英语好学。
英语好学，你如果在国外住一段时间，英文马上就比中文要好，口语什么的都很好 。中文博大精深，很多外国人会读写听中文 ，但是往往都不懂成语，那些古文更难了，中文笔画太多还很难写呢 。
我觉得中文最难的地方在于字符太多了，你必须记住他们的读音和意思。英语就二十六个字母，即使你没背过单词，通过读音大概能猜到怎么拼写，也可以通过字母通常代表的读音，念出单词的正确读音。不过哪一门只要学好的话，都是很棒的啊。
英语和汉语的区别：
汉语是中国使用人数最多的语言，也是世界上作为第一语言使用人数最多的语言。中国除汉族使用汉语外，回族、满族等也基本使用或转用汉语，其他民族都有自己的语言，许多民族都不同程度地转用或兼用汉语。
汉语是分析语，一般有2到13种声调。汉语的文字系统汉字是一种意音文字，兼具表意和表音功能。汉语包含口语和书面语两部分，古代书面汉语被称为文言文，现代书面汉语被称为白话文，以现代标准汉语为规范。
汉语历史悠久，使用人数最多，世界上使用汉语的人数至少15亿 ，占据世界总人口的20%。汉语是中国的官方语言，是新加坡的四种官方语言之一，亦是六种联合国工作语言之一。汉语主要流通于中国，以及新加坡、马来西亚、日本、缅甸、泰国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰等国的华人社区。
零基础学英语好学吗
英语已经成为世界上公认的国际流通语言，现在即使是国内的部分幼儿园也开始了对小孩子学前英语的教育工作。如果英语水平太差，不仅会影响有志之士出国的机会，，即使有机会出国，也会很难适应。以下是为你整理的英语学习方法！
培养语感。在所有工作开展之前，首先要重视语感的培养。学习所有语言都是一样的，语感奠基的好，以后的英语学习会比较轻松。不能只听，自己说出来也是很重要的。可以下载英语录音或者**，跟着读一段时间。
语法的领悟。英语的语法跟国语不太一样，对于中低水平的学生来讲，语法的学习确实有点麻烦。其实是有方法的，一方面可以通过背诵一些小段文章，发现不懂的地方，领会语法;也可以通过做些针对语法的小练习;最后就是请家教帮你理解
听力的入门。听力也一直是小编的软肋，我也致力于攻克听力的学习过程中。介绍一下我尝试过的方法，大家斟酌选择。推荐《阿甘正传》或《老友记》反复听或者做笔记。养成听英语的习惯，公交车上或很多场所都有英语引导，培养用心听英语的习惯。第三，网上有很多免费学习听力的软件，有的不错。
单词的学习。单词如同细胞，组成英语语言这个大的体系。很多小伙伴都极其讨厌背单词，觉得相对繁琐乏味，我也是这么觉得。但是办法总是有的，小编当时用的刘一男单词背诵的方法，当然其他方法还有很多，词根背诵还是比较有效果的！
英语好学吗
问题一：零基础学英语难吗 学好英语最重要的是打好基础，所以一开始学习肯定是有些困难的，但如果你天天坚持3小时以上认真学习英语，那么3个月左右可以熟练最常用的语言交流表达，关键看个人毅力了
问题二：从零基础开始学英语难吗？请一个英语老师要多少钱？ 你好，学英语的三大策略： 第一、单词为主，语法护航 考试中，如果我们听不懂文章，直接的原因就是词汇不认识。也就是说，词汇是我们英语备考的最大障碍。如果我们连 aphid 这个单词都不认识，如何能够听懂蚂蚁的生活习性和食物来源的文章？如果我们连dinosaur 都不认识，如何能够理解大型生物的生活习性及如何灭绝的？抑或是不认识火山场景中的volcanic、lava 等词汇，又何尝能理解关于关于微生物的生活习性的文章？所以，单词将会起着决定性的作用。 如果哪一天我们的词汇没有问题了，那么之后的问题一般就会是“听单个单词绝对可以听懂，但是为什么放在句子里就什么也听不懂了呢”？这是因为我们背的是单词，但是考试考查的是句子，而且句子有简单句、复合句、复杂句之分。我们日常使用的最多的是简单句，但是考试，一般来讲，考查的最多的恰恰是复合句和复杂句，所以，对于我们的基本的语法知识，各位英语备考的同学可以有意识的强化一下复合句和复杂句的知识。这样在考试中，自己才会明白到底什么地方会是考点。一般来讲，what 引导的从句和强调句肯定会是相关的考点。比如：what surprised us is the fact that 等句型。 第二、明白具体的场景和出题规则 一般来讲，英语考试作为标准的模块化考试，其出题的规律是不变的，听力材料千变万化，但是，我们应该明白最核心的最本质的考点是不变的。下面结合笔者3次参加新英语考试的经历来谈谈英语听力中的几大必考类型题目。 1、优缺点必考 此类题目一般集中于典型的高科技、生物化学类听力当中。比如笔者2008年2月14日参加过的考试中，有一篇听力考到了科学家利用细菌来去除海洋污染物的文章，文章中清晰地给出了此方法的优点和缺点，缺点的题目是一个多选题，基本就是原文中的比较耗费时间和速度比较慢等。所以，对于此类文章，一定要明白其相关的结构，这样才可以在考试中游刃有余。 2、原因、结果类必考 任何类型的lecture 题目当中都有可能会考到此类问题，一般来讲，表示原因的听力内容特别值得我们关注，但是由于我们日常接触的原因类的词汇只有一个，所以会误以为只有because 是必考的，但是事实上，表示原因的还有since, as, for, the reason is that 等表达方式，这就需要我们的日常积累等。 3、专业名词必考 在英语听力中，我们经常会听到类似的说法如“this is what we call + 专有名词”，或者“this is +现象”。 一般来讲，此类专有名词是我们所不熟悉的，但是会用一种比较简单的方式表达出来，或者更难的考法是用另一个专有名词来解释一个专有名词，那么考点非常明显了，就是考察what is the definition for+ 专业名词。不管考试题目如何千变万化，考试的要点是不变的。具体的试题题目可参阅下TPO 的第四套题目的关于动物行为的那一篇文章。 4、小于五的数字必考 此类题目一般会出现我们所谓的多选题，一般会考到具体的作用、表现形式、逻辑关系等，具体的题目在巴朗中多为常见，比如考到具体的绘画的三种作用，四种排水系统等，或者是修正主义对于早期农业的消极影响的三个方面表达等。需要各考生注意的是，专业名词在此类听力中可以适当使用缩略语以减少听力笔记时间。 5、例子必考 此类听力题目中经常会使用具体的简单的例子来解释某一专业说法，比如会使用我们放在冰箱里的食物会变坏这个例子来说明细菌的作>>
问题三：零基础学英语好学么 要找到适合自己的学习方法，你试试用英语老师给我建议的学英语的软件来学，适合零基础学习的，我用了一段时间，提高挺快的，是一套的角斗士英语系列的，单词、音标、语法、口语什么的都可以学，比如背单词，可以每天规定自己背多少个，每天都会根据艾宾浩斯遗忘曲线自动提醒该复习的单词，如果是不熟悉的单词，还会多次重复要求记忆知道会了为止，带有查词的词典，不会的词可以随时查词并保存下来复习，还可以做成单词mp3播放随身听，你可以找一下角斗士英语软件的角斗士我爱背单词9（注意一定是角斗士系列的flyenglish）下载试试看，是北大老师开发的，还有手机版的随时可以学习很方便，和电脑版的还能同步，淘宝就有的你去找下。
问题四：零基础怎么自学英语 您好，给您些建议：（亲自手打的，非复制，忘支持~）
首先把基础的知识学牢固并且准确，如字母，音标。发音一定要多看些资料，多请教些高手，学准确了，要不然会影响你以后背单词的效果和听力的水平。
新概念系列是很不错的教材。网上还有好多教学视频你可以搜来看看。一开始先学些简单的对话和单词，有些书上会有字母的一般发音规律，通过学习这个可以更轻松地背好单词。模仿和背诵是提高英语水平的有效办法。一开始背诵一些对话，后面可以背诵短文。学到中级水平后背诵新概念3可以很好地提高。做阅读是学英语最重要最基本的方法，大量的精读和泛读可以让你在有语境的情况下记住大量词汇，常用的词汇你会反复地遇到，自然就加深了记忆。不要光用单词书背单词，一定要多阅读。但是单词书比较有系统性，里面的单词也比俯常用还分不同阶段总结，做阅读背单词的同时也需要使用这些书系统地背单词。推荐刘毅的突破英文词汇系列和新东方的词汇书，还有星火好像也不错。另外，学英语使用准确权威的词典是很重要的。不要用网络词典，不准确，推荐你用牛津高阶，纸质词典或者电子词典都可以，只要内容是完整的牛津高阶。网络词典可以作为辅助使用，查询词语搭配和例句比较方便。再推荐你一些英语教学视频：1《走遍美国》。这个网上有视频还有文本可以下载。2《大家说英语》《空中英语教室》。这两个以前网上有免费的，现在是收费的了，是不断推出新内容的台湾电视节目。另外，现在一般口语都是学美语发音的，你在模仿的时候要注意找美语发音的材料，选定一种学习，不要美音英音混乱地学。学到一定水平你可以听听voa的广播，在网上可以搜到音频文件，这是美国的电台，美语发音。这个台还有专门的慢速英语音频供初级阶段的学习者学习，叫voa special english。就说这些，如果你还有其他问题可以私信我交流。祝你学习成功。
问题五：零基础学英语难吗 那就先从基础开学，16岁太来得及了
问题六：对于零基础的人来说自学英语到底有多难到底应该怎么做 英文要快速学好，首先就是两个重点：听力与字汇量，这两个是相辅相成的东西。把单字本丢掉吧，背单字一点用都没有，看的时候可能知道什麽意思，但是等到真正要说的时候反而脑子里浮现不出一个单字，这就是大部分人学单字最大的问题。 英文最重要的是听跟说，从小时候我们学中文时，就是跟着父母牙牙学语，婴儿会说中文的第一句话很可能就是：妈妈。婴儿也不是从单字本学来的，而是『听』出来的！英文最重要的就是训练一个听力耳，当你听得懂，你便可以模仿着说。
问题七：零基础学英语难吗？ 不能坚持的话可能觉得难，有兴趣的话还是学的很开心的
问题八：零基础学英语难吗？求个指导？ 关键要坚持，入门了就好了，你可以用英语老师给我建议的学英语的软件来学习吧，很适合零基础学习英语的，很好用，我用了一段时间，提高挺快的，是一套的角斗士英语系列的，单词、音标、语法、口语什么的都可以学，你可以先从音标和简单的词汇开始学习，比如背单词，可以每天规定自己背多少个，每天都会根据艾宾浩斯遗忘曲线自动提醒该复习的单词，如果是不熟悉的单词，还会多次重复要求记忆知道会了为止，带有查词的词典，不会的词可以随时查词并保存下来复习，还可以做成单词mp3播放随身听，你可以找一下角斗士英语软件的角斗士我爱背单词9（注意一定是角斗士系列的flyenglish）下载试试看，是北大老师开发的，还有手机版的随时可以学习很方便，和电脑版的还能同步，淘宝就有的你去找下。
问题九：英语基础基本为零，自学难吗 基础0最好别自学，否则，连读音都读不标准，听力肯定坑，学完也没用，因为交流不了
学习英语好学吗
我是南昌职业大学应用英语的21级同学，放张学生证证明一下：
如果单问英语好不好学的话我是觉得英语挺好学的。
如果你高中很有基础且很热爱英语的，也会这样觉得的。
前期就像我现在，每天按部就班学学课上内容，课下背背单词刷刷卷子拿下四六级证。所以单就指现在我觉得英语还是挺好学的（而且还不用学数学），不过后期专四专八也会比较难搞，很考验基础知识储备，题型精听泛听复述waitting都会把人搞疯。不过也只能说我现在还没有掌握足够的能力。
你要想知道英语好不好学，也可以了解一下英语是什么:
一门语言类学科，顾名思义就是全面系统的对英语这门学科进行深层次的研究与学习。培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专业知识和其他相关专业知识，并能熟练应用， 满足国家专业需求的英语专业人才。大一的我就已经开始有了做不完的presentation。平时上课就看看英文**，学课文，逐渐接触全英式课堂。
再介绍一下英语专业学什么:
我的话
上课就有
口语课，老师会叫我们练习口语跟读，叫同学上台念文章然后台下的同学听后做复述，时不时看个英文**，管的挺松的，上课氛围也还好~
听力课换了个老师，不怎么会教，主要看自觉，就跟着书上的内容听音频，全班一起做~
综合课老师会全英式教学，听不懂会有同学提出来，老师也会再重复一遍。总之老师性格脾气挺好，上课氛围也挺好滴~虽然不缺少有些同学上课玩手机聊天但专业课上这种情况还是较少发生的~反正主要靠自觉~
还有就是语法课~老师就念着PPT过，讲的东西其实高中都有学过。但大学我老师教的我个人觉得不太系统，后期还是需要自己用网课加持~
很难过的泛读课就是在混日子，即使是专业课，但也是一门水课，老师就会在每节课的课前对每一组进行presentation，剩下的时间他都不知道在讲什么。。
总之我了解与接触到的有: 英语精读、英语泛读、英语听力、英语语法、英语口语、英语写作、综合英语、英汉翻译、汉英翻译、英美文学等。
直接给大家看看我的课程表就好啦:
再言英语专业的就业前景吧:大多有三类目标方向:语言类教学，翻译，外贸等
有大部分的学长学姐都去当了教师~
总而言之，你要是已经选择了学习英语，好好努力就会好学的。任何事总会有出路，保持热爱，脚踏实地，相信理想主义的花总会盛开在浪漫主义的土壤里。
1好 学
要想学好英语，把握学习英语七大“新概念”
要学习一个国家的语言，就得了解这个国家社会、经济、人文、历史等各方面的信息。学习英语，仅学习单词和语法是不够的，我们要学习的是英语国家的文化。中国学生可能对一些英语语法了如指掌，但很少有人知道苏格兰的首府，更没几人能列出英国的5个主要港口。这样学来的英语，又有何用？要把英语学习好，请大家记住一条原则“L＝I＝K（Language＝Information＝Knowledge）”。语言就是信息，语言就是知识。要把英语学好，需要先把语言本身忘记，把精力投入到语言所包含的信息上来，尽可能多地了解英国的人文知识和社会现状。
“ 新概念”二：成为有想法的学习者
我们在学英语时，不妨先问问自己：为何学英语？要学习什么？什么时候学习？在哪里学习？和谁一起学习？弄清楚这些问题后，再来学英语，你会发现进步更快，效果更好。我们应该成为有想法的学习者，为了留学深造，或为了移民发展，或为了出国旅游……带着明确的目的来学英语，这样学习的针对性更大，动力更足，更有成效。但千万别为了考试而学习英语，这是一种非常不好的学习方式，到头来会发现，记忆的只是一堆单词和语法而已。
“ 新概念”三：随时随地学英语
许多人都以为，教室是学英语最好的地方。其实不然，在课堂上，我们只能被动记忆，而不是主动接收。那么，哪儿是学英语最好的地方？答案是随时随地。洗澡间就是一个好地方，洗澡令人全身放松，在这种愉悦的心情之下学英语，有着意想不到的效果。下次，大家冲澡时不妨朗诵一段英文诗歌，2分钟就足够了，只要坚持几个月，就会发现自己的英语口语能力突飞猛进。紧张的氛围，呆板而模式化的方法，都将影响学习效果，因此，学英语千万不要让某个固定的地方、一成不变的方式压制了自己的学习主动性。
“ 新概念”四：每天学习17分钟
中国学生学英语，在时间上十分“大方”，舍得花大段的时间，而效果却并不理想。原因何在，与课堂学英语一样，数小时机械记忆，不利于充分调动学习积极性。其实，学习时间不在于长短，我的建议是每天17分钟就足够了。2分钟在洗澡间大声朗读英文诗歌，练习语言流利度和语感；另外15分钟，用于睡前听一些英语广播，例如英国广播公司BBC的节目。睡觉的时候，大脑并没有休息，仍在不停运转，因此，睡前15分钟收听到的英语信息，能在之后的六七个小时中得到加强。每天只要17分钟，就可学好英语，当然这需要持之以恒。
“ 新概念”：五快乐地学习英语
如果把学英语当作任务，很难充分调动学习积极性，但如果把其作为一种乐趣，情况就大不一样。无论是洗澡间学英语，还是睡前听英语广播，两者都有一个共同点：快乐地学习。人在快乐的时候，学习是最有效的。大家在学英语时，不妨为自己创造快乐的环境：看书看累了，可以看**，听音乐；喜欢巧克力，可以边嚼边学；喜欢喝啤酒，也可在学习时喝上一杯。学英语要带着快乐的心情来学，充分享受学习的乐趣，这样才能事半功倍。
“ 新概念”六：学会适度‘偷懒’
中国学生的勤奋好学是全球闻名，这当然是优点，只是并非学习英语的灵丹妙药。学习是一项体力劳动，我们的身体在一段时间的体力劳动后会感到疲劳，各方面的能力都会大幅下降。如果强迫自己坚持，不利于身体健康，学习效果更是大打折扣。因此，累了的时候就需要休息，懂得休息，这也是有效学习的方法。此外，还有一点，书要有选择地阅读，很多书是不需要每一页、每一行地阅读。在英国，学生可适度“偷懒”，即有选择地读书，没必要把所有的书都完整地阅读一遍。
“ 新概念”七：互联网是学习英语的好去处
互联网上处处是信息，这些信息都是学习英语的好材料。如今，还有不少全球性的聊天网站和工具，比如ICQ等，能提供宽松的学习氛围，又有不拘一格的学习方式，还能有聊天、沟通、交友、获得信息等多重功能，是年轻人学英语的新天地。
这个不是我自己总结的，而是我非常喜欢的一个英语老师告诉我的，其实你对英语老师的喜欢程度也和你学英语好坏有着一些微妙的联系，喜欢他，就热衷于上他的课，就愿意认真听，久而久之英语自然提上来了
英语学习方法经验谈
每个人都会根据自己的学习特点采取不同的学习方式，下面给大家推荐几种不同的背诵方法。
方法（一）
（1）明确目的，集中精力
背诵一篇课文或者一段必须掌握的语句，最忌东张西望，漫不经心，注意力分散。如果是一篇很简单的文字，背了几天后仍老出错，这肯定是用心不专的缘故。至于出现“前记后忘”的现象，则是正常的，这时千万不要向这种暂时困难屈服而打退堂鼓。
（2）确定任务，寻找窍门
背诵一篇短文，仅仅读几遍是行不通的，一定要熟读到滚瓜烂熟的程度才行。开始时可短一些，容易一些，然后作一定幅度的调整。此外，背诵时还要讲究一定的技巧，熟读课文内容，理解课文大意，不仅不会记错和混淆，而且记住的数量也会越来越多。
（3）坚持复背，及时检查
复习背诵的时间用得越多，记住的效果就越佳。例如，早晨背诵过的课文或知识，晚上睡前以及第二天起床后，应进行一次复背，并在每周六或周日再作适当的温习背诵，以后过一个月再复背一次。这样，可保证很长一段时期不会遗忘。
（4）加强默写，强化训练
所谓“眼过千遍，不如手抄一遍”。采取默写手段，可有效地巩固已经背诵了的课文和知识，而且对加深记忆大有好处。因为文字本身就是一种图形和符号，经常默写可帮助我们促进右脑的开发。如果能切实做到循序渐进，长期进行默写训练，那么一定会有助于背诵的质量和效果。
方法（二）
（1）反复阅读与再现相结合
单纯地反复阅读效果并不好，学习者应该在文章还没有完全记住前积极进行尝试再现，回忆不起来时再阅读。这样容易记住，而且保持时间也长。特别生疏的语句，注意多尝试再现几次。因为尝试再现是一种比阅读更积极的智力活动，又是一种自我检查的过程，使人更能集中精力，掌握识记内容的重点、难点，并及时改正记忆中的错误。
（2）试背
背诵过程中，如果出现“卡壳”，应该进行追忆。追忆是有意和间接再现的形式，它需要付出很大的意志力，克服一定的困难，多方面寻找线索，进行积极灵活的思维。因此，不能一“卡壳”，就立即停止背诵。
（3）熟背
文章通过理解消化，已纳入自己的知识系统，语句通过熟读试背，也已朗朗上口，如果再反复朗读几遍，就能流利地背诵下来。检查方式，除了个人和集体背诵外，还有对背，即两人面对面同时背诵，因为有对方干扰，可锻炼学生记忆的深刻性和正确性；提背，即打哪提，从哪背，提到哪，背到哪，可锻炼学生记忆的准确性。
（4）默写
这也是运用内部语言背诵的一种形式，既用脑，又动手，可加深对文章的记忆。一篇文章，就这样一段一段地把它“吃掉”。最后，遵循“整体→部分→整体”的原则，按照背诵各段的方法，再把全篇串联起来，进行背诵。
另外，为了使所背诵的内容长久地保持在头脑中，以便在实践中及时提取应用，学习者还应注意两点：一是遵循遗忘规律，合理安排复习。既要有天天背诵检查，又要每周集中安排一次背诵检查。不断强化记忆痕迹，避免其减弱或消退。二是根据识记程度对遗忘进程的影响，注意安排过度学习。实验表明，过度学习的效果优于适度学习的效果。所谓适度学习是指在识记材料刚刚达到背诵程度就中止的学习。而过度学习是指对识记材料达到背诵之后还继续进行学习了
我没有什么超人的记忆，也不属于别人说的那种牛人，但是我就是在三个月的时间内把《新概念英语》三册&四册的共108篇文章全背下来了。
第一篇：过去将来时（思想准备篇）
有人会问:你为什么要把它背下来呢？我觉的学一学就蛮好的吗？
故事的起因一个真实的小故事：（2002年的夏天在新东方听到）
新东方有个学员现在在Duke大学，他从高一开始背《新概念英语》第三册，背到高三就背完了。高考考进了北大，进北大后，他本来不想再背了。但当他背给同学听的时候，其他同学都露出了羡慕的眼光，于是，为了这种虚荣心，他就坚持背第四册，把第三、四册都背得滚瓜烂熟，他熟到什么地步呢，有人把其中任何一句说出来，把能把上一句和下一句连接下去，而且语音非常标准，因为他是模仿着磁带来背的。后来他去了美国Duke大学，他给新东方的教师写信，老师不敢回，因为老师对他的英文有畏惧感，他的英文学得太好，只能给他回中文信，并告诉他不是不会写英文，而是想让他温习温习中文，不要忘记祖国的语言。
这位学员到美国第一个星期写文章，教授把他叫过去说他的文章是剽窃的，因为他的文章写得太好了，教授说："我20年教书没有教出这么漂亮的文章来。"这个学员说，我没有办法证明我能写出这么优秀的文章，但我告诉你，我能背108篇文章，而且背得非常熟练，你想不想听。结果，他没有背完两篇，教授就哭了起来，为什么？因为这个教授想一想自己教了20年了，居然一篇文章也没有背过，被中国学生背掉了，所以很难过……
从那个时候起我就有一种冲动，有一天我相信我也能将这108篇文章全背下来，看来我是做到了。
我相信也会有人问：你在背诵的过程中最大的困难是什么？我的回答就是：“坚持”。其实我能够坚持下来也是原于一个我在《读者》上看到的一个小故事：
古希腊哲学家苏格拉底在给学生上第一节课的时候，要求他的学生在每天上课之前都向上挥一下手。过了一个星期，他发现已经有一半的学生不在挥手了；过了一个月，他发现只剩下三分之一在挥手；过了半年，他再看，发现最后只剩下一个人在挥手，那个人就是柏拉图。柏拉图后来成为伟大的思想家和哲学家。
其实任何一件事到最后都是“简单的重复和机械的劳动”。只要你做到了，ok你就有可能在一个领域做到很前列，甚至是Number One。
第二篇：现在进行时（背诵具体策略篇）
无论我们学习什么，都可能给自己做一个计划或者是有一个步奏。
在很早以前就听说过王国维的三种境界：
昨夜西风凋碧树，独上高楼望尽天涯路。
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
众里寻她前百度，慕然回首那人却在灯火阑珊处。
这些话是不是让你在做事情上有一定的启发呢？
我很喜欢《毛主席诗词》，所以我也有了用《毛主席诗词》串联起来我的做事三境界。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头跃。（此乃第一境界）
一万年太久，只征朝夕。（此乃第二境界）
待到山花烂漫时，“我”在丛中笑。（此乃终极目标）
三个月的正式背诵，每天基本上是狂背10-12小时，对我来说既是一种痛苦又是一种快乐。痛苦，是因为太累了，有时一看到《新概念》我都恶心的想吐；快乐，看着自己一天天一篇篇把这些文章背掉，那种愉悦的心情是不言而喻的。也许这就叫作“痛，并快乐这”吧。
在这个“痛，并快乐这”中我也经历了几个过程：
1。从小我背课文就拿者一本书在我自己的小屋里低着头边走边背（出声背）。在一开始背《新概念》的时候我也是这样，结果一天下来弄得我简直是精疲力劲，而且效率不高，这种方法很快就被淘汰。
2。我发现做在自己的床上背诵（出声音背）效率大大的提高，这样一天下来，感觉除了嗓子有点累还是蛮轻松的。就这样我在4。30日把第三册背完了。想想第三册有60课我紧用了一个多月（哦，我的背诵是从2003年3。20日开始）就搞定，那么第四册才48课估计一个月搞定应该没什么问题。但是事实超出了我的预料。
3。五月一日正式开始背诵第四册，当背到第10课（silicon vallay)的是时候我的嗓子已经受不了了，只要我一背就咳嗽，而且咳的很厉害，背诵被迫终止的5天。后来我只能不出声音的背（就是默背），结果奇迹出现了，我不在咳嗽了，而且我的效率提高了一倍。（也许“默背”是很多人的背诵习惯，可是多我来说就意味着要改变从“儿时”养成的背诵习惯，还是挺不容易的。）事情到此，可能也就没有什么可讲的了。但是，在我快要把第四册背完的时候（背到第39课what every writer wants)，我遇到了一个大困难，那就是“噪音”。因为我家是住在（天津人叫做）“大杂院”。时直夏日，人门都出来乘凉，这种生活噪音成了我的最大的敌人。背诵的速度被迫降了下来。就这样原定第四册最迟在6。10拿下，结果直到6。21日才全部搞定。
所以，对我而言（是否适用其他人我不敢说）背诵的最快的方法是：1。坐在一个地方 2。默背 3。尽量找噪音小的地方背。
第三篇：现在完成时（背诵过后的感觉）
《新概念英语》30年不衰说明她的确是一本好书。
1。第三册大部分文章都会让你觉的：这篇文章真好玩，这个故事有意思。第三册的文章可以说都是作者象做一个精品一样来把这个文章弄出来。如果你能背下三册的前40篇文章，那么你的写作功力一定会大增。如果你说我背下来三册前40篇了，我还是不会写作文，那不是你问题，就是我有问题，要不就是《新概念》有问题。
2。第四册难了。但是她究竟难在什么地方呢？她比第三册究竟难在哪里呢？实际上我的感觉就是第四册基本上都是“说明文”而第三册可以说都是“记叙文”。所以第四册难在她的文体上，她没有什么情节，而且她有自己的Ideas。所以，像第44课patterns of culture 这课简直就是超超难，她没有什么情节，背诵的难度非常的大。
在全世界的英语学习者的心目中，《新概念英语》可谓是一部“宝典”级的教材，如今在中国，学习《新概念英语》也已蔚然成风。那么这部“宝典”的与众不同之处到底体现在何处呢？《新概念英语》由英国著名的语言教育专家LGAlexander 先生编写，历经半个多世纪而经久不衰，因为它可以帮助学习者在比较短的时间内全方位地提高自身的听说读写译五方面的素质。我就从这么几个方面帮大家分析一下学习《新概念英语》的好处和具体的学习方法：
第一部分，听力。
大家完全可以把《新概念英语》当成是一套很好的听力教材。《新概念英语》的配套磁带有英音的和美音的两种。大家可以根据自己的实际需要去选择购买。通过《新概念英语》练习英语听力的方法可以参考下列步骤：
第一步：不要看书，将整篇课文听写下来。如果有的词听不出来，猜测该词应该是什么，实在听不出来就不勉强。随着听写的增多，听力会逐渐增强。在听的过程中，也可加深对英语发音的认识。而且实践证明，如果能达到一听就懂的程度，你的脑子里英语翻译成汉语的现象就会消失，阅读理解的能力一定会大大提高。
第二步：把听写下来的文章与原文比对，查找错误，知道自己错在哪，以后今后如何避免。
第三步：跟着磁带反复跟读课文。注意各单词的读音以及语调等问题，语音语调尽量模仿磁带，力求接近磁带上的。
第二部分，词汇。
新概念教材课文里所学习的单词都是最基本、最常用的词汇，所以大家一定要掌握。对于意思不太明白的，最好用英英词典或者双解词典查阅并掌握其含义。
第三部分，语法和阅读。
建议大家进行课后的习题练习和同步测试，巩固学习内容，检验学习效果。尤其是，新概念每课都有一个自己的核心语法内容，这就要求学生要将每课的这一个语法掌握。如果个别同学感觉自己的语法和阅读水平较差的，最好选择一些与自己水平相当的语法教材和英语分级阅读读物来进行课外学习，以提高英语实力。
第四部分，写作。
很多人不知道如何借学习新概念来提高自己的写作能力，其实这也是有法可循的。你可以在接触一篇新的课文前，先不要看它的英文，而是根据它的中文翻译自己写再翻译成英语，然后再和原文对照，这样一经对比，就可以找到自己写作的弱点和问题，及时在学习过程中，背诵一些经典课文将对英语的记忆、理解非常有益。尤其对于英语初学者而言，通过背诵课文可以加深对英语的记忆，在头脑中形成固定的记忆区域，这是一个由量变到质变的过程。很多经典的句型、语法、词汇，通过背诵课文，都可以十分有效地长驻背诵者心中，这样一来，同学们的阅读、语法和写作，能够同时得到提高。
希望对你有帮助，祝你早日学好英语
