五十十五游戏怎么玩?

核心提示两个人玩,两只手同时出。其中:一只手握拳,一只手是巴掌,是五两只都是拳头是零两只都是巴掌是十两人同时出,嘴里同时喊“零、五、十、十五、二十”里面其中的一个数字目的在猜自己和对方的手表示的数字加起来的总和,谁喊对了谁胜,都没猜中就继续。注意!

两个人玩,两只手同时出。

其中:一只手握拳,一只手是巴掌,

是五两只都是拳头是零两只都是巴掌是十两人同时出,

嘴里同时喊“零、五、十、十五、二十”里面其中的一个数字

目的在猜自己和对方的手表示的数字加起来的总和,谁喊对了谁胜,都没猜中就继续。

注意!游戏中本方的手所表示的数字一定要比本方喊出来的数字小,否则算负比如本方手表示五的时候你是不能喊零的,因为已经有五了。同样本方的手表示十五的时候本方是不能喊零或五或十。

扩展资料:

适合聚会玩的游戏:

1、循环相克令

令词为“猎人、狗熊、枪”,两人同时说令词,在说最后一个字的同时做出一个动作。猎人的动作是双手叉腰,狗熊的动作是双手搭在胸前,枪的动作是双手举起呈手枪状。双方以此动作判定输赢,猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人,动作相同则重新开始。

2、箩卜蹲

将参与者分成四队以上,每堆人手牵着手围成一圈,给每堆人以颜色或数字命名,任意指定一堆萝卜开始统一下蹲,同时还要念词,再指定别的萝卜堆做同样动作,目标要一致,依此类推但不能马上回指。

 对幼儿来讲,在一定程度上训练记忆力十分必要。你想知道哪些游戏可以提高孩子记忆力吗?下面我为你整理训练孩子记忆力的游戏,希望能帮到你。

 15个锻炼孩子记忆力的小游戏 哪些游戏可以提高孩子记忆力

 1、触摸字母

 孩子18个月后,可以把字母描绘在砂纸上并且剪下来,让孩子通过触摸字母的边缘来学习字母。让孩子在触摸字母的过程中提高孩子的记忆力,帮助孩子脑海中形成字母的形态。因为我们需要把抽象的图形更形象化地记住。

 2、画格子

 5岁时候,爸爸妈妈可以预备一张大方格纸以及一些常见的动物卡片或数字卡片。妈妈在第一个格子中摆进4种小动物的卡片或数字卡片,让孩子仔细观察一会儿后,拿掉卡片,让孩子动脑筋,帮助这些小动物或数字回到自己的家。若孩子找到了,妈妈再放6张小动物或数字卡片到另一格子上,重复步骤。 可以提高:观察力、发展意识、记忆能力。

 3、画图记单词

 给22个月以上的孩子准备各种生活中常见的图形或者物品的图画,如电视机、太阳、路灯等。当我们教孩子一个新的单词时,可以跟孩子一起画一幅跟这个单词有关的画,比单纯重复词的意思更有效。孩子通过图形和图画进一步地发展想象力和记忆力。

 4、早教知识记路形

 这个办法适合五到六岁的孩子。去公园时,给孩子介绍周围的标示物,例如卖冷饮的地方、售票处、公共车站、书报亭等。回家制成一幅简单的地图,画出标志物。下次再往公园时,拿出地图,叫宝宝指出主要标志物。

 5、音乐节奏刺激脑细胞

 对于9个月以上的宝宝,准备一些节奏简单的音乐和能发声的乐器。播放音乐,把孩子抱在怀里坐在大腿上,一边在孩子腿上打出节奏一边抖动身体,调动孩子的情绪,刺激脑细胞,可以帮助孩子提高对音乐的记忆力。

 6、拍手掌

 从孩子4岁起,你就可以和他玩这个游戏。爸爸或妈妈先让孩子闭上眼睛,自己先拍几下手,然后问宝宝刚才拍了几下?他答对后,再重复。宝宝稍大时可增加难度,如拍了几下,停顿,再拍,再停,再拍。然后问宝宝:刚才三次共拍了多少下手?也可要求宝宝跟着做。

 7、体育运动

 准备小球、跨步、投篮等运动器具,给18个月以上的孩子播放一段轻柔的音乐,并鼓励孩子进行各种各样的运动,肢体动作能够帮助孩子提高动作记忆。

 8、依次说出名称

 把6样东西按先后次序排列在桌上,让孩子看上几十秒钟,然后遮起要求孩子凭记忆依次说出这6样东西的名称。

 9、辨颜色

 让孩子闭上眼睛,说出你穿戴的衣帽鞋袜是什么颜色的。如果你也闭上眼睛说出他穿戴的衣帽鞋袜的颜色将会引起孩子对这种游戏的更大兴趣。

 10、找物品

 当着孩子的面把8种不同的小物品分别藏好后,再让孩子将这些物品一一找出来。

 11、看图说话

 把15张不同内容的放在桌上,叫孩子看一会儿,然后盖上。要求孩子把所看到的内容尽可能准确地叙述一遍。

 12、“飞机降落”

 将一张大纸作为地图贴在墙上,纸上画出一大块地方作为“飞机场”。再用纸做一架“飞机”,写上孩子的名字,上面按上一枚图钉。让孩子站在离地图几步或十几步远的地方,先叫他观察一下地形,然后蒙上眼睛,让他走近地图,并将“飞机”恰好降落在“飞机场”上。

 13、看橱窗

 这个游戏适合在带孩子外出时进行。路过商店橱窗时,先让孩子仔细观察一下橱窗里陈列的东西。离开以后,要求孩子说出刚才所看到的东西。

 14、生活巧搭配

 父母利用卡板给18个月以上的孩子做出各种各样的生活,如吃奶、看书、游戏、物品等的卡,把卡面朝下,每次翻开两张卡片,尽量找出两张相配的,如吃奶+奶瓶。孩子通过重复学习记忆,建立起每日可以预见的作息规律,重复的游戏形式有助于孩子记住怎样去使用各种各样的物品。

 15、做手工

 
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