Unit 1
一、知识点
1Check in : 在旅馆的登记入住。 Check out: 在旅馆结账离开。
2By: ①通过…方式（途径）。例：I learn English by listening to tapes
②在…旁边。例：by the window/the door
③乘坐交通工具 例：by bus/car
④在……之前，到……为止。例：by October在10月前
⑤被例：English is spoken by many people
3how与what的区别：
how通常对方式或程度提问，意思有：怎么样 如何，通常用来做状语、表语。
what通常对动作的发出者或接受者提问，意思为 什么，通常做宾语，主语。
①How is your summer holidayIt’s OK(how表示程度 做表语)
②How did you travel around the worldI travel by air
③What do you learn at schoolI learn English, math and many other subjects
① What…think of…How…like…
② What…do with…How…deal with…
③ What…like about… How…like…
④ What’s the weather like today How’s the weather today
⑤ What to do How to do it
eg What do you think of this book=How do you like this book
I don’t know what I should do with the matter=I don’t know how I should deal with it
What do you like about China=How do you like China
I don’t know what to do next step=I don’t know how to do it next step
㊣ What good / bad weather it is today!（weather为不可数名词，其前不能加 a ）
㊣ What a fine / bad day it is today!（day为可数名词，其前要加 a ）
4 aloud, loud与loudly的用法 : 三个词都与"大声"或"响亮"有关。
①aloud是副词,重点在出声能让人听见,但声音不一定很大,
常用在读书或说话上。通常放在动词之后。aloud没有比较级形式。
如: He read the story aloud to his son他朗读那篇故事给他儿子听。
②loud可作形容词或副词。用作副词时,常与speak, talk, laugh等动词连用,多用于比较级,须放在动词之后。如:
She told us to speak a little louder 她让我们说大声一点。
③loudly是副词,与loud同义,有时两者可替换使用,但往往
含有令人讨厌或打扰别人的意思,可位于动词之前或之后。如:
He does not talk loudly or laugh loudly in public 他不当众大声谈笑。
5 voice 指人的嗓音 也指鸟鸣。
sound 指人可以听到的各种声音。
noise 指噪音、吵闹声
6 find + 宾语 + 宾补（名词 形容词 介词短语 分词等）
例：I find him friendlyI found him working in the garden
We found him in bed He found the window closed
We found her honest
7 常见的系动词有：
①是：am 、is、 are
②保持：keep、 stay
③ 转变：become、 get、 turn
④ ……起来 feel、 look、 smell、 taste、 sound
8 get + 宾语+宾补（形容词 过去分词 动词不定式） 使某种情况发生
例：Get the shoes clean 把鞋擦干净
Get Mr Green to come 让格林先生进来
I want to get my bike repaired 我想去修自行车
You can’t get him waiting 你不能让他老等着
9 动词不定式做定语
①与所修饰的名词构成主谓关系
The next train to arrive was from New York He is always the first to come
②与所修饰的名词构成动宾关系
I have nothing to sayI need a pen to write with
I need some paper to write on I don’t have a room to live in
10 practice , fun 做名词为不可数名词
11 add 补充说 又说
12 join 加入某团体 并成为其中一员 attend 出席参加会议或讲座
join in与take part in指参加到某项活动中去。
13all、 both、 always以及every复合词与not连用构成部分否定。其完全否定为：all---none,both---neither,everything---nothing,everybody---nobody
14 be afraid of doing sth / sth害怕 be afraid of being alone
be afraid to do sth害怕
be afraid that恐怕担心，表示委婉语气
15either：①放在否定句末表示“也”
②两者中的“任一”
③either…or…或者…或者…引导主语部分，谓语动词按照就近原则
16complete完成，是个较正式的词，后不能接动名词
finish指日常事物的完成
17a,an 与序数词连用表示“又一”，“再一”。
例：Please give me a second apple There comes a fifth girl
18have trouble/difficult/problem (in) doing… 干…遇到麻烦，困难
19unless除非，如果不，等于“if not”本身就表示否定，引导条件状语从句，主句为将来时，条件状语从句用一般现在时表示将来。
例：My baby sister doesn’t cry unless she’s hungry
=My baby sister doesn’t cry if she isn’t hungry
Unless you take more care, you’ll have an accident
如果你不多加小心的话，你会出事的。
20instead: adv 代替，更换。
例：We have no coffee, would you like tea instead？
我们没有咖啡了，改喝茶好吗？
It will take days by car, so let’s fly instead
开车去要好几天呢，咱们还是坐飞机吧。
Tom was ill, so I went instead汤姆病了，所以换了我去。
instead of doing sth 作为某人或某事物的替换
例：Let’s play cards instead of watching TV
We sometimes eat rice instead of potatoes
Give me the red one instead of the green one
21spoken 口头的，口语的。spoken English口头英语
speaking 讲话的，说某种语言的。Speaking skills讲英语的能力
22 提建议的句子：
①What/ how about +doing sth如：What/ How about going shopping
②Why don’t you + do sth 如：Why don’t you go shopping
③Why not + do sth 如：Why not go shopping
④Let’s + do sth如： Let’s go shopping
⑤Shall we/ I + do sth如：Shall we/ I go shopping
23 a lot 许多常用于句末 如：I eat a lot 我吃了许多。
24 too…to 太…而不能常用的句型 too+adj/adv + to do sth
如：I’m too tired to say anything 我太累了，什么都不想说。
25 not …at all 一点也不根本不如：
I like milk very much I don’t like coffee at all
我非常喜欢牛奶。我一点也不喜欢咖啡。
not经常可以和助动词结合在一起，at all 则放在句尾
26be / get excited about sth=== be / get excited about doing sth
=== be excited to do sth 对…感兴奋 如：
I am / get excited about going to Beijing===
I am excited to go to Beijing 我对去北京感到兴奋。
27 ① end up doing sth 终止做某事，结束做某事如：
The party ended up singing 晚会以唱歌而结束。
② end up with sth 以…结束 如：
The party ended up with her singing 晚会以她的歌唱而告终。
28 first of all 首先
to begin with 一开始
later on 后来、随
29 also 也、而且（用于肯定句）常在句子的中间
either 也（用于否定句）常在句末
too也 (用于肯定句)常在句末=as well
30 make mistakes 犯错
mistake sb for …把……错认为……
make mistakes (in) doing sth 在干某事方面出错
by mistake 错误地；由于搞错
mistake---mistook----mistaken
如：I often make mistakes 我经常犯错。
I mistook him for his brother我错把他认成了他的哥哥。
make a mistake 犯一个错误 如： I have made a mistake
我已经犯了一个错误。
31 laugh at sb 笑话；取笑（某人）
如：Don’t laugh at me!不要取笑我!
32 take notes 做笔记，做记录
33 enjoy doing sth 喜欢做…乐意做… 如：
She enjoys playing football 她喜欢踢足球。
enjoy oneself过得愉快 如：He enjoyed himself 他过得愉快。
34 native speaker 说本族语的人
35 one of +(the+ 形容词比较级)+名词复数形式…其中之一
如： She is one of the most popular teachers 她是最受欢迎的教师之一。
36 It’s +形容词+(for sb ) to do sth (对于某人来说)做某事…
如：It’s difficult (for me ) to study English对于我来说学习英语太难了。
句中的it 是形式主语，真正的主语是to study English
37 practice doing 练习做某事如：
She often practice speaking English 她经常练习说英语。
38 decide to do sth 决定做某事 如：
LiLei has decided to go to BeiJing 李雷已经决定去北京。
39 deal with 处理 如：I dealt with a lot of problem
40 worry about sb/ sth 担心某人/ 某事
如：Mother worried about his son just now 妈妈刚才担心他的儿子。
41 be angry with sb 对某人生气 如：
I was angry with her 我对她生气。
42 perhaps === maybe 也许
43 go by (时间) 过去 如： Two years went by 两年过去了。
44 see sb / sth doing 看见某人正在做某事 强调正在发生
see sb / sth do 看见某人在做某事 如：
如： She saw him drawing a picture in the classroom她看见他正在教室里画画。
45 each other 彼此
46 regard… as … 把…看作为…如：
The boys regarded Anna as a fool 这些男孩把安娜看成傻瓜。
47 too many 许多 修饰可数名词 如：too many girls
too much 许多 修饰不可数名词 如：too much milk
much too 太修饰形容词如：much too beautiful
48 change… into… 将…变为…
如：The magician changed the pen into a book 这个魔术师将这本书变为一本书。
49 with the help of sb == with one’s help 在某人的帮助下
如：with the help of LiLei == with LiLei’s help 在李雷的帮助下
50 compare … to … 把…与…相比
如：Compare you to Anna, you are lucky你和安娜相比，你是幸运的。
二、短语：
1by making flashcards 通过做单词抽认卡
2 ask…for help 向某人求助
3read aloud 朗读
4that way (=in that way) 通过那种方式
5improve my speaking skills 提高我的会话技巧
6for example (=for instance)例如
7have fun 玩得高兴
8have conversations with friends 与朋友对话
9get excited 高兴，激动
10end up speaking in Chinese 以说汉语结束对话
11do a survey about… 做有关…的调查
12keep an English notebook 记英语笔记
13spoken English (= oral English) 英语口语
14make mistakes犯错误
15get the pronunciation right 使发音准确
16practise speaking English 练习说英语
17first of all 首先
18begin with 以…开始
19later on随后
20in class在课堂上
21laught at 嘲笑
22take notes 记笔记
23enjoy doing 喜欢干…
24write down 写下，记下
25look up (v + adv) 查找，查询
26native speakers 说本族话的人
27make up 编造，虚构，化妆，打扮
28around the world 全世界
29deal with 对待，处理，解决
30worry about (be worried about) 担心，担忧
31be angry with 生某人的气
32stay angry 生气
33go by 消逝
34 regard…as… 把…当做…
35complain about/of 抱怨
36 change…into… 把…变成… （= turn into）
37with the help of 在…的帮助下
38 compare…to (with)…把…和…作比较
39think of (think about) 想起，想到
40physical problems身体上的问题
41break off 中断，突然终止
42 not…at all 根本不，全然不
三、句子
1How do you study for a test 你怎样为考试做准备？
2I have learned a lot that way 用那种方法，我已经学到了很多东西。
3It’s too hard to understand the voice 听懂那些声音太难了。
4Memorizing the words of pop songs also helped a little
记流行歌曲的词也起作用。
5 Wei Ming feels differently 卫明有不同的感受。
6He finds watching movies frustrating 他觉得看**让人感到沮丧
7She added that having conversations with friends was not helpful at all
她又说和朋友对话根本没用。
8I don’t have a partner to practice English with
我没有搭档一起练习英语。
9Later on, I realized that it doesn’t matter if you don’t understand every word随后，我认识到听不懂每个词并没有关系。
10It’s amazing how much this helped 我惊异于这些方法竟如此有用。
11My teacher is very impressed 给老师留下了深刻的印象。
12She had trouble making complete sentences 她很难造出完整的句子。
13What do you think you are doing 你在做什么？
14Most people speak English as a second language
英语对于大多数人来说是第二语言。
15How do we deal with our problem 我们怎样处理我们的问题？
16It is our duty to try our best to deal with each challenge in our education with the help of our teachers 在老师的帮助下尽我们最大的努力来应对挑战是我们的责任。
He can’t walk or even speak他无法走路，甚至无法说话
九年级英语知识点归纳总结大全
这篇文章我给大家总结了初三重要的英语知识点，希望对同学们期末复习有帮助，一起看一下具体内容，供参考。
连词及其用法
1连词是一种虚词，它不能独立担任句子成分而只起连接词与词，短语与短语以及句与句的作用。
2常见的连词
and(和，与;而且;于是，然后;因此)
but(但是;通常用notbut不是而是;可是,然而;表示惊讶，不同意等--喔，哇;用来加强语句重复部分的语气--一定;用来引入新话题--那就;常用于否定句--而不，若不;用于含doubt,question等字的否定句中相当于that--对于)
or(或者，还是;用于否定句或问句--也不;否则，要不然;也就是说，换言之)
nor(用在neither之后--也不;用在no,not,never之后--也不;用在句首，句子需倒装--也不)
so(因此，所以;因而，从而)
yet(可是，却，然而)
for(因为，由于)
both…and(既又;不但而且)
not only…but also(不但，而且)
either…or(不是就是;要么要么)
neither…nor(既不也不)
3并列连词：
①and 与or;②both …and两者都;③not only…but as well as=not onlybut also不但…而且;④neither…nor意思为"既不……也不……"谓语动词采用就近原则，与nor后的词保持一致。
4转折或对比连词
①but表示转折，while表示对比。②not…but…意思为"不是……而是……"。
宾语从句1宾语从句，是名词性从句的一种。在主从复合句中充当宾语，位于及物动词、介词或复合谓语之后的从句称为宾语从句。宾语从句分为三类：动词的宾语从句，介词的宾语从句和形容词的宾语从句。
2宾语从句的引导词有三种：
(1)以that引导的宾语从句：
that引导的宾语从句一般都是由陈述句充当，引导词that没有实际意义，不在从句中作任何成分，that可以省略，而且从句成分齐全，句意完整。
Do you think (that) it will rain 你认为天会下雨吗
He said (that) he could come on time 他说他会准时来的。
(2)以whether或if引导的宾语从句：
从属连词if,whether引导的名词从句是由一般疑问句或选择疑问句转化而来的，变成从句后，语序由原来的倒装语序变成陈述语序。whether和if意为“是否”。
Let us know whether / if you can finish the work before Friday
请让我们知道你是否能在星期五以前把工作做完。
I don’t care whether you like the story or not
我不在乎你是否喜欢这个故事。
(3)特殊疑问词what/ when/ where/ who等引导的宾语从句：
此类宾语从句原来是特殊疑问句，变成宾语从句后要用陈述语序，由wh-开头的疑问词引导。包括who, whom, whose, what, which等连接代词和where, when, how, why等连接副词，这些引导词有各自的意思，在从句中要作相应的成分，不能省略。例如：
Could you tell me which gate we have to go to
请问我们得走哪个门
He didn’t tell me how long he would stay here
他没有告诉我他要在这里呆多长时间。
初三英语常见考点1by + doing通过……方式(by是介词，后面要跟动名词，也就是动词的ing形式)
2talk about 谈论，议论，讨论，talk to sb= talk with sb 与某人说话
3提建议的句子：
①What/ how about +doing sth 做…怎么样
(about后面要用动词的ing形式，这一点考试考的比较多)
②Why don't you + do sth 你为什么不做…
③Why not + do sth 为什么不做…
④Let's + do sth 让我们做…吧。
⑤Shall we/I + do sth 我们/我…好吗
4a lot 许多，常用于句末。
5too…to 太…而不能，常用的句型：too+形容词/副词+ to do sth
6aloud, loud与loudly的用法，三个词都与“大声”或“响亮”有关。
①aloud是副词，通常放在动词之后。
②loud可作形容词或副词。用作副词时，常与speak, talk, laugh等动词连用，多用于比较级，须放在动词之后。
③loudly是副词，与loud同义，有时两者可替换使用，可位于动词之前或之后。
7not…at all 一点也不，根本不。not经常可以和助动词结合在一起，at all 则放在句尾。
8be/get excited about sth 对…感到兴奋
9end up doing sth 终止做某事，结束做某事， end up with sth 以…结束(注意介词with)
10first of all 首先
学英语最重要的是持之以恒的精神。这可能是老生常谈了，但确实是我们 学习英语 的最大体会。 九年级英语 知识点归纳 总结 大全有哪些你知道吗一起来看看九年级英语知识点归纳总结大全，欢迎查阅!
九年级英语知识点归纳总结
How can we become good learners
重点 短语
1good
learners 优秀的学习者
2work
with friends 和朋友一起学习
3study
for a test 备考
4have
conversations with 与……交谈
5speaking
skills 口语技巧
6a
little 有点儿
7at
first 起初 起先
8the
secret to的秘诀
9because
of 因为
10as
well 也
11look
up 查阅;抬头看
12so
that 以便，为了
13the
meaning of ……的意思
14make
mistakes 犯错误
15talk
to 交谈
16depend
on 依靠 依赖
17in
common 共有的
18pay
attention to 注意 关注
19connect
…with …把……联系
20for
example 例如
21think
about 考虑
22even
if 即使 尽管 纵容
23look
for 寻找
24worry
about 担心 担忧
25make
word cards 制作单词卡片
26ask
the teacher for help 向老师求助
27read
aloud 大声读
28spoken
English 英语口语
29give
a report 作 报告
30word
by word 一字一字地
31so……that
如此……以至于
32fall
in love with 爱上
33something
interesting 有趣的事情
34take
notes 记笔记
35how
often 多久一次
36a
lot of 许多
37the
ability to do sth做某事的能力
38learning
habits 学习习惯
39be
interested in 对……感兴趣
40get
bored 感到无聊
重点句型
1提建议的 句子 ：
①What/ how about +doing sth 做…怎么样
如：What/ How about going shopping
②Why don't you + do sth 你为什么不做…
如：Why don't you go shopping
③Why not + do sth 为什么不做…
如：Why not go shopping
④Let's + do sth让我们做…吧。
如： Let's go shopping
⑤Shall we/ I + do sth 我们/我…好吗
如：Shall we/ I go shopping
2too…to太…而不能
如：I'm too tired to say anything
我太累了，什么都不想说。
3be
/ get excited about sth对…感兴奋
4end
up doing sth : 以结束
如：The party ended up singing
晚会以 唱歌 而结束。
5end
up with sth以…结束
如： The party ended up with her singing
晚会以她的歌唱而告终。
初三英语知识点归纳总结
一 介词by的用法
1 意为“在……旁”，“靠近”。
Some are singing and dancing under a big tree Some are drawing by the lake
有的在大树下唱歌跳舞。有的在湖边画画儿。
2 意为“不迟于”，“到……时为止”。
Your son will be all right by supper time
你的儿子在晚饭前会好的。
How many English songs had you learned by the end of last term
到上个学期末你们已经学了多少首英语歌曲
3 表示 方法 、手段,可译作“靠”、“用”、“凭借”、“通过”、“乘坐”等。
The monkey was hanging from the tree by his tail and laughing
猴子用尾巴吊在树上哈哈大笑。
The boy’s father was so thankful that he taught Edison how to send messages by railway telegraph
孩子的父亲是那么的`感激,于是他教爱迪生怎样通过铁路电报来传达信息。
4 表示“逐个”，“逐批”的意思。
One by one they went past the table in the dark
他们一个一个得在黑暗中经过这张桌子。
5 表示“根据”，“按照”的意思。
What time is it by your watch
你的表几点了
6 和take , hold等动词连用，说明接触身体的某一部分。
I took him by the hand
我拉住了他的手。
7 用于被动句中，表示行为主体,常译作“被”、“由”等。
English is spoken by many people
英语被许多人说。(即“许多人讲英语。”)
二 动名词(doing)
动名词相当于名词,在句子中可以做主语、宾语、表语、定语等。
1 作主语
Fighting broke out between the South and the North
南方与北方开战了。
2 作宾语
Would you mind turning down your radio a little, please
请问你介意调小一点收音机的音量吗
3 作表语
Babysister’s job is washing,cooking and taking care of the children
保姆的工作是洗衣服,作饭和照看孩子。
4 做定语
a washing machine 一台洗衣机
初三英语基础知识点
重点短语
1put on 增加(体重);发胖
2care about 关心; 在乎
3end up 最终成为， 最后处于
4not only ……but also……不但……而且……
5shoot down 射下
6used to do 过去常常做……
7remind sb of 使某人想起
8give out 分发 发放
9the water festival 泼水节
10the Chinese spring festival 中国 春节
11next year 明年
重点句型
1 I think that they’ re fun to watch
我认为它们看着很有意思。
2 What do you like about…
What do you like best about the Dragon Boat Festival
关于 端午节 ，你最喜欢什么
3 What a great day!
多么美好的一天!
4 1 wonder if…
I wonder if it’s similar to the Water Festival of the Dai people in Yunnan Province
我想知道它是否与云南傣族的泼水节相似。
5 How+adj /adv + 主 + 谓!
How fantastic the dragon boat teams were!
龙舟队多棒啊!
6What + 名词+主语+谓语!
What an interesting book it is!
它是一本多么有趣的书啊!
初中英语必备知识
1宾语从句的语序问题
以上介绍了三种宾语从句，同学们一定要注意，在疑问词或if/whether引导的宾语从句中，一定要用陈述句语序。
egShe asked how old I was
We don’t know where her office is
My teacher wanted to know if I like English
2宾语从句的时态问题
一般情况下宾语从句的时态必须和主句的时态保持一致：
当主句的谓语动词是一般现在时时，宾语从句中的谓语动词不受时态限制。
egShe says that she is a student
She says that she was a student two years ago
She says that she will be a college student soon
She says that she has been a college student for 3 years
当主句的谓语动词是过去时时，宾语从句中只能用过去的某种时态。
egHe told me that he would leave soon
He said that he was watching TV
He didn’t tell me whether he had finished this homework
但如果宾语从句中讲述的客观事实、一般真理或自然现象时，则不受它限制。
egMy teacher told us that Yangtze River is the longest river in our country
初中英语不好怎么补救
1、初中英语要学好，单词记忆是关键。在记忆单词的时候，同学们也不要死记硬背，可以通过一些好的单词记忆的方法，或是通过单词的读音，或是通过单词的字母，总而言之，是运用自己的大脑，用最为方便的方式来记忆单词。
2、初中英语的学习，语法基础要打好。许多问初中英语不好怎么办的同学，大部分都难在语法上，初中英语是为同学们以后英语的学习打基础的，初中英语的语法学好了，同学们日后英语的学习就会十分轻松。而且初中英语之中，同学们学习较多的就是词法，掌握单词的词性之后，同学们才能够合理的编排单词在句子之中的位置，才能够造出完整没有语法错误的句子。
3、学习词法也是非常的简单，同学们只要能够认真听讲，做几道典型的例题，就能够完全掌握英语之中的词法。
4、 英语学习 需要练习。除了单词记忆和打好语法基础，平时的训练也不可缺少，大家要有针对性的做一些习题训练。
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