歌曲《大家一起来》演唱时应该热情、欢快地演唱。
《大家一起来》教案
教学目标：
通过欣赏歌曲《大家一起来》，感受歌曲
的动感节奏。在上一课时的基础上小组合
作创编一段韵律操，为下一课时的热舞比
赛做前期的准备工作。
教学重点：
感受歌曲的动感节奏，各小组创编一段韵
律操。
教学难点：
根据音乐的节奏和旋律特点，创编韵律操。
有一首中文女声歌曲，歌的开头有哎咿呀咿呀咿呀（一段连续的颤音，歌词里似乎有'你为我拼命的'求解
大家一起来英文版歌名是Cometogether, everyone。大家一起来英文版Butterfly，原唱玛丽亚·凯莉Mariah Carey，1970年3月27日出生于美国纽约州长岛亨廷顿镇，美国女歌手、词曲作家、演员，唱片制作人。
歌曲的音乐内涵
歌曲的音乐内涵首先要确立旋律与节奏的关系。传统作曲教材中都有这样一句话，旋律是歌曲的生命。但是，从某种意义上讲，这句话否定了节奏在歌曲中极其重要的地位。从现代音乐发展的理论观念来看。
歌曲创作的切入点应该以节奏入手更方便、更易学和更易达到歌曲内在的统一。因此，与旋律相比，节奏更具体、更直观、也更原始远古时期依耪于击石附石的节奏且不说，当今青年热衷于蹦迪或舞蹈机，其中的感受恐怕节奏远远多于旋律。
节奏在初学歌曲写作的人手里尤其重要．只有掌握了节奏的框架概念，才能驾驭歌曲这种小而全的音乐体裁。
歌名：大家一起来
歌手：孙悦
作曲
:
Robert
Uhlmann
作词
:
小朋/阿磊
歌词：
唉呀……呀，大家一起来
唉呀……呀，大家一起来
我们在这里跳舞，在这里开怀
说一说你理想，说一说未来
不要再徘徊，不要再等待
美好的前程，永远等你来
唉呀……呀，我们大家一起来
不要把那真心当成游戏猜
唉呀……呀，我们大家一起来
为我们明天的辉煌去喝彩
唉呀……呀，大家一起来
唉呀……呀，大家一起来
唉呀……呀，我们大家一起来
抬起头，挥挥手，掌声响起来
唉呀……呀，我们大家一起来
为我们明天的辉煌去喝彩
唉呀……呀，大家一起来
唉呀……呀，大家一起来

扩展资料：
《大家一起来》是歌手孙悦演唱的一首歌曲，歌曲由石焱作词，MAILILE作曲。歌曲收纳于专辑《大家一起来》，该专辑于2000年10月1日开始发行。《大家一起来》是翻唱自瑞典smile(微笑姐妹)的
Butterfly。
歌手孙悦以一首《祝你平安》崛起于九十年代中期的中国流行乐坛，成为中国内地歌坛的中流砥柱，百变歌后。之后创作了《大家一起来》，《大家一起来》也是一首劲感dj，一经发售就被人们热情的追捧。孙悦也是第一个宣布退出音乐颁奖典礼的歌手。
