北京通州潞河中学641分，首师大附中通州校区636分，通州永乐店中学584分。
通州区，北京市市辖区、城市副中心，位于北京市东南部，京杭大运河北端，总面积906平方千米。地处永定河、潮白河冲积洪积平原，属温带大陆性季风气候区。下辖11个街道、10个镇、1个民族乡，通州区人民政府驻潞源街道。根据第七次人口普查数据，截至2020年11月1日零时，通州区常住人口1840295人。2020年，通州区实现地区生产总值1103亿元。
西汉初始建路县，先后改称通路亭、潞县、通州、通县。1997年4月，撤销通县设立通州区。素有“一京二卫三通州”之称。通州区是全国百强区、第一批全国法治政府建设示范地区、全国双拥模范城（县）。
普通话分什么等级啊
普通话水平等级分为三级六等，分别是：一级甲等、一级乙等、二级甲等、二级乙等、三级甲等、三级乙等；一般语文老师的普通话证要求至少是二甲，而除了语文老师，其它老师的普通话要求都是二乙，一般都能达到。
各个等级的分数要求：
一级甲等（测试得分：97分－100分之间）
一级乙等（测试得分：92分－9699分之间）
二级甲等（测试得分：87分－9199分之间）
二级乙等（测试得分：80分－8699分之间）
三级甲等（测试得分：70分－7999分之间）
三级乙等（测试得分：60分－6999分之间）
我个人是在大一第二个学期就考了普通话等级考试，成绩是864，差一点点87，就是二甲啦！我并不是师范专业的学生，所以对这个要求不高，不过差一点点就是另一个等级，还是有点小遗憾，但是我也没去刷分，我觉得没必要。我宿舍有个同学转专业到师范专业，所以需要达到二甲，就是87分。她第一次跟我们一起考的，没过，后边又去考，也没过。现在还是没拿到二甲。有时候，你刻意去做某些事反而不成功，差那么一点点，就是挺折磨人的。
我给大家分享一下我考普通话测试的经验。
首先呢，我是拼音过关，语文也学得好的，所以对于我来说，很少存在我不会读的字，读课文节奏感也ok。题型一二都是给了拼音的，按照我的底子，是没问题的，题型三也没问题。我没拿到二甲的分数，失误在题型四。我口头表达，临场发挥能力差一点，我需要时间思考就会做得好一点，但是这个题型四的时间只有三分钟，所以我有点词穷，想不出来，卡了好几次，而且这个题我没说完，就是时间到了，我没有结尾，半成品。总结就是败在题型四。
我考前是没有花时间去备考的。只是下载软件，测试和练习了几次，了解题型和看看自己的能力大概在哪个层次。后边我发现我是OK的，就没有再去练习了。但是我看到有些同学和校外一些老师过来考试拿着资料书，可能对于一些考了好几次都没达到自己所要求的等级的人，就需要多复习多多准备好。
如果小伙伴是跟我有一样的底子的，平时可以多练习题型四，就可以拿到更高分啦！如果是拼音不好的，确实要练习题型一二，题型四也要练习。对于这些觉得考级比较艰难的，私下里，可以下载相应软件去练习，才能取得自己满意的成绩。大家就看自己的能力有多少，参考去练习。
溧阳幼师的分数线是多少
普通话等级标准
国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》是划分 普通话水平等级的全国统一标准。 普通话水平等级分为三级六等，即一、二、三级，每个级别再分出甲乙两个等次；一级甲等为最高，三级乙等为最低。应试人的普通话水平根据在测试中所获得的分值确定。
普通话水平测试等级标准如下：
一 级
甲等 朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。测试总失分率在3%以内。
乙等 朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。
二级
甲等 朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等）有时出现失误。语汇、语法极少有误。测试总失分率在13%以内。
乙等 朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音较多（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu - hu 、 z - zh -j 、送气不送气、i- ü 不分、保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等），失误较多。方言语调不明显，有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。
三级
甲等 朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调明显。语汇、语法有失误。测试总失分率在30%以内。
乙等 朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。语汇、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。测试总失分率在40%以内。
刚查了下普通话考试的成绩。。88分二甲。。虽然没怎么准备但是还是感觉分数好低。。请问一乙的要求是什
溧阳幼师的分数线是90分。
根据查询溧阳地区教育局发布学前教育幼师考核信息可知，在2022年溧阳幼师专业的最低录取分数线是90分，是常州幼儿师范学校的考核录取分数线，考试卷面满分为150分。
溧阳幼师考试主要考察综合素质和知识与能力，小学语文幼师需要普通话水平达到二甲以上。
一级甲等──朗读和自由交谈时, 语音标准, 词汇、语法正确无误, 语调自然, 表达流畅。测试总失分率在3%以内。
一级乙等──朗读和自由交谈时, 语音标准, 词汇、语法正确无误, 语调自然, 表达流畅。偶然有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。
二级甲等──朗读和自由交谈时, 声韵调发音基本标准, 语调自然, 表达流畅。少数难点音(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等)有时出现失误。词汇、语法极少有误。测试总失分率在13%以内。
二级乙等──朗读和自由交谈时, 个别调值不准, 声韵母发音有不到位现象。难点音(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu-hu、z-zh-j、送气不送气i-ü不分、保留浊塞音和浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等)失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。
三级甲等──朗读和自由交谈时, 声韵调发音失误较多, 难点音超出常见范围, 声调调值多不准。 方言语调较明显。词汇、语法有误。测试总失分率在30%以内。
三级乙等──朗读和自由交谈时, 声韵调发音失误较多, 方音特征突出。方言语调明显。词汇、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。测试总失分率在40%以内。
级内的甲等与乙等的区分是通过一定失分的量划分出来的, 而级与级之间的界线是在失分的量累积上产生的质的区分。一级乙等和二级甲等之间的界线实际是一级和二级这两个级的区分。 一级甲等分数线上:969 一级乙等分数线下:919 二级甲等分数线下:868 二级乙等分数线下:798 三级甲等分数线下:697 三级乙等分数线下:597
根据《大纲》和测试实践, 具体评分时可以参考以下条件: (1)在第一项读单音节字词失1分或1分以上,或在第二项读双音节词语中失2分2分以上, 这两项无论哪一项失分超过10%,都不能进入一级乙等, 即不能进入一级。(2)在等级标准中, 一级要求语音标准是指普通话语音系统的标准, 不包括偶然出现的语音错误, 以及受方言影响遗留的非系统的语音错误。因此, 存在一类(涵盖常用字字音比较多的, 例如舌尖后音声母zh、ch、sh, 或前后鼻音韵母的区分等)或两类(涵盖常用字字音较少的, 例如声母f 在3500个常用字中只有120个左右, 声母r 只有50多个)以上系统性的语音错误, 或存在两类或三类以上系统性的语音缺陷, 不能进入一级乙等。从量化实际评分上看, 也很难进入一级。(3)在第三项朗读中字音错误失分在1分以上(即相当于10个字音错误, 此处仅限于字音错误, 不包括漏读的失分情况), 或者方言语调问题比较突出扣去2～3分的, 不能进入一级乙等。(4)在第四项判断测试中扣去1～2分的, 不能进入一级乙等。严格地说, 进入一级的人员在此项不能出现任何错误, 不应失分。(5)在第五项说话的语音面貌中扣4分以上的; 或者在词汇语法规范成都中失分2分的; 或者在自然流畅程度上失分2分的, 均不能进入一级乙等
