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计算单价，25元＝250角，250÷6约等于41角，余下四角，41角等于4．1元，20÷4＝5元。比较单价，4．1元，小于五元。

设计方案，5×6＝30人，2×4＝8人，30＋8＝38人，租五辆面包车，两辆出租车，四，计算价格，面包车五辆5×25＝125元，出租车两辆2×20＝40元，总价，125＋40＝165元，答，租五辆面包车，两辆出租车最省钱。

扩展资料：

数学题的作用：

1、对于学生：检验学生的数学学科掌握情况，对症下药。

2、对于数学领域：可以演变成数学猜想、数学定理。

3、对于其他学科：可以将物理等理科的题目转化为数学题，用数学方法解决。