1小学六年级英语上册第三单元所有Let's talk Let's read (PEP)
Let's talk
Part A
What are you going to do on the weekend
I'm going to visit my grandparents this weekend
Is it far
Yes,so I'm going by train
Part B
Where are you going this afternoon
I'm going to the bookstore
What are you going to buy
I am going to buy a ic book
When are you going
I am going at 3 o'clock
2六年级上册英语知识归纳
第一单元How do you go there？重点：
小学英语PEP六年级上册重点句
1How do you go to school
2Usually I go to school on foot
3Sometimes I go by bike
4How can I get to ZhongShan Park
5You can go by the No15 bus
6Where is the cinema,please
7Its next the hospital
8Turn left at the cinema,then go straight,Its on the left
9What are you going to do on the weekend
10Iam going to visit my grandparents this weekend
11Where are you going this afternoon
12Iam going to the bookstore
13What are you going to buy
14Iam going to buy a ic book
时态，句型
1How do you go to school
一般现在时，疑问句，go to school 的疑问词是how
2Usually I go to school on foot
一般现在时，陈述句， Usually 是一般现在时的标志词。
3Sometimes I go by bike
一般现在时，陈述句，Sometimes 是一般现在时的标志词。
4How can I get to ZhongShan Park
一般现在时，疑问句，get to 的疑问词是how
5You can go by the No15 bus
一般现在时，陈述句，can 后只接do
6Where is the cinema,please
一般现在时，疑问句
7Its next the hospital
一般现在时，陈述句
8Turn left at the cinema,then go straight,Its on the left
一般现在时，陈述句
9What are you going to do on the weekend
一般将来时，疑问句，将来时的句子结构是be going to do。
10Iam going to visit my grandparents this weekend
一般将来时，陈述句
11Where are you going this afternoon
一般将来时，疑问句，将来时的句子结构是be going to do
12Iam going to the bookstore
现在进行时，陈述句，现在进行时的句子结构是be doing。
13What are you going to buy
一般将来时，疑问句 将来时的句子结构是be going to do
14Iam going to buy a ic book
现在进行时，陈述句，现在进行时的句子结构是be doing。
现在分词
一般直接加ing eg:go-going
元音结尾双写加ing eg:run-running
有e的去e加ing eg:write-writing
名词学习
职业
eg:act-actor
actress
3六年级上语文第3单元知识点今晚就要
13只有一个地球1课文简说。
“只有一个地球”，这是1972年在瑞典首都斯德哥尔摩召开的人类环境会议提出的响亮口号，本文以此为题，采用科学小品文（文艺性说明文）的形式，从人类生存的角度介绍了地球的有关知识，阐明了人类的生存“只有一个地球”的事实，呼吁人类应该珍惜资源，保护地球。 课文层次分明、脉络清晰。
先从宇航员在太空遥望地球所看到的景象写起，引出了对地球的介绍；接着从地球在宇宙中的渺小、地球所拥有的自然资源有限而又被不加节制地开采或随意毁坏等方面，说明地球面临着资源枯竭的威胁；然后用科学家研究的成果证明，当地球资源枯竭时，人类目前无法移居到第二个适合的星球上；最后告诉读者：人类应该精心保护地球，保护地球的生态环境。 课文采用了列数字、举例子等多种说明方法，科学地介绍了地球的多方面知识，有力地说明了“只有一个地球”的事实。
用词严谨，表达生动，是本文语言的主要特点。同时，课文多处采用比喻、拟人等手法，体现了科学小品文语言的生动形象性。
全文融科学性、艺术性和思想性于一体，在介绍科学知识的同时，又能激发读者的情感，启迪读者的思想。 2词句理解。
（1）对句子的理解。①地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。
这是作者对地球的赞美，突出了地球的可爱与美丽，体现了作者对地球的热爱之情。 句中将地球比作“母亲”“摇篮”，说明了地球是人类及万物生存繁衍的地方，阐明了地球与人类及万物生存的密切联系。
比喻的运用使句子在表达上通俗易懂又生动形象，读起来极富感染力。②同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。
“渺小”是微不足道的意思，这句话的意思是说地球在茫茫的宇宙中，就如同大海里的一叶扁舟般微小，由此可见，人类的活动范围是非常有限的。 从而说明了地球对于人类而言是多么的珍贵，人类应该珍惜和保护地球。
③人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。 “本来”是“原先、先前”的意思，它准确地点明了可再生资源已遭受破坏，强调了“水资源、森林资源、生物资源、大气资源”原先的可再生性，突出了现在的不可再生性，体现了说明文语言的科学性、严谨性。
结合前文“矿物资源”的阐述，再一次证实了自然资源的有限及面临的危机，从而给读者以警示、提醒。④科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。
这句话引用了科学家的研究成果，“40万亿千米”直观地表明了范围之大，大到人类根本无法到达。 “至少”一词是强调了目前的研究成果还只限于这个范围，“40万亿千米”以外的情况还不能确定，体现了说明的严谨性。
同时，“至少”是“最少”的意思，又进一步说明了距离的遥远，从而简洁有力地证实：目前还找不到第二个适合人类居住的星球。易于理解，又让人信服。
⑤“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！” 这句话引用了宇航员的感叹，与前文照应，简洁、形象地概括了地球的特征，突出了保护地球生态环境的重要性。说地球“可爱”，是因为地球无私地养育着人类，孕育着万物。
而“破碎”一词，一般用来形容玻璃、瓷器之类的易碎品，在这里可理解为因各种原因造成的对地球的伤害，如，文中提到的资源枯竭的危机。这样表达不仅使句子生动形象，同时又能引起人类的警觉，突出了保护地球的紧迫性。
（2）对词语的理解。 晶莹：光亮而透明。
文中指地球的外表光亮而透明。资源：生产资料或生活资料的天然来源。
矿物：地壳中存在的自然化合物和少数自然元素，具有相对固定的化学成分和性质。大部分是固态的（如，铁矿石），有的是液态的（如，自然汞）或气态的（如，氦）。
恩赐：原指帝王给予赏赐，现泛指因怜悯而施舍。滥用：胡乱或过度地使用。
文中指胡乱或过度地使用化学品。威胁：用威力逼迫、恫吓，使人屈服。
文中指自然资源被破坏及一系列的生态灾难，会对人类的生存造成极大的危害，甚至最终使人类无法生存下去。 15这片土地是神圣的1课文简说。
在西雅图的土地上，回荡着印第安酋长西雅图的著名演说。文章以饱含深情的语言，向我们表达了印第安人对这片土地的留恋和眷顾，表达了人们对土地的爱。
这篇文章被誉为是有史以来在环境保护方面最动人心弦的演说，它生动形象地描述了人类与大地上河水、空气、动植物等的血肉关系，强烈地表达了印第安人对土地无比眷恋的真挚情感。从结构上说，这篇文章属于总分总的结构。
第1~3自然段用跳跃式的笔触描述了充满灵性的万物，总写这片土地的每一个部分都是神圣的。 第4~8自然段表达了西雅图酋长对白人的强烈要求，如果把土地转让了，希望白人能牢记这片土地是神圣的。
这部分又分别从善待河水、善待空气、善待动物三个层面来写；第9~11自然段则进一步阐述了人类和大地的关系，指出大地是人类的母亲，人类属于大地，升华了文章的主题。 语言优美，内涵丰富，情感充沛，是本文的最大特点。
一方面，课文大量运用拟人、比喻等表达手法，把土地上的一切事。
4小学6年级PEP英语上册第3单元所有单词
next week 下周 this morning 今天上午 this afternoon 今天晚上 tonight今晚 tomorrow 明天 take a trip 去旅行 read a magazine 阅读杂志 go to the cinema 去看** theme park 主题公园 the Great Wall 长城 busy 忙碌的 together 一起地 ic book 漫画书 post card 明信片 newspaper报纸 magazine 杂志 dictionary 词典；字典 shoe store 鞋店 buy 购买 fruit stand水果摊 pet shop 宠物商店 need 需要 plant 植物 else 其他；另外 shop 商店。
5小学六年级英语上册复习要点
小学英语总复习 六年级上册知识点 Unit 1 How do you go to school？ 主要单词：by plane 坐飞机 by ship 坐轮船 on foot步行 by bike 骑自行车 by bus 坐公共汽车 by train 坐火车 traffic lights交通灯 traffic rules交通规则 Stop at a red light 红灯停 Wait at a yellow light 黄灯等 Go at a green light 绿灯行 主要句子： How do you go to school？你怎么去上学？ Usually I go to school on foot Sometimes I go by bus 通常我步行去上学。
有时候骑自行车去。 How can I get to Zhongshan Park ？我怎么到达中山公园？ You can go by the No 15 bus你可以坐15路公共汽车去。
知识点： 1、There are many ways to go somewhere到一个地方去有许多方法。 这里的ways一定要用复数。
因为there are是There be句型的复数形式。 2、get to到达关 本单元我们还要学习与get相关的短语： get on 上车 get off下车 3、on foot 步行 乘坐其他交通工具大都可以用介词by…， 但是步行只能用介词on 。
4、go to school的前面绝对不能加the，这里是固定搭配。 5、USA 和 US 都是美国的意思。
另外America也是美国的意思。 6 go to the park前面一定要加the如果要去的地方有具体的名字，就不能再加the ， 如果要去的地方没有具体名字，由要在前面加the go to school除外。
7、How do you go to …？你怎样到达某个地方？如果要问的是第三人称单数，则要用：How does he/she…go to …？ 8、反义词： get on（上车）---get off（下车） near（近的）—far（远的） fast（快的）—slow（慢的） because（因为）—why（为什么） same（相同的）—different（不同的） 9、近义词： see you---goodbye sure---certainly---of course 10、频度副词： always 总是，一直 usually 通常 often经常 sometimes 有时候 never 从来不 Unit 2 Where is the science museum？ 主要单词：library 图书馆 post office 邮局 hospital医院 cinema **院 bookstore书店 science museum科学博物馆 turn left向左转 turn right 向右转 go straight 直行 north北 south南 east东 west西 主要句子： Where is the cinema, please？ 请问**院在哪里？ It's next to the hospital 它与医院相邻。 Turn left at the cinema, then go straight It's on the left 在**院向左转，然后直行。
它在左边。 知识点： 1、near 表示在附近，next to 表示与…相邻。
它的范围比near小。 2、**院在英语中称为“cinema”，在美语中称为movie theatre 3、for 表示持续多长时间，当表示做某事多长时间都要用for 如：Walk east for 5 minutes 4、当表示某个地方在另一个地方的哪一方向时，要用介词of。
如：the hospital is east the cinema 医院在**院的东边。 5、表示在哪儿转时，用介词at。
如：Turn left at the bank。在银行左转。
6、find表示“找到”，强调找的结果。Look for 表示“寻找”，强调找的过程。
7、英文的书信与中文的书信不完全一样： 开头：英语是在人称后面加逗号，中文是加冒号。 正文：英语是顶格写，中文要空两个格。
结尾：英语的落款与人名是顶格而且是分开写的。中文则是另起一行，放在一起且稍靠后一点儿的地方。
8、近义词： bookstore==bookshop 书店 go straight==go down直行 after school==after class 放学后 9、反义词或对应词： here （这里）---there（那里） east（东）---west（西） north（北）---south（南） left（左）---right（右） get on （上车）---get off（下车） 10、in the front of…表示在…的前面，是指在该地方的范围内，in front of而则表示在该地方的范围外。如：in front of our classroom是指在教室的外面而且在教室的前面。
而in the front of classroom则是指在教室里的前面。 11 be far from…表示离某地远 be 可以是am , is ,are。
如：I am far from school now 我现在离学校很远。 My home is not far from school我家离学校不远。
Unit 3 What are you going to do ？ 主要单词： this morning 今天上午 this afternoon 今天下午 this evening 今天晚上 next week 下周 tomorrow 明天 tonight 今晚 post card 明信片 ic book漫画书 newspaper报纸 主要句子： What are you going to do on the weekend？你周末打算做什么？ I'm going to visit my grandparents this weekend？这个周末我打算去看望我的外祖父母。 Where are you going this afternoon？ 你今天下午打算去哪里？ I'm going to the bookstore我打算去书店。
What are you going to buy？你打算去买什么？ I'm going to buy a ic book。我打算去买一本漫画书。
知识点： 1、What are you going to do？你想做什么？询问他人在未来的打算。Be going to 后面要跟动词的原形。
2、this evening 和 tonight的 区别：this evening指的是今天晚上睡觉以前的时间，一般指晚上十二点以前。而tonight指的是今晚，一般是指一整晚的时间，通宵。
3、部分疑问代词的意义与用法： （1）What 什么。用来问是什么，做什么，叫什么，什么样等等。
如：What is your name？ 你的名字叫什么？ What is your father？ 你爸爸是干什么的？ What is your hobby？你的爱好是什么？ What is your favourite food？你最喜爱的食物是。
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