拼音英语的英文名称为phonics, 是英语国家小学三年级前的基础课程。就像我们学语文时先学汉语拼音一样，phonics 是英语国家学生学习阅读的起点。虽然拼音英语的发音与英语音标的发音相同，但是这些发音对应的是组成单词的字母，而不是音标符号，所以见到一个新单词就可以直接拼读出单词的读音，而不用去查字典和学音标。
有一些人把拼音英语理解成用汉语拼音去拼读单词，这完全是误解，英语国家的学生是不学音标的，他们学习阅读就是从学习拼音英语开始的。
拼音英语也可以让中国学生独立阅读英语，这对于初学英语的小学生尤其有效，因为小学生的阅读都是模仿老师发音，而且要死记硬背单词读音，拼音英语可以让学生自己拼读单词。
另外，学会拼音英语，学生还可以根据单词读音拼写单词，不用死记单词字母顺序。
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英语和拼音怎么区别？
1、英语拼音：[yīngyǔ]。
2、英语（English）是印欧语系-日耳曼语族下的语言，由26个字母组成，英文字母渊源于拉丁字母，拉丁字母渊源于希腊字母，而希腊字母则是由腓尼基字母演变而来的。
3、英语是国际指定的官方语言（作为母语），也是世界上使用最广泛的语言，英语包含约49万词，外加技术名词约30万个，是词汇最多的语言，也是欧盟以及许多国际组织以及英联邦国家的官方语言，拥有世界第三位的母语使用者人数，仅次于汉语和西班牙语母语使用者人数。
汉语的特点很明显，都是由单音节字组成句子，且每个字都是由元音和辅音构成（除了少数只有元音的字之外）。英语与之不同，每个单词通常都是多音节的，且并非都是元音和辅音的一对一组合（在多音节的英语单词中，很多音节是只有辅音没有元音）。老师可以适当进行引导，让孩子在学习中逐渐把握英语和汉语拼音的区别。
一 可以通过两首英文歌去记 用旋律辅助发音。
二 记英文单词时可以联系类似的英文单词，比如B （bea 蜜蜂）T（tea 茶）汉语拼音举例：a 阿 S （扑克牌A）
三 这两套发音 其中有相似的发音，比如：l，m，f，j，k，o，p，q，r，s，u，v，w，。其他的不同的再进行特俗区别记忆。
