新华电脑学校的四川新华电脑学校

核心提示新华教育的蓬勃发展在全国家喻户晓,“新华教育,兴教报国”的办学理念深入人心。新华教育的发展被教育界称为“新华模式”,并成为同行交流、学习的典范。硬件设施学校校区可容纳 超过5000名学生同时学习、生活。学校设备先进,建设有国际互联网机房、电

新华教育的蓬勃发展在全国家喻户晓,“新华教育,兴教报国”的办学理念深入人心。新华教育的发展被教育界称为“新华模式”,并成为同行交流、学习的典范。

硬件设施

学校校区可容纳 超过5000名学生同时学习、生活。学校设备先进,建设有国际互联网机房、电子分屏教室

四川新华电脑学校

、大屏幕投影教室、苹果美术设计室、安装网络实验室、图形图像工作室等。是美国MACROMEDIA授权培训认证中心、国家信息化计算机培训认证中心、美国微软MICROSOFT授权培训认证中心、美国苹果美术设计师考试认证中心、美国微软MLC授权培训认证中心、美国CIW授权培训认证中心。

强强联手

为适应时代发展,学校与电子科技大学强强联手,联合办学,共同推出“技能+学历”领先专业,合格学员颁发国家承认的电子科技大学正规文凭;同时,学校与上海交通大学Cisco网络技术学院合作办学,共同培养网络技术精英。此外,共青团四川省委还特授予该校为“四川省城市创业青年培训基地”,以表彰该校在职业教育领域所起的示范作用和为西部大开发所做出的杰出贡献。

五步教学

四川新华电脑学校(2张)

学校独创的“任务驱动式-五步教学法”得到了清华大学谭浩强教授、教育专家吴芸教授、北京师范大学李德芳院长等知名学术界专家的充分肯定和高度评价,被誉为计算机教育领域的一次革命。学校交通方便,近 20辆公交车直达;校区生活设施齐全,拥有篮球场、乒乓球台、食堂、学生公寓等。学校在北京、上海、昆山、广州、深圳、南京等地设立就业办事机构,专人负责推荐就业,并与万余家用人单位建立长期稳定的合作关系,拥有完善的就业保障体系。

开设专业

1、智慧城市

2、移动APP软件开发工程师

3、4D动漫游戏设计师

4、新媒体UI精英设计师

5、人工智能软件开发工程师

6、电子商务与财会

7、电子竞技运营精英

8、大数据应用工程师

9、数字艺术设计师

10、VR数字媒体精英设计师 [1] 

实训设施

2013年,学校全新打造四新人才培训基地,建设了包括:E-BOSS高级商务创业中心、E-BOSS高级商务实训中心、E-BOSS校企合作培训中心、建筑表现实训教学一体化教室、影视动漫实训中心、软件开发实训中心等在内的一系列实训群。同时学校还拥有大型计算机实习中心、计算机网络中心、图形图像影视制作中心、网络工程实验室、电脑安装调试室、电脑美术创作室、苹果美术电脑设计室、软件开发实训基地、现代办公设备实习室,宽带互联网教室等高标准的实习实验室共计100多间,实习实践环境全国一流。

教学方法

全国独创的“新任务驱动式五步教学法+导师训练”为科学教学注入活力。1997年,在著名计算机教育专家,苏群教授带领下,新华电脑学校教研组在总结学院丰富教学经验的基础上,借鉴国外先进教育理念,分析学生学习心理和特点,经反复论证、实践后,在全国独创了电脑教学的“五步教学法”。

“新任务驱动式五步教学法”的成功运用得到了国内外电脑教育界的高度赞誉。中国著名计算机教育专家,清华大学谭浩强教授称“五步教学法”是“电脑教学的一次革命”;北京师范大学李德芳院长,著名教育学家吴云教授以及原合肥工业大学校长王成福教授等教育界、学术界的专家,也一致称赞“五步教学法”是“电脑教学最有效的方法”。

“导师训练”的推出保证所有一年制专业的学生在最后一个阶段的学习中,都可以选准一个专业方向,并从校内选择优秀教师或学科带头人、专家教授作为专业导师进行一对一的指导和毕业前的综合训练,提高学生综合实力。

管理模式

严格、规范、科学的管理为安全生活、安心学习做支持新华电脑学校借鉴高校和军事院校的管理模式,结合电脑教育特点,通过实践,总结、完善了一整套职业化的学习管理模式-三元管理模式。 “三元管理模式”包含三个方面:

四川新华电脑学校学生寝室(2张)

1、新生入学教育单元:以开班仪式、三教三训、型男型女,让学生初成型。

2、职业素质训练单元:以我型我塑,十做到为主题,提升同学综合素质。

3、职场模拟训练单元:职场模拟训练,以导师训练+经理人训练+单元实习训练三大版块,帮助同学成为真正的有型职业人。

认证齐全

齐全、权威的电脑认证考证体系为求职晋升奠基石四川新华电脑学校是四川省目前电脑权威考试认证最齐全、最完备的院校。学院是教育部、国家劳动和社会保障部、人事厅直接授权的四川省电脑培训和考证中心及管理中心;国家信息产业部CEAC四川唯一授权培训、考试中心;……在四川新华电脑学校,学生能方便、及时地考取国家职业资格证书、全国计算机应用技术考试(NIT)证书、计算机等级证书、国家高新技术证书、国家信息产业部技术证书、职称考试证书、计算机应用能力证书以及国际通用的美国微软、Autodesk、 Adobe 、Macromedia 、Corel、 Discreet、 Sun 、Linux等国际国内100多个门类的300多种认证证书。

四川新华电脑学校教室(2张)

四川新华电脑学校(2张)

校园环境

优越的校园环境创造学习生活好空间四川新华电脑学校是四川省同类专业电脑学校中唯一拥有独立校园的学校,总占地面积150亩左右,可容纳5000余名学生同时学习、生活,在校学生3000人左右。校园绿树成荫,环境优美,是学生生活、学习、休闲的理想场所。

丰富多彩的校园文化生活为学习添动力新华电脑教育旨在培养精理论、强技能、擅应用、会创新的一专多能型综合人才。四川新华电脑学校不仅拥有花园式校园、先进的硬件设施,更注重学生综合素质教育,营造丰富多彩的校园文化生活。建有学生会、团委、DE视野、NET领域中心、文学社、校报校刊编辑部等,由学生自己组织、参与;还定期组织各种电脑技能竞赛、演讲赛、文艺晚会,体育活动等,学生全程参与,锻炼自己、提高自己,既丰富了课余生活,又使个人能力得到了锻炼。

就业保障

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先后在北京、上海、杭州、广州等全国主要大中城市设立了多个创就业指导中心,就业网络覆盖全国,确保毕业学生顺利就业。

与全国各地的政府创就业指导机构、人才市场密切联系,定期举办大型人才交流会、校园专场招聘会,学生足不出户即可轻松就业,毫无后顾之忧。

与联想、腾讯、阿里巴巴等50000余家用人单位达成长期合作协议,定向培养国家需要的IT复合型人才,保证毕业学生成功就业。

新华学子在全国自发设立校友协会,范围遍及全国,成为“新华人”密切联系的纽带,建立起学校与社会沟通的渠道,帮助新华人成就事业,回报社会。

四川新华电脑学校大型招聘会(2张)

成长历程

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1988年8月

新华电脑修学院面向高校开展计算机培训,由此拉开了新华电脑教育的序幕;

2001年-06年

连续六年被省市工商局、消费者协会评为“消费者最满意学校”和“维护消费者合法权益优秀单位”; 2001年 清华大学万博网络工程师教育项目、印度NIIT软件工程师教育项目、上海交大信息安全工程师教育项目同时落户安徽新华电脑专修学院,与新华一年制特色专业共同形成了闻名全国的“新华四大王牌专业”;

2004年-06年,新华电脑教育连续两年被国家信息产业部评为“国家信息化教育全国示范基地”荣誉称号;

四川新华电脑学校

2004年,鉴于新华电脑教育在中国IT教育界的巨大影响力和在美国微软MLC项目开展中取得的杰出成绩,IT行业巨头--美国微软公司与学校强强联合,推出“新华-微软1000万元奖学金”,这也是美国微软在全国电脑教育领域设立的唯一一项奖学基金;

2004年3月 在北京人民大会堂举行的“中国IT教育2004年发展趋势高峰论坛暨2003年度中国IT教育优秀品牌颁奖活动”中,国家教育部、信息产业部和《计算机世界》联合授予新华电脑教育:中国IT教育十大影响力品牌、中国IT 教育就业服务杰出贡献奖和中国IT教育风云人物奖,这是本次活动评选出的最高奖项。

冬季运动会(12张)

2004年下半年与共青团四川省委建立合作关系,被授予“四川省城市创业青年培训基地”和“四川省进城务工青年培训基地”;

2004年12月 由国家信息产业部、劳动和社会保障部主办的“计算机全国职业技能大赛”在首都人民大会堂召开.新华电脑教育代表队受国家信息产业部和劳动部大赛组委会的邀请单独组队参加,并一举荣获大赛第二名及团体“优胜奖”,充分展示了新华电脑教育的卓越风采;

2004年12月 在中国共青团、中国青年报主办的“英特尔-2004年度中国数字盛典”颁奖大会上,新华电脑教育被授予“CIW榜中榜之杰出教育奖”;

2005年1月新华电脑教育与中国搜索联合打造 “中国网络营销专业人才工程”,此次合作开创了国内校企联合培养专业网络营销人才的先河;2005年4月新华被中国电子商务协会授予国际电子商务认证全国示范教育基地;

2005年6月,该校被共青团中央、公安部、劳动部等八部委评为全国“千校百万”进城务工青年培训工作先进集体;

2005年6月,上海交大思科网络学院授权该校进行CCNA和CCNP考核培训;

2005年7月28日,四川新华电脑学校首届“新华-微软MLC1000万元奖学金颁奖大会”在这里隆重举行。四川省劳动和社会保障厅领导、微软MLC教育总监李秦先生、电子科技大学继续教育学院党委书记谢文利等领导出席了典礼并发表了讲话;

四川新华电脑学校亮剑精神

2005年10月31日,四川新华电脑学校2005年秋季开学典礼暨第二期新华-微软MLC奖学金颁奖大会隆重举行。四川省劳动和社会保障厅过衍处长,微软MLC教育总监李秦先生,电子科技大学继续教育学院党委书记谢文利先生,原四川省劳动和社会保障厅主任四川新华电脑学校高级顾问马清余先生,电子科技大学继续教育学院办公室主任刘丽女士,云南新华电脑学院莫晓东副院长,新华教育集团

四川新华电脑学校宣传栏

许绍兵先生,四川新华电脑学校刘明春副校长等领导出席了本次大会;

2005年12月10日,2005年中国最大的互联网赛事----全国首届超级搜索大赛线下分区赛分别在华北、东北、华南、华东、华中、西北与西南6个赛区拉开帷幕。在四川新华电脑学校网络中心,西北与西南区域的8名选手将角逐3名全国半决赛出线名额,获得赢取价值十万元汽车大奖的机会。此次由中搜和新华教育集团联合主办的全国首届超级搜索大赛,从9月20日海选开始,共吸引了全国各地200余万名选手热情参与。如此大规模的赛事,在中国网络赛事中绝对是史无前例的;

2005年12月29日,四川新华电脑学校千余名师生欢聚于四川剧场,共庆 “青春无极限 畅想2006元旦晚会”的胜利举行。四川新华电脑学校校长唐坤、常务副校长刘明春等领导莅临大会现场;

2002-2006新华电脑教育连续四年荣获CEAC国家信息化全国示范基地;

四川新华电脑学校电教楼

2006年2月,四川新华电脑学校喜获“全国民办非企业单位自律与诚信建设先进单位”荣誉称号;

2月,在美国Adobe公司以“珠联璧合,同心同行,Better together, A New Adobe”为主题的“Adobe FY06渠道年会暨教育峰会”上四川新华电脑学校荣获四川省唯一年度快速成长奖;

2006年3月,四川新华电脑学校受到广大读者的积极支持再次荣登华西都市报,成为“诚信培训机-IT类”的五大培训机构之一;

2006年3月1日,第二届“新华杯”Corel平面设计大赛正式拉开帏幕,历时一个月,经过激烈角逐,共有十一位新华学子获此殊荣;

四川新华电脑学校图书室

2006年4月18日,“电子科技大学网络教育学院新华电脑学校教学区”揭牌仪式在四川新华电脑学校隆重举行。电子科技大学继续教育学院党委书记谢文利先生、四川新华电脑学校常务副校长刘明春先生等出席了此次揭牌仪式;

2006年6月, “新华521培英计划”全面启动 。“新华521培英计划”是新华电脑教育研究院经过5年的潜心研究,在统计、分析国内外近千项教育、教学经典案例,特别是新华电脑教育自身18年办学成果的基础之上,总结、提炼出一套系统的、高效的IT职业人才培养解决方案。系统、科学地解决我国IT职业教育包括在专业课程研发、教学方案实施、就业保障机制、激励助学等方面的全部问题。同时,把学生素质拓展和职商教育纳入该体系,是一套以培养专业型、前瞻型和实用型综合素质人才为目标的全新教育工程。该计划已通过CSTP机构《全国IT职业教育人才培养示范案例》的审核并申报国家教育部相关研究课题;

2006年7月11日,四川新华电脑学校06 年首届招聘会暨校企合作签字仪式隆重召开;

为顺应中国IT市场发展的步伐,搜狐教育频道在2006年9月联手众媒体组织了“2006谁在影响中国IT教育”有奖投票活动,选出网民心目中最具影响力的IT教育机构! 经过长达一个月的网上投票和评委及专家顾问组讨论后,新华教育集团获得了“2006十大影响中国IT教育机构”和“2006十大影响中国IT教育领航者”两项评选的最高票数,荣登榜首;

四川新华电脑学校学生教室设计

2006年9月18日,电子科技大学继续教育学院院长朱宏、副院长曾翊和办公室梁主任在该校常务副校长刘明春先生等同志的陪同下,参观了该校双流校区。朱院长说:“我院非常高兴能够与四川新华电脑学校合作,希望在我们双方的共同努力下,将新建成的双流校区打造成为IT人才培养基地,为四川输送更多的IT精英,为西部经济的腾飞做出更大的贡献!

2006年9月30日上午,中国就业促进会、中国职工教育与培训会会长林用三在四川省劳动和社会保障厅张厅长、谭处长、常务副校长刘明春的陪同下,视察了四川新华电脑学校;

四川新华电脑学校优秀学子颁奖

2006年11月9日-10日,中欧历史上最大规模的经贸洽谈活动2006中国----欧盟投资贸易洽谈会在成都市举行。为了为洽谈会提供优质的服务,保障会议的顺利进行,成都市政府从电子科技大学、四川大学、四川师范大学、西南财大、西南交通大学等一批著名高校中组织了一支志愿者队伍,为洽谈会提供一对一服务。志愿者队伍主要由英语专业研究生、本科生组成。为了强化训练支援者队伍的计算机专业知识、对外贸易交流口语、团队协作与个人责任,成都市政府将重任交给了四川新华电脑学校,举办“2006中国----欧盟投资贸易洽谈会志愿者强化培训班”;

2006年11月,新华电脑教育获得“全国最值得信赖的广告主”荣誉称号。 “诚信中国广告行”活动由中国广告协会联合全国百家知名媒体共同组织,是为了促进中国广告事业的健康发展,保护知名品牌成长壮大,建立良好规范的市场秩序,倡导诚信经营,共建和谐社会的需要而产生的,在历时三个多月的媒体推荐、受众投票等组织活动中,新华电脑教育脱颖而出,以绝对优势的全国大众投票数,获此殊荣;

四川新华电脑学校国庆迎新晚会学生节目

2006年11月,“首届中国软件人才教育培训高峰论坛”在广西桂林隆重举行。桂林市政府、中国软件行业协会、中国国际人才交流基金会、科技部火炬中心共同主办了本次IT盛会。来自教育部、联合国教科文组织、广西信息产业厅的领导和专家也出席了大会。新华电脑教育作为国内首批获得中国软件协会授权的全国示范性软件教学基地,新华教育集团副总裁沙旭、教学总监何扬均应邀参加了本次盛会。大会上就中国软件人才的培养问题,与会嘉宾展开了深入的讨论和研究。用友软件公司总裁邵凯、微软公司教育合作首席顾问曾纳、普尔文北京总经理陈岱宗等业内专家均提出了很好的建议,新华电脑教育教学总监何扬也进行了激烈的讨论并提出发展思路;

2006年12月,由新浪网、教育部微博网、腾讯、优学网主办,《中国青年报》、《中国教育报》、《新京报》等全国40多家知名新闻媒体支持的“百舸争流,谁是英雄-2006年度教育总评榜活动”颁奖盛典隆重举行,新华电脑教育以绝对优势一举摘得“十大IT教育机构”、“最具就业竞争力20强职业学院”两项大奖,成为中国IT职业教育界唯一获两项殊荣的电脑教育机构,这也是新华获得“2006十大影响中国IT教育机构”后的又一殊荣;

四川新华电脑学校学生作品

2006年12月26日,四川新华电脑学校主办的第三期“新华-微软MLC1000万元奖学金”颁奖典礼隆重举行。四川省劳动和社会保障厅何佳女士,四川新华电脑学校顾问原四川省劳动和社会保障厅、职业技能鉴定中心主任马庆余先生,四川新华电脑学校校长唐坤先生,四川新华电脑学校副校长刘明春先生等领导出席了本次典礼;

2006年12月26日,四川新华电脑学校2007年“相约新华,成就梦想”元旦师生联欢晚会隆重举行,全校师生参加了联欢晚会;

2007年

1月,新华电脑教育再度领航:在全国各新华电脑教育院校统一实施“365国家紧缺型人才培养计划”和“技能+学历TC精英教育”两大教学系统,以培养高素技能型人才和精英级“技能+学历”人才为目标,采用专业化、标准化、国际化的IT教育模式,通过全程体验式教学,把素质教育、技能训练、专业理论紧密结合,此举被教育分析界人士再度誉为“中国IT职业教育发展史上的又一里程碑”!

2007年1月,四川新华电脑学校全面通过了ISO9001:2000国际质量管理体系认证,全面进入专业化、标准化、职业化的发展阶段;

四川新华电脑学校三维项目实训室

2007年3月6日,四川新华电脑学校开展 “关爱老人,奉献真情”的活动。他们再一次起程。在校学生处各位领导的带领下,他们列队步行来到二仙桥圣灯福利院慰问孤寡老人。

2007年3月14日,响应社会“学雷锋活动月”,四川新华电脑学校双流校区发起了“三月,我们与雷锋同行”活动。

四川新华电脑学校学生寝室

2007年3月22日,中国银行成都分行莅临四川新华电脑学校进行专场招聘会,2007年3月27号,四川新空间建筑装饰实业有限公司人事行政总监敬小峰来到四川新华电脑学校为毕业生做就业指导讲座及现场进行招聘,2007年3月27日,法国益普索市场咨询有限公司成都分公司莅临四川新华电脑学校进行现场招聘;

2007年4月10日,四川新华电脑学校第二届新华-校园数字文化艺术节在这里隆重举行。四川新华电脑学校教学总监周海棠女士,四川省首位AdobeMacromedia认证教师、Adobe全国十佳认证教师、电子科技大学信息中心软件工程师、成都彩程数字科技有限公司设计总监、美国Koncept集团特约设计师刘鹏先生等领导出席了本次开幕式;

四川新华电脑学校足球场

2007年4月25日,四川新华电脑学校2007年春季毕业生双选会如期举行。2007年4月27日,以《和谐校园 共同梦想》为主题的“五一”师生联谊晚会在四川新华电脑学校隆重上演,学校领导与三千多名新华师生欢聚一堂,共同分享这一欢乐的时刻;

2007年5月21日下午,中华人民共和国民政部民间组织管理局办公室主任刘振国,中华人民共和国财政部财政科学研究所孙洁博士、副教授,中华人民共和国财政部财政科学研究所宋斌文博士,清华大学人文社会科学院政治学系何建宇博士,四川省民间组织管理局徐大沛副局长一行领导在四川新华电脑学校市场行政总监刘明春先生、四川新华电脑学校教学总监周海棠女士等人的陪同下视察了四川新华电脑学校教学区、机房、各职能办公室。民政部领导对该校的硬件基础设施建设表示满意,并对该校后续的发展做了规划。

2007年11月20日,四川新华电脑学校2007冬季运动会乘着十七大的春风隆重开幕,3000余名学生参加了开幕式,运动项目有长(短)跑、拔河、跳远、接力、铅球等项目的比赛。 本次冬运会由365国家紧缺型人才培养基地和TC精英教育培养基地共计45个班级参加比赛。

影视动漫中心

2012-2013年

2012年5月10日,新华电脑教育承接人社部“国家新职业技能人才培训项目”—暨“四新人才培养计划”新专业启动仪式隆重举行

2012年 5月14日,四川新华电脑学校获电子科技大学网络教育教学管理优秀奖和贡献奖!

四川新华电脑学校(4张)

2013年1月10日,四川新华电脑学校荣膺“榜样中国·华西传媒四川教育风云榜”之“品牌教育最佳就业奖”、“2012年度个性化教育创新奖”。

2013年8月,四川新华电脑学校英雄联盟争霸赛正式开启!

2016年3月,“四川新华电脑学校”名称变更为“四川新华电脑学院” [2] 

新华公益

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2012年5月21日,四川新华电脑学校师生为何宇豪同学捐款14553.9元

四川新华电脑学校公益(3张)

2012年6月1日,“仁爱在心,慈善随行”校园募捐,为山区孩子捐赠了包括教学用电脑、学习用品、生活用品等在内的共计10000多件物资,价值10万余元

2013年4月24日,四川新华电脑学校师生为雅安地震捐款2万元

2013年5月10日,由四川新华电脑学校爱E佳协会,NET领域,微编等学生协会自主组织的爱心旧物义卖活动,为雅安灾区同胞,再次募集善款1700元.

词条图册

唐太宗李世民(公元598年1月28日[1]一说599年1月23日[2]-公元649年7月10日),祖籍陇西成纪(今甘肃天水),是唐高祖李渊和窦皇后的次子,唐朝第二位皇帝。

李世民少年从军,曾去雁门关营救隋炀帝。唐朝建立后,李世民官居尚书令、右武候大将军,受封为秦国公,后晋封为秦王,先后率部平定了薛仁杲、刘武周、窦建德、王世充等军阀,在唐朝的建立与统一过程中立下赫赫战功。

武德九年(公元626年),李世民发动玄武门之变,杀死自己的兄长太子李建成、四弟齐王李元吉及二人诸子,被立为太子。唐高祖李渊不久被迫退位,李世民即位,年号贞观。[3]

李世民为帝之后,积极听取群臣的意见,以文治天下,并开疆拓土,虚心纳谏,在国内厉行节约,并使百姓能够休养生息,终于使得社会出现了国泰民安的局面,开创了中国历史上著名的贞观之治,为后来唐朝一百多年的盛世奠定重要基础。公元649年7月10日(贞观二十三年五月己巳日),唐太宗李世民因病驾崩于含风殿,享年五十二岁,在位二十三年,庙号太宗,葬于昭陵。李世民爱好文学与书法,有墨宝传世。[4]

李世民于公元598年(隋文帝开皇十七年)农历十二月戊午日(一说公元599年,开皇十八年十二月戊午日),出生在今陕西武功的李家别馆,父亲是时任隋朝官员的李渊,母亲是北周皇族窦氏。李世民4岁的时候,家里来了一位自称会相面的书生,对其父李渊说:“您是贵人,而且您有贵子。”当见到李世民时,书生竟说:“龙凤之姿,天日之表,等到二十岁时,必能济世安民。”李渊便采“济世安民”之义为儿子取名为“世民”。童年时代的李世民聪明果断,不拘小节,接受儒家教育,学习武术,擅长骑射。

公元613年(隋炀帝大业九年),李世民娶高士廉的外甥女长孙氏为妻[7]。公元615年(大业十一年),李世民参加云定兴的军队,去雁门关营救被突厥人围困的隋炀帝。

公元616年(大业十二年),父亲李渊出任晋阳留守,李世民跟随到太原并随父多次出征,平服发生在今山西省内的各种叛乱和抗击东突厥人的入侵。[8]

晋阳起兵

公元617年(义宁元年),李世民鼓动父亲李渊起兵反隋,是为晋阳起兵。李渊封李世民为敦煌郡公、右领军大都督,统帅右三军,起兵攻入长安,并且灭隋。李世民官拜光禄大夫、唐国内史,徙封秦国公,食邑万户。

公元617年(义宁元年)农历十二月,李世民为右元帅,徙封赵国公,率兵十万进攻隋朝的东都洛阳,不克而还,设三路伏兵于三王陵,击败隋将段达[3]。公元618年(武德元年)农历五月,李渊废黜杨侑,称帝,改国号为唐,封李世民为尚书令、右翊卫大将军,进封秦王。[8]

四方征战

唐朝建立后,疆土只限于关中和河东一带,尚未完全统治全国,因此,李世民经常出征,逐步消灭各地割据势力。自公元618年(武德元年)起,李世民亲自参与四场大战役。

其一,破薛举,浅水原之战平定陇西薛仁杲(薛举之子),铲除了唐朝来自西方的威胁。

其二,击败宋金刚、刘武周,收复并、汾失地,巩固唐朝的北方。

其三,在虎牢之战中,一举歼灭中原两大割据势力:河南王世充和河北窦建德集团,使唐朝取得了华北的统治权。

其四,重创窦建德余部刘黑闼和山东的徐圆朗。

自此李世民威望日隆,尤其是在虎牢之战后班师返京时,受到长安军民的隆重欢迎。公元621年(武德四年)农历十月,封为天策上将,领司徒、陕东道大行台尚书令,位在王公上,食邑增至三万户。李渊又下诏特许天策府自置官属,李世民因此开设文学馆,收揽四方彦士入馆备询顾问,文学馆与秦王府相结合,俨然形成一个小政府机构。[3-4][8]

玄武之变

太原起兵是李世民的谋略,李渊曾答应他事成之后立他为太子,但李渊建立唐朝后,立李建成为太子。[9]天下平定后,李世民功名日盛,李建成随即联合李元吉,排挤李世民。李渊的优柔寡断,也使朝中政令相互冲突,加速了诸子的兵戎相见。[10]

长兄皇太子李建成知道李世民终不肯屈为人臣,而李世民也认为是自己奠下唐朝开国的基业,遂与李建成、四弟齐王李元吉猜忌日深,两派大臣之间互相倾轧。李建成曾经下毒谋害李世民[11]。其中宰相裴寂、谋士王珪、魏征、东宫卫士将领薛万彻等追随李建成、李元吉。

秦府谋士杜如晦、房玄龄,将领秦叔宝、尉迟敬德、段志玄、侯君集、王君廓等跟从李世民。宰相陈叔达、朝臣长孙无忌等暗中支援李世民。其余将领李靖、徐世勣,大臣宇文士及等保持中立。

唐太宗李世民[12]

公元626年(武德九年),突厥侵犯唐边境,李建成向李渊建议,由李元吉做统帅出征突厥[13]。在太子的东宫

中担任率更丞(主管计时的官员)职位的王晊,已被秦王李世民收买,成为李世民在东宫的眼线,他悄悄告诉李世民:“李建成想借此控制秦王的兵马,并准备在昆明池设伏兵杀秦王。”[14]于是李世民决定先发制人。

公元626年7月2日(武德九年六月初四庚申日),李世民在帝都长安城宫城玄武门附近射杀皇太子李建成、齐王李元吉,史称“玄武门之变”。事后,李世民杀李建成、李元吉诸子,并将他们从宗籍中除名。李渊让出军政大权给予秦王李世民,三天后(六月初七癸亥日,公元626年7月5日),李世民被立为皇太子,下诏曰:“自今以后军国事务,无论大小悉数委任太子处决,然后奏闻皇帝”。

公元626年9月4日(武德九年八月初九甲子日),李渊退位称太上皇,禅位于李世民。李世民登基为帝,次年改元贞观。[3][8]

贞观之治

因隋末战争而人口锐减,公元628年(贞观二年),唐朝只有二百九十万户人口,经李世民君臣二十三年的努力,社会安定、经济恢复并稳定发展,至公元652年(唐高宗永徽三年),人口达到三百八十万户,奠下了唐高宗、武则天、唐玄宗年间大唐盛世的基础,史称贞观之治。[15]

帝范教子

公元643年(贞观十七年)四月,太子李承乾以谋反之罪被废,唐太宗遂将其第九子晋王李治立为太子,并对太子严加教管。晚年李世民著《帝范》一书以教戒太子李治,总结了他的施政经验,同时自评一生功过。

公元648年(贞观二十二年)正月,唐太宗将他撰写的《帝范》十二篇颁赐给太子李治,并对其告诫说:“你应当以古代的圣哲贤王为师,像我这样,是绝对不能效法的。因为如果取法于上,只能仅得其中,要是取法于中,就只能仅得其下了。我自从登基以来,所犯过失是很多的:锦绣珠玉不绝于前,宫室台榭屡有兴作,犬马鹰隼无远不致,行游四方供顿烦劳。所有这些,都是我所犯的最大过失,千万不要把我作榜样去效法。”[4][8]

因病去世

李世民雕像[16]

公元649年(贞观二十三年),唐太宗生病(一说是服用天竺长生药导致暴疾[17]),医治最终无效,命李治到金掖门代理国事。

公元649年7月10日(贞观二十三年五月廿六己巳日),太宗驾崩于终南山上的翠微宫含风殿。初谥文皇帝,庙号太宗,葬于昭陵。

公元674年(唐高宗上元元年)加谥文武圣皇帝,公元749年(唐玄宗天宝八年)加谥文武大圣皇帝,公元754年(天宝十三年))加谥文武大圣大广孝皇帝。[4]

2为政举措编辑

政治

《唐太宗纳谏图》

李世民即帝位不久,按秦王府文学馆的模式,新设弘文馆,进一步储备天下文才。李世民在位期间,积极推行了府兵制、租庸调制和均田制,并加强科举制等政策。鼓励群臣批评他的决策和风格。其中魏征廷谏了200多次,在朝堂上直陈皇帝的过失,在早朝时多次发生了使李世民尴尬、下不了台的状况。晚年的李世民因国富民强,纳谏的气度不如初期,偶尔也发生误杀大臣的遗憾,但是大致上仍克制、保有纳言的风范。[3]

贞观时期在李世民的治理下,社会夜不闭户,道不拾遗。630年,全国判处死刑的囚犯只有二十九人。632年,死刑犯增至二百九十人。这一年的岁末,李世民准许他们回家办理后事,633年秋天再回来就死(古时秋天行刑)。633年九月,二百九十个囚犯全部回还,无一逃亡。那时的中国政治修明,官吏各司其职,人民安居乐业,不公平的现象较少,中国人心中没有多少怨气。丰衣足食的人不会为生存挺而走险;心气平和的人也不易走极揣,因此犯罪的概率也就少之又少。[18]

军事

公元628年6月3日(贞观二年四月二十六壬寅日),朔方人梁洛仁杀夏州割据势力首领梁师都,归降唐朝,唐朝统一全国。公元630年(贞观四年),李世民令李靖出师塞北,挑战东突厥在东亚的霸主地位。唐军在李靖的调遣下,灭亡东突厥,李世民因此被西域诸国尊为“天可汗”。[19]

平定突厥之后,太宗继续经营西域,先后多次用兵。公元634年(贞观八年),吐谷浑寇边,太宗派李靖、侯君集、王道宗等出击,次年吐谷浑伏允可汗逃入沙漠,后为国人所杀,太宗另立吐谷浑国王。公元639年(贞观十三年),太宗以高昌王曲文泰西域朝贡,遂命侯君集、薛万彻等率兵伐高昌。次年,高昌王病死,其子智盛继位,投降唐朝。太宗于是在高昌首府交河城置安西都护府,西域各国皆到长安朝贡。[20]

公元645年(贞观十九年)二月,唐太宗以高句丽摄政弑主虐民为由,亲率六军,从洛阳北进,率兵攻打高句丽。但东渡辽水以后,由于遭到高句丽的顽强抵抗,唐军在安巿城(今辽宁海城南营城子)久攻不克,加之气候转冷,草枯水冻,粮草不继,兵马难以久留,只得下诏班师。在这之后,唐太宗对高句丽的进攻仅维持在一些小规模的突袭。[21]

公元645年(贞观十九年),薛延陀首领多弥可汗拔灼开始和唐朝大军作战。公元646年(贞观二十年),唐军反击并打败拔灼后,薛延陀的附庸回纥出兵,将他杀死。拔灼的堂兄伊特勿失可汗咄摩支向唐军投降,薛延陀灭亡。

经济

李世民在经济上实行均田制和租庸调制,使农民有可能安定生产,耕作有时,促进了经济的发展。重视农业,减轻农民赋税劳役。“戒奢从简”,节制自己的享受欲望;革除“民少吏多”的弊政,利于减轻人民的负担。[22]

贞观时期是中国历史上少有的不歧视商业的王朝,不但不歧视,还给商业发展提供了许多便利条件,这进一步地体现了李世民将眼光放到很远。在李世民政府的倡导下,贞观王朝的商业经济有了迅速和长足地进展,新兴的商业城市象雨后春笋般地兴起。当时世界出名的商业城市,有一半以上集中在中国。除了沿海的交州、广州、明州、福州外,还有内陆的洪州(江西南昌)、扬州、益州(成都)和西北的沙州、凉州。首都长安和陪都洛阳则是世界性的大都会。[22]

自汉开辟的“丝绸之路” 一直是联系东西方物质文明的纽带,唐朝疆域辽阔,在西域设立了安西四镇,西部边界直达中亚的石国(今属哈萨克斯坦),为东西方来往的商旅提供了安定的社会秩序和有效的安全保障,结果丝稠之路上的商旅不绝于途,品种繁多的大宗货物在东西方世界往来传递,使丝稠之路成了整个世界的黄金走廊。[22]

文化

贞观初年,李世民诏令在全国范围内收集图籍,在弘文殿聚四部群书20余万卷,在弘文殿旁建“弘文馆”以储图籍。并任命虞世南、褚无量、姚思廉、欧阳询等充任学士,以魏徵、虞世南、颜师古等著名学者、硕学之士相继为秘书监,主管国家的图书馆和藏书事业,选五品以上工书者为书手,又在弘文馆设立检校馆藏的官员,将缮写、整理、校勘图书,藏于内库,以宫人掌管。官府藏书机构除“弘文馆”外,另有“史馆”、“司经局”、“秘书省”和“崇文馆”等,其藏书质量和数量远远超过前代,史称“群书大备”。晚年因连年用兵,营造宫殿,杂税日益苛重。[23]

民族

唐王朝建立之初,东有稽胡的扰边,西有吐谷浑的威胁,北有突厥的侵袭,尤以奴隶主贵族统治的突厥武装曾直逼唐廷首都长安(今西安)的近郊,成为当时的主要威胁。李世民即位后,经过三、四年的认真努力,国家的经济实力有了明显的好转,政权得到一定的巩固,便对突厥的骚扰从防御转入反击。[24]但是同时它周边的少数民族采取怀柔政策。

公元626年(武德九年)九月,即位伊始的唐太宗说:“王者视四海如一家,封域之内,皆朕赤子。”公元627年(贞观元年),又说:“朕以天下为家。”公元644年(贞观十八年),又说:“夷狄亦人耳,其情与中夏不殊。人主患德泽不加,不必猜忌异类。盖德泽洽,则四夷可使如一家;猜忌多,则骨肉不免为仇敌。”公元647年(贞观二十一年),又说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一,故其种落皆依朕如父母。”[25]

唐太宗的这种认识和思想,显示了处理民族关系和中外关系的仁和宽厚的胸怀。在这种思想和胸襟指导下,贞观时期推行了十分开明友善的民族关系和中外关系政策。[25]

步辇图

公元630年(贞观四年),唐朝灭亡东突厥汗国后,没有采取历史上惯用的分离肢解措施,而是采取了“全其部落,顺其土俗”之策,尊重和保留突厥的社会组织和风俗习惯,在东起幽州(今北京)西至灵州(今属宁夏)一带,设置了顺、祐、化、长四州都督府妥善安置归附突厥降户,又在突厥原居地设置了定襄、云中两都督府对突厥留居民众实施管理。这些都督府的都督均由突厥本族首领担任,可以世袭,创立了新的羁縻府州制度。开明友善的政策很快就取得了良好成效。[25]

公元647年(贞观二十一年),唐太宗被回纥等族拥戴为“天可汗”,成为各族的共主和最高首领,各族在回纥以南、突厥以北建立了一条“参天可汗道”,“置六十八驿,各有马及酒肉,以供过使”。从此以后,“以玺书赐西域、北荒之君长,皆称‘皇帝天可汗’。诸蕃渠帅死亡者,必诏册立其后嗣焉”,形成了少数民族政权首领例由唐廷册封的制度。唐太宗还实行了与吐蕃等少数民族政权和亲的政策,以婚姻亲情的方式协调强化与周边各民族的关系。开明友善的民族关系政策和制度在唐代的长期实施,大大减少了汉族和少数民族间的隔阂,增强了各民族间的广泛互补和血肉融合,实现了多民族共同发展进步的宏大局面。正是在唐代,中华民族新的代称——“唐人”形成,奠定了现代中华民族的基础。[25]

外交

中外关系方面也迅速出现了繁盛景况。贞观后期,“四夷大小君长,争遣使入献见,道路不绝,每元正朝贺,常数百千人”。[25]

吐蕃

公元641年(贞观十五年)正月,唐太宗在吐蕃赞曾(即君长)松赞干布的多次请求下,答应将宗女文成公主嫁给他,并派礼部尚书、江夏王李道宗护送公主入藏。松赞干布闻讯大喜,亲自从首都逻些(今西藏拉萨)来到河源(今青海鄂陵湖西),以子婿之礼接见李道宗。从此,吐蕃和唐朝结为甥舅关系,相互学习,友好相处。

印度

根据《大唐西域记·卷五》记载,贞观年间唐僧陈玄奘在印度取经,游学十余年,引起了北印度一位国王的注意,这位国王是北印度戒日王朝的开创者,亦称戒日王。[26]

印度的戒日王对远道而来的唐僧说起了自己所了解到的唐朝的信息:“听说你们的天子叫秦王,少年时就见识非凡,长大后英明神武。先前天下大乱,国家分崩离析,战争频仍,生灵涂炭。你们的秦王早就有了远谋大略,兴慈悲之心,救苍生,平海内。其风俗教化和大德恩泽遍布海内外,四方仰慕称臣。老百姓十分感激,于是演奏歌唱《秦王破阵乐》。我们这边听到关于他的赞颂,已经很久了,关于他的盛德声誉,请问都属实吗?你所说的大唐国,就是指秦王的国家吗?”[27]

这番话透露出戒日王对隋唐时期的政治军事形式还是有所了解的,他知道隋末天下大乱,也知道秦王李世民是大唐王朝的开创者之一,而且是年少时就起事,在隋末纷争中,以自己的英明神武平定群雄,在创立大唐国的过程中居功至伟。更有趣的是,他还知道贞观年间流行音乐排行榜上有一首叫《秦王破阵乐》的歌曲。当然,毕竟通讯手段有局限,戒日王对于李世民身份的认识,还停留在秦王这个封号上。[27]

戒日王谈起李世民的时候,有一种很亲切的感觉。其实,李世民和戒日王还经常派使者互动。[27]

晚年的李世民开始追求长生,服食丹药。李世民对古印度方士的到来十分欢喜,厚礼相待,请至金飚门宫内配制丹药。还命兵部尚书崔敦礼率一批人马,协助古印度方士炼丹。[28]

3人物评价编辑

总评

唐太宗李世民的文治武功,自古就为人所津律乐道,颂扬备至。学界对他的雄才伟略和他对中国历史所作出的重大贡献都给予积极的肯定。李世民是一位有作为的政治家和军事家,在反隋建唐的斗争中起着领导作用,唐太宗玄武门之变的胜利,在客观上对唐初社会历史的发展起着积极作用。唐太宗不歧视少数民族,除对突厥的侵扰用兵外,主要是采用怀柔的政治手段处理民族问题,方法妥当,政策开明,有利于民族的团结和国家的统一。[29]

历代评价

《旧唐书》:“臣观文皇帝发迹多奇,聪明神武。拔人物则不私于党,负志业则咸尽其才。所以屈突、尉迟,由仇敌而愿倾心膂;马周、刘洎,自疏远而卒委钧衡。终平泰阶,谅由斯道。尝试论之:础润云兴,虫鸣螽跃。虽尧、舜之圣,不能用檮杌、穷奇而治平;伊、吕之贤,不能为夏桀、殷辛而昌盛。君臣之际,遭遇斯难,以至抉目剖心,虫流筋擢,良由遭值之异也。以房、魏之智,不逾于丘、轲,遂能尊主庇民者,遭时也。况周发、周成之世袭,我有遗妍;较汉文、汉武之恢弘,彼多惭德。迹其听断不惑,从善如流,千载可称,一人而已!”[4]

《新唐书》:“甚矣,至治之君不世出也!禹有天下,传十有六王,而少康有中兴之业。汤有天下,传二十八王,而其甚盛者,号称三宗。武王有天下,传三十六王,而成、康之治与宣之功,其余无所称焉。虽《诗》《书》所载,时有阙略,然三代千有七百余年,传七十余君,其卓然著见于后世者,此六七君而已。呜呼,可谓难得也!”[3]

吴兢:“太宗时政化,良足可观,振古而来,未之有也。”[30]

刘文静:“此非常人,豁达类汉高,神武同魏祖,年虽少,命世才也。”[31]

戒日王:“有秦王天子,少而灵鉴,长而神武。昔先代丧乱率土分崩,兵戈竞起,群生荼毒,而秦王天子早怀远略,兴大慈悲,拯济含识,平定海内,风教遐被,德泽远洽,殊方异域,慕化称臣,氓庶荷其亭育,咸歌《秦王破阵乐》。闻其雅颂,于兹久矣。”[32]

杜甫:“煌煌太宗业,树立甚宏达。”[33]

白居易:“圣人有作垂无极!”[34]

欧阳修:“盛哉,太宗之烈也!其除隋之乱,比迹汤、武;致治之美,庶几成、康。”[35]

柴荣:“昔唐太宗定天下,未尝不自行,朕何敢偷安!”[36]

范祖禹:“治道在人主所力行耳,孰不可为太宗乎?及其成功,复归于下,此前世帝王之所不及也。[37]

司马光:“太宗文武之才,高出前古。盖三代以还,中国之盛未之有也。”[38]

苏轼:“予观汉高祖及光武,及唐太宗,及我太祖皇帝,能一天下者四君,皆以不嗜杀人者致之,其余杀人愈多,而天下愈乱。”“太宗之从谏近乎圣。”

苏辙:“唐太宗之贤,自西汉以来,一人而已。任贤使能,将相莫非其人,恭俭节用,天下几至刑措。自三代以下,未见其比也。”[39]

曾巩:“法度之行,礼乐之盛,田畴之制,详序之教,拟之先王未备也;躬亲行阵之间,战必胜,攻必取,天下莫不以为武,而非先王之所尚也;四夷万古所不及以政者,莫不服从,天下莫不以为盛,而非先王之所务也。”[40]

何去非:“昔者唐之太宗,以神武之略起定祸乱,以王天下,威加四海矣。然所谓固天下之势,以遗诸子孙者,盖未立也。于是乎藉兵于府,置将于卫,据关而临制之。处兵于府,则将无内专之权;处将于卫,则兵无外擅之患。然犹以为未也,乃大诛四夷之侵侮者:破突厥,夷吐浑,平高昌,灭焉耆,皆俘其王,亲驾辽左而残其国。凡此者,非以黩武也,皆所以立权而固天下之势者也。”[41]

程祁:“太宗举兵五年,定海内,率天下于仁寿富庶之域者,亦以天下之才为天下之务而已。任于仇雠,起于疏远,委之以政,责之以功,谏无不从,谋无不获。且太宗之才,固非天下之所及,然而不以此骄天下之士,惴惴然常若有所不逮,此所以能为千百年之基也。”

吕祖谦:“当时之治,不唯贞观而已,虽并隆于尧、舜可也。”[42]

真德秀:“后世人主好学者莫如唐太宗,贞观之规模不可以不复。”

范成:“汝不及生在贞观中,粟米数钱无兵戍!”

胡寅:“两汉盛时,太宗所可及也。禹、汤、文、武之业,岂不在所希慕乎!”

陆九渊:“太宗富有天下,贵为天子,功业皆其所自致,而能俯首抑意,听拂逆之辞于畴昔所恶之臣。呜呼!此其所以致贞观之治,庶几于三代之王者乎?”

郭思贞:“二帝三王之治,后世莫能及者,顺人之道,尽乎仁义也。唐太宗以英武之资,克敌人如拉朽,所向无前……二帝三王之治,特由此而推之耳。”

吴澄:“三代以后享国之久唯汉与唐,唐之可称者三君而已。太宗文皇帝身兼创业守成之事,纳谏求治励精不倦,其效至于米三钱,外户不闭,故贞观之盛有非开元元和之所可及,而太宗卓然为唐三宗之冠。”

成吉思汗:“欲安邦定国者,必悉唐宗兵法。”

戈直:“至于后世之君,莫不列之讲读,形之论议,景仰而效法焉。夫二帝三王之事尚矣,两汉之贤君六七作,何贞观之政独赫然耳目之间哉?”“夫太宗之於正心修身之道,齐家明伦之方,诚有愧於二帝三王之事矣。然其屈己而纳谏,任贤而使能,恭俭而节用,宽厚而爱民,亦三代而下,绝无而仅有者也。后之人君,择其善者而从之,其不善者而改之,岂不交有所益乎!”“禹以本固邦宁为难,汤以时沈克终为难,太宗身兼创业、守成之事,不以其已能者自满,而以其未能者为惧,其致贞观之治也哉!”[43]

朱元璋:“惟唐太宗皇帝英姿盖世,武定四方,贞观之治,式昭文德。有君天下之德而安万世之功者也。”

朱棣:“若唐文皇帝,倡义靖难,定天下于一。躬擐甲胄,至履弘堂而登睿极。其思患也,不可谓不周,其虑后也,不可谓不远,作《帝范》十二篇以训其子,曰饬躬阐政之道在其中。”“昔唐太宗拨乱反正,贞观盛世,自古罕论,求其故,尽忠于国,虽仇必赏,心怀异谋,虽亲必诛。”

朱见深:“三代以后,治功莫盛于唐,而唐三百年间,莫若贞观之盛。”“太宗在唐为一代英明之君,其济世康民,伟有成烈,卓乎不可及已。所可惜者,正心修身,有愧於二帝三王之道,而治未纯也。”[43]

张大龄:“三代以下英雄之主独称汉高祖、光武、唐太宗,然而高祖起义之年六八,光武兴复之岁三九,皆生长民间周历世故,未有出于纵垮裙展之中,发于孩提韶之始,而具凌驾四海之气,抱震撼八荒之才,如太宗者也。 太宗自秦王以上比迹汤武,自登极以后庶几成康,腐儒辈犹以尺寸瑕瑜之何异虾度神龙乎?”

《明季历代论书汇编》:“君人之大德有三:一曰谦虚纳谏,二曰知人善任,三曰恭俭爱民,后世人君之德未有过焉者也……后世制度之美,莫能加也……至精至妙,后世人才之盛莫能及也……”

赵弼:“传三百载之唐柞哉,太宗在位朝有贤良之宰辅,内有长孙之贤后,致治之美庶乎? 成康秦汉以来皆莫及也.实天之时四夷入仕及朝贡者数百人皆痛哭剪发势面割耳流血洒地,非有得于华夷之心而能然乎. 史臣曰:‘秦汉以来功德兼隆一人而已’。”

勒内·格鲁塞:“由于唐太宗的丰功伟绩,一个不可预知的中国,一个英雄史诗的中国,并改写了几千年来一直延续着的文明史。”[44]

毛泽东:“自古能军无出李世民之右者,其次则朱元璋耳。”[45]

成本俊:“汉与唐为吾国民族历史上最光荣灿烂之时期。太宗乘天下鼎沸,叱咤风云,荡平群寇,修齐庶政,然后南征北讨,收服四裔,威令所行,东综日本海,北逾西伯利亚,西被底格里斯河,南极印度及海洋洲,国势之盛,且超汉代而上之。太宗诚自古未有之民族英雄也!”[46]

柳克述:“假如中国历史上没有李世民这样一位卓越的天才的军事家和政治家,华夏民族究竟会演变到怎样的境地?综数百年华夷乱离黑暗之局,成大一统的民族复兴与新局面的开创,其版图西至葱岭以东,南至中南半岛,东临大海,北被大漠。而国计民生之康裕,学术艺事之发达,典章制度之昭明,思想文化之融汇与创导,至使倭人贩其余绪以立国,欧西各国向往而慕化。其气魄耐心地听取群臣,这些大臣本人也都是卓越的人物的意见。太宗的施政作风之所以被人推崇,不仅由于它的成就,而且由于它接近儒家的纳谏爱民为治国之本这一理想,另外还由于它表现了君臣之间水乳交融的关系。

 
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