幼儿园大班音乐活动《鸡与蛋》教案活动目标:
1、学唱歌曲，初步学习局部默唱。
2、提高歌唱教学中善于提问和发现问题的能力。
3、喜欢歌唱活动。
4 、熟悉、感受歌曲旋律和内容，学唱歌曲“鸡和蛋”。
5、能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。活动准备:
图谱、部分卵生动物。
活动过程:
一、提问导入。
师:你们说先有鸡还是先有蛋?
二、欣赏与感受。
1、完整感受(两遍左右)。
①、第一遍范唱(钢琴给一个音):今天，老师就要来唱一首“鸡和蛋”的歌。
2、第二遍范唱(钢琴单年):要求一边想怎样用肢体动作表现小鸡。
2、游戏感受(三遍左右)。
①，当老师唱到“小鸡”的歌词时候，做相应的小鸡肢体的动作，其余不用做(部分孩子)
②、唱到“蛋”的歌词时，做相应蛋的动作，其余不用做(全部幼儿)
③、幼儿分成两部分，一部分表现“小鸡”,一部分表现“蛋”。
三 、学唱歌曲
1、看图谱验证,填充图谱,完整演唱。
2、学习局部默唱。(用年指按住嘴唇的图示表示，遮挡相应的局部图谱)
3、图谱退位，演唱歌曲。
四、拓展练习
仿编歌曲，用其他动物代替鸡。
小百科:鸡是一种家禽,家鸡源出于野生的原鸡，其驯化历史至少约4000年，但直到1800年前后鸡肉和鸡蛋才成为大量生产的商品。鸡的种类有火鸡、乌鸡、野鸡等。而且鸡也是12生肖中的一属。
如果一切没有发生过 - 张碧晨
词：仓雁彬
曲：仓雁彬
编曲：张继旗
我最怕有一天你就这样不见了
一丝痕也没有仿佛从未出现过
我习惯地转身 那边空空没有人
只能停住了傻傻地出神
难道是场大梦我正慢慢醒过来
还是怪我想象太多终于变疯呆
可是我的手心 留着暖暖的温度
原谅我此刻任性的顽固
如果这一切从没发生过
为何感觉心被掏走了什么
怎样略过身边那个灰色轮廓
用尽全力却仍无法触摸
如果这一切从没发生过
究竟是什么把命运捉弄了
我曾眼看幸福已经垂手可得
却又一瞬消失都散了
难道是场大梦我正慢慢醒过来
还是怪我想象太多终于变疯呆
可是我的手心 留着暖暖的温度
原谅我此刻任性的顽固
如果这一切从没发生过
为何感觉心被掏走了什么
怎样略过身边那个灰色轮廓
用尽全力却仍无法触摸
如果这一切从没发生过
究竟是什么把命运捉弄了
我曾眼看幸福已经垂手可得
却又一瞬消失都散了
如果这一切从没发生过
究竟是什么把命运捉弄了
我曾眼看幸福已经垂手可得
却又一瞬消失都散了
我曾眼看幸福已经垂手可得
却又一瞬消失都散了
