成都市工业职业技术学院的地址是四川省成都市天府新区正兴街道大安路818号。
成都工业职业技术学院是成都市人民政府举办的一所以理工科为主的公办高职学院。成都市人民政府投资11亿元人民币，高规格、高标准建设。
学院地处四川省经济发展最快的区域——天府新区核心区域。学院占地面积730余亩，教学用建筑面积30万平方米，教职工1000余人（副教授以上教师250余人），拥有28个校内实训场和全国一流的实训设施设备。
扩展资料：
成都市工业职业技术学院的院系设置
学院结合成都产业发展，设置有机电工程系、交通运输系、车辆工程系、物流工程系等8个系。在高职层次已开设物流管理、报关与国际货运、机械制造与自动化、铁道车辆、铁道信号、铁道交通运营管理、铁道工程技术、建筑工程技术。
汽车整形技术、汽车检测与维修、楼宇自动化技术、会计、保险、建筑装饰工程技术、工业机器人、焊接技术、城市轨道交通运营管理、汽车装配与制造技术、移动应用开发19个专业
参考资料：
成都工业职业学校有哪些专业
天府校区。根据查询成都工业职业技术学校官网得知：成都工业职业技术学校电子商务在天府校区。成都工业职业技术学校电子商务在电子商务专业依托学院的全国跨境电子商务综合试验区职教集团理事单位的优势天府校区。天府校区位于四川天府新区中央商务功能核心聚集区，占地500亩。成都工业职业技术学院按照“办一流高职、育大国工匠”的发展定位。
成都工业职业技术学院怎么样毕业后好就业吗
成都工业职业技术学院招生专业有铁道交通运营管理、机械制造与自动化、汽车检测与维修技术。
成都市工业职业技术学校简介：
1、成都市工业职业技术学校创建于1951年，位于四川省成都市，是一所公办全日制高等职业技术学院。
2、现任党委书记是熊宗辉、校长是苏延川，校训为以德润身，技臻至善。
3、截至2023年2月21日，成都市工业职业技术学校有天府校区、东校区（金堂）、财贸校区、新都校区、公交校区5个校区，占地面积近1000亩。
4、有智能制造、交通运输、信息技术、建筑工程和财经商贸5大专业集群，设置工业机器人、城市轨道交通运营管理、信息安全与管理、新能源汽车等37个专业。有专任教师72人。
学校新校区建设：
1、学校新校区位于天府大道南延线正兴镇，属于成都市南部新区，紧邻成都市高新区，占地730亩，总建筑面积30万平方米，总投资10亿，2011年春季投入使用。
2、新校区按照成都市政府的战略部署和成都市产业结构升级对高素质技能型人才的需求，围绕现代化，信息化，国际化来打造，校园环境，办学设施，实习实训设备全国一流。
3、新校区建成后，学校将成为全省第一，全国一流，国际知名的二产类龙头职业学校和省，市职业教育的示范窗口。
成都工业技术职业学校是公办还是民办
成都工业职业技术学院好毕业后好就业。
1、学校已建设为全国职业教育先进单位、全国职业教育师资培养培训重点建设基地、教育部现代学徒制试点单位、四川省教育综合改革试点单位、首批四川省施工现场专业人员职业培训试点单位、四川省“三全育人”综合改革试点院校。截至2022年11月学校官网数据显示，学校有天府校区、东校区（金堂）、财贸校区、新都校区、公交校区5个校区，占地面积近1000亩。教学科研设备价值超亿元，图书馆藏书量70余万册。重点打造智能制造、交通运输、信息技术、建筑工程和财经商贸5大专业集群。设置工业机器人、城市轨道交通运营管理、信息安全与管理、新能源汽车等37个专业。有专任教师471人，高级职称占比百分之395，硕博学位占比百分之586，双师型教师占比百分之7784在校全日制高职学生15000余人。
2、根据成都工业职业技术学院2021届毕业生就业质量报告可知，成都工业职业技术学院是一所很好就业的大学，毕业生的就业前景良好，毕业生就业率稳定在百分之95以上，应届生平均工资待遇达4800元，百分之27的学生去向了房地产发展。
成都工业技术职业学校是公办还是民办介绍如下：
成都市工业职业技术学校是成都市政府投资主办的国家公办中职学校，为成都工业职业技术学院内设直属中职学校，开展中高职一体化的中职阶段的教育教学，共享成都工业职业技术学院的师资、教学设施设备与综合实训基地。
成都工业技术职业学校
成都市工业职业技术学校是成都市政府投资主办的国家公办中职学校，为成都工业职业技术学院内设直属中职学校，开展中高职一体化的中职阶段的教育教学，共享成都工业职业技术学院的师资、教学设施设备与综合实训基地。
学校拥有省市特级教师6人、市级以上骨干教师56人、副教授职称以上人数243人的师资力量，有成都市政府投资建设的现代物流、装备制造、轨道交通、汽车工程、建筑工程、财经商贸和信息技术等7大综合实训基地。
教育科研
2011年学校开全国同类学校之先河，成功创建了博士后创新实践基地。教育部即将在我校设立教育部职业技术教育中心研究所西南研究中心。我校正依托博士后创新实践基地和西南研究中心平台，以我校9+3教育工作为基础，研究《藏区“9+3”免费职业教育研究》课题，为四川省9+3教育工作提供经验总结和理性思考，为全国少数民族初中后职业教育发展提供借鉴。
有1000多名治学严谨、教学及研发能力突出、教育实践经验丰富的 “三师型”（理论讲师、实习指导技师、国际认证教师）师资团队；其中，特聘有200多位电子科技大学、西南科技大学等著名高校及大、中型知名企业的教授、专家为学校常年顾问，“三师型”教师占80 %以上。
