1、将创业教育与大学生思想政治教育相结合 2、将创业教育与大学生实践创新能力相结合3、将创业教育与大学生职业生涯相结合4、提高创业意识和就业能力的前提——培养创新意识5、提高创业意识和就业能力的核心——提高综合能力6、提高创业意识和就业能力的关键――转变就业观念7、提高创业意识和就业能力的途径――深入开展创业教育 科学发展观的核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，从某种意义上讲，创业教育本质上是素质教育，它与素质教育的产生具有共同的社会文化背景，在“以学生为本，以学生为中心”的教育指导思想的指引下，丰富创业教育的内涵也是素质教育的提高和归结及升华，针对当前我国高等教育已从“精英教育”进入“大众教育”阶段，素质教育已经逐渐成为大学生核心竞争力的重要组成部分，通过创业教育的开展推进素质教育，完善学生综合能力，规划设计学生职业生涯、提高学生就业创业能力，以及鼓励学生将自己的专业技能和兴趣特长相结合，创造出自己所期望的价值，从而为当前金融危机下大学生严峻的就业形势开辟出一条新的途径。
创业者需要具备的素质：
1、创业基本素质包括创业意识、创业心理品质、创业精神、竞争意识、创业能力。强烈的创业意识要想取得创业的成功，创业者必须具备自我实现、追求成功的强烈的创业意识。
2、心理素质
心理素质是指创业者的心理条件，包括自我意识、性格、气质、情感等心理构成要素。作为创业者，他的自我意识特征应为自信和自主。成功的创业者大多是不以物喜，不以己悲的，面对成功和胜利不沾沾自喜，得意忘形；在碰到困难、挫折和失败时不灰心丧气，消极悲观。
3、知识素质
创业者的知识素质对创业起着举足轻重的作用。要想成功创业是很困难的，创业者要进行创造性思维，要作出正确决策，必须掌握广博知识，具有一专多能的知识结构。
4、能力素质
创业者至少应具有如下能力：创新能力、分析决策能力、预见能力、分析决策能力、组织协调能力。
扩展资料：
创业人群的特质：
1、乐观性
习惯从正面角度看待人与事的倾向
2、社交性
喜欢社交活动并积极与他人互动的倾向
3、坚毅性
做事锲而不舍，坚持不懈的倾向
4、活力
精力充沛，活动力旺盛的倾向
5、企图心
喜欢赢过别人，努力追求个人最大成就的倾向
6、领导性
喜欢担任领导者，愿意主动承担领导责任的倾向
7、冒险性
愿意尝试风险并乐于体验不确定性的倾向
8、求变性
喜欢追求变化、尝试新奇事物的倾向
9、创造性
喜欢思索独特、创新想法的倾向
10、敏觉性
喜欢观察人际互动，随时注意别人反应的倾向
参考资料：
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