12日6、分组唱、师生接唱、男女生对唱等二、锣鼓伴奏1练习节奏。师:指导学生练习秧歌舞节奏。2选择乐器。学生在教师的指导下选择锣鼓镲等乐器
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人教小学三年级音乐上册第五单元 - 民族的舞步活动 - 秧歌舞 - 包洁优质课视频(配课件教案)
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2019年06月12日
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三年级音乐上册第五单元《秧歌舞》教案新人教版 - 百度文库
1 导入:播放回曲《秧歌舞》
2 唱歌小组汇报: 介绍秧歌的历史和发展,请同学们欣赏收集到的其他秧歌曲。 演唱创编新词的《秧歌舞》并教唱全体同学。
3 乐器小组汇报: 用学会的乐器演奏歌曲。 用锣鼓为秧歌伴舞,节奏可选用书上的固定节奏,也可是学生创编的新节奏型。 学生在乐器组的伴奏下演唱歌曲《
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获奖人教版三年级音乐上册 - 秧歌舞 - 齐老师优质课视频教学公开课
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《大海啊故乡》教案设计教学反思(2)
1、南音吉他小屋（弹唱教学，乐理技巧，基本功训练）
通常每周五推送一个弹唱视频或教学视频，前一周推送弹唱视频，后一周推送教学视频和吉他谱，超详细，有各种经典歌曲和流行歌曲的教学。值得一提的是每首歌的推送之后，会有一部推荐的**或电视剧。
除此外，该公众号还有一些乐理技巧以及调音换弦的讲解。
最近，还推出了陪你练琴系列，每天20分钟左右，练习基本功的视频，让你练习不枯燥有方向。
2，左轮吉他（免费大量系统教学视频，每天有关吉他学习的小广播）
点击公开课一栏，可找到下图链接，竟然还有架子鼓，电吉他等教学。
3、壹仔吉他办公室（天天课堂:有关吉他的知识分享，乐理技巧等）
4、17吉他网（主要做搜谱用，定期推送弹唱视频）
5、吉他自学（不定时推送一些弹唱视频，并且带有吉他谱）
希望能帮助到你。
一个没有任何底子的人怎样学唱歌？
《大海啊故乡》教案设计篇四 教学目标，初读课文，了解大概内容，理清 文章 脉络。
教学重点、难点：学习生字、词，学生通过查字典、联系上下文理解词语。
教学过程：
一、谈话导入。
1刚才的这首歌好听吗，你知道这首歌曲的名字吗大海啊故乡。
2用一个词形容一下大海
一望无际的大海 辽阔的大海 美丽的大海 无边无际的大海
3看到这张你能想到什么词——风平浪静 波涛澎湃
“风平浪静”和“波涛澎湃”是一对 反义词
能用“时而 时而”把这两个词连起 来形容下大海吗
大海时而波涛汹涌，时而风平浪静。
4这些词都是用来形容海面的，你知道海底是什么样的吗今天我们就来学习一篇关于海底的文章。板书课题。
二、初读课文。
1教师范读课文。(配乐)，学生边听边想海底世界的样子。
2学生听读后简述海底世界的样子。
3学生自读课文，边读边标画出文中生字，并通过查字典自学生字、词。
4检查自学。
(1)出示生字词：海底 窃窃私语 蜜蜂 汪汪 遇到 危险 肌肉 伸缩 爬行 攻击 长途旅行 甲藻
是否 乌贼 器官 闪烁 硅藻 峡谷 稀有金属
检查认读，说说词语的意思。
指名按自然段读课文，纠正读音。
(2)提醒学生注意特殊韵母或整体认读音节的发音。
(3)指名分析字形结构。
“海底”的“底”下面不要少一点。
“旅行”的“旅”右下部分要注意不要多一撇。
(4)可采用形近同音字 组词 的方式作巩固练习。
私( )肌( )底( )危( )
和( )饥( )低( )威( )
三、再读课文，理清思路。
1让学生看录相。
2说说你看到的大海深处是什么样儿的
3指名按自然段读课文。让学生思考，文中哪句话概括介绍了海底世界的特点
4出示、指读有关句子：
“海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。”
说说这句话着重介绍了海底哪些方面的特点
(两方面特点：景色奇异和物产丰富。相机板书)
5学生自读课文，并根据海底“景色奇异、物产丰富”的特点，在文中找出相应的段落。
6指名回答，课堂讨论。
通过讨论让学生弄清文中2、3、4自然段讲海底世界景色奇异。3、4、5自然段讲海底物产丰富。
第二节讲海底的声音，第三节将海底动物的活动情况，第四节讲海底植物的差异很大，第五节讲海底的矿藏。
四、默读课文，质疑问难。
让学生轻声读课文，找出不懂的词语质疑。
1比较 近义词 ，理解词义。
奇异——特别，与“平常”不同，与“奇怪”意思相近。但“奇异”多用来形容景色，而“奇怪”可以形容人、事、景物，应用范围广。
蕴藏——与“储藏”的意思相近。用在潜藏而未显露或等待开发的地方。
普通——平常的、一般的。
2联系上下文理解词义。
窃窃私语 物产丰富
3再次让学生分自然段朗读课文。
五、作业。
1写生字、词。
2熟读课文。
《大海啊故乡》教学 反思
歌曲《大海啊故乡》是影片《大海在呼唤》的主题歌。采用3/4拍，并采用了切分音和附点等技法，使得旋律韵味变化无穷。而整个音乐在中音区进行，因此也易于学生学唱。于是我将教学重难点放在了把握好歌曲力度、情绪的变化上，通过教学活动让学生能够较好地控制歌唱气息，用连贯、优美的声音深情演绎《大海啊，故乡》。本次教学是看国培教学视频后结合我校班级学生的音乐基础模仿的一节音乐课。
一、思忆大海，有效聆听导入
导入从作曲家王立平的乐曲《潜海姑娘》导入、创设海浪声声情境导入、观赏大海的变化导入等等，反复思考后觉得不够直接，最后确定通过教师声情并茂的演唱歌曲《渔家姑娘在海边》导入更为有效，很好地唤起孩子们对大海的回忆。自然地过渡到大海就是渔家姑娘的故乡，为新歌教学奠定基础。
二、走近大海，对比欣赏感受
在新歌学习之前安排了两段视频的对比欣赏，通过视唱两段旋律解决高、低音区的问题，同时感受海浪的歌声，努力做到了课堂的有效。在学生为两段视频选择合适的音乐并说明理由的同时孩子们总结了音乐要素的变化：节奏相似的两段旋律因为出现在不同的音区，用了不同的力度去表现，效果就截然不同。课堂中这部分内容和孩子们的互动恰到好处，也是在教学过程中自己比较满意的一个环节。在孩子们正确为视频选择好音乐后观看时，不但再次感受了大海的变化，而且更好地诠释了音乐的重要性。
三、拥抱大海，感悟体验学习
通过聆听教师深情并茂的范唱感悟音乐，感受歌曲的情绪，让学生随着音乐划拍哼唱旋律，随伴奏演唱歌曲，找出歌曲中出现最多的典型节奏型。在这一部分教学中有点卡壳，或许是孩子们淡忘 五线谱 的缘故，孩子并没有较快较准地找出歌曲中出现最多的典型节奏型，而是在老师的带领下逐句读节奏后才找出来。通过不同的演唱形式，使学生更加熟悉歌曲，整体把握歌曲的风格及歌曲的主题思想;在歌曲的艺术处理时通过请学生为歌曲分段，共同分析旋律的特点：重复“大海啊，故乡情绪的不同层次，每重复一次感情的发展就更进一步，从亲切倾诉—抒发情怀—情感深华—怀恋之情，由聆听感悟开始到歌曲的体验提升，层层深入，表达对祖国的热爱之情。
四、赞美大海，拓展延伸完善
在这一部分我安排同学们观看两段视频，分别说说演唱形式及其带来的不同感受!但在实际教学中只观看了郑绪岚老师优美、深情的独唱。通过不同演唱形式的拓展欣赏，感受独唱、重唱等带来的不同感受。激发学生在歌声中融入对大海的赞美，对家乡的热爱。
一份遗憾：还欠缺着一份沉着的我，尤其是在教学临近尾声时担心自己会拖堂而在课堂上略显急促，导致语言琐碎。时间安排上前紧后松。这就是不成熟的表现，今后我将在这方面不断去优化和完善。
努力的方向：在掌握歌曲后巩固歌曲提升表现力方面还能加入强弱力度的变化处理，教师可以总结《大海啊故乡》的强弱规律，不同与平常的三四拍强弱弱的规律，而变化成为强强弱。提醒孩子们注意力度的处理以及前后情绪的变化;再加入速度的变化处理：歌词中“大海啊大海，就像妈妈一样，走遍天涯海角，总在我的身旁。”如何去理解为什么说“妈妈总在我的身旁”引导学生去体验母爱，将对大海的赞美提升为对母爱的赞美，加深对歌词的理解，升华情感的展露：《大海啊，故乡》这首歌之所以受到全世界人们的喜爱，正是因为它融入了最朴实、最纯真、最真挚的爱：爱童年、爱母亲、爱家乡、爱大海、爱祖国……我们的生活就因为充满了这些爱而充满希望、无限美好。愿这美妙的旋律永远流传，永驻我们的心间。
美国 教育 心理学家提出教师的成长公式：成长= 经验 +反思，每一次的教学都是新经验的积累，只有不断地反思并改进自己的不足，才能在今后的教学之路上，走得更稳健，更踏实!不断优化音乐教学，打造完善有效课堂，我正努力着……
《大海啊故乡》教学歌曲
小时候妈妈对我讲
大海就是我故乡
海边出生 海里成长
大海 啊大海 是我生长的地方 唱片歌词背景
海风吹 海浪涌 随我飘流四方
大海 啊大海 就像妈妈一样
走遍天涯海角 总在我的身旁
小时候妈妈对我讲
大海就是我故乡
海边出生 海里成长
大海 啊大海 是我生长的地方
海风吹 海浪涌 随我飘流四方
大海 啊大海 就像妈妈一样
走遍天涯海角 总在我的身旁
大海 啊大海 就像妈妈一样
走遍天涯海角 总在我的身旁
大海啊故乡 大海啊故乡
我的故乡 我的故乡
如何听这世界有那么多人的伦巴舞节奏的歌
首先唱歌的姿势非常的重要，专业的歌手都很明白这一点，那么没有学过唱歌的人，他们会不太注重这些，其实，这也是学唱歌的一个关键，我们平时唱歌的时候一定要注意。目的就是把身体的气完全的打通，我们学唱歌的时候，首先，不管是坐着还是站着，我们的上半身一定是垂直的，这样我们的气息才可以通畅的发出来，不会被挤到窝倒。这一点非常的重要，如果我们学唱歌的时候发现我们的喉咙，有发紧发干，发疼，发挤的感觉，那么这个时候，就要马上去调整，因为我们已经，在用嗓子唱歌了，这是错误的发声方法。
尽可能的，学会，把你的喉咙打开：我们学唱歌的时候经常很难完全的释放你的声音，因为我们的鼻腔口腔，咽腔，舌，等，都会阻碍到我们的声音的发出，所以我们要学会，先打开你的声道，让这些器官全部张开，然后让声音充分的发出来，这样你的声音就会变得圆润饱满，好听动人。
把气息吸入气沉丹田，然后呼气，接着吸气，慢慢的连贯起来，就是呼，吸，呼，吸。呼气的时候气息意识要向前吹，不要过于懒惰。注意练习时呼跟吸分清楚。再次强调吸的时候丹田外扩，呼的时候丹田内收。先慢练，千万不要贪图快。容易反气的先用上意识去控制丹田。刚开始学会头晕，坚持两个月，慢慢加快速度，腹部的肌肉开始会酸痛，后来就慢慢习惯了，然后你就会发现自己气息比以前长很多，唱歌时开始用得上了。
我们学唱歌要有一个集中点，不能太散，因为力越集中，那么我们声音的爆发就越强，我们的声音就越大，如果散开了，那么声音就听着比较难听，所以我们必须要找到共鸣点，比如唱高音的时候，我们要找到头腔的共鸣点，那么怎么找呢？首先就是我们可以拿一支笔，放在嘴上咬着，那么我们发声的时候，想象我们的声音在笔的上面，也就是在鼻子左右的地方，发出来，发声点，要在脖子的后面。聚焦到脖子后面的点的时候，我们就会发现，声音产生了同头腔共鸣，这个时候稍微的，抬起头，稍微的用力，去唱高音，就很容易的，唱得很高了。
学唱歌最好的方式就是去找专业的老师去学习，因为老师能听出你听不出的东西。唱歌最基础的就是音准，节奏，气息，把握好这三个要点你唱歌就不会难听。
一个没有任何底子的人，想把歌唱好，可不可能呢？当然是可能的。可以从以下几个方面进行练习。
首先，你要喜欢唱歌才行。俗话说，热爱是最好的老师。当你真正发自心底喜欢一件事情的时候，就会想尽各种办法去把这件事情做好。就能克服各种困难。
第二，唱歌要训练耳朵。要多听。找一些你比较喜欢的歌曲，一遍遍的听，直到把它的旋律，节奏，和声和配器都记得滚瓜烂熟。也许你不知道什么是旋律，也不知道什么是和声和配器。都不用去管它。总之，要把一首歌所有的细节都烂熟于心。
第三，听熟了之后你就要开口练习了。不开口是永远不能把一首歌唱好的。俗话说，勤奋是成功之母。一定要多多开口。
刚开始可以找一些比较简单的歌曲进行练习。也许你的音域很窄。不能唱太大的曲目。一定要从旋律简单，音域稍窄的歌曲开始。练习的时候要注意音准，节奏和音乐表现。音准和节奏是音乐最基本的要求。如果你连音准都唱不准，那就是五音不全了。节奏也是音乐的灵魂。至于音乐表现，则要求你投入到一首歌的意境里面去。把这首歌所要表达的情绪充分的表现出来。
也许你会说，我从来都没有上过音乐课，也不知什么叫音准和节奏。我就是一个农民或者是一个普通人。
大衣哥这个人你应该听说过吧，一个山东的农民歌手。全村的人都笑他不务正业，但是他就是不放弃自己对唱歌的热爱。终于一炮而红，名利双收。对我们普通人来说，成为网红的可能性不太大。但它至少满足了我们对音乐的热爱。让我们享受了音乐和生活的美好。
最后，如果有条件的话，最好找一个专业老师指导一下。也可以在网上看一些唱歌教学视频。学习一下发声的方法和技巧。再买一本有关的音乐理论书籍看一下。简谱知识也是要学习的。唱歌离不开简谱。想把歌唱好，一定要学习识谱。
以上就是我对你学习唱歌的一些建议和意见，希望能对你有所帮助。
这个问题我也很迷惑，也很期盼得到专业人士指点。1年前我基本上是不唱歌的，单位一有活动总爱去KTV，我就是忠实的听众，一次偶然的机会，看到微信群中有朋友分享在全民K歌中唱的歌曲，觉得好玩，然后也下载全民K歌试试，结果一发不可收拾，从此迷上唱歌，发现原来自己最大的爱好就是唱歌，还是分享自己的经验吧。
1、下载个唱歌软件，它能迅速提高你唱歌技巧、水平。
因为如果我们要找专业机构或专业人士培训，时间有限，也有点浪费钱，所以下载比如“全民K歌”或“唱吧”这些软件，大众化消费、在里面练唱，随时随地可以练唱，练上一段时间，你会发现你的唱歌水平肯定会比之前有所提高。
2、寻找兴趣点，提升自己的信心。
先找自己几首喜欢、适合自己嗓声的歌曲，跟着伴奏练，勇敢唱出来，只要自己认可就行，目的是增加自己的信心，让自己觉得原来我也是可以唱出好听的歌曲来的。有些歌曲好听但不一定适合自己，建议这些暂时不要唱，以免打击自己的自信心，先找到了兴趣点，又能从兴趣中找到了快乐，你会喜欢上唱歌的。
3、多听多练，一定要大声唱出来。
多听，多练，多模防，歌曲不论你听了多少遍，如果你不真正唱出来，不放声高歌，你是不会享受到唱歌的真正快乐，如果怕影响、干扰到家人或邻居，可关上门尽情演绎，相信在放开歌喉、一遍又一遍摸防，不知不觉水平自然提高了。
4、听歌曲视频教学，听别人唱的，从中寻找差距。
有些歌曲有视频教学，老师会从专业的方面教你，音准、气息、节奏、颤声怎么练、高位区发音、气泡音推动发音等等，听别人唱也可以听出自己不足的地方，再多加练习，相信可以唱出令自己意想不到、满意的歌曲了。
5、专业发展或业务爱好。
如果自己的嗓声很独特，真的想在音乐方面发展建议参加专业的培训学习，走自己的路线，唱出自己的风格，如不行，生活中当唱霸也不错，唱好与否都不重要，唱出自己的快乐，享受那份快乐才是最重要。
初学唱歌的人最开始完全可以从”模仿“做起，再慢慢摸索出自己的唱法。（这里的模仿不是指模仿歌手的嗓音，而是咬字和发、音）
1、多听多唱
选择自己比较喜欢的几首歌，中文也好，英文也罢，港台的大陆的这些都不重要。然后跟唱这些歌，再将的歌声录下来，听一听自己的嗓音比较适合哪种类型的歌曲。
这样做的目的是因为，声音在不同的介质中传播时音色会有相应的变化。我们唱歌时，是凭借着自己的主观意识来的，自己觉得唱得没错，自我感觉良好。但别人听起来就另当别论了，以此就需要把自己唱的歌录下来，反复听，和原唱对比练习。
2、喜欢的歌曲都太难唱怎么办？
假如你喜欢的歌曲对你来说难度过大，建议你选择一些”抖音神曲“，首先旋律朗朗上口，让你听一遍过耳不忘，听三遍就能大概哼唱下来了。
小提示：在KTV唱歌时，初学者最好不要尝试王菲、王力宏、周杰伦等歌手的歌曲，因为他们的风格过于深入人心。假如你唱的不如原唱，那么会使观众产生”幻灭感“。
3、3个妙招送给你
（1）唱歌前先朗诵歌词，不会唱没关系，先找到歌曲正确的 情感 理解与表达，可以让你事半功倍。
（2）边”闻花“边唱歌，这个”闻花式“唱法其实就是我们练习腹式呼吸一个最简单、最基础的方法。
想象自己在闻一束很香的花，肩膀不动，慢慢均匀地吸气、吐气，你会发现自己的腹腔在有规律的运动。学会腹式呼吸之后，将它运用到歌曲中，你会发现自己的气息比以前更足了。
（3）餐巾纸练吐气法，拿出一张餐巾纸放在嘴前，然后小口均匀吐气，让餐巾纸一直保持飘起状态。
那么作为一个初学唱歌的人，前期肯定是没有什么风格的，因为风格是建立在歌唱的基础之上，你只有熟练掌握了演唱的真谛，才能逐渐形成自己的风格。所以初学唱歌的人最开始完全可以从”模仿“做起，再慢慢摸索出自己的唱法。（这里的模仿不是指模仿歌手的嗓音，而是咬字和发、音）
1、多听多唱
选择自己比较喜欢的几首歌，中文也好，英文也罢，港台的大陆的这些都不重要。然后跟唱这些歌，再将的歌声录下来，听一听自己的嗓音比较适合哪种类型的歌曲。
这样做的目的是因为，声音在不同的介质中传播时音色会有相应的变化。我们唱歌时，是凭借着自己的主观意识来的，自己觉得唱得没错，自我感觉良好。但别人听起来就另当别论了，以此就需要把自己唱的歌录下来，反复听，和原唱对比练习。
假如你发现自己唱张宇的歌比较好听，那你就多去唱一些”张氏情歌“，慢慢地乐感就会自动找上你。
2、喜欢的歌曲都太难唱怎么办？
假如你喜欢的歌曲对你来说难度过大，建议你选择一些”抖音神曲“，首先旋律朗朗上口，让你听一遍过耳不忘，听三遍就能大概哼唱下来了。
一、多听多唱
没有基础学唱歌的办法关键点在于听的多，跟着原唱歌手唱，使得自己的音高和节奏、速度等跟听到的歌曲一样。开始学习时选择歌曲应做到：
1选择速度较慢抒情类的歌曲来练习，如，《送别》、《兰花草》等，这些歌曲容易上口，旋律简单，节奏规整易于学习。
2选择熟悉的歌曲来练习，熟悉的歌曲学习起来容易。熟悉的歌曲也应选择节奏、音高、旋律等能轻松驾驭。
3不要急于合伴奏，有些朋友刚唱没几遍，对歌曲还不太熟悉时就开始合伴奏，这样做唱出来的歌曲会出现节奏不稳，音高不准等诸多问题，等到歌曲完全熟悉之后再来跟着伴奏练习更好。
二、学习基础知识
1学习视唱掌握音高，可以从简谱视唱开始，从根本上学习唱歌专业知识。
2选学一门乐器辅助歌唱，可选择吉他和钢琴来帮助歌唱。
3条件允许的情况下找有经验的老师做发声练习，帮助更快进入唱歌状态。
多唱一些适合自己声线的歌曲吧！开始多听，耳熟能详自然耳熟也能唱，在唱歌的时候把气压在肚子上，肚子下方
我自己不懂乐理，我对自己喜欢的音乐，一般就是多听几遍，让后带上耳机慢慢感觉，基本上56边就差不多能学会了，其次要有对歌曲节拍的理解才不会掉拍。或者用手，或者用脚轻轻跟着节拍学，你们怎么学的？
首先教你一个不用任何复杂东西的练唱歌的方法，不用乐器、不用乐理、不用别人教的方法，只要你天天哼唱就好了。首先打开喉咙（不是嘴巴张很大，嘴唇微微闭着也没问题，舒适就好），然后保持口部咽东西的位置（下咽一口唾沫的地方）含了一大块糖的感觉，（发 欧 这个音就能得到空间）有一定空间。不让下巴紧张。然后哼唱你自己喜欢（不要歌词 就是跟着音调哼），但感觉不困难的歌曲，哼的时候。力度柔和，声音连续。没有气了，或者感觉气不足就自动换气。每天对着墙角练十几分钟（一开始近一些，闭着眼睛来，监听自己声音好听舒适），任何时候嗓子不舒服都要停止，起声也要柔和。一个月，你就会感觉唱歌容易了很多，稳定很多，用哼唱指导你唱歌，怎么哼着用力，就怎么唱。
1-打开你的手机，2-点开商店，3-下载好全民k歌或者其他唱歌软件，只要你喜欢的歌曲都有，4-搜索要唱的歌，5-各种模式任君选择，6-觉得第一遍唱的不好听可以重唱，7-唱歌这个东西，走心就好，不要太计较，8-我不是推销员，只为自己代言哈哈哈
适合做视频背景音乐的歌曲，教学视频
听伦巴舞曲的方法有在音乐平台搜索，在舞蹈教学视频中寻找，参加舞蹈活动，具体如下：
1、在音乐平台搜索：您可以在各大音乐平台（如网易云音乐、QQ音乐、酷狗音乐等）中搜索伦巴舞曲，选择您喜欢的歌曲进行播放。通常，伦巴舞曲的旋律较为优美，具有强烈的拉丁风情，让人欲罢不能。
2、在舞蹈教学视频中寻找：您也可以在舞蹈教学视频中寻找伦巴舞曲，例如在YouTube上搜索“伦巴舞教学”或“伦巴舞曲”，可以找到很多专业的舞蹈教学视频，其中的音乐通常是具有清晰的伦巴舞节奏的。
3、参加舞蹈活动：如果您对伦巴舞非常感兴趣，可以参加一些舞蹈活动或者课程，与其他舞者一起跳舞，感受伦巴舞的节奏和魅力。在舞蹈活动中，通常会播放专业的伦巴舞曲，让人沉浸在音乐中，享受跳舞的快乐。
很喜欢班得瑞的音乐，介绍几个：雪之梦，童年，your smile ,风车，安妮的仙境。
如果不合适，可以去查查，班得瑞的音乐好多，都很不错。
如果对一些轻音乐感兴趣的话，
推荐：神秘园，雅尼，神思者，姬神，久石让，喜多郎，马克西姆。
都是音乐创作的著名团队或是大师哦！
参考资料：
以上就是关于和政秧歌曲唱词全部的内容，包括:和政秧歌曲唱词、学吉他值得关注的几个公众号、《大海啊故乡》教案设计教学反思(2)等相关内容解答，如果想了解更多相关内容，可以关注我们，你们的支持是我们更新的动力！
