Unit One
1 How often do you exercise → How often + 助动词do(does或did) + 主语 + do sth 疑问词how often是问频率(多经常), 在这里助动词do(does或did) 是起帮助构成疑问的作用
Every day / once a week / Twice a month / Three times a month / Three or four times a month
2 What do you usually do on weekends 第一个do 为助动词, 在这起帮助构成疑问的作用；而第二个 do 则是实义动词。 I usually play soccer
3 What’s your favorite program It’s Animal World
4 What do students do at Green High School 第一个do 为助动词, 在这起帮助构成疑问的作用；而第二个 do 则是实义动词。
5 As for homework , most students do homework every day as for意思是“至于；关于”，常用于句首作状语，其后跟名词、代词或动词的-ing形式（即动名词）。如：
As for him，I never want to see him here 至于他，我永远不希望在这里见到。
As for the story，you'd better not believe it 关于那故事，你最好不要相信。
6 The results for “ watch TV ” are interesting
7 Mom wants me to get up at 6:00 and play ping-pong with her → want to do sth意思是“想要做某事”；want sb to do sth意思是“想要某人做某事”。如：
Do you want to go to the movies with me？你想和我一起去看**吗？
The teacher doesn't want us to eat hamburgers老师不想让我们吃汉堡包。
8 She says it’s good for my health → be good for表示“对……有益（有好处）”。其反义为：be bad for。（这里for 是介词，后跟名词、代词或动名词）如：
It's good for us to do more reading 多读书对我们有好处。
Reading in bed is bad for your eyes在床上读书对你的眼睛有害。
9 How many hours do you sleep every night
10 I exercise every day , usually when I come home from school
11 My eating habits are pretty good 这里pretty相当于very 。
12 I try to eat a lot of vegetables , usually ten to eleven times a week → try to do sth表示“ 尽力做某事 ” ，不包含是否成功的意思 / try doing sth 表示“ （用某一办法）试着去做某事”。 如:You’d better try doing the experiment in another way 你最好试试用另一种方法做这个试验。
13 My healthy lifestyle helps me get good grades → help sb(to) do sth帮助某人做某事
14 Good food and exercise help me to study better → help sb (to) do sth帮助某人做某事 / 这里better是well的比较级，而不是good的比较级
15 Is her lifestyle the same as yours or different ＝Is her lifestyle the same as your lifestyle or is her lifestyle different from your lifestyle → be the same as … / be different from …
16 I think I’m kind of unhealthy kind of = a little / a kind of 意思是“一种”
17 What sports do you play
18 A lot of vegetables help you to keep in good health keep in good health = keep healthy = stay healthy
19 You must try to eat less meat → try to do sth 表示“ 尽力做某事 ” , 不包含是否成功的意思 / less是little的比较级
20 That sounds interesting 这是“主语+系动词+表语”结构的简单句。sound（听起来），look（看起来），smell（闻起来），taste（尝起来），feel（觉得），seem（好象），grow（变得） , get（变得）等词在英语中可用作系动词，后跟形容词作表语。如：
It tastes good 这味道好。
The music sounds very sweet 这音乐听起来很入耳。
The smoke grew heavier and heavier 烟雾变得越来越浓了。
Unit Two
1 What’s the matter What’s the mater with you with为介词，后跟名词、代词或动名词。人称代词必须用它的宾格。
I have a cold / have a sore back / have a stomachache
2 You should lie down and rest / drink hot tea with honey / see a dentist / see a doctor
3 I’m not felling well 这里well表示身体状况，不能用good代替
4 When did it start about two days ago
5 That’s too bad
6 I hope you fell better soon 这里better是well的比较级
7 Traditional Chinese doctors believe we need a balance of yin and yang to be healthy 这里 to be healthy是动词不定式短语，作目的状语
8 Maybe you have too much yin too much后跟不可数名词，而too many后跟可数名词复数
9 It’s easy to have a healthy lifestyle ,and it’s important to eat a balanced diet → It’s easy to do sth 做某事容易 / It’s important to do sth 做某事重要
10 Everyone gets tired sometimes 这里get连系动词，tired是形容词作表语，属系表结构
11 A sore throat can give you a fever → give sb sth = give sth to sb 把某物给某人
12 Don’t get stressed out It’s not healthy 在这里get是连系动词，stressed out是表语
13 I have a toothache I need to see a dentist → need意思为 “需要” ，作实义动词时，后跟动词不定式，否定式为don’t /doesn’t / didn’t need (to do sth) ；作情态动词时，只能用于否定句或疑问句中，否定式为needn’t(do sth) ，除有过去式外，没有其它的形态变化
14 Eat a balanced diet to stay healthy to stay healthy是动词不定式短语，作目的状语
15 I’m not feeling very well at the moment at the moment = now
Unit Three
1 What are you doing for vacation I’m babysitting my sister
Where are you going for vacation Italy
这是现在进行时的一种比较特殊的用法，用来表示按计划或安排要做的事情，现在还没有去做。
2 Who are you going with I’m going with my parents with my parents是介词短语，在这里作伴随状语，起修饰谓语动词are going的作用
3 When are you going I’m going on Monday
4 What are you doing there I’m going hiking in the mountains
5 How long are you staying Just for four days I don’t like going away for too long 疑问词hwo long是对时间长短或事物的长度提问，在这里是对时间的长短进行提问。
6 Have a good time = Enjoy oneself 玩得开心、愉快
7 Show me your photos when we get back to school → show sb sth = show sth to sb 把某给某人看
8 I’m going to Hawaii for vacation for vacation是介词短语，在这里作目的状语，起修饰谓语动词的作用
9 What’s it like there 这里like是介词，而不是动词
10 Can I ask you some questions about your vacation plans → ask sb sth 问某人某事
11 Ben Lambert , the famous French singer , is taking a long vacation this summer ! → take a vacation 度假
12 He thought about going to Greece or Spain , but decided on Canada → think about 考虑 / decide on 决定 这里的about和on都是介词
13 “ I always take vacation in Europe ,” he said “ This time I want to do something different ” → (1) want to do sth (2) 修饰不定代词(something , nothing , anything等)的定语常放在不定代词的后面
14 He plans to have a very relaxing vacation → plan to do sth 计划做某事
15 I’m planning to spend time in the beautiful countryside
16 I just finished making my last movies → finish doing sth 完成做某事
17 I hear that Thailand is a good place to go sightseeing to go sightseeing是动词不定式短语，作a good place的后置定语
18 She’s leaving for Hong Kong on Tuesday → leave A for B 离开A地去B地
19 I want to ask you about places to visit China to visit China是动词不定式短语，作places的后置定语
20 I’m planning my vacation to Italy this weekend to Italy是动词不定式短语，作my vacation的后置定语
21 What should tourists take with them with them是介词短语，在这里作伴随状语，起修饰谓语动词take的作用
22 Where are you leaving from leave from 离开某地（注：from是介词）
Unit Four
1 How do you get to school 疑问词how 在这里是对方式进行提问
I ride my bike / walk / take the subway By bike / bicycle / bus / train / subway / taxi / air / plane / ship / boat On foot
How do I get there 因there是副词,所以不能说get to there Don’t worry Let me look at your map Ok , first … , next … Then …
2 How long does it take 疑问词hwo long是对时间长短或事物的长度提问
It takes about 25 minutes to walk and 10 minutes by bus
How long does t take you to get from home to school
It takes twenty-five minutes → take sb some time to do sth 花费某人……时间做某事
3 Lin Fei’s home is about Kilometers from school
4 How far is it from your home to school It’s three miles
How far do you live from school I live 10 miles from school
疑问词how far在这里是对距离进行提问
5 In other parts of the world , things are different
6 In China , it depends on where you are → depend on 视……而定；决定于
7 That must be a lot more fun than taking a bus
8 In North America , not all students take the bus to school not all是部分否定，意思是并不是所有的；不是全部的
9 Other parts of the world are different from the United States
10 A small number of students take the subway → a number of = many 许多
11 What do you think of the transportation in your town → think of 对……有某种看法
12 When it rains I take a taxi
13 I have a map but in Chinese
14 If you have a problem , you can ask a policeman
Unit Five
1 Can you come to my party
Sure , I’d love(like) to / I’m sorry , I can’t I have to help my parents
Can you play tennis with me
情态动词can在这里起征求对方意见的作用。
2 I have too much homework this weekend too much后跟不可数名词；too many后跟可数名词复数
3 That’s too bad
4 Maybe another time
5 Thanks for asking for介词，后跟名词，代词或动名词
6 Come and have fun / Come and join us
7 On Wednesday , I’m playing tennis with the school team
8 I have to study for my science test on Thursday have to强调客观原因；而must强调主观原因
9 Please keep quiet ! I’m trying to study → try to do sth 表示“ 尽力做某事 ” , 不包含是否成功的意思
10 Do you want to come to my birthday party → want to do sth意思是“想要做某事”
11 Li Lei is going fishing with grandpa the whole day the whole day = all day 整天
12 Can you come over to my house
13 I’m free till 22:00
Unit Six
1 I’m more outgoing than my sister → 主语 + 动词 + 形容词比较级别 + than + 比较对象
2 As you can see , in some ways we look the same , and in some ways we look different
3 However , we both enjoy going to parties → enjoy doing sth = like doing sth 喜欢做某事
4 Liu Li has more than one sister more than 不止
5 Liu Li and Liu Ying have some things in common → in common （团体）共同的；公有的
6 Liu Ying is not as good at sports as her sister as …as 和……一样 （其中as…as之间的形容词必须用原级）；它的否定式是：not as(so) … as
7 Liu Ying talks more than Liu Li 这里more是much的比较级，而不是many的比较级
8 Both girls go to lots of parties lots of = a lot of 许多
9 My friend is the same as me → be the same as … 与……一样 / be different from …与……不同
10 I think a good friend makes me laugh → make sb do sth 使某人做某事
11 For me , a good friend likes to do the same things as me → like to do sth
12 That’s not very important for me …
13 What’s your opinion
14 Should friends be different or the same same前常有定冠词the
15 I like to have friends who are like me / I like to have friends who are different from me → like to do sth中的like 是动词,意思是“ 喜欢 ”；而are like me 中的like 是介词，意思是“ 像 ”。要注意区别like的词性。
16 I’m quieter than most of the kids in my class
17 We both like doing the same things → like doing sth 喜欢做某事
18 Who do you think should get the job , Ruth or Rose
19 You must be good with children / enjoy telling jokes → be good with sb 对某人好；与某人相处融洽 / enjoy doing = like doing sth 喜欢做某事
20 He can’t stop talking → stop doing sth 意为“ 停止（正在）做的事情” ，doing在句中是stop的宾语。如：When the teacher came in , the students stopped talking and laugh 老师走了进来，学生们停止了谈笑。 / stop to do sth 意为“ 停下（正在做的事）去做某事” ，动词不定式短语to do sth在句中作动词 stop 的目的状语。 如：He stopped to write a letter to her 他停下手边的工作，给她写信。
21 He always helps others
22 She likes to stay at home and read → like to do sth 喜欢做某事 / stay at home 呆在家里
Review of units 1-6
1 You use milk to make cheese and you can drink it , too 动词不定式短语to make cheese在这里作目的状语，修饰use milk
2 A part of your body beginning with “ a ” → begin with 以……开始 （注意：with是介词）
3 The opposite of short is long or tall
4 The neck is between your head and your body → between … and 在……和……之间
5 Carrots , onions and peppers are all vegetables → all用于三者或三者以上；both用于两者。同时要注意它们在句中的位置，即位于连系动词（be），助动词（be , will , shall , should 等），情态动词（can , may , must , have to等）的后面；其它动词的前面。
6 I like reading books in my free time like doing sth 喜欢做某事 / in one’s free time 在空余时间
7 I feel terrible , doctor 在这里feel是连系动词，terrible是形容词作表语，feel terrible是系表结构作复合谓语
8 I usually relax in my swimming pool
9 I’m very excited to be taking a vacation around China ! → be excited to do sth 做某事很激动
10 Who is more athletic , Gao Yan or Li Tong
附：音节小议
英语的音素分为元音和辅音两大类，由一个元音或一个元音加一个或几个辅音结合构成的语音单位叫做音节。例如：
由一个元音构成的音节：I /aI/“我”、oh / u/“哦”、a/eI， /“一个”、ear/I /“耳朵”等；
由一个元音加一个辅音构成的音节： bee/bi:/“蜜蜂”、ill /il/“生病”、my/mai/“我的”、see /si:/“看见”等；
由一个元音加几个辅音构成的音节：bed /bed/“床”、bag/b g/“袋子”、clock /kl k/等。
英语的词有一个音节的，也有两个音节或三个音节以上的。顾名思义，一个音节叫做单音节，两个音节叫做双音节，三个或三个以上的音节叫做多音节。例如good /gud/只有一个音节，所以叫做单音节词；morning/`m :nI /分别有/m :n/和/I /两个音节，所以叫做双音节词；而afternoon /`a:ft `nu:n/有/a:f/、/t /、/nu:n/三个音节，所以，叫做多音节词。
在英语中，双音节或多音节的单词，每一个词都有一个读得特别响亮的音节，叫做重读音节，重读音节以重读符号“`”来表示。例如在evening /`i:vni /一词中，/i:/是重读音节。一般来说，只有一个音节的单词往往重读，但通常不标重读符号；双音节词和多音节词至少有一个音节重读，并在重读的音节左上方标出重读符号。
音节分为开音节和闭音节。以元音字母a 或 e, i, o, u结尾的音节叫做开音节，如nice, hi, hello, fine等都是以开音节结尾的单词；以辅音字母结尾的音节叫做闭音节，如meet, bed, what, wall, mom等都是以闭音节结尾的单词。
1记单词的最好办法是什么？ 把一个单词造出多个句子，训练把这多个句子在场景下脱口说出。句子记住了，单词也当然得到了充分理解和长期记忆。
2学习英语忌过分讲究速度和效率，不愿花时间经常重复（复习）已学过的内容。语言运用是一种技能，技能则只有靠熟能生巧，要不断重复才会熟练，只有熟练了才会形成一种不假思索的技能。
3语言是有声的，我们对语言的感受首先是语言的声音作用于我们的大脑。如果不练习听力，只是默默地阅读和背单词，其结果不仅听不懂别人讲外语，而且阅读水平也难以提高。
4语言的实践性很强，如果只学而不用，就永远也学不好。我们学语言的目的就是为了应用，要学会在用中学习，这样才能提高兴趣，达到好的学习效果。
人教版英语书八年级下第六单元43页3a翻译
Unit1
be free 免费
live to be 200 years old 活到200岁
less pollution 更少的污染
use the subway less 更少地使用地铁
more tall buildings 更多的高楼
in ten years 十年后
places to live 住的地方
live on the space station 住在太空站
live in an apartment 住在公寓
live alone/by oneself 一个人住
go skating 去滑冰
look smart 看上去潇洒,显得漂亮
dress casually 穿着随意
come true 实现
in the future 在未来
Unit 2
argued with sb 与某人生气
have an argument with sb与某人生气
out of style 不时髦的
in style 时髦的
keep out 不让…进入
call sb up 打电话给…
on the phone 用电话交谈
pay for 付款
part-time job 兼职工作
Teen Talk 青少年论坛
the same as 与…同样的
get on 相处
as much as possible 尽可能多
all kinds of 各种
on the other hand一方面
borrow sth from sb向某人借某物
found out 找出
is popular at school 在学校受欢迎
except me 除了我
have a quick supper 吃一个快的晚餐
not…until 直到…才
try to do 试着去做
complain about doing sth抱怨做某事
seem to do
comparing…with 把…与…做比较
think for 为…着想
find it +adj+to do sth发现做某事很怎样
learn to do 学会做某事
Unit 3
barber shop 理发店
get out 出去
take off 起飞
train station 火车站
come in 进来
Beijing International Airport北京国际机场
hear about 听说
take place 发生
World Trade Center世界贸易中心
as…as 和…一样
in front of 在…的前面
clean my room打扫我的房间
sleep late 睡懒觉
make a smooth做思木西
cook dinner 做晚饭
eat lunch 吃中午饭
cut hair 剪头发
have…experience有…经历
in the morning 在早晨
walk down 走下来
very surprised 非常惊奇
souvenir shop 纪念品商店
TV station 电视台
in the museum 在博物馆
climb a tree 爬树
jump down 跳下
take a photo 照相
called the police报警
rode his bicycle 骑自行车
buy a newspaper买一份报纸
run away 逃跑
think about 考虑…做某事
for example 举例子
heard about 听说
having fun 玩的高兴
in silence 在…
told us 告诉我们
in space 在太空
over the world遍及全世界
became famous因…而出名
next to 挨着
arrive at/in 到达
a TV repoter 电视台记者
in front of 在…前面
in the front of 在…前部
get out of 出来
sleep late 睡懒觉
in(at) the library 在图书馆
buy a souvenir 买个纪念品
call the police 报警
call the TV station 给电视台打电话
call the newspaper 给报社打电话
take off 起飞
an unusual experience 一次不寻常的经历
jump down from 从…跳下来
take photos of 照相
too scared 太害怕
walk to school走路去学校
in the tree 在树上
on the tree 在树上
police officer 警察局
at the doctor’s 在诊所
go shopping( do some shopping) 去买东西
a barber shop 理发店
on/in the playground 在操场上
ten minutes ago 十分钟以前
in silence 沉默
keep silent/quiet 保持安静
take place 发生
become a national hero 成为民族英雄
become/be famous for 以…而著名
all over the world (in the world) 全世界
in turn 依次
have fun (enjoy oneself) 玩得高兴
be destroyed 被损坏
cut hair ( have one’s cut) 理发
Unit 5
Have a great time玩的高兴
let in …进来
stay at home 呆在家
Help sb (to) do sth帮助某人做某事
take away 拿走
ask sb To sth
At the party 在晚会上
go to college 去大学
bebecome famous变的有名
Travel around the world环游世界
make money 挣钱
work hard 努力工作
A professional soccer player
一名职业足球运动员
seem like 看起来像
Make a living 谋生
all over the world世界各地
give money to 捐钱
All the time 一直
for a living 为…谋生
get injured 受伤
in fact 事实上
Be able to 能够
be going to
spend time 消磨时间
too much 太多
laugh at 笑话某人
go back
In order 为了…
Unit 9
be late for 迟到
look like 看起来象
in order 按顺序
by noon 到中午为止
on the weekend 在周末
have a good day!玩的愉快
looking through 浏览
waiting inline 排队
really low 降低
tell sb about yourself告诉某人有关你的事
a ball game fan 球迷
be friendly to sb对某人友好
feel like 感觉像
a friend like you 像你一样的朋友
get along 相处
thanks for 因…而感谢
ask sb To do sth要求某人做某事
go with me 和我一起去
think of 想起
leave early 早早离开
at least 至少
be careful 小心
Unit 10
most of 大多数
make sb Laugh让某人笑
like to do 喜欢做某事
like doing 喜欢做某事
both like 都喜欢
the same like 和…一样
for me 对我来说
get the job 上班
enjoy doing sth 喜欢做某事
人教版英语书八年级下册课文翻译
人教版英语书八年级下第六单元43页3a翻译
1 谈论的是哪本书？
2 主要的人物是谁？
3 他是一个什么样的人？
1979年11月，英国学生能够观看一部叫《美猴王》的新电视节目。他们大多数是第一次听到这个故事。然而，这个故事对中国孩子来说并不新鲜。美猴王或孙悟空是传统的中国书籍《西游记》中的主要人物。
美猴王不仅仅是一只普通的猴子。事实上，甚至有时他看起来不像一只猴子！这是因为他能根据他的形状和大小做出72种变化，把自己变成不同的动物和物体。但是除非他能隐藏他的尾巴，他不能把自己变成一个人。为了与坏人斗争，孙悟空使用一根魔力金箍棒。有时他能让金箍棒变小以至于可以放在耳朵里。有时，他能让它变得又大又长。
美猴王让中国的孩子兴奋了好多年。30多年前这个节目一推出，西方的孩子对读这个故事很感兴趣因为聪明的美猴王一直（与邪恶）斗争帮助弱者并从不放弃。
英语八年级下第六单元3a翻译亲爱的杰克,
谢谢你送给我的怪物冰雪球。我喜欢它。实际上,我认为它可能是我最喜欢的。我一直在收集冰雪球已有七年的时间了,现在我有226个了。我妈妈说我应该停止了,因为我们用尽了我门的空间存放这些东西。他们在我们公寓的各个地方。我甚至把它们放进储藏箱放在我的床下。我收到过的第一个生日蛋糕冰雪球是在我七岁生日。我特别喜欢带有动物的冰雪球。我有一个大的里面有北极熊和另一个里面有企鹅。如果你知道还有谁收集这些东西,请告诉我。我想创办一个冰雪球收藏者的俱乐部。顺便问一下,你的爱好是什么
love,
艾伦
人教版英语八年级下第五单元SB 3a翻译很多青少年都有自己的兴趣爱好但是有些时候这些兴趣爱好会影响功课, 所以一些家长会因为这个而担心他们的孩子在学校的成绩 孩子们通常觉得他们应该可以由他们花时间去培养他们的兴趣爱好, 只要他们想做 你同意吗
刘玉,是来自山东省的一名15岁的学生, 是学校田径队一名很优秀的短跑运动员, 他的愿望是成为一个专业的比赛选手, 但是尽管他很想去训练,他父母却不允许他爸爸说:"我们当然希望刘玉能实现他的梦想,我们也知道他对跑步情有独衷, 那很好, 我们并不反对他去赛跑,相反地我们他妈妈去看了他的每一场比赛, 但是我们不得不得让儿子现实一点, 现在他慢慢长大了, 他得考虑到万一最后他没有成为一名职业地运动员将会怎样"
刘玉 并不同意父母他认为:"我有自主做出决定的权利我的父母经常给我灌输学习的重要性,不要光顾这自己的兴趣爱好, 这些我都能理解,但是 我真的很爱赛跑, 成为一名职业的赛跑选手是我从前的愿望,也是我将来努力的方向"
刘玉父母认为儿子在晚上应该努力地学习,作功课 所以他们不允许他晚上参加学校的训练 刘玉爸爸说:"我知道这对他来说可能很不和情理, 但是我们认为我们做的对, 他应该试着去了解一下,只有很少很少的人会成为职业的运动员, 他的梦想也很难实现, 我们不准他每天去训练是因为他需要花时间在学习上
但是刘玉不同意他们的观点, 他说:"我知道我爸爸妈妈很关心我,但是他们经常说万一我没成功的话怎么办, 但是我相信自己能成功,我应该有自己做决定的权利, 只有这样我才会有实现自己梦想的机会'
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是这个版本的吗
人教版英语八年级第六单元听力翻译器Section A
1b Listen and check（√）the facts you hear Which story are Anna and Wang Ming talking about
Wang Ming：Hi, Anna In my Chinese class today, we read a famous story called Yu Gong Moves a Mountain
Anna：Oh, how does the story begin
Wang Ming：Well, once upon a time, there was a very old man There were o mountains near his house They were so high and big that it took a long time to walk to the other side
Anna：So what happened next
Wang Ming：Well, the old man told his family that they should all help him to move the mountains
Anna：Mm, but an old man probably couldn’t even move a all tree
Wang Ming：Yes, that’s what his wife said, too
Anna：And where would they put all the earth and stone from the mountains
Wang Ming：Yu Gong said they could put it into the sea because it’s big enough to hold everything So they all started digging the next day
1b 听录音，将你听到的事实打“√”。安娜和王明正在谈论哪个故事
王明：嗨，安娜。今天在我的中文课上，我们读了一个叫做《愚公移山》的著名故事。
安娜：噢，这个故事是怎样开始的？
王明：哦，从前，有一个老人。在他家附近有两座山。它们如此高大以至于走到另一边要花很长时间。
安娜：那么接下来发生了什么？
王明：哦，这个老人告诉他的家人他们都应该帮助他移山。
安娜：嗯，但是一个老人可能甚至不能移动一棵小树。
王明：是的，那也是他的妻子说的。
安娜：他们将把山上所有的土和石头放到哪里？
王明：愚公说他们可以把它放到海里，因为海足够大能够容纳一切东西。因此第二天他们就都开始挖山了。
2a Listen and number the pictures [1-4] in order to tell the story
Wang Ming：Let me tell you the rest of the story about Yu Gong Yu Gong and his family began to move some of the earth and stone to the sea One day, a man saw Yu Gong and his children when they were working on moving the mountains He told Yu Gong that he could never do it because he was old and weak As soon as the man finished talking, Yu Gong said that his family could continue to move the mountains after he died His family would live and grow, but the mountains could not get bigger So Yu Gong and his family kept on digging day after day and year after year Finally, a god was so moved by Yu Gong that he sent o gods to take the mountains away This story reminds us that you can never know what’s possible unless you try to make it happen
2a 听录音。把图画标上数字[1~4]以便于讲故事。
王明：让我告诉你关于愚公的剩余的故事。愚公和他的家人开始把一些土和石头移到海里去。一天，一个人看见了愚公和他的孩子们在忙着移山。他告诉愚公他绝不可能做到，因为他年老体弱。这个人一说完，愚公就说他死后他的家人将继续移山。他的家人将会继续生存并且繁衍壮大，但是山不可能变得更大。因此愚公和他的家人日复一日，年复一年地坚持挖山。最后，天帝被愚公感动了，于是派了两个神仙移走了大山。这个故事提醒我们，你永远不知道什么是可能的，除非你努力让它发生。
2b Listen again and the words you hear
2b 再听一遍录音。圈出你所听到的单词。
Section B
1b Listen and number the pictures [1-5] in 1c
Mei Ling：Tom, can you tell me a story from Europe
Tom：Well, I know one It’s called The Emperor’s New Clothes This story is about an emperor who loved clothes He loved buying and looking at his beautiful clothes
Mei Ling：So what happened
Tom：Two brothers came to the city to make special clothes for the emperor But the emperor had to give them silk and gold
Mei Ling：Were the clothes nice
Tom：Well, the brothers kept everything for themselves and told the emperor that people couldn’t see the clothes unless they were clever
Mei Ling：Oh, so they were really trying to cheat the emperor!
Tom：Yes, you are right When the emperor looked at himself, he only saw his underwear But he didn’t want people to think he was stupid, so he said his new clothes were very beautiful
Mei Ling：Did he wear the new clothes
Tom：Yes, he did He walked through the city wearing his new clothes
Nobody wanted to sound stupid, so everyone said his new clothes were wonderful But suddenly, a young boy shouted, “Look! The emperor isn’t wearing any clothes!”
Mei Ling：What a funny story!
1b 听录音，把1c里的标上数字［1~5］。
梅玲：汤姆，你能给我讲一个来自欧洲的故事吗？
汤姆：好的，我知道一个。它名叫《皇帝的新装》。这个故事是关于一个特别喜欢衣服的国王。他喜欢买并且看他的漂亮衣服。
梅玲：那么发生了什么？
汤姆：两个兄弟来到这座城市为国王制作特别的衣服，但是国王得给他们丝绸和黄金。
梅玲：衣服好看吗？
汤姆：噢，这两个兄弟将所有的丝绸和黄金据为己有，并且告诉国王不聪明的人是看不到这些衣服的。
梅玲：哦，那么他们的确在试图欺骗国王！
汤姆：是的，你说得对。当国王看自己时，他只看到了他的内衣。但是他不想让人们认为他是愚蠢的，因此他说他的新衣服非常漂亮。
梅玲：他穿新衣服了吗？
汤姆：是的，他穿了。他穿着他的新衣服巡游城市。没人想让自己听起来愚蠢，因此每个人都说他的新衣服好看极了。但是突然，一个小男孩大喊：“看！国王没有穿任何衣服！”
梅玲：多有趣的一个故事！
1c Listen again and fill in the blanks
1c 再听一遍录音，填空。
人教版八年级下册英语书51页3a翻译珠穆朗玛峰--- 世界上最危险的山峰？
世界上最危险的运动之一是登山运动，并且最受欢迎的登山地点之一是喜马拉雅山脉。喜马拉雅山脉横亘中国西南地区。在所有的山峰中，珠穆朗玛峰最高、最著名。它高884443米，所以攀登很危险。 乌云盖顶，并且雪会下得很大。更大的困难包括冰冻气候条件和强烈的暴风雪。当你接近山顶的时候，呼吸也很困难。
丹增•诺尔盖和埃德蒙•希拉里 于1953年5月29日成为第一批登顶的 人。第一支中国登山队于1960年登顶。来自日本的田部井淳子于1975 年成为第一位成功登顶的女性。
为什么这么多登山者要冒生 命危险呢？主要原因之一是人们 想在困难面前挑战自己。这些登山者的精神向我们展示了在尽力 实现梦想的路上要永不言弃。它也展示了有时人类可以比自然力量更加强大。
人教版八年级下册英语第八单元3a翻译
2014人教版八年级下册英语P59,第八单元3a翻译
问题：1、鲁滨逊克鲁索在等谁？2 鲁滨逊克鲁索为什么把这个人叫成Friday
课文内容：
当我最初到达这个小岛时，我一无所有。但是我找见了这艘轮船，制作了一艘小船。我带会许多东西，我能用的：食物与饮料，工具，刀子和猎枪。虽然我失去了一切东西，但是我没有失去生命。因此我不会放弃，我要等到另外的轮船到来。我砍下了许多树木、修建了一个房子。我差不多每天抗著枪出去打动物和鸟儿来做食物。我正在学习重水果和蔬菜。
几个星期前，我在沙滩上发现了其他人的脚印。这个岛上还有其他人？他们在这儿生活多久了？此后不久，我看见一些野人正在这个破船捕杀了两个人，一个人死了，另一个人向我的家逃跑了。我把他叫Friday,是因为那天我遇见了他。他很聪明，我教会了他一些英语。
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根据课本，人工打字。请其他网友补充。
八年级人教版英语书第二单元P143a翻译亲爱的玛丽：
我有一个问题，并且我需要你的帮助。我一直以为我在学校很受欢迎，但是最近我才发现：我的朋友们正在为我最好的朋友举办一场生日聚会，但是他们没有邀请我。我们班里除我以外的每一个人都受到了邀请，并且我不知道这是为什么。我不知道哪里我做错了。现在我很沮丧，不知道应该做什么好。你怎样想？你能够帮助我吗？
你的
孤独的孩子
人教版八年级下册英语书第六单元b部分1b1c听力部分翻译梅玲：汤姆，你能给我讲一个来自欧洲的故事吗？
汤姆：好的，我知道一个。它名叫《皇帝的新装》。这个故事是关于一个特别喜欢衣服的国王。他喜欢买并且看他的漂亮衣服。
梅玲：那么发生了什么？
汤姆：两个兄弟来到这座城市为国王制作特别的衣服，但是国王得给他们丝绸和黄金。
梅玲：衣服好看吗？
汤姆：噢，这两个兄弟将所有的丝绸和黄金据为己有，并且告诉国王不聪明的人是看不到这些衣服的。
梅玲：哦，那么他们的确在试图欺骗国王！
汤姆：是的，你说得对。当国王看自己时，他只看到了他的内衣。但是他不想让人们认为他是愚蠢的，因此他说他的新衣服非常漂亮。
梅玲：他穿新衣服了吗？
汤姆：是的，他穿了。他穿着他的新衣服巡游城市。没人想让自己听起来愚蠢，因此每个人都说他的新衣服好看极了。但是突然，一个小男孩大喊：“看！国王没有穿任何衣服！”
梅玲：多有趣的一个故事！
新人教版八年级下册英语第八单元59页3a翻译2014人教版八年级下册英语P59,第八单元3a翻译
请快速阅读鲁滨逊克鲁索这段文章，然后回答下列问题：
问题：1、鲁滨逊克鲁索在等谁？2 鲁滨逊克鲁索为什么把这个人叫成Friday（星期五）
课文内容：
当我最初到达这个小岛时，我一无所有。但是我找见了这艘轮船，制作了一艘小船。我带会许多东西，我能用的：食物与饮料，工具，刀子和猎枪。虽然我失去了一切东西，但是我没有失去生命。因此我不会放弃，我要等到另外的轮船到来。我砍下了许多树木、修建了一个房子。我差不多每天抗著枪出去打动物和鸟儿来做食物。我正在学习重水果和蔬菜。
几个星期前，我在沙滩上发现了其他人的脚印。这个岛上还有其他人？他们在这儿生活多久了？此后不久，我看见一些野人正在这个破船捕杀了两个人，一个人死了，另一个人向我的家逃跑了。我把他叫Friday（星期五）,是因为那天我遇见了他。他很聪明，我教会了他一些英语。
人教版八年级英语书P49页3a翻译9班的同学在学校旅游上玩的很开心。他们去BLUE WATER水族馆玩了一天。首先他们参观了游客中心，看了一部关于鲨鱼的**。然后他们观看了海豚表演。在那之后，他们去了礼品店而且买了许多礼物。最后，尽管很累但是很开心，他们坐公共汽车回到学校。在这天结束时，科学教师很高兴因为在旅行之后班长打扫了公共汽车。
纯手工制作，要给分啊。
我上的是仁爱版的，所以翻译的也许和你们老师的不一样
人教版 八年级 下册英语重视英语翻译的教学有助于使学生们养成 学习英语 的良好的学习习惯,提高他们英语的综合水平。下面我给大家分享一些人教版英语书八年级下册课文的翻译，大家快来跟我一起欣赏吧。
人教版 八年级英语 下册课文翻译：UNIT 1
2d
莉萨，你好吗我头痛，并且脖子不能动。我该怎么办我应该量体温吗不，听起来不像是你发烧。周末你做什么了我整个周末都在玩电脑游戏。那很可能就是原因。你需要离开电脑休息几次。是的，我想我是一个姿势坐得太久没有移动。我认为你应该躺下休息。如果明天你的头和脖子还痛的话，就去看医生。好的。谢谢，曼迪。
3a
昨天上午九点，26路公交车正行驶在中华路上，这时司机看到一位老人躺在路边。在他旁边的一位妇女在喊救命。 公交车司机，24岁的王平，没有多想就停下了公交车。他下了车并且问那个妇女发生了什么事。她说那个人有心脏病，应该去医院。王先生知道他必须快点行动。他告诉乘客他必须送老人去医院。他希望大部分或全部乘客下车去等下一辆班车。但出乎他的意料，他们都同意和他一起去。一些乘客帮助王先生把那个老人移到公交车上。
多亏了王先生和乘客们，医生及时挽救了老人的生命。“许多人因为不想有麻烦而不想帮助别人，这令人难受，”一位乘客说。“但是这位司机没有考虑自己。他只考虑挽救一条生命。”
2b
他失去了手臂但还在爬山
阿伦罗尔斯顿是一个对爬山感兴趣的美国人。作为一名登山者，阿伦习惯于冒险。这是关于做危险运动的令人兴奋的事情之一。有许多次，阿伦因为(意外)事故几乎失去生命。在2003年4月26日，在犹他州登山时他发现自己在非常危险的处境。
在那天，当阿伦独自登山时，他的手臂被压在落在他身上的一块2000千克的岩石下。因为他的手臂不能自由活动，他在那儿待了五天，希望有人会发现他。但当时他的水喝完了，他知道他将不得不采取 措施 来挽救自己的生命了。他不愿那天就死去。因此他用刀子切除了他的一半右臂。然后，他用左臂给自己打上绷带以至于他不会失去太多的血。这之后，他爬下山寻求帮助。
在他失去手臂之后，他写了一本名为《生死抉择》(又译作《生死两难》)的书。他的意思是“处于一个你似乎无法摆脱的困境之中。”在这本书中，阿伦讲述了关于做出明智抉择和掌握自己生命的重要性。他对登山如此酷爱以至于即使这次经历之后他还继续爬山。
我们有和阿伦一样的勇气吗在我们发现自己处于进退两难的处境之前以及在我们不得不做出生死抉择之前，让我们来想想它。
人教版八年级英语下册课文翻译：UNIT 22d
嗨，汤姆。我正在制订今年夏天在养老院工作的一些计划。 真的吗我去年夏天在那儿工作了! 哦，他们请你帮助做什么了 嗯像给老人读报，或者只是与他们聊天这样的事。他们给我讲过去的生活经历和过去是什么样子的。 那听起来很有趣。 是呀，许多的老人都很孤独。我们应该听他们说话并且照顾他们。 对呀。我的意思是有一天我们也都会老的。
3a
志愿服务的学生
来自河畔中学的马里奥格林和玛丽布朗每周放弃几个小时去帮助别人。 马里奥喜欢动物，他想成为一名动物医生。他每个周六上午志愿在一家动物医院工作。
马里奥相信这能帮助他在将来找到理想的工作。“这是艰苦的工作”他说，“但是我想学习更多的关于如何照顾动物的知识。当我看到动物们(病情)渐好，看到它们的主人脸上的喜悦时，我产生出那么一种极强的满足感来。”
玛丽的一名书籍 爱好 者。她四岁时就能独自看书了。去年，她决定参加一个课外阅读活动小组的志愿者的选拔。她每周仍然在那儿工作一次去帮助孩子们学习阅读。“这些孩子坐在图书馆里，但是你能从他们的眼中看到他们正在进行的每一本不同的新书之旅。在这里当志愿者对于我来说是梦想成真。我可以做我喜欢做的事情，同时也能帮助别人。”
2b
亲爱的李**，
我想感谢你给“动物帮手”捐款。我确信你知道这个组织建立起来是为了帮助像我这样的残疾人的。有了你的帮助，我才有可能拥有“幸运儿”。“幸运儿”对我的生活产生了很大的影响。让我来告诉你我的 故事 。
又瞎又聋会是怎么样呢或者想象一下你不能走或自如地用你的手。大多数人从没考虑过这一点，但是许多人有这样的困难。我不能自如地使用自己的胳膊和腿，因此，一些像接电话、开关门，搬东西这些平常的事对我来说都很困难。后来，去年的一天，我的一位朋友帮我摆脱了困境。她与“动物帮手”组织联系，试图给我找一只经过特殊训练的狗。她也认为一只狗可能会使我振作起来。我喜爱动物，并且我对拥有一只狗的主意感到很兴奋。
在“动物帮手”那里，我与一只狗在一起经过六个月的训练之后，我能够把他带回家了。我的狗的名字叫“幸运儿”——对他来说是一个很好的名字，因为我觉得拥有他真的很幸运。你看，正是因为你的仁慈，我才能有一只“导盲犬”!“幸运儿”很聪明并且能听懂许多的 英语单词 。当我给他下命令时，他能听懂我说的话。例如，我说“‘幸运儿’，把我的书拿来”，他会马上做到。
“幸运儿”是一只神奇的狗。如果你喜欢，我寄一张照片给你吧，以后我会让你看看他是如何帮助我的。再次感谢你改变了我的生活。
最美好的祝福， 本史密斯
人教版八年级英语下册课文翻译：UNIT 32d
托尼，你可以帮着做几件事吗 我至少看完这个节目行吗 不行。我认为两个小时的电视对你来说足够了! 好的，你要我做什么 你倒垃圾、叠衣服和洗餐具好吗 那么多 是的，因为妈妈随时都会买完东西回来。如果她看到这样不整洁她会不高兴的。 但房子已经相当干净和整洁了! 是的，嗯，它是干净的，但它不是“妈妈(要求的)干净”!
3a
1南希的妈妈为什么生南希的气2他们解决问题了吗怎么解决的 上个月，当我放学回到家时，我们的狗迎接我。他想要散步，但是我太累了。我扔下我的书包就去起居室了。我刚在电视机前坐下，我妈妈就过来了。“你把狗带出去溜溜好吗”她问。
“我能先看个节目吗”我问。 “不行!”她生气地答道。“你总是看电视，在家里从不帮忙!我不能整天工作，整晚还做家务。” “噢，我在学校也整天学习!我和你一样累!”我大喊回应道。我妈妈没说什么就走了。一个星期，她没做 家务活 ，我也没有做。最后，我找不到一个干净的盘子，也找不到一件干净的衬衫。
接下来的第二天，我妈妈下班回家发现房子既干净又整洁。“发生了什么事”她惊讶地问。“对不起，妈妈。我终于懂得，我们需要分担家务活来拥有一个干净而舒适的家，”我答道。
2b
亲爱的先生： 我不理解为什么一些父母亲让他们的孩子在家里帮着做家务活和杂务。如今，孩子们已经有来自学校的足够的压力了。他们也没有时间去学习和做家务活。家务活浪费他们的时间。我们只让他们做学生分内的事好吗为了取得好成绩并且进入一所好的大学他们应当把时间花在学业上。而且，当他 们长大了的时候他们也将不得不做家务活因此他们现在没有必要做家务。给孩子们在家里提供一个干净而又舒适的环境是父母亲的责任。而且我认为做家务不是那么难。我不介意做。 史密斯先生
亲爱的先生: 我认为孩子们学会怎样做家务和帮助父母亲做家务活是重要的。只是在学校取得好成绩是不够的。如今孩子们依赖父母亲太多。他们总是问：“你给我买这个好吗”或者“你能帮助我做那件事吗”做杂务可以帮助培养孩子们的独立和教会他们怎样去照顾自己。它也帮助他们理解公正性的想法。自他们与父母亲一起住在一所房子里以来，他们就应该知道每个人应当做他们的一部分来保持房子干净和整洁。我们邻居的儿子上了一所好大学，但在第一年，他不知道怎样去照顾自己。结果，他经常生病并且成绩下降。孩子们越早学会独立，对他们的未来就越好。
人教版八年级英语下册课文翻译：UNIT 42d
金，你看上去很难过。怎么了 哦，昨天我发现我妹妹在翻阅我的东西。她拿了我几本新杂志和几张光盘。 嗯那不是很好。她把它们还给你了吗 是的，但是我还是生她的气。我该怎么办哦，我猜你可以叫她说声抱歉。但你为什么不忘掉这件事以便你们能再做朋友呢尽管她不对，但它不是什么大不了的事。 你说得对。谢谢你的建议。 没事。希望事情会好起来。
3a
亲爱的亨特先生：
我的问题是我不能和我的家人和睦相处。我父母之间的关系已经变得不易相处。他们经常吵架，我真的不喜欢这样。而这是他们拥有的唯一的沟通(方式)。我不知道我是否应该就这件事对他们说点什么。当他们争吵的时候，就像一大块乌云悬在我们家的上方。而且我哥哥对我也不是很好。他总是拒绝让我看我喜欢的电视节目。相反晚上无论他想看什么就看到很晚。我认为这不公平。在家里我总是觉得孤独和焦虑。这正常吗我能做什么
伤心13
亲爱的伤心13：
在你这个年龄是不容易的，有这些感受是正常的。你为什么不和你的家人谈谈这些感受呢如果你的父母亲正遇到问题，你应该主动提出帮助。或许你可以在家里作更多的事情以便他们有更多的时间进行适当的交流。其次，你为什么不坐下来和你的哥哥沟通呢你应该说明你不介意他总是看电视。但是，他应当让你看你喜欢的节目。我希望今后你会自己觉得好些。
罗伯特亨特
2b
1中国和美国家庭，共同的问题是什么2关于这个问题，谁提出来他们的看法
或许你应该学会放松 如今，中国孩子有时在周末比工作日还要忙，因为他们不得不上那么多的课外补习课。他们中的许多人在学习考试技巧以便他们能进入一所好的高中并且随后上一所好大学。其他人在训练体育以便他们能比赛获胜。然而，这不仅仅发生在中国。
泰勒一家是一个典型的美国家庭。对于凯茜泰勒的三个孩子来说，生活是忙碌的。“在大多数日子的放学后”，凯茜说：“我送我的两个男孩子中的一个去进行 篮球 练习，送我的女儿去进行 足球 训练。然后我得送我的另一个儿子去上钢琴课。或许我可以舍弃(放弃)他们的几个活动，但是我相信这些活动对我孩子们的将来是重要的。我真想要他们成功。”然后，疲惫的孩子们直到晚上7点才到家。他们匆忙地吃完饭，接着就该做家庭作业了。
琳达米勒，三个孩子的母亲，清楚所有这样的压力。“在一些家庭里，在孩子很小的时候竞争就开始了并且持续到孩子长大”，她说道。“母亲们送她们的孩子们去上各种各样的班。并且她们总是把他们和别的孩子对比。这是不理智的。我认为那是不公平的。为什么他们不让他们的孩子成为孩子呢人们不应该把孩子逼得那么紧。”
医生们说太多的压力对一个孩子的发育不好。艾丽斯格林医生说所有这些活动会对孩子们造成许多压力。“孩子们也应该有时间去放松和为他们自己去思考。尽管想要成功的孩子是正常的，但是拥有快乐的孩子甚至更为重要。”
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