743人，正高级专业技术职务人员近80人，副高级专业技术职务人员近500人。有全国优秀教师4人，省“333工程”培养对象26人，省“六大人才高峰”培养对象2人，省“青蓝工程”培养对象50人，江苏省中青年专家2人，扬州市中青年专家18人，江苏省优秀教学团队2个，江苏省“青蓝工程”科技创新团队2个，专业基础课和专业课教师中具有“双师型”素质的教师占85%以上。
学校坚持“科技兴校”，科研服务能力强劲。建设有省级工程研发中心2个，市级工程研发中心7个；建成扬州市智能制造先进技术示范中心、石柱山康养城附属医院、省服装设计与贸易产业链产教深度融合实训平台、省国土资源勘测与环境保护实训平台、金方圆培训学院等产教深度融合平台（中心），积极参与“双创示范”工作，充分发挥学校的资源优势；开展面向中小企业的科技服务项目300余项;主持或参与市级及市级以上科研项目250多项，其中省级项目43项；获得各级各类科研奖励230多项，其中教育部科技进步二等奖1项，省科技进步三等奖1项，省哲学社会科学三等奖3项；共发表论文2200多篇，其中SCI、EI、ISTP收录69篇，核心期刊268篇；取得国家专利103项，其中发明专利13项；组织学术报告100多场次。
学校坚持“开放办校”，国际交流日益广阔。与美国、英国、加拿大、澳大利亚、韩国、日本等国高校建立中外合作办学项目和海外本科直通车项目达10个。积极响应国家“一带一路”战略号召，与东盟国家、葡语系国家、非盟国家、中亚、南亚国家的教育部门建立合作关系，设立留学生项目，开展技术技能培训和学历教育，为地方经济社会发展提供人才服务，为扬州企业海外分支机构培养本土化人才。每年选派优秀师生赴海外研修、交流，实施国际教育合作高质量发展。
百余年树人，薪火相传;百余载耕耘，桃李芬芳。学校坚持育人为本，培养扬州职大了一批批杰出人才，其中有中国工程院院士程顺和、国家行政学院原副院长周文彰、中国工艺美术大师张来喜、高毅进、文学评论家王干、书法篆刻家朱天曙、江苏汇金集团董事长朱明亮、牧羊集团董事长范天铭、扬建集团董事长曹德荣、华建集团总经理宗有农等等。他们在各个不同领域建功立业、报效国家。
学校是教育部高职专科人才培养工作水平评估优秀院校，荣获江苏省职业教育先进单位、江苏省教学工作先进高校、江苏省教育人才工作先进单位、江苏省科技工作先进单位、江苏省国际交流先进高校、江苏省高校毕业生就业工作先进单位、江苏省文明单位、江苏省平安校园、江苏省园林式校园、江苏省大学生军训工作先进单位、全国高职院校心理健康教育先进单位、江苏省高校文明食堂和国家公共机构节能示范单位等多项称号。
扬州职业大学分数线扬州职业大学录取分数线323分。
扬州职业大学 （扬州科技学院（筹）），坐落在被誉为“扬一益二”的江苏省扬州市，是一所市属公办全日制普通高等学校，是教育部高职高专人才培养工作水平评估优秀院校。学校前身为扬州市机关干部业余大学，1984年更为现名。据学校官网2014年11月信息显示，学校占地面积1100多亩，建筑面积40万平方米；学校设有各类实验、实训室70个，教学仪器设备总值1.5亿元。
扬州职业大学高邮湖校区项目高邮湖校区项目由扬州市职业大学和高邮市政府合作共建
3月1日上午，扬州市职业大学高邮湖校区项目开工仪式举行。市委书记张宝娟出席仪式，并宣布项目开工。
项目计划总投资17.96亿元，总用地570亩。新校区紧邻333省道，总建筑面积约15.7万平方米，计划设立7个学院、200个班级，可满足7000人规模在校生使用需求。建成后，将提升高邮城市能级、完善教育布局、深化产教融合，更好地推动全市职业教育高质量发展、服务城乡统筹发展，为“好地方”扬州现代化建设提供更多高素质技术技能人才支撑。
市委常委、宣传部部长张长金在致辞中对项目开工建设表示祝贺。她说，高邮湖校区的兴建既是扬州职大发展史上具有里程碑意义的一件大事，也是高邮教育事业高质量发展中的一件盛事。新校区的建成，将有力推动校地高水平融合与高质量发展，为扬州产业科创名城建设蓄势赋能。
希望扬州职大坚持扎根高邮大地办学，优化专业设置和人才培养，深度对接高邮重点产业和经济社会发展需求，高邮要进一步提高政治站位，统筹协调推进，持续跟进配套保障设施规划建设，把项目建设成为安全工程、精品工程、人民满意工程；全力支持扬州职大高质量发展，深化内涵建设、提升办学层次，打造广大师生宜学宜居、创新创业的新家园。
校地双方要密切配合、通力合作，携手推进高邮湖校区共建工作落地见效，确保新校区如期建成并投入运行；要创新共建模式，把高邮湖校区打造成职普融通、产教融合、科教融汇的“先行区”，深化职教改革、优化校地资源配置的“试验区”，共同谱写校地融合、共赢发展新篇章
扬职大有哪些专业扬州市职业大学有园艺技术、休闲农业经营与管理、园林技术、测绘地理信息技术、国土空间规划与测绘、环境工程技术、风景园林设计、建筑工程技术、建筑设备工程技术、工程造价、房地产经营与管理、数控技术等专业。
扬州市职业大学是一所经江苏省人民政府批准、教育部备案,由扬州市人民政府主办的全日制综合性高等职业技术院校扬州职大，是教育部高职高专人才培养工作水平评估优秀院校扬州职大，江苏省中国特色高水平高职学校培育单位。
学校坐落于古代文化与现代文明交相辉映的历史文化名城扬州，办学历史可溯源至1907年创办的晚清新式学堂，在中国高等教育发展的新形势下，先后与扬州市广播电视大学、扬州教育学院、扬州环境资源职业技术学院等17所学校和1个研究所合并办学。
百年树人，薪火相传;百载耕耘，桃李芬芳。学校始终秉持“立德树人、知行合一”的校训，坚守团结、勤奋、求实、创新的校风，在长期办学过程中为社会培养了一批批杰出人才。
其中有中国工程院院士程顺和、国家行政学院原副院长周文彰、中国工艺美术大师张来喜、高毅进、文学评论家王干、书法篆刻家朱天曙、江苏汇金集团董事长朱明亮、牧羊集团董事长范天铭、扬建集团董事长曹德荣、华建集团总经理宗有农等。
他们在各个不同领域建功立业、报效国家。踵事增华、踔厉奋发。在一代又一代人的言传身教下，学校形成了厚德、爱生、博学、敬业的优良教风，一大批优秀教师牢记使命，深耕讲堂，致力于培养明理尊师、勤学进取、德才兼备的高素质技术技能人才。
学校环境优美、办学条件完善。学校总占地1528亩，全日制在校生近1.6万余人，学历教育在校生1.6万余人,设有22个教学单位。校舍建筑面积50万平方米，绿化覆盖率高达45%，被誉为“公园式大学”。
现有实验实训室317个，教学仪器设备总值2.3亿元。图书馆纸质文献总量176万多册，电子图书240万册（本地镜像96万册），中外文纸质期刊4800多种。智慧校园集教学资源库系统、远程教育系统、数字图书馆系统、OA办公系统、校内生活App平台等于一体。
学校坚持“人才强校”，师资队伍力量雄厚。现有教职工1273人，专任教师近1000人，其中具有博士和硕士学位的教师907人，正高级专业技术职务人员90人，副高级专业技术职务人员424人。
有政府特殊津贴1人，省级教学名师1人，省“333工程”二层次培养对象1人、三层次培养对象30人，省“双创博士”1人，市有突出贡献的中青年专家15人，省职业教育“双师型”名师工作室1个，省职业教育技艺技能传承创新平台1个。
江苏高校“青蓝工程”科技创新团队1个、优秀教学团队3个、中青年学术带头人11人、优秀青年骨干教师51人，专业基础课和专业课教师中具有双师素质的教师占80%以上。
学校专业众多、科类齐全。开设有农林牧渔、资源环境与安全、能源动力与材料、土木建筑、装备制造、生物与化工、轻工纺织、食品药品与粮食、交通运输、电子信息、医药卫生、财经商贸、旅游、文化艺术、新闻传播、教育与体育、公共管理与服务17个大类，68个专业。
学校坚持“质量立校”，教育教学成果丰硕。学校现有国家级骨干专业4个，省级高水平骨干专业4个，省级品牌专业1个，省级高水平专业群1个，省级重点专业群6个，省级特色专业8个；国家级实训基地2个，省级产教融合集成平台1个。
国家在线精品课程4门，十四五省级在线精品课程10门，省级乡村振兴在线开放课程21门；出版国家规划教材20部；获省高等教育教学成果一等奖4项，二等奖8项；获国家级和省级大学生各类职业技能竞赛四百余项。近年来，学校毕业生平均就业率达99%以上。
因为扬州市职业大学实行的是高等教育，并且建立时间很早，所以被称为扬州市职业大学。学校专业众多、学科门类齐全。
学校开设有农林牧渔、资源环境与安全、能源动力与材料、土木建筑、装备制造、生物与化工、轻工纺织、食品药品与粮食、交通运输、电子信息、医药卫生、财经商贸、旅游、文化艺术、新闻传播、教育与体育、公共管理与服务17个大类，68个专业。
学校坚持“人才强校”，师资队伍力量雄厚。现有教职工1200多人，专任教师近1000人，其中具有博士和硕士学位的教师782人，正高级专业技术职务人员72人，副高级专业技术职务人员425人。有全国优秀教师1人，省“333工程”培养对象25人，省“六大人才高峰”培养对象1人，省“青蓝工程”培养对象51人。
以上内容参考 扬州市职业大学——学校简介
