英语一共有几级啊?

核心提示英语一共8级。大学英语CET:主要是四、六级。专业英语等级:主要是四、八级。《高等学校英语应用能力考试》面向专科生,分为A、B级(也被称为大学英语二、三级)。《成人高等教育本科英语考试》(学位英语)面向成人本科生(也被称为成人英语三级)。为

英语一共8级。

大学英语CET:主要是四、六级。专业英语等级:主要是四、八级。

《高等学校英语应用能力考试》面向专科生,分为A、B级(也被称为大学英语二、三级)。《成人高等教育本科英语考试》(学位英语)面向成人本科生(也被称为成人英语三级)。

为什么没有英语五级考试

1

Should

the

linking

verb

in

this

sentence

be

in

plural

or

singular

form

Ie

The

red

apples,

the

black

tulips,

and

the

delectable

strawberries,

all

of

which

are

parts

of

the

fruit

family,

are

all

delicious

to

the

tongue

2

State

the

part

of

speech

for

the

word

Much

in

the

following

sentence

Ie

This

apartment,

compared

with

the

other

ones,

is

much

less

dark

much是限定词

3

State,

in

detail,

the

difference

between

the

verb

phrases:

compared

with表示与……比较/

compared

to

表示把……比作为

Q3:

In

the

sentence

'Ann

stood

up

and

closed

the

curtain,

which

made

the

light

go

out',

should

the

verb

be

go

or

went

or

had

gone

Explain

In

addition,

many

grammarians

say

that

a

which

without

a

specified

antecedent

which

it

refers

to

is

not

valid;therefore,

the

which

in

WHICH

MADE

THE

LIGHT

is

invalid

and

must

be

changed

because

which

does

not

have

an

antecedent

How

can

we

change

this

sentence

so

that

it

is

grammatical

可以改为They

lit

the

fire

which

made

the

light

Is

this

sentence

valid:

Ann

stood

up

and

closed

the

curtain

This

made

the

light

go

out

It

sounds

very

awkward

Is

there

any

other

way

to

settle

this

which

problem

The

sentence

is

invalidthe

sentence

can

be

corrected

as

following:

Ann

stood

up

and

closed

the

curtain,which

made

the

light

go

out

英语为什么没有五级和七级?

英语只有四级考试,没有五级考试,因为

英语四级,即CET-4,College English Test Band 4的缩写,是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生。大学英语四级标准化考试自1986年末开始筹备,1987年正式实施。

英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行,对大学生的英语能力进行客观、准确的测量,为提高我国大学英语课程的教学质量服务。

是按照教育大纲而制定的考试名称,不是想怎么命名就怎么命名的。

英语四五级是什么概念?

大学英语最高等级6级也就是1到6级

所以没有7级

那么为什么没有5级呢

因为:

高中水平对应2级(初中可能对应1级吧)

大专对应3级

本科对应4级

研究生对应6级

研究生跟本科之间要求水平相对大,就没有考5级了

公共英语5级

大学英语四级考试

大学英语四级考试,即CET-4,College English Test Band 4的缩写,是由国家教育部高等教育司主持的全国性英语考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备,1987年正式实施。

英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行,对大学生的英语能力进行客观、准确的测量,为提高我国大学英语课程的教学质量服务。国家教育部委托“全国大学英语四、六级考试委员会”(1993年前名为“大学英语四、六级标准化考试设计组”)负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。

大学英语考试根据理工科本科和文理科本科用的两个《大学英语教学大纲》,由教育部(原国家教育委员会)高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试,分大学英语四级考试(CET-4)和大学英语六级考试(CET-6)两种。每年考试过后8月份或9月份公布成绩并颁发成绩单,根据教育部规定四六级考试不设置及格线,四级425分(含425分)以上可以报考六级,所以大家普遍认为四六级的合格线为425分。英语四六级的分数是排位分,没有总分。报名时间CET全国英语四六级考试的考试时间为:每年6月份、12月份(每年时间略有不同)。

2019年1月15日,中国教育部考试中心与英国文化教育协会在京联合发布雅思、普思考试与中国英语能力等级量表对接研究结果。雅思听力得5分,即达到中国英语能力等级量表四级水平。[1]

PETS5 和英语6级的考试区别是什么

一、什么是全国英语等级考试?它分哪几个级别?各级别的定位是什么?

PEST是由国家教育部门考试中心负责设计并实施的全国性英语水平考试体系,是全国英语等级考试(PublicEnglishTestSystem)的简称,针对各层次人群的实际需要,共分为五个级别,考生可以根据自己的英语水平选择一个适合自己的级别。

PETS-1是初始级,通过该级考试的学生,其英语基本符合诸如出租车司机、宾馆行李员、门卫、交通警等工作,以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。

PETS-2是中下级,通过该级考试的考生,其英语水平基本满足进入高等院校继续学习的要求;同时也基本符合诸如宾馆前台服务员、一般银行职员、涉外企业一般员工,以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。

PETS-3是中间级,其考试要求相当于我国学生高中毕业后在大专院校又学了2年公共英语或自学了同等程度英语课程的水平;基本符合企事业单位行政秘书、经理助理、初级科技人员、外企职员的工作,以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。

PETS-4是中上级,其考试要求相当于我国学生高中毕业后在大学又学习了3-4年的公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。

PETS-5是最高级,通过该级考试的考生,其英语水平基本满足在国外攻读硕士研究生(非英语专业)或从事学术研究工作的需要,该水平的英语也能满足他们在国内外从事专业和管理工作的基本需求。

据PETS专家介绍,PETS考查的能力是建立在“交际语言行为模式”上。这种模式以语言交际需要为掌握外语的目的,将语言能力分为“接受”、“产出”、“互动”等,根据各种情景和任务,在特定主题和话语下,结合相关的语言行为进行教学或考查。PETS重点考查交际能力,但并不完全排斥对语言知识的考查。所以,PETS考查的内容包括听力、语言知识、阅读、写作、口语五大部分

二、全国英语等级考试(PETS)的性质是什么?由什么机构举办?

全国英语等级考试是面向社会的、开放的、以全体公民为对象的非学历性的英语等级考试,是测试应试者英语交际能力的水平考试。

该考试是由中华人民共和国教育部(简称教育部,下同)主办,教育部考试中心设计、开发并负责的全国性英语水平考试。具体由教育部考试中心负责制定《考试大纲》、命题、考务管理、考生成绩的认定和证书的发放、省级实施机构的审批等项工作;各省(自治区、直辖市)教育委员会领导下的考试机构负责本地区考试的具体实施[第五级(PETS 5,原WSK·EPT)仍由全国各WSK考点负责实施]。此外,PETS是中、英两国政府的教育交流合作项目,在设计过程中还得到了英国国际发展部(DFID)的资助和英国剑桥大学地方考试委员会(UCLES)的技术支持。

三、PETS都考查哪些英语技能?

PETS考查的能力是建立在“交际语言行为模式”上。这种模式以语言交际需要为掌握外语的目的,将语言能力分为“接受”、“产出”、“互动”等,根据各种情景和任务,在特定主题和话语下,结合相关的语言行为进行教学或考查。这些能力与通常所说的“听”、“说”、“读”、“写”等能力的关系是:

接受能力—读和听;

产出能力—写和说;

互动能力—书面和口语的直接交流。

PETS重点考查交际能力,但并不完全排斥对语言知识(语法、词汇等)的考查。所以,PETS考查的内容包括:听力、语言知识、阅读、写作、口语。

四、PETS考试形式有哪些?什么时间考试?

每个级别的考试都包括笔试和口试两种形式,笔试中包含听力测试内容。考试采用先笔试,后口试的方式。笔试的题型主要有客观性试题和主观性试题两类,考生在做答客观性试题时只能在特定的答题卡上进行填涂;除第二级(PETS 2)的主观性试题暂时直接做答在试卷上外,其他级别的主观性试题也做答在为本级别专门设计的答题卡上(各个级别《答题卡》式样及填涂方法详见第五部分)。

口试采用面对面交谈的方式,每次口试采用由两名口试教师对两名考生(一级B是一名考生)进行测试的形式。测试时,一名口试教师不参与交谈,专事评分,另一名主持口试,随时与考生交谈并评分。

不同级别的考试持续的时间不同,具体是:

一级B:笔试90分钟,口试3分钟;

一级:笔试90分钟,口试8分钟;

二级:笔试120分钟,口试10分钟;

三级:笔试120分钟,口试10分钟;

四级:笔试140分钟,口试12分钟;

五级:笔试140分钟,口试15分钟。

(上列所有级别的口试时间为上限)

为了满足考生的实际需要,从2003年开始,PETS 1、2、3、5级均每年开考两次,上半年和下半年各一次。1级B和4级仅在上半年开考。具体每年考试日期及开考级别以当地考试机构的通知为准。

五、考试的内容与要求是什么?

全国英语等级考试(PETS)考查的能力建立在“交际语言行为模式”上,重点考查考生的交际能力。PETS考查的内容包括听力、语言知识、阅读、写作和口语。具体的考核内容与要求、词汇表以及样题等在教育部考试中心编写的《全国英语等级考试(PETS)考试大纲》中有明确说明,考试中心将严格按照该《考试大纲》的要求命题。

六、报考的条件和报考要求是什么?

报考者不受年龄、职业、学历、性别、民族等的限制,任何人都可以根据自身学习英语的实际情况自愿报名参加考试。

考生可以根据自己的英语水平选择参加其中任何一个级别的考试,不要求考生在具有较低级别的证书后才能参加高级别的考试,但,考生一次只能参加其中一个级别的考试。

报考者在考前应按当地考试机构指定的时间、地点办理报名手续。报名时,报考者一律凭本人《身份证》按规定填写《全国英语等级考试报名卡》(以下简称《报名卡》,具体填写要求参见本须知的第三部分:《报名卡》填写说明)或按考点要求如实提供相关信息。《身份证》丢失者,必须持公安部门开具的“身份证号码”证明报考。没有《身份证》的未成年人凭户口本报名,军人(或武警人员)凭军人(或武警)身份证件报名。其他证件如护照、港澳台地区居民身份证等也可用于报考。

报名时应按规定交近期正面免冠同一底板一寸照片两张。

证件不全或照片不符合规定者,一律不得报考。

七、怎样才能得到PETS合格证书?

PETS考试将笔试和口试分成两个相对独立的考查成份。

笔试成绩是听力、英语知识运用、阅读理解和写作部分成绩的总和,满分100分,60分以上(含60分)为合格。口试满分5分,3分以上(含3分)为合格。

一次考试或相邻两次考试中笔试和口试均合格者可获得教育部考试中心颁发的相应级别的《全国英语等级考试合格证书》。

从2003年上半年的考试开始,PETS考试的单项合格成绩将可以保留到下一考次,即如果考生在一次考试中只有单项(笔试或口试)成绩合格,且在下一考次中另一项(口试或笔试)成绩合格,则也可获得由教育部考试中心发放的《全国英语等级考试合格证书》。2003年以前的成绩不予保留。

从2003年开始,单次考试中只有单项成绩合格且未获得《全国英语等级考试合格证书》的考生将可以获得由教育部考试中心制作的笔试(或口试)《成绩合格证》。2003年以前的合格成绩将不补发笔试(或口试)《成绩合格证》。

所有考生考试结束后将可以获得由省级考试机构制作的《考试成绩通知单》。

八、PETS的考试时间是如何规定的?考生在哪里报名?

为满足考生的实际需要,从2003年开始,PETS的1、2、3、5级均每年开考两次,上半年和下半年各一次(PETS的1、2、3在每年3月和9月的第2个周六、周日开考;PETS的5在每年6月和12月的第3个周六、周日开考)。1B和4级仅在上半年开考(每年3月和9月的第2个周六、周日开考)。具体报名时间和地点请咨询当地考试机构。

九、怎样才能得到考试大纲以及其他的学习材料?

PETS各级考试大纲已由高等教育出版社出版,全国发行。考生可在当地书店购买,或报名时在报名点购买。

PETS不指定专用教材。凡符合PETS相关级别要求的教材,都适于考生学习和准备考试。考虑到某些级别的特殊性,高等教育出版社已出版了PETS 1及其附属级—PETS 1B的教材,并将于2003年初出版PETS 2的教材,在全国发行。

PETS5 和英语6级的考试区别是什么

PETS考试中的PETS4级水平就已经接近于大学六级,而PETS5级是出国水平,是PETS考试中最高阶。

PETS5级不同于PETS1至4级,PETS5级是PETS考试中的最高阶你必须要在一次考试中同时通过笔试和口试才能获得证书(听力是包含在笔试中的),只要有任一单项没有通过,成绩就算作废,笔试和口试都需要重考。

PETS5考试时间:

一年考两次,每年4月报名,6月考试;10月报名,12月考试。这只是一个大概的时间,各个省份的考试和报名时间略有不同,需要根据你所在省的规定而定。

CET六级考试时间

分为上下半年,分别是6月份和12月份。2014年英语六级考试笔试时间分别为:上半年:6月14日15:00—17:25;下半年:12月20日15:00—17:25。

英语6级,和4级的区别是什么

英语四级是本科生毕业的基本要求,很简单,只要你高中学过一般都能过。

英语六级会稍微难一些,跟专业英语四级差不多的难度,一些重点高中出来的高中生可以直接考过,但是有些英语不够好的就不容易过。

就是单词量更大一些,题更难一些,只要有决心,没有问题的

还是要讲究方法和兴趣学好英语主要还是兴趣和方法,想学好英语,首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力,有了兴趣

,学习就会事半功倍。我们都有这样的经验:喜欢的事,就容易坚持下去;不喜欢的事,是很难坚持下

去的。而兴趣不是与生俱来的,需要培养。有的同学说:“我一看到英语就头疼,怎么能培养对英语的

兴趣呢?”还有的同学说:“英语单词我今天记了明天忘,我太笨了,唉,我算没治了。”这都是缺乏

信心的表现。初学英语时,没有掌握正确的学习方法,没有树立必胜的信心,缺乏了克服困难的勇气,

丧失了上进的动力,稍遇失败,就会向挫折缴枪,向困难低头。你就会感到英语是一门枯燥无味的学科

,学了一段时间之后,学习积极性也逐渐降低,自然也就不会取得好成绩。但是,只要在老师的帮助下

,认识到学英语的必要性,用正确的态度对待英语学习,用科学的方法指导学习。开始时多参加一些英

语方面的活动,比如 ,唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等。时间长了,懂得多

了,就有了兴趣,当然,学习起来就有了动力和欲望。然后,就要像农民一样勤勤恳恳,不辞辛苦,付

出辛勤的劳动和汗水,一定会取得成功,收获丰硕的成果。毕竟是No pains, no gains吗。

练好基本功是学好英语的必要条件,没有扎实的英语基础,就谈不上继续学习,更谈不上有所成就。要

想基本功扎实,必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课,提高课堂效率,脚踏实地、一步一个脚印地,

做到以下“五到”:

一、“心到”。在课堂上应聚精会神,一刻也不能懈怠,大脑要始终处于积极状态,思维要活跃、思路

要开阔,心随老师走,听懂每一句话,抓住每一个环节,理解每一个知识点,多联想、多思考,做到心

领神会。

二、“手到”。学英语,一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的,人不可能都过目不忘,记忆本

身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说,“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了

,可是过了一段时间,就会忘记,所以,做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的,学到的

每一个单词、片语以及句型结构,都记在笔记本上,甚至是书的空白处或字里行间,这对以后的复习巩

固都是非常方便的。

三、“耳到”。在课堂上,认真听讲是十分必要的,不但要专心听老师对知识的讲解,而且要认真听老

师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领,以便培养自己纯正地道的英语口语

。听见听懂老师传授的每一个知识点,在头脑里形成反馈以帮助记忆;理解领会老师提出的问题,以便

迅速作答,对比同学对问题的回答,以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。

四、“眼到”。在认真听讲的同时,还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教

具展示等。大脑里形成的视觉资讯和听觉资讯相结合,印象就会更加深刻。

五、“口到”。学习语言,不张嘴不动口是学不好的,同学们最大的毛病是读书不出声,害羞不敢张嘴

。尤其是早读课,同学们只是用眼看或默读,这样就只有视觉资讯,而没有听觉资讯在大脑里的反馈,

当然记忆也不会太深刻,口部肌肉也得不到锻炼,也就很难练就一口纯正的英语。所以,要充分利用早

晨头脑清醒的时间,大声朗读;课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论,课下对不清

楚的问题及时提出,要克服害羞心理,不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读,可以跟录音机读

,竭力模仿其语音语调以纠正发音,要读得抑扬顿挫朗朗上口,一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。利

用一切可能的机会,练习英语口语,比如,与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英

语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的范文要细读精读之外,还要多看

些适合我们中学生的课外读物,既可增长知识,又开阔了我们的视野,也提高了我们的阅读水平。

学英语,词汇的记忆是必不可少的,词汇是学好英语的基础,没有了词汇,也就谈不上句子,更谈不上

文章,所以记单词对我们就显得极其重要。记忆单词关键有二:

一是持之以恒:每天坚持记忆一定量的词汇,过几天再回头复习一次,这样周期回圈,反复记忆,经常

使用,就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。需要注意的是,一旦开始,就要坚持下来,千万不能半

途而废,切不可三天打鱼,两天晒网。

二是良好的记忆方法:记忆单词的方法很多,学无定法,但学有良法。我认为,张思中的“集中识词,

分类记忆”不失为一种适合中学生的好方法。把中学生应掌握的3500个单词集中汇总,分门别类,先过

单词关,然后再学教材,在课本中使用和巩固它们的用法。分类的方法有多种,同一母音或母音字母组

合发音相同的单词归为一类;根据词形词性、同义词反义词等集中记忆;把相同词根、字首、字尾、合

成、转化、派生等构词法相同的单词或片语列在一起集中识记印象比较深刻,记忆效果也比较明显。这

样每天记40-80个单词,坚持不懈,多联想,多思考,多使用,词汇问题不就解决了吗?在学习的过程

中多注视单词的用法和片语的搭配,牢记老师讲过的单词惯用法和句型,这样不仅有助于我们解题,而

且在写作时也会信手拈来,运用自如。

把单词记住,了解词性、词义,掌握其固定搭配与习惯用法,背会时态、从句的各种用法,工作只是完

成了一半,我们还得将它们应用到实践中去。就像学游泳,光学理论,不下水应用,不等于掌握了这门

技术。不必要搞题海战术,但一定量的典型练习来巩固所学知识是必不可少的。先重视基础练习,如课

后习题,单元同步练习,这些是针对课堂知识的巩固性练习,不能好高骛远,光想着一口吃个胖子。基

础知识掌握后,有的放失地做一些语法方面的专项练习和考试题型的专题练习。特别提倡同学们准备一

本“错题集”,把平时做错的具有代表性的试题或语言点记录下来,以备将来查漏补缺,这样对知识的

掌握可以达到事半功倍的效果。

英语是一种语言,不是记住了单词、片语、句型和语法专案就是把它学好了,关键在于使用语言,所以

在学习英语时一定要注意听、说、读、写、译全面发展。英语学习首先是一个记忆过程,然后才是实践

过程。学习英语,无论如何,勤奋是不可少的,它是一个日积月累的渐进过程,是没有任何捷径可走的

,也没有所谓“速成”的灵丹妙方,急于求成,不做踏实工作,是学不好英语的。任何成功的获得都要

靠自己的努力,要踏踏实实、勤勤恳恳、兢兢业业、一步一个脚印地学习,端正态度,认真对待学习中

的挫折和失败。失败并不可怕,可怕的是对自己丧失信心而一蹶不振。对考试的失败,冷静分析,认真

思考,只要对胜利充满信心,善于总结经验教训,不断努力,不断追求,胜利一定是属于你的

pets5和wsk-pets5的区别?

WSK: 全国外语水平考试,用于测试申请公派出国留学的

PETS: 全国公共英语等级考试是面向社会,以全体公民为物件的非学历性英语证书考试,是测试应试者英语交际能力的水平考试。

由教育部考试中心主办,各地教育考试院社会考试办公室负责具体实施。

CET: 全国大学英语考试是根据理工科本科和文理科本科用的两个《大学英语教学大纲》,由教育部(原国家教育委员会)高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试。

报考条件

PETS: 英语等级考试各级别的考试除常规性的笔试外,还有听力和口语的测试。 考试对考生没有学历限制,报名时考生需带身份证、近期免冠同一底版1寸照片3张及考试费。笔试和口试都合格的考生在领取合格证书时需交纳证书费5元。 注:《身份证》丢失者,必须持公安部门开具的"身份证号码"证明报名;无《身份证》的未成年人凭户口本报名;军人(武警人员)凭军人身份证件报名。

CET:

1全日制普通高校专科、本科和研究生在校生。

2各类全日制成人高校院校本科、专科在校生。

3修完大学英语四级课程的学生才能报考大学英语四级考试。

4修完大学英语六级课程且大学英语四级考试达到一定分数(由于新报分体制尚未试行,具体分数待定)的学生才能报考大学六级考试。

PETS5级考试

楼主你好 我高二的时候过了PETS5

我的亲身经历是 平时多听多读 培养语感。材料可选用外国报刊新闻,如CNN,BBC,VOA,NPR等。网上有很多。

只要你有心,英语是完全可以自学成才的。学英语是长期积累,厚积薄发的过程。

教材我用的是外文社的教材+教材辅导+模拟考场,教材就是读里面的文章,模拟考场是考前十几天卡时间做,熟悉考试题型氛围的。

祝你成功O(∩_∩)O

英语等级考试PETS5有什么用

这位朋友,PETS考试(即全国英语等级考试),是针对社会人士的英语等级考试,对报考者没有任何条件限制(除了还处在九年义务教育的学生不能参加之外),任何人都可以报考PETS考试,报考者可以根据自己的英语水平选择合适的级别报名,不需要逐级考试。

PETS考试比较适合于那些没有上大学而无法获得CET证书(大学四六级)的社会人士,如果你考过大学四六级了,就完全没有必要再去考PETS考试,因为两者作用重复,而PETS证书的社会认可度又没有CET证书高。

你说的PETS5级是PETS考试中的最高阶,用于公派出国,所以如果你是在国内工作,完全没有必要考PETS5级,考PETS3级或者4级就足够了。

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PETS5的通过率有多高?PETS5相当于什么英语水平考试?

PETS-1:一级是初始级,其考试要求略高于初中毕业生的英语水平(PETS-1B是全国英语等级考试的附属级)。

PETS-2:二级是中下级,相当于普通高中优秀毕业生的英语水平(此级别笔试合格成绩可替代自学考试专科阶段英语(一)、文凭考试基础英语考试成绩)。

PETS-3:三级是中间级,相当于我国学生高中毕业后在大专院校又学了两年公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。(此级别笔试合格成绩可替代自学考试本科阶段英语(二)考试成绩。)

PETS-4:四级是中上级,相当于我国学生高中毕业后在大学至少又学习了3-4年的公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。

PETS-5:五级是最高阶,相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平。是专为申请公派出国留学的人员设立的英语水平考试。

PETS一至五级的考试均采用分数加权的办法,即对各部分题目的原始赋分分别给予不同的权重,使之能够平衡各种技能的考察关系。此外,不同级别相同部分分数权重的变化还反映出PETS对各种技能考察要求的演进。

级别部分 听力 英语知识运用 阅读理解 写作

一级 30% 25% 30% 15%

二级 30% 20% 30% 20%

三级 30% 15% 30% 25%

四级 30% 10% 35% 25%

五级 30% 10% 35% 25%

通过率的话,看你是不是报了适合你的级别,一般在自己适合的级别报名的话,通过率会高很多。

2013年6月1号下午的pets5 英语口语考试考的什么 啊?

有关于体育方面的问题 另外讨论的话题有关于去国外之前 首先应该学习什么 给出了 语言、文化等条目。第三部分的 有inter给家庭带来的影响 等

全国英语等级考试5级PETS5 是什么水平,有多难

PETS5=专业英语2级水平

大纲上说的,但我觉得公共英语和专业英语没有可比性,过不过都无所谓,关键是自己要把口语练好了,别人才知道你是真才实学

英语等级三考试(PETS-3)和AB级的区别?

通过英语AB级考试的A不能免考自考英语二。

英语等级三考试(PETS-3)面向社会考生,18岁以上都可以考。其官网上明确标明通过英语等级三考试(PETS-3)可以免考自考英语二。

英语AB级考试的A级是在校普通专科学生考的,B级是在校音体美专科学生考的,社会人员不能报名考试,不能免考自考英语二。

建议你稍微学一下,去考英语二,它只比A级略难,报名费又便宜40元左右。(PETS-3)120元左右。

 
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