教学反思
《油菜花开》这节歌唱活动，其活动目标是在学习歌曲的基础上，结合歌曲内容，充分发挥想像力，编创的歌词，并结合歌词进行即兴动作表演。这首歌旨在通过幼儿对农场里各种声音的模仿、想像与创造歌唱使幼儿的听觉、观察力、模仿力、创造力等诸多能力得到锻炼和提高。同时还能使幼儿拉近幼儿与小动物的距离。在小朋友会唱的前提下再出示相应的小羊、小猫、青蛙等动物，并让幼儿讨论：如果小羊、小猫、青蛙在农场里，歌曲应该怎么唱？这是创编的准备阶段，为创编新的歌词内容作准备。本环节幼儿在学会歌曲的基础上，创编时都很积极，都有创编的欲望，并且幼儿创编的也很好。此环节幼儿非常轻松、愉快地体验了创作成功的喜悦。最后活动在愉快活泼的气氛中进行、结束。不足之处就是分组表演时，有些小朋友所唱的动物的段落和所带的头饰动物不同。在上的话要多练几遍。
小兔子,开铺子.一张小桌子,两把小椅子,三双小袜子,四个小罐子,五顶小帽子.来了一群小猴子,买走一张小桌子,两把小椅子,三双小袜子,四个小罐子,五顶小帽子.小兔子的东西卖完了，明天再来开铺子
