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前不久，教育部公布了《2019年度面向中小学生的全国性竞赛活动名单》。这份“竞赛白名单”每年动态调整一次。教育部通过调研、巡查、接受举报等方式强化对竞赛活动的监督检查，对违规举办的竞赛将严肃处理。那些曾经很火的竞赛，没有进入白名单，有的已经宣布停办了。而曾在民间大名鼎鼎的中小学数学“四大杯赛”——“迎春杯”“希望杯”“华罗庚金杯”“走美杯”，三个已经停办，一个仅面向高中生。
国家不断给奥数竞赛降温，也说明数学教育将注重基础教育，而不是培养全民奥数竞赛。这次的白名单里，关于作文竞赛，也只有中高学生参加的作文比赛，小学生的作文竞赛没有入选白名单。这充分说明了，开展竞赛的本质，是为了培养学生的科技创新能力和读写能力。而不是将竞赛结果和招生入学挂钩，孩子们愿意参加竞赛，取决于对竞赛科目的兴趣和特长，而不是为了升学被迫参加、培优。
此次教育部公布白名单，很多以竞赛培优的机构只能纷纷选择另外的出路。这对校外培训机构的打击可谓是如同地震一般，教育部在2018年印发的关于面向中小学生的全国性竞赛活动管理办法(试行)》明确了竞赛要遵循的四个原则：一是资质必须符合条件，二是导向必须正确，竞赛结果不作为中小学招生入学的依据；三是数量要严格控制，特别是对学科类竞赛数量要大幅压缩；四是坚持公益性，竞赛活动一律不得收费，不得以任何方式转嫁成本。
1、 中小学生减负，并不是减少能力培养
我们说给中小学生减负，除了作业量减少，还有就是要减少课外培优。减负，并不是不留作业，也不是从此学校都只教基础性知识，而是减少青少年的学习压力，选拔在学科上更有天赋和兴趣的学生去比赛，以达到提高综合素质的目的。为孩子们创造良好的学习环境，少些疲于奔命的竞赛培养，把多出来的时间多用于基础教育，让孩子们的童年更快乐。
2、 有力监管教育培训行业
竞赛白名单的公布，从一定程度上有效打击了目前市场上那些打着国家级竞赛培优幌子的教育培训机构。有些所谓的国家级竞赛，只是机构的噱头，不明真相的家长除了交钱，把孩子送过去培优，剩下的既是浪费时间，又让孩子苦不堪言，没有达到学习的目的，所谓的竞赛奖项，也是机构自己印制的。白名单的出现，让教育部有力监管教育培训行业，强化对竞赛活动的监督检查，对违规举办的，将严肃处理。
3、 语文到底需不需要竞赛
常有家长问我，要不要去参加一些社会上举办的作文竞赛？如果参加比赛能给孩子带来积极的学习影响，在不影响现有学习的情况下是可以参加一些作文竞赛的。锻炼孩子临场发挥的能力，也能培养孩子的荣誉感。但我觉得，参加作文竞赛，仅限于在写作上有天赋的孩子，而家长、机构打着多参加作文比赛我的孩子写作能力就能提高的幌子，这是不可能的。不会写作文，是基础没打好，为什么不能多练笔？而要参加竞赛呢？
教育部在公布竞赛白名单后，很多家长都有这个疑问，我的小孩如果成绩不错，要怎么参加？其实白名单上的竞赛是教育部面上全国中小学生的，是属于全国性竞赛，主办方、校方不得以任何方式转嫁竞赛活动成本，不能强迫学生参加，平等开放给每一位中小学生。并且不能向参加者展开赛前培训。也不能推销和变相销售资料、书籍、商品等。尤其是不能作为招生入学的依据。关于教育部的这份白名单，大家都有什么想说的吗？欢迎留言评论。
一道奥数题（矛盾判断类）：甲说：乙在说谎 乙说：丙在说谎 丙说：甲和乙都在说谎 谁说的真话，谁说的假话
教育的根本目的是育“人”，“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人”，我们的教育信念是：培养真正的人！让每一个从自己手中培养的人都能幸福地度过一生。我们是中国人，我们的学校是外国语学校，我们培养的学生首先必须是堂堂正正的，涵蓄中华优秀文化与铸就民族精神的“中国人”，其次才是适应时代潮流的，能走向世界的现代中国人。“培育走向世界的现代中国人”是我校的办学宗旨，也是我们办学的基本理念。为此，学校根据自身实际，沿着“走向世界的”、“现代” 的、“中国人”三个维度，从打造外语教学特色入手，在德育、学科教学等方面大胆改革与创新，积极探索具有个性化的教育模式。通过适度、适宜的改进措施，提供个性化教育机会，激发学生的学习兴趣，提高学生的求知热情，开发学生的高智能、高情感，培养学生的探索精神和创新意识，促进每一个学生在德、智、体、美诸方面得到主动、和谐的发展。
五、 有优质教育的市场需求
全面小康社会呼唤优质教育。随着社会、经济的持续发展，对教育的需求呈现出多元化的格局，一部分高学历的，或懂教育的，或经济比较富裕的家长，希望子女享受优质教育。安吉外国语学校集师资、设施、服务等优质资源，正顺应了这一教育市场。
六、 有高素质的教师队伍
学校现任教师，都是通过笔试、口试、上课、综合考查等环节，在强手如林的应聘者中脱颖而出的年轻有为的优秀教师，其中县级以上的教坛新秀、教改之星、教学能手、教学明星等骨干教师，占教师总数的95%。2003年9月-2004年12月，教师在教学能力（包括论文、案例、说课、命题等）竞赛、优质课评比中共获奖299个，王自文老师还在全国青年教师阅读教学竞赛中荣获一等奖（第一名）。
七、 有精良的现代化教育设施
学校拥有教学楼、科技楼、学生公寓、餐厅以及设施先进的户外音乐广场、塑胶田径场、球场，配有计算机网络系统、闭路电视系统、通讯网络系统、安防监控系统、校园音响系统。即使最普通的教室，都有联网的计算机、视频展示台、大屏幕背投彩电构成的国内一流的教学环境。理化生实验室、音乐美术等各种专用教室及设备一应俱全。学校已实现教学现代化，办公自动化。校园内布局合理，无裸露泥土，绿化覆盖率高达38%，是一所融学园、花园、乐园于一体的新型学校。
八、 有适应学生发展的课程
学校为学生的终生发展着想，积极探索“现代中国人”的培养模式，努力创设一个和谐、安全、求知的育人氛围，使学生沉浸其中，不断地受到现代文明的滋润。学校在保证国家、地方课程教学的同时，开设以英语、信息技术、综合实践活动为主的校本特色课程。学校1-6年级每周开设5节英语课，7-9年级每周开设7节英语课，由中外英语教师协作教学，采用先进的教材，创设浓郁的环境氛围，在国家级英语教学专家的指导下开展教学及研究活动。在增强英语教学特色的同时，加强了计算机教学，1-3年级每周开设1节信息技术课，4-9年级每周开设2节信息技术课。每学年，学校还通过英语节、读书节、科技节、体育节、艺术节和学科综合实践活动，为学生创造了更多的实践锻炼的机会。因此，就读本校的学生德、智、体、美等综合素质得到了全面的提高。
九、有完善的后勤保障系统
学校以“学生至上，家长至尊”为服务理念，努力创设一个安全、文明、健康的学习、生活环境：吃——由校医按儿童营养需求配置食谱，每餐荤素合理搭配，晚点心多种多样；住——4-5人一套间，配有独立卫生间，冷热水供应系统，床上用品、生活用品均由学校统一配备，衣服统一洗涤，生活老师为学生提供24小时的亲情服务；行——学校与公交公司合作，配备了学生接送专车，每天接送走读生上学、放学，寄宿生回家、返校也有车接送；医——学校配有医务室，2名校医日夜轮流值班，学生都参加意外、疾病保险；安全——学校配有安全摄像监控系统，2名专职保安人员24小时值班巡逻，16名生活教师夜间监护，还有2名校务人员值夜；管理——从日常生活的点点滴滴入手，着眼于学生独立生活能力的培养，通过星级寝室评比和有关的竞赛活动，增强学生的自理能力。
十、有小班化的教学组织形式
学校在有关专家的指导下，引入小班化教学理念，开展小班化教学研究。根据国情、校情，将学额、课程资源进行优化配置，确定每班学额在40名以内。两年多来，学校信守承诺，严格控制，一直未予突破。小班化教学，使每个孩子享受到了更多的教育资源，获得了更多的锻炼机会，智力、能力得到了更好的发展。
在风景秀丽的苕溪河畔，黄浦江源——中国竹乡的土地上，有一所新崛起的现代化学校——安吉外国语学校。安吉外国语学校是深圳市天略发展集团有限公司创办的，安吉县第一所九年一贯制民办学校。学校占地122亩,建筑面积29000多平方米，现有44个教学班，1700多名学生，160多名教职员工。学校拥有教学楼、科技楼、学生公寓、学生餐厅以及设施先进的户外音乐广场、塑胶田径场、球场。配有计算机网络系统、闭路电视系统、通讯网络系统、安防监控系统、校园音响系统。即使最普通的教室，都有联网的计算机、视频展示台、大屏幕背投彩电构成的国内一流的教学环境。理化生实验室、音乐美术等各种专用教室及设备一应俱全。校园内布局合理，无裸露泥土，绿化覆盖率高达38%，是一所融学园、花园、乐园于一体的新型学校。学校按师德优良、业务精湛、结构合理的要求，组建起一支以资深教育专家为后盾，以省市县教学骨干为主体、外籍教师加盟的，观念现代、科研能力强、服务意识好、爱岗敬业、朝气蓬勃的高素质教师队伍。学校现有省教坛新秀1名，省教改之星2名，市教坛新秀、教学能手12名，县教坛新秀、教学明星、教学能手21名、市级名教师4名，其中1名教师还在全国青年教师阅读教学竞赛中荣获一等奖（第一名）。学校坚持走科研兴校的道路，涌现出了一大批科研型教师。2003年9月以来，我校教师已成功申报了国家级课题1项，省级课题3项，市级课题9项，县级课题18项，学校被确定为市教育科学研究实验基地。学校以“培育走向世界的现代中国人”为办学宗旨，以“德智双全，身心两健，外语见长，全面发展”为培养目标，面向县内外招生，实行小班化教学，依靠全新的素质教育模式，融中西文化，给每个孩子以全新的教育。就读本校的学生，素质得到了全面的提高，尖子生不断涌现： 2003学年，在全国小学生英语竞赛中有9名学生获一等奖，在全县小学生数学竞赛中有25名学生获一等奖；2004学年，有2名学生在中央电视台组织的全国艺术类竞赛中获得金奖。自2003年9月开学至今，学校已荣膺“浙江省教育创新优秀学校”、“浙江省优质特色教学民办学校”、“市一级学校”，被确定为“国家基础教育外语实验学校”、“北京大学附属中小学远程教育示范学校”和“全国少先队科研实践基地”、“北大奥数少年教学基地”，被授予“县中小学办学水平综合评估A等学校”。登高壮阔天地间，放眼世界争一流。在未来的岁月里“安外人”将在“学校发展，教师发展，学生发展”的现代教育理念指导下，努力把学校建设成为浙江省乃至全国的一流名校。
如果甲是真的，那乙在说谎，乙说的那就是丙是真的，与丙矛盾，所以甲说谎
如果乙是真的，那丙在说谎，丙说的那就是甲乙没都谁在说谎，则甲在说谎是，乙没在说谎
如果丙是真的，那么乙没说谎，丙没说谎，矛盾
综上乙没说谎，其他人说谎
