advise
advice sb (not) to do sth 建议某人（别）做某事
advise doing sth 建议某事
advice
give sb some advice 给某人一些建议
ask for adcice 征求意见
takefollow one’s advice 听从；接受某人的意见
agree
agree on 达成共识；就～取得一致意见
agree to 同意（后面接plan、request、suggestion、proposal等
agree with sbsb’s ideawhat sb say 赞成某人的意见
agree to do sth 同意做某事
all
first of all 首先
at all 根本；到底
not ～ at all 根本不～
all along 自始自终
in all 总共
above all 首先；最重要的是
after all 毕竟；别忘了
for all 尽管
all at once 突然
once and for all 最后一次
all by oneself 独自
all over 到处；结束
all but 几乎；差不多
all out 鼓足干劲
all over again 从头再来；再来一次
all over the worldthe country 遍及全世界全国
all right 不错；身体好；好的
all kinds of 各种各样的
all the same 仍然
all the time = all the way 一直
all daynight 整天夜
all around 四处；到处；在～周围
all of～ 所有的～
all one’s life 毕生；一辈子
add
add～to～ 把～加到～上
add to 增加；增添
add up 加起来
add up to 总计；共达～
ask
ask for sb 要求见某人
ask for sth 请求;要～
ask sb for sth 向某人要～
ask sb (not) to do sth 叫某人（别）做某事
ask for trouble 自找麻烦
ask after 问候
ask sb for help 向某人求助
ask for leave 请假
ask sb to～ 邀请某人去～
ask (sb) about～ （ 向某人）询问～
as
as if = as though 好像
as～as～ 像；如同
as to = as for 至于
as well 也；又
as well as～ 也；和
not asso～as～ 不像；不如
ahead
(be) ahead of 在～前面；比～早；胜过；超过
ahead of time 提前
go ahead 前进；有进展；说下去
anxious
be anxious about sbsth 为～而担心
be anxious for sth 渴望得到～
be anxious to do sth 渴望做某事
break
break into～ 闯入；破门而入
break in 插话；打断说话
break up 分解
break out 爆发；突然发生
break away (from sth) 脱离；打破
break down 出毛病；不运转；抛锚
break the record 打破记录
break off 打断；折断
break the rude 违反规定
break through 突破
break a promise 失信；食言
have a break 休息一下
breath
hold one’s breath 屏住呼吸
take breath 歇一歇；喘口气
take a (deep) breath （深）呼吸
catch one’s breath 歇口气；休息一下
(be) out of breath 上气不接下气
bring
bring down 使～倒下降下
bring out 使显现；阐明；出版
bring up 带大；培养；呕吐
bring to = bring ～ around 使恢复知觉
bring back 归还；使回忆起来
bring in 引进
bring on 使～前进
back
put one’s back into ～ 埋头工作；卖劲干
when someone’s back is turned 趁某人没注意
back away 退出
back out 放弃；收回；停止
back and forth 来回；往返
at the back of～ 在～后部背后
back downoff 放弃；让步；退却
burn
burn up 烧尽；耗尽
burn out 烧坏
burn down 烧毁
burn ～ to the ground 把～烧成平地
better
better off 景况较好
had better 最好还是
for the better 好转
come
come ture 实现
come to bits 摔碎；碎裂
come to a conclusion 得出结论
come into being 形成；出现
come off 脱落；掉下
come on 过来；加油；跟上
come back 回来；折回；想起来
come ininto 进来
come for sth 来取～
come up 上来
come across 偶然遇见
come through 经历；实现
come to 苏醒；达到；共计；复苏；等于
come aroundround 来访；苏醒；复原
come over 过来
come about 发生
come apart （身体、精神上）崩溃
come from 来自（于）；出生（于）
come to nothing 失败；无结果
to come 未来的；将到来的
come down 下来
come to light 出现；暴露
come out 出版；出来；开花
care
care for 在乎；喜欢
take care 小心
care about 在乎；关心
care to do sth 愿意做某事
take care of～ 照顾；保管
with care 仔细地；认真地
call
call at + 地点 访问某地
call on + 人 拜访某人
call up 打电话给～；招呼；想起；回忆起；应征
call for 要求；请求；为～而喊出
call in 请来；引入；召集；叫医生
call back 回电话
call offaway 转移开（注意力等）
call onupon sb to do sth 号召某人做某事
give sb a call 打电话给某人
call off 取消；放弃
call out 大声叫喊
certain
be certain ofabou 对～有把握
be certain to do 有把握做某事
It’s certain that～ 一定会～
make certain 弄清楚
a certain ～ 某个～
chance
take one’s chance 利用机会
by chance 偶然
take athe chance 碰运气
chance to do sth 碰巧做某事
charge
charge sb some money for sth 向某人要价多少钱
(be) free of charge 免费
in charge of 负责
in the charge of 被负责
take charge of 负责～
put sth in one’s charge 把～交给某人负责
put the charge on ～ 把～（费用）记在～的账上
day
by day 日间;白天里
day after day 日复一日地
day and night 日日夜夜
one day 有一天;某日
the day after tomorrow 后天
the day before yesterday 前天
the other day 前几天
another day 改天
day inout 天天
die
die by 死于(溺水、上吊等)
die from 死于(外因: 灾难、伤害、事故等,也可接疾病名)
die of 死于(内因: 寒冷、饥饿、情绪等,也可接疾病名)
die out 消失;灭亡
die for 为～而死
die away 渐渐消逝;平息
difficulty
have difficulty (in) doing sth 做某事有困难
have difficulty with sth 做某事有困难
without difficulty 毫不费力地
with difficulty 费劲地;困难地
do sth withwithout difficulty 做某事有无困难
in difficulties 处境困难
doubt
in doubt 怀疑
without doubt 毫无疑问
beyond doubt 毫无疑问
hang a doubt 悬而未决
no doubt 无疑问
dress
dress up 给～穿上最好的衣服;给～乔装打扮
get dressed 穿衣
be dressed in + 衣 穿～
be well dressed 穿着讲究
dress sb 给～穿衣
dress oneself 自己穿衣服
end
at the end of 在～的尽头
to the end of 到～的尽头
by the end of 在～结束时;到～末为止
end up (with sth) (以～结束;告终)
in the end 最后;终于
make both ends meet 收支平衡
put an end to sth 结束～
at an end 结束;完毕
come to an end 停止;结束
effort
make effortsan effort to do sth 努力做～
spare no effort 不遗余力
in a common effort 共同努力
escape
make one’s escape 逃跑；摆脱；逃避
escape from sth 从～逃脱
escape doing sth 逃脱做～
have a narrow escape 九死一生
escape one’s lips 脱口而出
escape one’s memory 忘记
example
for example 举例说明；例如
set an example to sb = set sb an example 为～而树立榜样
follow one’s example 学习某人的榜样
one example of ～ 一个～的例子
take ～ for example 以～为例
ever
ever since 此后一直
ever so 非常
ever such aan ～ 一个非常～的
for ever 永远
ever than 前所未有的
even
even though = even if 即使；纵然
be even （报复、算帐等）两清
get even 报复；算帐
eye
catch one’s eye 引人注目
cry one’s eyes out 痛哭流涕
in someone’s eyes 在某人眼里；在某人心目中
keep an eye on 照看；密切关注
see eye to eye 与～看法吻合
set eyes on 看到；见到
turn a blind eye to 装做没看见
effect
have an effect on 对～有影响
in effect 实际
put into effect 实行；生效
free
be free to do sth 自由自在做某事
be free of charge 免费
free and easy 自由散漫
set (sb) free 释放
be free fromof ～ 免受～；无～
be free to ～ 对～免费提供
free from 没有；离开
free with 大方的；不吝啬的
for free 免费
in one’s free time 在某人的空闲时间
Free on board (FOB) 离岸价
fact
give in 屈服；让步；投降
give lessons to 给～上课
give off 发出（蒸汽、光等）
give out 分发；用完；耗尽；筋疲力尽；发出（气味、日等）
give up (doing) 放弃
good
be good at 擅长于
be good for sb 对某人有好处
be good to sb 对某人好
a good many 很多
do good 做好事
for good 永久地
hand
hand in 缴交
hand out 分发
hand sth to sb 把某物传递给某人
hand over 移交
hand down 把～传下来
hand in hand 手牵手；并进；联合
hand to hand 短兵相接
shake one’s hand = shake hands with sb 与某人握手
give sb a big hand 帮助某人
by hand 手工；用手
from hand to hand 从一人手中传到某人手中
in hand 手头上有
in one’s hand 在某人手里
on the one hand ,on the other hand 一方面～，另一方面～
at hand = on hand 在手边；临近；在附近；即将到来
change hands 易手；转手
get out of hand 难以控制；撒野
hand on 传下来；依次传递
hand up 举手
givehave one’s hands full 很忙；手头工作满满的
in good hands 照看得好
lay hands on 得到；找到
off one’s hand 不再负责；脱手
wait on someone hand and foot 尽心伺候
head
hang one’s head （由于羞愧）垂下头
go to one’s head = turn one’s head 冲昏头脑；使人过于兴奋
keep one’s head 保持镇定
lose one’s head 感情冲动；失去理智；不知所措
put heads together 商量；交换看法
use one’s head 动脑筋
(be) head for 向～走去
head on 迎头
heart
learnknow ～ by heart 记住～
at heart 在内心；实质上
lose heart (to sb) （对～）失去信心；欢笑
lose one’s heart to sb 爱上～
heart and soul 全心全意
break one’s heart 使某人伤心
cry one’s heart out 痛哭
have a change of heart 改变看法
have one’s heart in one’s mouth 非常惊讶；害怕
have one’s heart set on 热衷与
take heart to do sth 鼓起勇气做某事
with s heavy heart 心情沉重
help
help out 帮助克服困难；帮助从～里面出来
help sb with sth 帮助某人做某事
help sb (to) do sth 帮助某人做某事
help oneself to 随便吃、喝等：自取
invite
invite sb to do sth 邀请某人做某事
invite sb to + 地 邀请某人去～
interest(ed)
be interested in ～ 对～有兴趣
a place of interest 名胜
take an interest in ～ 关心；对～有兴趣
have an interest in ～ 在～上有兴趣
in
be in for sth 即将经受（由指不愉快的事）
in and out 进进出出
have it in for 挟嫌；报复；整人
if
if only 但愿；要是～就好了；只要
join
join up 连接起来
join in 参加
join sb in (doing) sth 和某人一起
join the army 参军
join ～ to ～ 把～连接到～上
job
odd jobs 零活；杂务
be out of a job 失业
make a good job of sth 把某事做好
a good job 幸运事
joke
play a joke on sb 开某人的玩笑
joke with sb about sth 就～与某人开玩笑
have a joke with sb about sth 就～与某人开玩笑
in joke 闹着玩的
tell a joke 讲个笑话
It’s a joke 说着玩的
no joke 不是闹着玩的
make jokesa joke about sbsth 开某人某事的玩笑
a pratical joke 恶作剧
just
the just man 正直的人
keep
keep on doing sth 继续做某事；反复做某事
keep doing sth 连续不断地做某事
keep back 阻止；流下
keep fit 保持健康
keep off 让开；不接近
keep ～ in mind 记住；想着
keep ～ out (of) ～ 不让～进入；使～在外
keep up with 跟上
keep up 保持；续
keep one’s promise 履行诺言
kep in touch with sb 与某人保持联系
keep ～ away from 使～远离
keep sb from doing sth 阻止某人做某事
keep at 坚持做
keep down 控制；压制；放低（声音）
for keeps 永远
keep sb at sth 使某人继续做某事
keep sb in 留下；把（学生）关学
keep sth to oneself 保密
keep up with 跟上
knock
knock aton 敲（门、窗）
knock down 撞倒
knock into sb 撞到某人身上
knock out of 从～中敲出来
knock sb about 接连打击；粗暴对待
knock off 下班；收工
knock sb out 把某人打昏过去
know
know sb to be 知道某人是～
know of 知道（间接）
be known for 因～而出名
be known of 为～而熟知
make oneself known (to sb) 自我介绍
look
look at 看；观看
look after 照料；照顾
look aroundround 四处看看
look back 回头看；回忆
look down onupon 看不起；轻视
look for 寻找
look forward to (doing) 盼望（做）
look on sb as～ 把某人当作～看待
look out (for sth) 当心；小心
look over 审阅；检查
look through 翻阅；浏览
look up 查询；向上看
look sb up and down 上下打量某人
takehave a look (at) 看一看
long
long ago 很久以前
long before 很久
before long 不久
no longer = not ～ any longer 不再
as long as 如果；只要
long after 在～后很久
long for 极想得到
long to 极想做
make
be made of 由～制成（成品可见原材料）
be made in 在～制造的
be made from 由～制成（成品不可见原材料）
be made into 被制成～
make use of 利用
make fun of 取笑
make up one’s mind (to do sth) 下决心（做某事）
make a plan for 为～做计划
make out 弄清楚
make it 成功
make sure = make certain 弄确实
make one’s way to （艰难）行进
make do with 凑合着用
make for 走向；向～前进
make off 逃走；匆忙离去
make up 编造；虚构；调停；和解；打扮；化装
measure
take measures to do sth 采取措施做某事
make ～ to one’s own measure 依照某人的尺寸做～
measure sth against sb 用～去比身材
measure sb for sth 量体裁衣
next
next door (to) 在隔壁
next year 明年
the next year 第二年
next to nothing 极少；几乎没有
next to 在～的旁边
name
call someone names 谩骂；骂人
make a name for oneself 成名
order
in (good) order 按（正确的）顺序
(be) out of order 出了毛病；发生事故
keep order 维持秩序
in order tothat 为了；以便
on order 已经定购的
place an order for sth with sb 向某人定购某物
order sb to do sth 命令某人做某事
own
get one’s own back on 报仇；报复
of one’s own 属于某人自己的
on one’s own 独自地
own up to 承认错误；坦白
pay
pay a visist to 访问～
pay back 偿还（借款等）
pay for sth 付钱；支付；付出代价
pay off 还清（债务）
pay the bill 付帐
pay down 预先支付
put
put away 放好；把～收起来
put up 挂起；举起；；投宿；安排在～住下
put on 穿；戴上；上演
put off 拖延；推迟；延期
put into 输入；使进入
put down 记下；平息；把～记下来
put sth down 把某物放下来
put down your hands 把手放下
put out 扑灭；关熄
put across 沟通
put side 放在一边；留下
put sth right 修理；改正
put up with 容忍；忍受
quarrel
quarrel with sb about sth 与某人为某事而争吵
have a quarrel with sb over sth 与某人为某事而争吵
question
put a questionquestions to sb 向某人提问
(be) in question 谈论中的
(be) out of question 不可能的；办不到的
remember
remember to do sth 记住要去做某事
remember doing sth 记住曾经做过某事
remember A to B 替A向B问好
remember sth as ～ 把某物作为～来铭记
run
run dry 干涸
run across = run into 偶然遇见
run after 追捕;跟踪
run away with sbsth 带人私奔携物潜逃
run sb down 把某人撞倒
run over (车辆等)辗转
in the long run 最后;结果;终究
run out (of) 用完;耗尽
run wild 胡闹;撒野
run off 赶走
run for 竞选
run in 拜访
run at 突然袭击
run into 跑进;撞倒
set
set up 建立;创立;竖立
set sail 启航
set out for ～ 出发到～
set off for ～ 出发到～
a set of 一套
be set in～ 以～为背景
set the table 摆餐具
set about doing sth 动手做某事
set a bone 接骨
serve
serve (sb) as sth 充当～
serve sb with sth 端上饭菜
be at one’s service 随时帮助某人
service first 服务第一
Servive the People 服务人民
serve the army 在军队服役
take
take care 小心
take care of ～ 照顾～
take up 占据
take in 吸收
take sth out of ～ 把某物从～中取出
take off 脱掉;起飞
take it easy 小心
take along 随身携带
take one’s time 慢慢来
take away 拿走
take trouble to do sth 不辞辛劳做某事
take downout 记下;取下;取出
take foodmedicine 吃食物药
take sides (in) 站在～一边
take sb back to 使某人回忆起
take sth as one’s own 把～占为己有
take afte (相貌)像
take sth apart 拆卸
take sth for 错认为;以为
take sth on 接受;答应
take sth over 接手:接管
take to sth 开始;染上;委身于
take to someone 开始爱上某人
take a roadpath 走路
time
from time to time 间或;时常
time and time again 多次;不断地
at a time 一次;每次
at one time 以前;曾经
for the time being 暂时
in time 及时
on time 准时
in no time 立即
in good time 及时
tell the time 会看钟表
kill time 消磨时间
at the same time 同时
have a good time 完得很高兴;过得愉快
at times 有时
in modern times 现代;近代
in course of time 最后
serve the time 随波逐流
keep time (钟表)走得准
use(d)
go out of use 废弃;不再被使用
have the use of 有权使用
(be) of no use 没用;无效
use up 用完;耗尽
It is no use doing sth 做某事没有用
be used to do sth 被用来做某事
be used for sth 被用于～
beget used to doing sth 习惯做某事
used to do sth 过去总是做某事
be used as ～ 被当作～来使用
up
do up 扣(纽扣);收拾;打扮
up and down 上上下下
view
come into view 望得见;进入视野
in view 在看得见的地方
on view 展览着; 上映中
in view of 鉴于;考虑到;由于
in one’s view 就某人的看法
voice
at the top of one’s voice 高声地(喊叫);使劲地(喊叫)
in a low voice 低声地
word
get in a word 插话
have a word with sb 和某人说句话
have words with sb 与某人发生口角
in a word 总而言之
in another word = in other words 换句话说
keep one’s word = be as good as one’s word =be ture to one’s word 信守诺言
初二英语语法知识点汇总
以下是 为大家整理的关于初二英语知识总结的文章，希望对大家有所帮助！
leave的用法
1“leave+地点”表示“离开某地”。例如：
When did you leave Shanghai
你什么时候离开上海的
2“leave for+地点”表示“动身去某地”。例如：
Next Friday, Alice is leaving for London
下周五，爱丽斯要去伦敦了。
3“leave+地点+for+地点”表示“离开某地去某地”。例如：
Why are you leaving Shanghai for Beijing
你为什么要离开上海去北京
2) 情态动词should“应该”学会使用
should作为情态动词用，常常表示意外、惊奇、不能理解等，有“竟会”的意思，例如：
How should I know 我怎么知道
Why should you be so late today 你今天为什么来得这么晚
should有时表示应当做或发生的事，例如：
We should help each other我们应当互相帮助。
我们在使用时要注意以下几点：
1 用于表示“应该”或“不应该”的概念。此时常指长辈教导或责备晚辈。例如：
You should be here with clean hands 你应该把手洗干净了再来。
2 用于提出意见劝导别人。例如：
You should go to the doctor if you feel ill 如果你感觉不舒服，你去看医生。
3 用于表示可能性。should的这一用法是考试中常常出现的考点之一。例如：
We should arrive by supper time 我们在晚饭前就能到了。
She should be here any moment 她随时都可能来。
3) What 与 Which
1 what 与 which 都是疑问代词，都可以指人或事物，但是what仅用来询问职业。如：
What is your father 你父亲是干什么的
该句相当于：
What does your father do
What is your father's job
Which 指代的是特定范围内的某一个人。如：
---Which is Peter 哪个是皮特
---The boy behind Mary 玛丽背后的那个男孩。
2 What是泛指，所指的事物没有范围的限制;而 Which是特指，所指的事物有范围的限制。如：
What color do you like best (所有颜色)
你最喜爱什么颜色
Which color do you like best, blue, green or yellow (有特定的范围)
你最喜爱哪一种颜色
3 what 与 which 后都可以接单、复数名词和不可数名词。如：
Which pictures are from China
哪些来自中国
4) 频度副词的位置
1常见的频度副词有以下这些：
always(总是，一直)
usually(通常)
often(常常，经常)
sometimes(有时候)
never(从不)
2频度副词的位置：
a放在连系动词、助动词或情态动词后面。如：
David is often arrives late for school
大卫上学经常迟到。
b放在行为动词前。如：
We usually go to school at 7:10 every day
我们每天经常在7：10去上学。
c有些频度副词可放在句首或句尾，用来表示强调。如：
Sometimes I walk home, sometime I rides a bike
有时我步行回家，有时我骑自行车。
3never放在句首时，主语、谓语动词要倒装。如：
Never have I been there
5) every day 与 everyday
1 every day 作状语，译为“每一天”。如：
We go to school at 7:10 every day
我们每天7：10去上学。
I decide to read English every day
我决定每天读英语。
2 everyday 作定语，译为“日常的”。
She watches everyday English on TV after dinner
她晚饭后在电视上看日常英语。
What's your everyday activity
你的日常活动是什么
6) 什么是助动词
1协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词(Auxiliary Verb)。被协助的动词称作主要动词(Main Verb)。
助动词自身没有词义，不可单独使用，例如：
He doesn't like English 他不喜欢英语。
(doesn't是助动词，无词义;like是主要动词，有词义)
2助动词协助主要动词完成以下功用，可以用来：
a 表示时态，例如：
He is singing 他在唱歌。
He has got married 他已结婚。
b 表示语态，例如：
He was sent to England 他被派往英国。
c 构成疑问句，例如：
Do you like college life 你喜欢大学生活吗
Did you study English before you came here你来这儿之前学过英语吗
d 与否定副词not合用，构成否定句，例如：
I don't like him 我不喜欢他。
e 加强语气，例如：
Do come to the party tomorrow evening 明天晚上一定来参加晚会。
He did know that 他的确知道那件事。
3最常用的助动词有：be, have, do, shall, will, should, would
7) forget doing/to do与remember doing/to do
1forget to do 忘记要去做某事。 (未做)
forget doing 忘记做过某事。 (已做)
The light in the office is still on He forgot to turn it off
办公室的灯还在亮着，它忘记关了。(没有做关灯的动作)
He forgot turning the light off
他忘记他已经关了灯了。 ( 已做过关灯的动作)
Don't forget to come tomorrow
别忘了明天来。 (to come动作未做)
典型例题
---- The light in the office is still on
---- Oh，I forgot___
A turning it off B turn it off
C to turn it off D having turned it off
答案：C。由the light is still on 可知灯亮着，即关灯的动作没有发生，因此用forget to do sth而forget doing sth 表示灯已经关上了，而自己忘记了这一事实。此处不符合题意。
2remember to do 记得去做某事 (未做)
remember doing 记得做过某事 (已做)
Remember to go to the post office after school
记着放学后去趟邮局。
Don't you remember seeing the man before
你不记得以前见过那个人吗
8) It's for sb和 It's of sb
1for sb 常用于表示事物的特征特点，表示客观形式的形容词，如easy, hard, difficult, interesting, impossible等：
It's very hard for him to study two languages 对他来说学两门外语是很难的。
2of sb 的句型一般用表示人物的性格，品德，表示主观感情或态度的形容词，如good, kind, nice, clever, foolish, right。
It's very nice of you to help me 你来帮助我，你真是太好了。
3for 与of 的辨别方法：
用介词后面的代词作主语，用介词前边的形容词作表语，造个句子。如果道理上通顺用of，不通则用for。如：
You are nice (通顺，所以应用of)。
He is hard (人是困难的，不通，因此应用for。)
9) 对两个句子的提问
新目标英语在命题中有将对句子划线提问这一题型取消的趋势，现在采取的作法是对一个句子进行自由提问。例如：
句子：The boy in blue has three pens
提问：1Who has three pens
2Which boy has three pens
3What does the boy in blue have
4How many pens does the boy in blue have
很显然，学生多了更多的回答角度，也体现了考试的灵活性。再如：
句子：He usually goes to the park with his friends at 8:00 on Sunday
提问：1Who usually goes to the park with his friends at 8:00 on Sunday
2Where does he usually go with his friends at 8:00 on Sunday
3What does he usually do with his friends at 8:00 on Sunday
4With whom does he usually go to the park at 8:00 on Sunday
5What time does he usually go to the park with his friends on Sunday
6When does he usually go to the park with his friends
10) so、such与不定冠词的使用
1so与不定冠词a、an连用，结构为“so+形容词+a/an+名词”。如：
He is so funny a boy
Jim has so big a house
2such与不定冠词a、an连用，结构为“such+a/an+形容词+名词”。如：
It is such a nice day
That was such an interesting story
11) 使用-ing分词的几种情况
1在进行时态中。如：
He is watching TV in the room
They were dancing at nine o'clock last night
2在there be结构中。如：
There is a boy swimming in the river
3在have fun/problems结构中。如：
We have fun learning English this term
They had problems getting to the top of the mountain
4在介词后面。如：
Thanks for helping me
Are you good at playing basketball
5在以下结构中：
enjoy doing sth 乐于做某事
finish doing sth 完成做某事
feel like doing sth 想要做某事
stop doing sth 停止做某事
forget doing sth 忘记做过某事
go on doing sth 继续做某事
remember doing sth 记得做过某事
like doing sth 喜欢做某事
keep sb doing sth 使某人一直做某事
find sb doing sth 发现某人做某事
see/hear/watch sb doing sth 看到/听到/观看某人做某事
try doing sth 试图做某事
need doing sth 需要做某事
prefer doing sth 宁愿做某事
mind doing sth 介意做某事
practice doing sth 练习做某事
be busy doing sth 忙于做某事
can't help doing sth 禁不住做某事
miss doing sth 错过做某事
12) 英语中的“单数”
1主语的第三人称单数形式，即可用“he, she, it”代替的。如：
he, she, it
my friend, his teacher, our classroom, Tom, Mary's uncle
2名词有单数名词和复数名词。如：
man(单数)---men(复数) banana(单数)---bananas(复数)
3动词有原形，第三人称单数形式，-ing分词，过去式，过去分词。如：
go---goes---going---went---gone
work---works---working---worked---worked
watch---watches---watching---watched---watched
当主语为第三人称单数的时候，谓语动词必须用相应的第三人称单数形式。如：
The boy wants to be a sales assistant
Our English teacher is from the US
Their daughter makes her breakfast all by herself
12) 英语中的“单数”
1主语的第三人称单数形式，即可用“he, she, it”代替的。如：
he, she, it
my friend, his teacher, our classroom, Tom, Mary's uncle
2名词有单数名词和复数名词。如：
man(单数)---men(复数) banana(单数)---bananas(复数)
3动词有原形，第三人称单数形式，-ing分词，过去式，过去分词。如：
go---goes---going---went---gone
work---works---working---worked---worked
watch---watches---watching---watched---watched
当主语为第三人称单数的时候，谓语动词必须用相应的第三人称单数形式。如：
The boy wants to be a sales assistant
Our English teacher is from the US
Their daughter makes her breakfast all by herself
13) 名词的复数构成的几种形式
名词复数的构成可分为规则变化和不规则变化两种。
I 名词复数的规则变化
1一般在名词词尾加-s。如：
pear---pears hamburger---hamburgers
desk---desks tree---trees
2以字母-s, -sh, -ch, -x结尾的名词，词尾加-es。如：
class---classes dish---dishes
watch---watches box---boxes
3以字母-o结尾的某些名词，词尾加-es。如：
potato---potatoes tomato---tomatoes
Negro---Negroes hero---heroes
4以辅音字母加-y结尾的名词，将-y变为-i,再加-es。如：
family---families dictionary---dictionaries
city---cities country---countries
5以字母-f或-fe结尾的名词，将-f或-fe变为-v，再加-es。如：
half---halves leaf---leaves
thief---thieves knife---knives
self---selves wife---wives
life---lives wolf---wolves
shelf---shelves loaf---loaves
但是：
scarf---scarves(fes) roof---roofs
serf---serfs gulf---gulfs
chief---chiefs proof---proofs
belief---beliefs
II 名词复数的不规则变化
1将-oo改为--ee。如：
foot---feet tooth---teeth
2将-man改为-men。如：
man---men woman---women
policeman---policemen postman---postmen
3添加词尾。如：
child---children
4单复数同形。如：
sheep---sheep deer---deer
fish---fish people---people
5表示“某国人”的单、复数变化。即“中日瑞不变英法变，其它国把-s加后面”。如：
Chinese---Chinese Japanese---Japanese
Swiss---Swiss
Englishman---Englishmen Frenchman---Frenchmen
American---Americans Australian---Australians
Canadian---Canadians Korean---Koreans
Russian---Russians Indian---Indians
6其它。如：
mouse---mice
apple tree---apple trees
man teacher---men teachers
14) 双写最后一个字母的-ing分词
初中阶段常见的有以下这些：
1let→letting 让
hit→hitting 打、撞
cut→cutting 切、割
get→getting 取、得到
sit→sitting 坐
forget→forgetting 忘记
put→putting 放
set→setting 设置
babysit→babysitting 临时受雇照顾婴儿
2shop→shopping 购物
trip→tripping 绊
stop→stopping 停止
drop→dropping 放弃
3travel→travel(l)ing 旅游
swim→swimming 游泳
run→running 跑步
dig→digging 挖、掘
begin→beginning 开始
prefer→preferring 宁愿
plan→planning 计划
15) 肯定句变否定句及疑问句要变化的一些词
1some变为any。如：
There are some birds in the tree
→There aren't any birds in the tree
但是，若在表示请邀请、请求的句子中，some可以不变。如：
Would you like some orange juice
与此相关的一些不定代词如something, somebody等也要进行相应变化。
2and变为or。如：
I have a knife and a ruler
→I don't have a knife or a ruler
3a lot of (=lots of)变为many或much。如：
They have a lot of friends(可数名词)
→They don't have many friends
There is lots of orange in the bottle(不可数名词)
→There isn't much orange in the bottle
4already变为yet。如：
I have been there already
→I haven't been there yet
16) in与after
in 与 after 都可以表示时间，但二者有所区别。
1in 经常用于将来时的句子中，以现在为起点，表示将来一段时间。如：
He will leave for Beijing in a week
一周后他会动身去北京。
2after 经常用于过去时的句子中，以过去为起点，表示过去一段时间。如：
He left for Beijing after a week
一周后他动身去了北京。
不过，如果after后跟的是具体的时刻，它也可用于将来时。如：
We will finish the work after ten o'clock
十点后我们会完成工作的。
3注意区分以下的in的用法。
I'll visit him in a week
一周后我会去拜访他。
I'll visit him twice in a week
一周内我会去拜访他两次。
17) 不定冠词a与an的使用
1a 用在以辅音音素开头的单词前。如：
There is a "b" in the word "book"
单词book中有个字母b。
类似的字母还有：c, d, g, j, k, p, q, t, u, v, w, y, z。
She has a small knife
她有一把小刀。
2an 用于以元音音素开头的单词前。如：
There is an "i" in the word "onion"
单词onion中有个字母i。
类似的字母还有：a, e, f, h, l, m, n, o, r, s, x。
Do you have an umbrella
你有一把雨伞吗
3以元音字母开头的单词前面不一定都用an;以辅音字母开头的单词前面也不一定都用a。如：
a useful book
a universe
a one-letter word
an hour
an uncle
an umbrella
an honest person
18) 如何表达英语中的“穿、戴”
英语中表示“穿、戴”的表达方法有好几种，常见的有以下这些：
1、put on 主要表达“穿”的动作。如：
He put on his coat他穿上了他的外套。
You'd better put on your shoes你穿上你的鞋子。
2、wear 主要表示“穿、戴”的状态。如：
The old man wears a pair of glasses老人戴着一副眼镜。
The girl is wearing a red skirt那女孩穿着一条红色的短裙。
3、dress 可作及物动词，有“给穿衣”的意思，后接“人”，而不是“衣服”。如：
Please dress the children right now请立即给孩子们穿上衣服。
dress 也可作不及物动词，表示衣着的习惯。如：
The woman always dresses in green那位妇女总是穿绿色的衣服。
4、be in 表示穿着的状态。如：
John is in white today约翰今天穿白色的衣服。
The man in black is a football coach
19) a little, a few 与 a bit (of)
a little, a few 与 a bit (of) 都有“一些、少量”的意义。他们的区别在哪里呢
1 a little 意为“一些、少量”，后接不可数名词。如：
There is a little water in the bottle 瓶子里有一点水。
还可以接形容词。如：
He is a little shy 他有些害羞。
2 a few 意为“一些、少数”，后接复数的可数名词。如：
There are a few people in the room 房间里有一些人。
3 a bit 意为“一点儿”，后接形容词。如：
It's a bit cold 有点冷。
a bit of 后接不可数名词。如：
He has a bit of money 他有一点儿钱。
4 a little 表肯定意义，little 表否定意义;a few 表肯定意义，few 表否定意义。如：
There is a little soda in the glass 杯子里有一点儿汽水。
There is little soda in the glass 杯子里几乎没有汽水了。
I have a few Chinese friends 我有一些中国朋友。
Few people like him 几乎没有人喜欢他。
5 a little = a bit of, 后接不可数名词;
a little = a bit = a little bit = kind of, 后接形容词，意为“有点儿”。
20) 关于like的用法
like 可以作动词，也可以作介词。
1、like 作动词，表示一般性的“爱好、喜欢”，有泛指的含义。如：
Do you like the color你喜爱这种颜色吗
like 后可接不定式(like to do sth)，也可接动词的-ing分词(like doing sth)，有时意思不尽相同。如：
She likes eating apples她喜爱吃苹果。(习惯)
She likes to eat an apple她喜爱吃一粒苹果。(平常不喜欢吃)
like 与 would 连用，后接不定式，表示愿望或客气的请求。如：
Would you like a cup of tea您愿意喝杯茶吗
“喜欢某人做某事”可以用结构“like sb to do sth/doing sth”。如：
They all like me to sing/singing English songs他们都喜欢我唱英文歌。
2、like 作介词，可译成“像”。如：
She is friendly to us like a mother她对我们友好，就像母亲一样。
It looks like an orange它看起来像个桔子。
3、区分以下句子：
A What does he look like
B What is he like
A句译为“他长相如何”指一个人的外貌特征;而B句译为“他人怎么样”指人的性格特点。
C The boy like Peter is over there
D A boy like Peter can't do it
A句指外貌相似，而D句指性格相似。
21) stop to do sth 与 stop doing sth
1 stop to do sth 意为“停下来去做某事”。如：
The students stop to listen to their teacher
学生们停下来去听他们老师讲话。
2 stop doing sth 意为“停止做某事”。如：
The students stopped talking 学生们停止了谈话。
与它们相反的句式是：go on to do sth “继续做某事(与刚才一事不同)”和 go on doing sth “继续做某事(与刚才同一件事)”。如：
He finishes his homework and goes on to study English
他完成了作业，接着继续去念英语。
They went on playing games 他们继续玩游戏
语法是语言学的一个分支，研究按确定用法来运用的"词类"、"词"的屈折变化或表示相互关系的其他手段以及词在句中的功能和关系。包含词的构词、构形的规则和 组词 成句的规则。接下来是我为大家整理的初二英语语法知识点汇总，希望大家喜欢!
初二英语语法知识点汇总一
一般将来时的用法(The usage of The Simple Future tense)
一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态，或将来某一段时间内经常的动作或状态。常常和表示将来的时间状语连用。如：tomorrow(明天)， next week(下周)， from now on(从现在开始);in the future(将来)等。 一般将来时由助动词shall，will 动词原形构成。美国英语则不管什么人称，一律用will。
常用的表达形式共有五种，现归纳如下：
一 用be going to结构表示
“be going to+动词原形”用来表示近期或事先考虑过的将要发生的动作以及已有迹象表明必将发生某事，意为“打算;就要”。如：
1 We're going to meet outside the school gate 我们打算在校门口见面。
2 Look! It's going to rain 瞧!快下雨了。
二用will或shall表示
“助动词will或shall+动词原形”这一形式，表示将来发生的事情，用于征求对方的意见或表示客气的邀请。在口语中will用于所有人称，书面语中第一人称常用shall其实will也可以用到。如：
1 Tomorrow will be Sunday 明天就是星期天。
2 The rain will stop soon 雨很快就要停了。
三用“be+动词不定式”或用“be about to +动词原形”的结构表示
如：
1 He is to visit Japan next year 明年他将访问日本。
2 They're about to leave (=They're leaving) 他们就要走了。
四用一般现在时表示
根据规定或时间表预计要发生的动作，在时间和条件状语从句中，都可用一般现在时表示将来时。如：
If it doesn't rain tomorrow, we will go out for apicnic 如果明天不下雨，我们将出去野餐。
五 用现在进行时表示
表示位置转移的动词(如：go, come, leave, start, arrive等)，可用现在进行时表示将来时。如：
Uncle Wang is coming 王叔叔就要来了。
结构
一、常见结构
1、will / shall + 动词原形(否定句在will/shall后加not)
这种 方法 一般单纯地表示将来某个时间将要发生的动作或存在的状态。will用于各种人称;shall只用于第一人称。 例如 :
I will / shall go to visit him next week 下周我将去 拜访 他。
What time shall we go there tomorrow 明天我们几点去那儿
2、be going to 动词原形
be going to 相当于一个助动词(其中be有人称和数的变化),与它后面的动词原形一起构成谓语。用来表示近期将要发生的动作或存在的状态,以及计划、安排、打算要做的事。例如:
There is going to be a football match this afternoon今天下午将有一场 足球 赛。
I‘m going to go to the park 我将要去公园。
二、常用结构
1、用于"I expect, I'm sure, I think, I wonder宾语从句"中。
Don't worry about the exam I'm sure you'll pass
不要担心这次考试，我确信你会通过的。
2、用于祈使句和陈述句中。
Work hard and you will succeed
如果你努力，就会成功的。
3、与表示时间或条件的状语从句连用。
I'll let you know as soon as he arrives
他一到我就通知你。
用法
(1)一般将来时表示将要发生的动作或情况。
例如：I will(shall) arrive tomorrow我明天到。
Will you be free tonight 你今晚有空吗
(2)在一般将来时的 句子 中，有时有表示将来时间的状语，有时没有时间状语，这时要从意思上判断是否指未来的动作或情况。例如：
Will she come 她(会)来吗
(3)在以第一人称I或we作主语的问句中，一般使用助动词shall，这时或是征求对方的意见，或是询问一个情况：
a Where shall we meet 我们在哪儿碰头
b Shall we have any classes tomorrow明天我们有课吗
在这类问句中，近年来也有不少人用will，特别是在美国。
例如：
How will I get there 我怎么去
(4)be going to+动词原形
a表示计划、打算、准备做的事。例如：
How are you going to spend your holidays假期你准备怎样过
b表示即将发生或肯定要发生的事。例如：
I think it is going to snow 我看要下雪了
其他用法
一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态，其表达形式除了“shall(第一人称)，will(第二、三人称)+动词原形构成”外，还有以下几种形式。
一“be going to+动词原形”表示即将发生的或最近打算进行的事。例如：
①It is going to rain 要下雨了。
②We are going to have a meeting today 今天我们开会。
二go， come，start，move，sail，leave，arrive，stay，live,fly,等可用进行时态表示按计划即将发生的动作(行进式动词)，例如：I'm leaving for Beijing
三“be to+动词原形”表示按计划要发生的事或征求对方意见。例如：
①Are we to go on with this work我们继续干吗
②The boy is to go to school tomorrow这个男孩明天要去上学。
四“be about to+动词原形”表示即将发生的动作，意为：很快，马上。后面一般不跟时间状语。例如：
We are about to leave我们马上就走。
五某些词，如come， go， leave， arrive， start， get， stay ，live,fly等的一般现在时也可表示将来。
①The meeting starts at five o'clock会议五点开始。
②He gets off at the next stop他下一站下车。
六。“be due to"构成的谓语，意味“定于…”也可表示将来时
初二英语语法知识点汇总二
Unit3I'mmoreoutgoingthanmysister
本单元的话题：谈论事物对比，学习形容词比较级。
本单元的语法：学习形容词比较级。(语法：见课本第113页至115页)
本单元的 短语 和知识点：
1play+the+乐器playthedrums打鼓比较play+球类playbasketball打 篮球
both…and…两者都(后面的动词用复数形式)BothTomandJimarestudents
3begoodat+名词代词Ving:擅长，在某方面做得好
7belike:像…Thebooksarelikefriends书像朋友。
8makefriends(withsb)：(和某人)交朋友enjoydoingsth:喜欢做某事
9bedifferentfrom与…不同Mybrotherisdifferentfromme我弟弟与我不一样。
10helpsbto(do)sth:帮助某人做某事
常与helpsbwithsth(在某方面帮助某人)互换Heoftenhelpsme(to)learnEnglish他经常帮助我 学习英语 。=HeoftenhelpsmewithmyEnglish他经常在英语方面帮助我。
help(to)dosth:帮助做某事Heoftenhelps(to)cookathome他经常在家帮助做饭。
13begoodwithsb:与某人相处很好14information(n消息，信息)不可数名词
Unit4What'sthebestmovietheater
本单元的话题：谈论事物对比，学习形容词和副词的级。
本单元的语法：学习形容词和副词的级。
本单元的短语和知识点：
1welcometo+地点：欢迎来到某地Welcometoourschool欢迎来我校。
2Whatdoyouthinkofsth=Howdouyoulikesth你认为怎么样
3watchsbdosth:看见某人做了某事(=seesbdosth)
4比较级别+and+比较级：越来越…(若比较级为more+形容词原级，则为：moreandmore形容词原级)ThebuildingsaretallerandtallerOurschoolisgettingmoreandmorebeautiful
5aroundtheworld全世界=allovertheworld,suchas例如
Unit5Doyouwanttowatchagameshow
本单元的话题：谈论自己对天使节目或**的喜好，学会表达自己的感受。
本单元的语法：复习一般现在时。
本单元的短语和知识点：
1Whatdoyouthinkofsth=Howdouyoulikesth你认为…怎么样
Whatdoyouthinkofthemovie你认为这部**怎么样Itisboring很无聊。
2minddoingsth:介意做某事3news(不可数名词，消息，信息)apieceofgoodnews一条好消息4learn(sth)fromsb:向某人学习(某物)5plantodosth:计划做某事(plan的过去式planned,现在分词planning)6hopetodosth:希望做某事
8favorite(形容词，最喜爱的)=like…best
Myfavoriteshowsaretalkshows我最喜欢的节目是谈话节目。=Iliketalkshowsbest
9expecttodosth:期待做某事10thinkof认为，想起Heoftenthinksofhisteachers11inthe1930s:在二十世纪三十年代(1930年至1939年)
1012oneof+可数名词复数：…之一(该短语放在句首做主语时，后面的动词用单数形式)OneofthestudentshasanEnglishdictionary这些学生中一个人有英语字典。
14luck(名词，幸运,运气)—lucky(形容词,幸运的)--unlucky(形容词,不幸的)
15bereadytodosth乐意做某事16tryone'sbest(todosth):尽力(做某事)
初二英语语法知识点汇总三
Unit1Howoftendoyouexercise
Grammar:特殊疑问句：wh-questions:what,who,where,when,which,whose,why,whom等。
特殊疑问句的构成及用法：
1结构：特殊疑问词+一般疑问句，即：特殊疑问词+be/助动词/情态动词+主语+谓语/表语(+其他)
疑问代词：
1)Who:谁。做主语，用来指人Whoistheboyunderthetree
2)Whom谁，做宾语，用来指人Whomareyouwritingto
3)Whose谁的，用来指所属关系，如果做定语，一般后接名词Whosepenisthis
4)Which哪个，哪些，用来指对人或物在一定范围之内进行选择Whichgirlswillbeinthesportsmeeting
WhichpenisLily’s
5)What什么，通常指物，也可指人，一般用在没有指出范围的情况下WhatcanyouseeinthepictureWhatareyoudoingnow
疑问副词：
1)When:何时，询问时间Whenwillshecomeback
2)Where何地，询问地点，Wheredoyoucomefrom
3)Why为什么，询问原因，Whyareyoulateforschool
4)How如何，询问手段、方式、工具以及程度等
Howdoyouusuallygotoschool
5)Howold多大，询问年龄，HowoldisJim’slittlebrother
6)Howmany/much多少，询问数量
Howmanybirdsarethereinthetree
7)Howfar多远，询问距离，
Howfarisitformyourhometoschool
8)Howlong多长，多久，询问时间的长度或距离
HowlongwillyoustayinBeijing
9)Howoften多长时间按一次，询问频率
Howoftendoyougotoseeyourgrandparents
10Howsoon多久，询问时间Howsoonwillyoucomeback
频率副词：表示动作发生的频率，never,hardlyever,sometimes,often,usually,always
Unit2What’sthematterwithyou
Grammar:
1用have来描述身体不适have/havegota+疾病名字;得了……病
2情态动词should,情态动词should,can,may,must没有人称和时态的变化，后接动词原形
Unit3Whatareyoudoingforvacation
Grammar:现在进行时表将来一般将来时
表示将要做某事或计划打算做某事要用到句型“be+doing”其中be是助动词，它有人称和单复数的变化。Be:am,is,arebe+ving是现在进行时的形式，但用于表示将来。用进行时表将来，常用于表示即将来临的未来预定要做的事情，一般指个人计划要做的事。用于此情况的动词一般是表示位置转移的动词，如，go,come,leave,start,arrive,move等。
一肯定句中，结构为“be+doing”
Iamgoingshoppingthisafternoon
二否定句是在be之后加notI’mnotgoingtoshoppingthisafternoon
三一般疑问句是将be置于句首Areyougoingshoppingthisafternoon—Yes,Iam/weareNo,I’mnot/Wearen’t
四特殊疑问句“疑问词+一般疑问句语序。”
Whatareyoudoingforvacation
Whenishegoingcamping
Whoareyougoingtherewith
Whereisshegoing
Unit4Howdoyougettoschool
Grammar:How引导的特殊疑问句：是指以How,howfar,howlong,howold,howmany,howmuch等词开头的疑问句。
Howdoeshegettoshool----Hetakesthetraintogettoshool
Howlongdoesittaketowalk----Ittakesabout35minutestowalk
HowfarisitfromyourhometoschoolIt’sfourmilesfrommyhometoschool
HowoldishenowSheistwelveyearsoldnow
HowmanystorybooksdoyouhaveIhavefivestorybooks
HowmuchisthiscoatThiscoatis200yuan
特殊疑问句的简略结构：howabout…+名词或动词-ing形式，用于提出建议、请求或征求意见、询问消息等。如：Howaboutplayingtennis
乘坐交通工具的表达方式：bysubway/train/bike,onfoot
Iusuallytakethebustoschool/Iusuallygotoschoolbybus(on/inthebus)
Myfathersometimesrideshisbiketowork/Myfathersometimesgoestoworkbybike(onhisbike)
Mygrandmotheralwayswalkstothesupermarket/Mygrandmotheralwaysgoestothesupermarketonfoot
Unit5Canyoucometomyparty
Grammar:情态动词can及邀请句式及其问答
一情态动词can的用法：
Can是最长用的情态动词，其后跟动词原形，can的否定形式为cannot，can’t
1can表“能力”，意思是：能，会Icanplaybasketball,butIcan’tswim
2can表示能力时可和beableto互换，beableto有更多的时态，常被用来表示can所不能表示的将来或完成的概念。EgTheywillbeabletomakeamodelspaceshipinthreemonths
3表示“可能性”，意思是：可以，可能。Thatbigcinemacanseat5,000people
4表示允许，意思是可以能够YoucanhavethebookwhenIhavefinishedit
5表示“惊讶、不相信等(用于疑问句、否定句或感叹句中”。意思是“会、可能。”
Thiscan’tbetrueCanitbetrue
二如何发出、接受和谢绝别人的邀请
1表达邀请的常用句型：
Canyoucometo…
Couldyoucometo…
Wouldyouliketocometo…
Doyouwanttocometo…
2接受邀请的常用句型：
SureCertainlyOfcourseOKI’dloveto
3谢绝邀请的常用句型：
I’msorry,Ican’tbutIhaveto…
I’mafraidIcan’tIhaveto…
Idon’tthinkIcanIhaveto…/I'mdoing
Unit6I’mmoreoutgoingthanmysister
Grammar:形容词的比较级
一规则变化、不规则变化(课本P93)
二than是比较级中最常见的标志词，意思是“比”。用于引出比较的对象。1Hedrawsbetterthanme2You’reolderthanIam/Youareolderthanme
三形容词比较级前，有时可以用much,far,alittle,abit,even,threetimes等词来修饰。much和far表示“……得多”,muchbetter好得多，alittle,abit表示稍微，一些，一点。alittleshorter,稍微矮点;even表示“甚至，更加，还要……”evenbigger还要大些，threetimes表示“…三倍”，如threetimesbiggerthan比……大三倍
Very绝不可以用来修饰比较级，very,so,too,quite等修饰原级
Unit7Howdoyoumakebananamilkshake
Grammar:
可数名词与不可数名词
一可数名词
英语中的物质名词大体上可分为可数名词和不可数名词。可数名词指物体的数量可数。其单数形式可在名词前加a或an,表示一个，如apear其复数形式要在词尾加-s,或-es(特殊情况除外)，如twobananas,threetomatoes，manyapples，afewstudents
二不可数名词
1不可数名词指物体的数量不可数。不可数名词没有单复数之分，也不能在词前直接加冠词a或an表示不可数名词的数量时可在不可数名词前加相应的由量词构成的短语。如abagof…2常见的量词短语有：
apieceof…acupof…ateaspoonof…abottleof…
3不可数名词还可以用下面的词表示数量：much(muchrain)，
alittle(alittlemilk)
4既可以修饰不可数名词又可以修饰不可数名词的词有：
Lotsof=alotof许多，大量some一些(用于肯定句)any一些(用于否定句和一般疑问句)
