初中英语语法基础入门知识

核心提示要想学好语法,那就一定要打牢词性这个基础!下面我就大家整理一下初中 英语语法 基础入门知识,仅供参考。词性的分类 词类又叫词性,英语单词根据其在句子中的功用,可以分成十个大类。 1名词noun n student 学生 2代词p

要想学好语法,那就一定要打牢词性这个基础!下面我就大家整理一下初中 英语语法 基础入门知识,仅供参考。
词性的分类
词类又叫词性,英语单词根据其在句子中的功用,可以分成十个大类。

1名词noun n student 学生

2代词pronoun pron you 你

3形容词adjective adj happy 高兴的

4副词 adverb adv quickly 迅速地

5动词verb v cut 砍、割

6数词numeral num three 三

7冠词article art a 一个

8介词preposition prep at 在

9连词conjunction conj and 和

10感叹词interjection interj oh 哦

前六类叫实词,后四类叫虚词。
规则名词单数变复数:
1)一般情况下,在名词后加-s;

2)词尾是s,x,ch,sh结尾的词,在词尾后加-es;

3)“辅音字母+y”结尾的词,变y为i,再加-es;以y结尾的专有名词或“元音字母+y”结尾的词,直接加-s;

4)以“+o”结尾的词,一般在词尾加-s;在词尾加-es的词:

黑人(Negro)英雄(hero)爱吃 西红柿(tomato)土豆(potato)

5)以-f/fe结尾的词,变复数,将-f/fe改为v加es;
不规则名词单数变复数:
1)含 man(男人) 的词 一般变为 men

2)将 oo 改为 ee 的有foot-feet(脚)tooth-teeth(牙刷goose-geese(鹅肉 笨蛋)

3)以 en结尾的有 child-childen(孩子) ox-oxen(公牛)

4)将 ouse 改为 ice 的 mouse-mice(老鼠)

5)单复数 同形的是 sheep(羊)deer(鹿)Chinese(中国人)

注:fish ①作“鱼肉”讲,为不可数名词,没有复数形式

②作“鱼类”讲,复数形式为fishes;

③作“鱼的条数”讲,复数形式为fish,单复同形。
代词
大多数代词具有名词和形容词的功能。

英语中的代词,按其意义、特征及在句中的作用分为:人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种
人称代词的用法:
I saw her with them, at least, I thought it was her我看到她和他们在一起,至少我认为是她。(her做宾语,them做介词宾语,her作主补)

a -- Who broke the vase--谁打碎了花瓶

b -- Me--我。

并列人称代词的排列顺序

1) 单数人称代词并列作主语时,其顺序为:

第二人称

第三人称

第一人称

you

he/she; it

I

如:You, he and I should return on time

2) 复数人称代词作主语时,其顺序为:

第一人称

第二人称

第三人称

we

you

they

以上就是我为大家整理的初中英语语法基础入门知识。

小学英语基础语法知识大全

基础英语是英语入门者所必须学习的内容,基础英语是否学得好,关系到以后英语进阶学习的学习效果。下面是我整理的关于英语基础语法知识大全,希望大家认真阅读!

一、定义与分类

名词是表示人、事物、抽象概念等名称的词。根据名词的词汇意义,通常可将其分为专有名词和普通名词。专有名词表示人、地方、组织、机构等的专有名称,专有名词的第一个字母通常大写;普通名词表示人、物、概念等的一般名称。普通名词根据其语法性质可分为个体名词、物质名词、集合名词和抽象名词四类。

二、名词复数的构成方法

1 在一般情况下,加词尾 –s;而以 s, x, z, sh, ch 等结尾的名词,通常加词尾 –es。如:

desk / desks 课桌 class / classes 班,课

box / boxes 盒子 dish / dishes 盘子

注:stomach / stomachs(胃)是例外。

2 以y 结尾的名词,其复数构成要分两种情况:以“辅音字母+y”结尾的名词,将 y 改为 ies;以“元音字母+y”结尾的名词,直接加词尾-s;以 f 或 fe 结尾的名词,也有两种可能:即有些直接加词尾-s,有些则把 f / fe 改为 ves:

family / families 家 key / keys 钥匙

thief / thieves 贼 wolf / wolves 狼

注:在中学英语范围内,要改 f / fe 为 ves 的只有以下10个词(它们都是日常生活中的常用词):wife(妻子),life(生命),knife(小刀),leaf(树叶),thief(贼),half(一半),self(自己),shelf(架子),loaf(面包),wolf(狼)。

3 以 o 结尾的名词,有些加词尾 -s,有些加-es,有些加-s或-es均可:

kilo / kilos 公斤 hero / heroes 英雄 zero / zero(e)s 零

注:在中学英语范围内,加词尾-es 的主要有以下4个:tomato(西红柿),potato(土豆),hero(英雄),Negro(黑人)。

三、单数与复数同形的名词

sheep 绵羊 fish 鱼

deer 鹿 Chinese 中国人

Japanese 日本人 Portuguese 葡萄牙人

Swiss 瑞士人 aircraft 飞行器

means 方法 series 系列

head (牛等的)头数 works 工厂

注:fish 有时也用 fishes 这样的复数形式,尤其是表示种类时;head 若不是表示牲口的“头数”,而是表示“人的头”或“人数”,则要用 heads 这样的复数形式。

四、不规则的复数名词

man / men 男人 woman / women 女人

child / children 小孩 tooth / teeth 牙齿

foot / feet 脚 goose / geese 鹅

mouse / mice 老鼠 ox / oxen 公牛

五、名词的'可数性

名词根据其可数性可分为可数名词和不可数名词。这两类名词的主要特点如下:

1 可数名词的用法特点:可以有复数形式;可直接在其前使用不定冠词或数词;可受 these, those, few, a few, many, a good [great] many, a great [good] number of 等修饰。如:

There are five rooms in the apartment 公寓里有五间房。

There were many things to be done 有很多事情要做。

A large number of students are Asians 很多学生是亚洲人。

2 不可数名词的用法特点:通常没有复数形式;其前不可直接用不定冠词或数词;可用(a) little, much, a great deal, a lot of, plenty of, a large amount of, a large quantity of, some, any 等修饰;要表示数量不可在前面直接加数词,而要用 a piece of 之类的结构。如:

Knowledge is power 知识就是力量。

They haven't much furniture 他们没有多少家具。

He lost a great quantity of blood 他大量失血。

六、不可数名词与可数名词的转化

有的不可数名词在某些特殊情况下可转化为可数名词,如:

1 有些物质名词表示不同种类或表示“一杯 / 罐 / 瓶”等数量意义时,可用作可数名词。如:

It was a special tea 这是一种特别的茶。

She brought us three coffees 她给我们端来三杯咖啡。

2 有些抽象名词表示具体的事物时,可用作可数名词。如:

The party was a great success 晚会非常成功。

3 有些由动词思转化来的名词,表示“一场 / 阵 / 件…”时,可受不定不定冠词的修饰(此时通常有形容词或 of 短语修饰)。如:

A heavy snow was falling 下着一场大雪。

I’d better go and have a wash now 我还是现在去洗个澡。

七、名词的所有格

名词的所有格表示所属关系,它分-’s 所有格和 of 所有格两种形式。

1 -’s所有格的构成方法为:对于单数名词和不带词尾-s的复数名词,直接在其后加 -’s构成;对于带词尾-s的复数名词只加省字撇(’)。如:

Jim’s parents 吉姆的父母 men’s club男子俱乐部

the teachers’ office 教师办公室

注:用and连接的并列名词的所有格要分两种情况,即表示各自的所有关系时,要分别在并列名词后加-’s,表示共同的所有关系时,只在最后一个名词后加-’s:

Jack’s and Mike’s rooms 杰克和迈克(各自)的房间

Jack and Mike’s room杰克和迈克(共同)的房间

2 -’s所有格的用法:-’s 所有格通常用于有生命者,但有时也可用于无生命的东西,如用于表时间或距离的名词后,用于表示国家、城市、组织机构等的名词后等。如:

Where’re today’s papers 今天的报纸在哪里

What’s your government’s policy 你们政府的政策是什么

It is the country’s biggest city 它是这个国家最大的城市。

3 of 所有格即指在名词后使用 of 短语来表示所有关系,它既可用于有生命的人或物,也可用于无生命的东西。如:

We all like the son of Mr Green 我们都喜欢格林先生的儿子。

I’ll never forget the beauty of the lake 我永远不会忘记那座湖的美丽。

注:of 所有格有时可以与-’s 所有格互换。如:

That man’s name is interesting = The name of that man is very interesting 那个人的名字很有趣。

4 双重所有格。双重所有格就是指同时既使用 -’s 所有格又使用 of 所有格。如:

a friend of my father’s 我父亲的一位朋友

a photo of Mr Smith’s 史密斯先生的一张照片

注:被双重所有格修饰名词前有指示代词时,通常带有一定的感彩(如赞赏、不满、厌恶等)。如:

That little daughter of your cousin’s is really lovely 你表哥的那个小女儿真是可爱。(表赞赏)

That daughter of your cousin’s is constantly complaining 你表哥的那个女儿老是在报怨。(表厌恶)

另外,有时是否使用双重所有格会导致意义的变化。比较:

a photo of Mr Smith’s 史密斯先生收藏的一张照片

a photo of Mr Smith 史密斯先生照的一张照片

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