1、考上大学，对于一个家庭来说，都是一个值得庆贺的事情，考生多多少少都会获得一些家里的奖励，但是如果考上清华北大，考生能得到多少奖励呢？有网友说，20万都是小数目，有的地方奖励一套房！也有网友调侃，知识改变命运啊！
2、高考状元考入清华，新生奖学金的额度也将从去年的2万元提高到4万元。
3、清华大学学生资助管理中心主任张春生表示，从今年8月起，清华将大幅提高对特困生的资助力度，所有考入清华的本科特困生，每年可获得各类资助共计1．1万元，其中包括每年5000元的学费、1500元的住宿费和每月400元左右的生活费，相当于“免费”上大学。
考上一个清华北大奖励50万元”写入县政府工作报告；一些高中学校为了提高“北清率”，会开设由“尖子”学生组成的“实验班”“火箭班”，配备最优质教师资源，“精准”冲刺。这个消息一出，舆论顿时分成两派，有赞成，也有反对的。
赞成者：有一定激励作用
赞成者认为：这种做法对促进当地学生更努力学习有一定“诱惑力”，但不会影响学生填报志愿，因为考生填报高考志愿都是根据自己实力，理性对待。这个奖励可以鼓励学生更努力地读书，也能促进教育的发展，社会对教育的重视。
地方政府加大教育投入，适当的奖教奖学，对全面提高教育教学质量，形成全社会关心教育、重视教育的良好社会氛围，是有一定的促进作用的。考上清华北大的考生给与适当的奖励,可以调动人们的积极性,本无可厚非。
反对者：对学生涉嫌误导
反对者认为，这只是地方政府行为，是个别现象，而且是不明智的做法。
其一，易制造不公平竞争。目前高中通常的做法，就是将优质教育资源向高三倾斜，名曰“把关”，一些名校开设快班“火箭班”也是常态，这就对非毕业班的教师学生造成了不公平，容易制造教师之间的矛盾对立，尤其不利于年轻一线教师的成长成熟。
其二，对社会是一种误导，这是最关键的。这种重奖，本质还是“分数为王”的外化，是打着各种旗号的“状元经济”的翻版。分数不过代表一个人的智力水平，与个人的德育能有多少关联？唯分数论英雄，如何能让以利他为目的的美德得以传承发扬？那么，这种人才价值观就是扭曲的甚至是变态的，不该提倡的提倡，该突出的反而付之阙如，这就与我们追求的教育境界完全背离，不能不说是一种遗憾。
高中学子把考北大清华作为奋斗目标无可厚非，但是“北清升学率”如果沦为政绩和收择校费的筹码，“超级中学”如果建立在其他中学的荒芜上，继而造成教育生态的“马太效应”，那就离教育作为“立人”和“公平”的本质越来越远。
