大学生树立正确的择业观要做到以下几点：
1、树立崇高职业理想，重视人生价值实现。树立崇高的职业理想，不仅是为了拓展职业的价值领域，更是为了提升人生观、价值观的境界。
2、服从杜会需要，追求长远利益。大学生在就业问题上要更多地考虑到社会的需要，把自己对职业的期望与社会的需要统一起来，着眼现实，面向未来，既不好高鹜远，也不消极被动，以积极主动的态度面对就业问题。
3、打下坚实基础，做好充分准备。择业需要以自身的能力和素质为基础。大学生要实现顺利就业，就应当树立独立生活意识，克服消极依赖思想，充分利用大学的美好时光，努力学习科学文化知识，打牢专业基础，锻炼能力，提高素质，完善自我。机会总是垂青于有所准备的人。一个人有了真才实学，能够适应多种岗位，就更有利于自己的就业。
大学生树立正确的创业观要做到以下几点：
一是要有积极创业的思想准备。择业是起点，创业是追求。创业是拓展职业生活的关键环节。在就业压力较大的社会环境中，创业意识强烈并且思想准备充分就能获得更好的发展机会，甚至还能帮助别人就业。
二是要有敢于创业的勇气。只有创业的思想准备是不够的，还需要创业勇气，有勇气者才敢于创业、善于创业和成功创业。
三是要提高创业的能力。大学生在创业的问题上除了要具有立足创业、勇于创业的思想准备之外，还要努力提高自己的创业能力。
创业成功三个必备的条件：
1、敢于尝试的勇气；这个是最为重要的，创业不仅仅需要智慧，更需要迈出第一步的勇气。当机会来临时，你再有智慧，再有经验，再聪明，不过，你就是不敢迈出第一步，去尝试他。这次机会也会离你而去的。
2、持之以恒的恒心，创业，不是今天做，明天就有回报的，他也许需要一个星期、一个月、一年甚至更长的时间。创业与赚钱都是一个过程，你必须坚持下来，才有可能成功的。你要给你自己一个坚持下去的理由，这样，你才有可能成功。如果中途放弃，那只能以失败而告终，最大的失败就是放弃。
3、选择一个比较有前景的项目。如果现在这个项目很火，你去做一段时间，它就没有什么了，那不仅浪费金钱，而且浪费了时间的。如果项目现在不怎么火，但是有前景，代表社会一大趋势，我想这样的项目才值得去做的。
目前还不是必修课。
从全国高校就业指导课的开设情况来看，高职院校将就业指导课列为必修课的时间远远早于普通高校。目前，教育部直属高校大多以选修课的形式开设就业指导课，不少地方高校仍未将就业指导列入教学计划，采取讲座或报告的形式，比较超前的高校则采取必修课和选修课相结合的方式，就业指导课的开展各具特色。比如上海交通大学开设 四 门 选 修课， 内容包括大学生生涯发展导航、大学生成功就业指导、求职礼仪与面试心理调控、大学生生涯规划 ， 学校 副教授以上职称的老师都要授课 ，并要求授课教师具有中级职业咨询师证书 。清华大学 的特色在于在面向本科生的职业生涯规划和大学生KAB创业基础课程之外，针对 研究生 开设了 职业能力拓展训练课程 ，并且实践环节占到了1/3学时，采取团队训练的参与式学习方式 。武汉理工大学的就业指导中心，专门成立了教研室，有七八名教师从事课程开发，并按照教师系列评聘职称。
在机构设置上，教育部直属高校通常都成立了专门的就业指导中心或者职业发展中心，但有的设在学工部下，有的设在学生处下，而众多省属及以下高校尚未独立设立部门来负责学生就业工作。有的高校在就业指导中心下设教研组或教研室的形式开课，而很多高校尚未成立教研室，课程就是讲座的升级。
在课程设置上，低年级通常开设生涯规划或职业规划课程，高年级开设就业指导课程或求职指导课程，有的高校会在这两门课以外，还开设创业指导课程。有的高校将就业指导课作为通识选修课，学生选修不限年级和专业，但都有学分的限制。
从师资情况看，目前的就业指导课教师采取专兼结合，兼职为主的形式。很多学校没有成立专门的就业指导教研室，或者虽成立了教研组，但是没有专职教师编制，因此，通常学校的就业指导课教师的人员构成是，就业指导中心老师+学院辅导员+心理咨询中心或心理教研室人员+专业课老师。
