这一部动画片的具体内容或是比较合适看的，往往说成具体内容合适，是由于我们家并没把看动画做为小孩日经常做的事，但我购买了佩琪小猪这本书给孩子读。合适看的原因是：具体内容合乎小孩的思考方式，简易，没有过多的是装饰，例如佩琦拼了命的慢跑结论还是没有赢，她很沮丧，但拔河赛赢了也特别开心了。正能量满满，例如乔冶不喜欢吃蔬菜，但祖父期待他吃，因此把蔬菜水果拼出了霸王龙的模样，因此乔冶都吃了。氛围温暖，例如祝爸爸给孩子们讲睡前故事，陪孩子们一起玩。渗入一些科普小知识，例如晚间的动物中就根据小故事教育小孩飞虫，小乌是夜晚的动植物这些。
何况，在佩琪小猪女神那一集，佩琦在女神提前准备跳泥坑的情况下，讲了一句话，说跳泥坑要穿皮靴。大家完全可以给孩子买一套“泥潭武器装备”，一双水靴、一条运动长裤。当她想要去跳泥坑的过程中就换掉这套武器装备。那样相信孩子还会感觉非常有趣而去遵循这些游戏的规则。在这种情况上，父母的正确引导确实至关重要。卡通片和许多事情一样具备多面性，有些时候，实际上事情自身并没难题，关键环节实际上并不在于卡通片如何去叙述，反而是大家作为家长如何去正确引导。
佩琪小猪真的是一个很出色的动画片，它和许多咱们中国出色的动画片一样，不仅让小孩赢得了很多知识和快乐，更多的是让父母也从这当中可以学习到如何和孩子沟通沟通交流，这一点我们能在未来的文章中一起探讨和培训。佩琪小猪中的佩琦最经常共处得人是弟弟乔冶，她很喜欢弟弟乔冶，常常跟弟弟玩乐，有时一不小心惹到乔冶抽泣，还会想办法抚慰小弟。宝宝亚力山大的来临让小孩了解怎样照料和理解一个小宝宝。佩奇和乔治与朋友相处的精彩片段，学会分享，与小伙伴们怎样一起玩游戏也是为小孩作了一个示范性。小猪佩奇的动漫里，佩琦会精确的表述自己的想法。小弟乔冶的年纪较小，
许多都没法清楚地表述，佩琦会帮表述出他们的念头。也会使小孩了解碰到相同的场景可以这样自我表达。常常见到佩琦碰到许多苦恼的事儿，她运动会的比赛输了，她摔倒了，她担心搜索引擎蜘蛛，她穿上新鞋子没法跳泥坑，最终猪爸爸的疏导，她自己想通了，她应对担心的事情前的转折，这都是孩子情绪自我约束的方法。优良的情绪表达可以让孩子用语言表达而言出自已的需要和心态，而非用不恰当的姿势去打其他小朋友或扔东西的方法来表达情绪。
其实小猪佩奇这部动漫的教育意义还是很大的，它不仅教导孩子知识，还教导家长怎么样才能够成为更加合格的父母，这部动漫真的不错，但是这部动漫也有些不好的地方，像是佩奇他们在泥坑里玩耍、佩奇们说话会哼哼哼等，这些地方都让家长们觉得并不适合小朋友们看，这会给小孩子带来不好的习惯。下面我们来简单介绍一下小猪佩奇这部动漫，以及这部动漫不好的地方：
《小猪佩奇》是英国动画公司Astley Baker Davies与Entertainment One制作的原创儿童系列电视动画，这部动画主要针对于0-3岁的小朋友们，它讲述的是一只可爱的粉色小猪，她的名字叫做佩奇，她与弟弟乔治、爸爸、妈妈快乐地生活在一起，而这部动画就是围绕着佩奇以及她的家人朋友们展开的。这部动画开播后很受欢迎，因为它具有一定的教育意义，不仅适合作为孩子的启蒙动画，对于新手家长来说也有益处。
虽然这部动画有教育意义，动画中的故事安排得也很科学、合理，但是在这里面的一些设定对于中国家长来说，并不是很合理，其中一个就是佩奇和家人、朋友会在泥坑里玩耍的这个设定，虽然这是小动物们的天性，但是很多家长都觉得这样不好，毕竟这中启蒙式的动画，会让孩子们有样学样，导致孩子们也开始在泥坑里玩耍，这也是让家长们很头痛的地方。
还有在这部动画中，因为佩奇是一只小猪，所以它会发出“哼哼哼”的声音，这部动画一般都是三岁左右的孩子在看，这个年龄的小朋友最喜欢有样学样，并且处于人生中第一次的叛逆期阶段，所以小朋友会跟着动画中的佩奇学习发出“哼哼哼”的学习，如果家长们制止的话，孩子们反而学得更加欢快了，而家长们纠正孩子们的这个口癖，会非常头疼。
