一、边欣赏图边聆听首先学生欣赏着美妙的边聆听优美的绘本故事，为了充分调动学生的积极性和好奇心，把原本小本的原版英语儿童绘本放大，做成了色彩绚丽，图画优美的超级大书，绝对是小朋友在平时的生活中见不到的形式，充分调动他们对绘本故事的好奇心，然后由英语老师带着学生一起读故事，其中还会有绘本故事的原因音频播放。
这是由于讲故事需要所讲老师用夸张的语言和表情演绎，把小朋友们带进故事当中，而绘本英语原声的播放会让幼儿们接触到英语读绘本所用的抑扬顿挫的语调，这有利于学生英语语感的培养和兴趣的建立，同时也锻炼了他们听英语的能力!二、演绎模仿阶段接下来故事讲完后进入第二步，演绎生动的绘本角色。每个孩子都有表现自己的欲望，并强烈想得到别人的关注和赞美，我们根据儿童的这一心理特点，做出了强化阅读英语绘本故事兴趣的第二环节，同时也是锻炼儿童英语口语能力的第二环节，表演绘本角色。要想表演的像，就要模仿原版的英文发音和技巧。小学生是最善于模仿的，等到大家模仿的差不多了，其他这本绘本孩子们已经差不多会背诵了。然后由英语老师分配同学们所表演的绘本角色，在此环节中，可以让孩子回家自制简单的头饰，配饰。既提高了孩子参与的热情，又培养了孩子的动手能力。通过演绎，将整个绘本故事由小朋友们用英语演绎出来，排演出一部非常好看的绘本儿童剧，学生们会非常愿意参与其中，并好好表现自己喜欢的角色。三、自己编故事结局鲁迅先生说：“孩子是可以敬服的，他常常想到星月以上的境界，想到地面下的情形，想到花卉的用处，想到昆虫的言语;他想飞上天空，他想潜入蚁穴…所以我就选择了让孩子自己来给绘本创作结尾。在教学绘本时候，有时我会不把结局读给孩子，而是让孩子自己说自己的结尾。这个环节恰恰是学生们最爱的环节。他们尽情发挥自己的想象力，给想象插上翅膀，放飞自己的想法。许多大人常常轻视孩子，他们难以成认，孩子是完全不同于成年人的独立个体。孩子们有独特的思维方式，还有他们独特的阅读方法，虽然身体弱小，但头脑里的思想丰富而迷人。通过让学生开口给绘本编结局这种“思维训练”，显然比知识传授重要得多;这就好似吃饭一样，想想有谁愿意吃别人硬塞到嘴里的东西呢 绘本阅读正是通过学生高效阅读到达会说英语的目的。新课程标准提出英语课程的学习，既是学生通过英语学习和实践活动，逐步掌握英语知识和技能，提高语言实际运用能力的过程;又是他们磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、丰富生活经历、开发思维能力、开展个性和提高人文素养的过程想象在续写绘本中起重要作用，离开想象不可能续写好的结尾。想象的运用离不开生活经历、通过这一系列精心编排的环节锻炼学生的英语听力、英语口语能力、英语思维和语感、想象力、表现力、动手能力、审美能力……通过亲身体验感受阅读带来的乐趣，从而完成一场美妙的绘本之旅! 四延伸活动课堂阅读教学的时间是很有限的，然而网络环境在时间和空间上为有效教学的延伸活动提供了可能。延伸活动以“开放、探究”为着眼点，其主要目的是给予学生时空的自由，帮助学生内化新知，体验图画故事阅读的快乐。笔者建议和要求学生课后利用网络搜索相关绘本，了解更多的内容，使学生的学习时间由课内延伸到课外，学习空间由校内拓宽到家中。为了引导学生在网站上阅读，在游戏等活动中学习和运用英语，把英语学习引入日常生活。一、阅读英语绘本可以加深单词记忆家长为孩子选择他们喜欢，并难度适中的绘本故事给孩子阅读。绘本故事中会出现幼儿认识或是不认识的单词，而这个单词的重复不断出现，会加深幼儿对单词的记忆，这种记忆不同于一般的死记硬背，是幼儿在愉悦的阅读过程中理解记忆的，所以记忆更牢，效果更佳!而经典的绘本故事，孩子喜欢的，他们会不停的反复阅读。在育儿过程中我们可以得知，一本好的绘本孩子会不厌其烦看十多遍，并且每一次都会有新的认知和提高。二、阅读英语绘本可以培养英语语感如果具有足够的阅读量，对语感的培养帮助是非常大的。就像学母语时也学语法，但是实际上语法的学习对平时交流和写作并没有太多实际帮助!凭的是语感，因为有足够的阅读量，书中的表述形式会印在大脑当中，渐渐形成语感。这对以后的英语口语学习也有很大的帮助。三、阅读英语绘本可以培养英语思维培养幼儿的英语思维，从小摆脱中式英语的束缚。原版英文绘本是由国外作家编写，是他们思维方式最原始的写照。通过阅读原版的英文绘本，幼儿会逐渐建立英语思维构造。就不会出现要说英语前，先在脑子生硬翻译后，然后再生硬说出来。四、可以增强孩子的文化底蕴，开阔眼界绘本故事有很多分类，科普类、教育类等等，这些内容都会增加孩子的知识，开阔眼界，还能帮助建立健全的人格，为一生的幸福打好精神根底。五、让孩子从此爱上英语，爱上阅读英文绘本最厉害的地方，是能帮幼儿爱上阅读。通过小小的绘本，宝宝已经在破万卷书、行千里路了，眼中的世界更加丰富、也更加美丽起来。
1阅读英语绘本可以加深对单词的记忆家长为孩子选择他们喜欢，并难度适中的绘本故事给孩子阅读。绘本故事中会出现幼儿认识或是不认识的单词，而这个单词的重复不断出现，会加深幼儿对单词的记忆，这种记忆不同于的死记硬背，是幼儿在愉悦的阅读过程中理解记忆的，所以更加有效果!而经典的绘本故事，孩子喜欢的，他们会不停的反复阅读，据汪培珽的育儿过程中可得知，一本好的绘本孩子可能会看十多遍。
2阅读英语绘本可以培养英语语感俗话说“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。如果具有足够的阅读量，对语感的培养帮助是非常大的。就像我们学母语时也学语法，但是实际上语法的学习对我们平时交流和写作并没有太多实际帮助!我们凭的是语感，因为我们有足够的阅读量，书中的表述形式会印在我们的大脑当中，渐渐形成语感。这对以后的英语口语学习也有很大的帮助。3 阅读英语绘本可以培养英语思维培养幼儿的英语思维，从小摆脱中式英语的束缚。原版英文绘本是由国外作家编写，是他们思维方式最原始的写照。通过阅读原版的英文绘本，幼儿会逐渐建立英语思维构造。就不会出现要说英语前，先在脑子生硬翻译后在生硬说出来。4 阅读英语绘本可以孩子的文化底蕴，开阔眼界。绘本故事有很多分类，科普类、教育类等等，这些内容都会增加孩子的知识，开阔他们的眼界。
年和冬的绘本怎么做
儿童图书的分类：儿童启蒙图书，即向儿童传授最基本、最简单、最实用的一般知识的读物。
童书分类
1、幼儿文学的体裁有：
儿歌、幼儿诗、幼儿童话、幼儿寓言、幼儿故事、图画故事、幼儿散文、幼儿戏剧等。
2、儿童文学的体裁有：
儿歌、儿童诗、儿童童话、儿童寓言、儿童故事、儿童小说、儿童散文、儿童曲艺、儿童戏剧、儿童影视、儿童科学文艺和图画文学等。
3、图画书的种类与形式：
按内容分：亲情、友情、爱情、科普、品德、人权、生命教育等
按功能分：洗澡书、枕头书、玩具书（立体书）、识字图卡书等
按材质分：布、木头、塑料、泡棉、纸本、电子书等。
以包装分：精装书、平装书、异形书等。
4、图画书题材：
民间故事、童话故事、幻想故事、成长故事、幽默故事、战争、单亲、死亡等
5、主题：
幼儿绘本、品德教育、生命教育、健康医学、自然生态、科学教育、人文艺术、历史文化
6、分为：
生活、知识、人际、品格、动物、自然、想象、特殊话题
扩展资料书馆汇的分类：
1、综合分类
书馆汇网定位在0-8岁儿童，基本上属于幼儿阶段，所以重点关注幼儿文学。综合以上资料，先按照低幼童书的种类进行了分类：
原创图画书、引进图画书、儿童文学、科普/百科、婴儿认知（认知、图画书、纸板书、挂图卡片、儿歌童谣、游戏书、入园）、幼儿认知（认知、图画书、国学启蒙、数学、汉语/拼音、音乐、舞蹈、美术、书法、幼儿园教材、入学）、益智游戏、玩具书、卡通/动漫、英语、数学、期刊、工具书
2、细化分类：
按年龄分：
0-2岁 2-6岁 7-9岁 10岁以上
按体裁分：
诗歌童谣（儿歌、儿童诗、童谣）、童话寓言、图画文学（图画书）、儿童故事、儿童小说、儿童科学文艺（科普）、儿童散文、儿童戏剧、儿童影视、国学启蒙、挂图卡片
3、按内容分：
1、生活认知：忙碌/无聊、饮食、衣着、居住、睡觉、交通工具、刷牙、洗澡、如厕、逛街、生日、过节、习惯、职业、上学、搬家
2、人际交往：自我认同（情绪管理、生病）、亲情（爸爸、妈妈、出走、兄弟姐妹、祖孙、亲戚、受罚）、友情（朋友、邻居/社区、宠物）、爱情（婚姻、两性）、老师、陌生人（智慧）
3、品德品格：快乐、分享、合作、关心与照顾、助人、给予、尊重、勇气、感恩、智慧
4、科普百科：自然生态（风云雨雪、雷电、树木花草、四季、环境）、地理、动物（昆虫、海洋动物、哺乳动物）、科学（宇宙、太阳、月亮、星星、海洋）健康医学（身体和五官、生病）、声音、时间、数学
5、生命教育：怀孕、单亲、死亡、战争、人权、身心障碍、歧视、老年、生病
6、想象幻想：探险、魔法、巫师、精灵、做梦、幻想
7、人文艺术：图书、阅读、写作、英语、音乐、美术、颜色、美感
8、学习工具字典、图鉴、识字
9、益智游戏找不同、视觉大发现
少儿英语绘本阅读的重要性
四季英语绘本可以根据自己的喜好进行编辑，绘画。
下面介绍一下柯操作的步骤：
第一步：先安装PS软件，这个软件可以到网上直接下载安装！
第二步：找到一些你需要制作这个绘本的主题，这样的你可以在网上找到很多，注意的选择一定要适合孩子的接受能力，不能用太复杂或者不明确的一些来表达英语，如果你选择的中只是某一个局部是你想要的，没有关系先收集起来。
第三步：用PS软件将你所需要的地方抠出来，这样我们就获得了想要的。
第四步：用word进行对绘图本的内容（+英文）形式进行编排。可以设定一些背景的颜色什么的都是可以的，如果具有绘画功底自己进行创作并将这样的创作结果制成绘画本也是一件非常有意思的事情！
最后将制作好绘图本进行打印，如果效果不好可以再次调整相关的文字和背景，使其达到美观。
方法二：
故事绘本制作流程如下：
首先，手机打开app，点击开始创作。
然后进入页面点击选择需要的，点击添加到项目。
然后，在页面中，点击添加音频，选择绘本故事的声音添加进入。
最后，在制作页面，点击导出按钮即可把制作好的绘本故事保存。
幼儿英语绘本故事的好处？如何挑选？
少儿英语绘本阅读的重要性
实际上, 小学生从学英语的第一天起就开始了他们的英语阅读经历。我发现，幼儿阶段的英语绘本阅读是为小学阶段开展英语阅读教学做准备的最有效方法之一。
下面，通过三个问题~跟着我一起来了解一下英语绘本阅读吧。
一、什么是绘本阅读
英语绘本一般指以为主，辅以英语文字说明且具有一定故事情节的读本。英语绘本具备丰富的色彩和多样化的构图。
其中可以帮助学生理解问题，弥补词汇和语法知识方面的限制，而故事能够促使学生产生阅读动力，从而进行积极和有意义的学习。
二、绘本阅读的意义是什么
1题材和内容方面：具有多元化的特点，贴近学生的生活经验，且兼具知识性与趣味性。有助于拓宽学生的知识视野，丰富学生的生活经验，促进学生认知能力的`发展。
2语言结构方面：多数英语绘本中都具有非常明显的重复性和累积性。重复性表现为反复性的语句、替换性的描述、续接性的陈述或重复性问句。
随着小学英语课程的普及，小学英语教学越来越受到重视。作为小学英语教学重要一环的阅读教学，也一直是学者、教师们研究的焦点之一。2011年新版英语课程标准对小学英语教学的阅读目标也提出了明确的要求。但是, 在当前的小学英语教学中, 侧重听与说的训练而忽视阅读教学的现象普遍存在。
;你们在画什么英语绘本
英文是目前家长们教育的一个重点，在孩子培养的过程中，英语启蒙是非常重要的的，幼儿英语绘本故事可以很好的帮助孩子到孩子学习英语，那么家长们应该如何为孩子选择幼儿英语绘本故事呢？一起跟培训机构的小编来了解一下吧。幼儿英语绘本故事的好处和中文绘图本一样，因为绘本故事也可以加深记忆，培养英语语感和英语思维，同时英语绘本故事中有很丰富的内容，题材和学科，例如科学、艺术、体育和数学等，可以帮助孩子学习英语，增长见识。还可以增强孩子的文化底蕴，开拓视野，建立正确的价值观，健全人格。并且可以帮助幼儿爱上阅读，通过幼儿英语绘本故事孩子就可以学习到很多知识，让他感知到世界的丰富。如何为孩子挑选幼儿英语绘本故事首先，绘本故事要具有权威性绘本故事选国外的比较好，原汁原味，最好获得过：绘本界“奥斯卡”的凯迪克大奖、凯特格林威奖、美国图书馆协会好书奖和《纽约时报》的最佳图画书奖。当然国内的书单也有非常不错的，例如廖彩杏书单、汪培珽书单等。其次，绘本故事应该贴近孩子的生活绘本故事最好可以贴近孩子的实际生活，是孩子熟悉的事情，故事情节符合孩子年龄特点，以及心理状况和思维方式、语言特色。但要有一些异于常态、常理、常情的变化，让孩子觉得新颖。最后，绘本故事应该画质精美、吸引孩子绘图本精美可以很好的吸引孩子的注意力，及时孩子看不懂英文，依据孩子也能看懂大致情景。所以绘本故事要具有视觉美，恰当地运用色彩的特指，例如小白兔、花猪、红狐狸、灰鼠、绿草、金色的阳光等，都能起到表意和激起视觉美感的作用。以上就是培训机构小编为家长们讲解的幼儿英语绘本故事的优点，以及如何挑选啦，趣趣课程中也有很多绘本故事哦，家长可以了解一下啊。
我的城市英语绘本怎么制作
《你们在画什么》， 很有教育意义的一篇绘本。简单，易懂，适合读给小宝宝们听，能帮助孩子进行有效的英语启蒙。
阅读绘本还是很重要的，不是很多家长理解的，绘本就是孩子看过乐一下，没有什么实际的意义的书。
好的绘本，是兼具知识性和趣味性的。绘本中有趣的、天真烂漫的语言和具有探索性的知识能丰富孩子们的世界。爸爸妈妈给孩子们读绘本故事，可以促进大人和孩子之间更好地交流沟通。
爸爸妈妈可以和孩子讨论故事里人物的情绪变化和绘本的教育意义，还可以让孩子们学习如何运用到生活中。
你们在画什么？
我在和马丽画一幅画。
我用了绿色和红色。
马丽用了**和橙色。
我用了蓝色和紫色。
马丽用了粉色和褐色。
你在画什么，妈妈问
你看，妈妈，我说
这是给你的
如下图：
随便画房子就好了。my city意思是我的城市。
例句：
我的城市，广州，将于今年举办亚运会。
My city, Guangzhou, will held the Asian Games this year
就是为了让我的城市之路看起来很上规矩。
Just to make this trip to the city look legit
北京有更多的人-我的城市不大，它很小。
That city has more people than mine does
你我的城市，新鲜的清晨，阳光的微笑，幸福的味道。
Our city, New early morning, Sunlight smile, Happy flavor
