如何激发幼儿对中国传统文化的兴趣，萌发民族自豪感

2023-05-21 16:42 来源：网友发布作者：网友发布浏览：74

核心提示中华民族的传统文化是我国人民数千年文明智慧的结晶，博大精深，是我们的文化母体。如何充分发挥幼儿教育的特殊功能，弘扬民族传统文化，让孩子们在潜移默化中得到传统文化的熏陶，使中华文化传统得以光大，从而达到弘扬中华民族优秀传统美德和优秀传统文化的

中华民族的传统文化是我国人民数千年文明智慧的结晶，博大精深，是我们的文化母体。如何充分发挥幼儿教育的特殊功能，弘扬民族传统文化，让孩子们在潜移默化中得到传统文化的熏陶，使中华文化传统得以光大，从而达到弘扬中华民族优秀传统美德和优秀传统文化的目的，这是一个必要的课题，幼儿园教育是基础教育的基础，有着传承中华文明的使命与责任。

一、实施传统文化教育的意义

首先，可以激发幼儿对传统文化的兴趣。如设计教学活动“有趣的汉字”，通过活动让幼儿了解汉字的起源，知道象形字，知道汉字与人们的生活是密不可分的，由此也可以激发幼儿对中国传统文化探索的兴趣。另外，通过对古典文学、经典故事、成语故事、传统节日以及民间游戏活动的接触和学习，幼儿对中国传统文化的兴趣明显增强。

其次，可以萌发幼儿的民族自豪感。可以在日常生活中，幼儿非常愿意诵读千字文、三字经、唐诗等古典文学，对中国的一些经典动画片也逐渐地喜欢了。他们开始对中国的民间游戏和活动有了一定的接触和了解，并由此感受到中国传统文化的博大精深，萌发民族自豪感。

再次，在活动中可以很自然地扩大幼儿的识字量。幼儿早期识字有利于右脑开发，能够极大地促进幼儿的智力发育，开发幼儿的潜能，培育和提高幼儿的综合素质。

最后，通过对传统文化的学习可以增强幼儿的记忆力。一个人记忆力的发展在6�D13岁时是黄金时期。利用幼儿时期的记忆力去记下这些永恒的、最有价值的东西，对一个人的终身学习与可持续发展的价值是不可估量的。

二、实施传统文化教育的途径

（一）在绘画活动中实施中华文化教育

绘画活动是引导幼儿运用各种绘画工具和材料，如蜡笔、油画、彩色铅笔、彩色水笔、毛笔、纸、布、绢、水粉颜料、墨等等，通过线条、色彩、形状、构图等美术语言来表达幼儿的所思所想，创造出多样的视觉形象。绘画活动是幼儿美术教学活动的主要部分，幼儿绘画只是手段和方法，画画本身并不是目的，而是通过绘画这一活动培养幼儿的观察力、记忆力、创造性，培养美的情操和陶冶美的人格。幼儿教育工作者应激发幼儿主动观察，给予幼儿自我表达的机会，使绘画活动成为幼儿表达自己情感的有效途径。幼儿的绘画并非要求幼儿真实地将事物的逼真形象再现于纸上，而是将画纸作为幼儿表达自我的舞台，任由幼儿发挥。通过丰富多样的绘画活动，幼儿能从中认识这个美丽的世界，陶冶情怀，从而热爱大自然、热爱生活。

（二）在手工活动中实施中华文化教育

手工即运用各种手工工具和材料，如剪刀、尺子、胶水、纸、泥巴、橡皮泥、石头、竹片、果壳、木块等物品，通过剪、粘、刻、织、捏、折等方式，用一些素材塑造一个完美的形象。广博的中华文化中蕴藏着许多古老的人们留给我们的宝藏，他们凭借自己的智慧创作、传承下来了丰富的手工艺术，这些手工艺术融入我们生活的各个角落，使得我们的世界更加美丽多彩。幼儿教育工作者应从这些丰富的手工艺术中寻找一种容易被幼儿接受的切入点与方式，寓教于乐，锻炼幼儿的动手操作能力和创造能力。

（三）在美术欣赏活动中实施中华文化教育

幼儿美术素养的提高来源于其美感的逐步升华，而幼儿美感的形成与提升则是在感受和欣赏美术作品、自然景物和生活中美好的事物中逐步发展起来的，在感受形式美和内容美中丰富审美经验。中华民族历史悠久，积淀了许多优秀的美术作品，教师可从丰富的传统文化中选取适合幼儿身心发展的优秀作品，借以促进幼儿健康发展。教育工作者选取的美术作品应符合幼儿的年龄特点、心理发展阶段。

（四）在日常生活中渗透中国传统文化教育

在日常生活中，可将中国传统文化教育渗透到幼儿一日生活中的各个环节，使幼儿从一点一滴中感受中国传统文化的多彩。饭前、教学活动之间、午睡前、离园前等小块时间也可以对幼儿进行传统文化的熏陶。如：玩猜谜游戏、手指游戏《五指歌》和《手指一家》等，说童谣《排排坐》、《丫头丫》、《颠倒歌》等，讲童话、传说、美德故事《嫦娥奔月》、《盘古开天辟地》、《大禹治水》、《牛郎织女》、《卧冰求鲤》、《黄香暖席》、《孔融让梨》、《司马光砸缸》等，使传统文化逐渐影响到幼儿。

三、实施传统文化教育的关键点

（一）传统文学内容的选材是教育开展的关键

传统文学是在古老历史沉淀中形成的，具有较强的时代性，其中一些传统事物随时代不断发展已消失，幼儿难以有相关经验，在教育思想中，也难免有些消极、封建的思想混杂其中，且个别内容学习难度较大，对幼儿不具有意义且难以接受。因此教师在教学中，必须合理选材，辨证的扬弃，选择传统文学内容中的精华对幼儿教育。要适当对一些难懂文言文、成语合理改编、缩写、扩写等，从幼儿兴趣、情感体验出发，确立适宜的内容，这样才会通过传统文学把灿烂的文化思想进行传承，让孩子们受益非浅。

（二）教师良好素质是传统文学课程实施的保证

要使传统文学释放出魅力，课程获得成功，要求教师必须有良好的音乐、美术、文学修养，有把握分析教材的能力，能选用有效的方法深入浅出的教学，要有改编教材为其注入新活力的能力，有良好的情感表现能力，能自如的应用语言、表情达意的传递作品的内涵，优美的语言可以使幼儿耳醉其音、心醉其情，愉悦的接受教育，我们注重提高教师的教育素质，努力建立一批观念新素质好的教师队伍，是教育实验顺利开展的有力保证。

（三）注重幼儿的体验与感受是传统文学教育的重要理念

开展传统文学教育的目的是激发幼儿的民族自豪感，对民族文化的了解与喜爱之情，在学习的过程中发展他们的记忆、认知、注意等多种潜能，因此我们必须要注重引导幼儿体验，让幼儿在快乐中学习，不以会背诵多少诗歌，会说多少成语作为衡量幼儿发展的唯一标准，而是关注其纵向的成长，这应该成为教师的基本理念。

总之，通过教学活动和丰富多彩的生活，在幼儿教育活动中渗透传统文化教育，使幼儿体验到传统文化的精华，提高了幼儿一定的素质和能力，唤醒了幼儿对灿烂的传统文化的热爱，也激起了幼儿的民族自豪感。

找5、6岁儿童的故事

关于征文作文400字集合10篇

　在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？下面是我为大家整理的征文作文400字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

征文作文400字篇1

　望着湛蓝的天空，看见那云朵，自由自在的飘泊着;细听那风，无边无际的吹拂着，就好像童年的那道时光，如此宽阔，却又如此单纯。

　童年，在我身旁的她，是我的朋友;在我身边的那个你，是我的玩伴，和大家相处是那样的和谐，这样的温馨，幼小而纯洁的心，就如同银河中最耀眼的那一颗星，回响在每一位赤子的心中。

　进入小学，原本是充满恐惧与无奈的，直到我拭去眼泪，抬起头来看到你那真诚的微笑，那充满友谊的双手，牵着我走向童年专属的天空。大家都叫她小涵，和小涵在一起最快乐的总是我，自己的新发现总是第一个告诉她，最希望她永远陪伴自己更是我的心愿，和小涵在一起我了解到分享的喜悦、体会到友谊的真切。

　然而，这样的幸福并不是永远的;我得知小涵要搬家的时候，我并不了解离别的感受;一直到她要从学校直接去外地的最后那一刻，我才知道流泪是在表达内心的悲伤，这样来自于真心的泪水是止不住的，但我无从改变事实，只能躲在角落啜泣，百般希望这时她会再度带着我回到童年的光阴岁月。

　童年是幸福美满的，但告别童年的时刻，却十分痛苦，珍惜童年的一切回忆，珍惜回忆中的感情，持续向未来前进吧！不要悔恨的人生，不要沉浸在童年的美好，我要努力创造和童年一样充满意义的未来！

征文作文400字篇2

　我的老家在潍坊昌邑的一个普通村庄里。她在改革开放的30年中，经历着脱胎换骨的变化，一直在变得更加富裕，更加美丽。

　听妈妈说，在妈妈小时候，晚上的回忆是黯淡的，因为妈妈上小学时农村并没有通上电，晚上陪伴妈妈的是一盏小煤油灯。再说交通工具吧，那时能拥有一辆自行车已是很富裕，在当时那种情况下，姥爷是村里第一个买自行车的，全村人有重要的事去趟县城都借姥爷的自行车骑，到现在姥爷谈起来还有点自豪呢。

　妈妈小时候每天吃粗面窝窝头，吃白面馒头是过年的事。穿的都是缝着一块块补丁的衣裳；住的都是用土，草盖成的小土房。现在，人们生活质量提高了，每天都吃白面馒头，海鲜，反而都觉得粗面馒头好吃了。

　妈妈十岁左右的时候，村里的大队部买了一台18寸黑白电视，这当然是全村唯一的，晚上，全村爱看电视的人都搬着小板凳挤到大队部去看电视，电视的音量要开到最大，才能让后边的人听到。那时候，人们已感到有点知足，不是那麽急切的盼乡里的**队了。到现在妈妈还对挤在一起看电视回味无穷。

　改革开放三十年来，家乡确实变化很大。家家户户从电灯到黑白电视，再到彩电，电话，从自行车到摩托车，到汽车，从小草屋到大瓦房，到楼房。三十年来，我的老家以惊人的速度在发展变化。我现在几乎觉不出农村和城市有什么大的区别。老家对我充满了吸引力。

征文作文400字篇3

　安全就是生命。一个人安全了，性命就有所保障。安全是生命之本，安全是头等财富。如此看来，我们一定严格遵守交通规则，以免发生交通事故。

　生活之中，交通事故随处可见。我目睹的一桩桩惨案大多数是由于开快车，躲闪不及造成。下面让我们看看中华人民共和国道路交通安全法指出的要旨吧！

　“驾驶机动车，应当依法取得机动车驾驶证。”“无证驾驶，马路杀手”“司机一滴酒，亲人两行泪”“醉酒后驾驶机动车拘留15天，并处20xx元以下罚款”。

　从以上公安交警队的宣传标语可以看出驾驶人开车时，要注意的有多么的多！现在人们为了快速的求驾照，竟掏出钱来糊弄，把开车当把戏，可是万万没想到的是自己是在拿生命开玩笑！我走在大街上时经常看见一些招牌上面写着：开车不喝酒，喝酒不开车；劝君莫贪杯中酒，开车送走欢笑声……可就是有些人把这当耳旁风。新闻上经常报道一些因喝酒后开车，而导致车祸。前天我还亲眼看到了一个男人飞速的开着摩托车“咚”的一声撞到了一位女人……这些例子比比皆是。

　严格遵守交通规则，安全第一，热爱生命。不要造成一些不必要的事故给家人带来创伤，给社会带来不宁！遵守交通规则从小做起，让我们的生命在阳光中更加灿烂！

征文作文400字篇4

　我们已经跨入了新世纪的门槛，而门槛内却卧着只大大的拦路虎，张着血盆大口，要吞噬我们整个人类。这就是一个世纪性问题——环境问题。它在不断恶化，我的家乡也不例外。

　改革开放的春风刮走了人们头脑中陈旧落后的思想。乡里一下子立起了十多个冲天的烟囱，随着浓烟滚滚而出，利润滚滚而来……可是你们知道我的感受是什么吗？

　那天，我独自在门前的一条大路上走着，忽然前面不远的地方冒出了滚滚浓烟。黑烟像一条张牙舞爪的恶龙朝我扑来，并不断扩散。抬头望望天空，很快满天都是黑烟，像一块巨大的黑幕笼罩着大地；黑色的灰尘颗粒漫天飞舞，向我袭来。天不再蓝了，它变成黑的了。我奔跑着，躲避着。回头望望，“黑虫”遍地，像密集的蚂蚁似的；路旁小池塘的水面上也落上了薄薄的一层……

　还有我们村子里那条小河，原来清澈见底，游鱼清晰可见，随时可以听到“叮叮咚咚”的流水声。可是现在，小河变脏了，一团团的垃圾在河水中徘徊着，再也见不到一条条活蹦乱跳的鱼儿，连行人路过都捂着鼻子走。

　身为地球母亲的子孙，看到这个既可爱又美丽的地球正在遭受这样的破坏，此时我的心，真的是又恼恨又悲伤。我多么想高声呼喊——还我碧水蓝天！还我美丽的家园！

征文作文400字篇5

　20xx年4月20日下午，我们班来了一位陈警官，他是市劳教所的警察，他给我们上了一节生动的安全教育课。

　他先讲了喜羊羊与灰太狼的故事新编，告诉我们喜羊羊怎样凭自己的聪明才智挣脱了灰太狼的魔掌。

　再给我们看了动画片《陨落》。里面有一个小朋友，晚上在家里跟妈妈吵架，后来他一个人出去了，他看见旁边有一家网吧，他走进去，坐好在玩电脑，后来他玩着玩着，看见电脑上显示资金不足，他就走了。他摸摸口袋只有3元钱，忽然他看到地上有一把破刀，他把这把刀捡起来，又去网吧了。他看见一个人口袋里有很多钱，就走到他的旁边把他杀了。后来警察就把他抓起来了。到牢里他就后悔莫及了。

　然后，他给我们讲了几种情况：

　1、在回家的路上如果遇到陌生人询问你家的情况，该怎么办

　2、如果在逛街时与家人走失了，该怎么办

　3、如果发现家中来了小偷，而父母刚好又不在，该怎么办

　4、如果，一个人独自在家时，有陌生人来敲门，该怎么办

　最后，他送我们一句话：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

征文作文400字篇6

　俗话说“百善孝为先”，不错，我的家乡确实是以孝当先，个个人家的子女长大后首当其冲的一件事是：就是孝敬老人、父母。

　幸运的我有个哥哥，哥哥是怎样孝敬爸爸老妈的举动，我都一点一点的记在脑海里。

　还记得我九岁的时候，哥哥已经毕业了，并且挣到了钱。果不其然，哥哥做的第一件事就是孝敬爸妈。那天，哥哥从上海回来，兴冲冲的告诉我们一家，说挣到钱了。我们都为哥哥高兴。

　当天，哥哥开着新车带着爸妈去了南通的老天宝黄金店，说是为老妈买黄金，就当是孝敬老妈。因为：以前没那么富裕，现如今社会条件改变了，当然要“炫耀”一番啦。哥哥给老妈精挑细选的耳环和戒指，老妈整天跟别人炫耀说“唉呀，我儿子有出息了，都懂得孝敬我们啦！”这些一点一滴我都记在脑海里，等到我长大的那一天，像哥哥那样孝敬父母。也许，那一天，我将做的比哥哥还要好。

　也许，“孝”这个字说简单也不为简单，说不容易，也并不是那么的苛刻。孝，不过就是陪陪老人，孝敬父母；孝，不过就是为父母端上一杯温暖的茶；孝，不过就是为了父母而送上一句嘘寒问暖的话语。我想，再也没有什么事比孝敬父母更为重要的了。

　我的家风不过如此，“孝”这个字永远刻在我的心头。

征文作文400字篇7

　今天是四月五日清明节，天气温暖，清风爽爽！我心情格外激动，因为我要去给去逝已久，最疼爱我外公祭拜扫墓了。

　早上，我和爸爸妈妈坐车来到厦门。一下车，我们就迫不及待地找外婆商量什么时候去扫墓。经过我们讨论，外婆最后决定下午就去扫墓。

　在扫墓之前，大家先到超市买了许多外公生前最喜欢吃食物。比如：红烧猪肉，润饼卷等。我还特意让妈妈从永春带来了烧肉饼，因为那是我儿时记忆中一段趣事。记得小时候，我们爷孙俩一起坐在沙发上，一个吃馅，一个吃皮，好不开心！想着想着，鼻子有点发酸，我又想外公了！

　然后我们就坐车去给外公扫墓了。俗话说：“清明时节雨纷纷”可抬头一看，却是晴空万里，万里无云。到了陵园，舅舅把外公骨灰盒抱到一个小亭子里，我们心情格外沉重，连眼泪也从眼眶里直往下流。我给外公点上蜡烛，再摆上外公喜欢吃东西。随着香烛烟雾上升，我仿佛看到了外公出现在我眼前。我急忙大叫：“外公！外公！”外公不理我，只是向我微笑。急得我直跺脚，眼泪哗哗直流！最后还是妈妈把我揽在怀里，陪着我默默流泪！我真好想外公，真希望外公能牵着我手看我成长！我也能陪着外公看他慢慢变老！

　我们给外公烧了纸钱、金钱，然后和外公告别后，舅舅把骨灰盒送到了原位。外公再见了，您在天堂一定要健健康康、快快乐乐！明年我无论如何，一定会回来看您！我们依依不舍地离开了陵园，带走了满心牵挂和怀念！

征文作文400字篇8

　俗话说：国有国法，家有家规，校有校规。我们要严格遵守国法，校规和家规。

　那我们就先说一下家规吧!说起家规，总是让人想起尊老爱幼，孔融让梨等一系列尊老，爱老的故事和词语，就在我家也实施了这种家规。

　在我们家，每个人都特别孝顺，听话。每天爸爸下班回来都要向奶奶，爷爷打声招呼，再去做其他事情，我和弟弟放学回来，也都会叫声：“奶奶，爷爷，我们回来了。”然后再去写作业，这样是对家里长辈最起码的尊重。

　吃饭的时候，我们把饭菜放在桌子上，奶奶和爷爷先吃完一口菜，我们在吃，因为希望让长辈吃到做好的菜，最可口的菜，是他们补充到食物中的营养。

　吃饱饭后，妈妈会给爷爷和奶奶洗脚，通常还会往里面放一些中草药，防止生病。

　家中的累活和家务活，我们从不让奶奶和爷爷做，因为奶奶和爷爷年纪大了，应该体谅他们，疼爱他们。

　除了敬老之外，爸妈让我和弟弟培养成好习惯，在家里还粘贴了好多爱老敬老，诚实守信的名言。

　爸妈对我们要求严格，每天放学后，我们要先写作业，写完后再做其他的事情，每天一日三餐，特别是早餐必须要吃，每天都要写一篇日记，以便锻炼写作能力。

　以上所说的就是我们家的家规，作为家庭的一员，我们要严格遵守。

征文作文400字篇9

　交通安全从我做起人生中最宝贵的是生命，然而有些人交通安全的意识淡薄，导致生命就像那薄薄的蝉翼一样脆弱，每当我们看到那触目惊心的车祸惨景时，能不感到痛心疾首吗？在此，我要告诉朋友们，为了您和他人的生命安全，请自觉遵守交通法规，注意道路安全。

　我曾从电视新闻上听到这样一个故事：一个五岁的小男孩在路边玩皮球，一不留神，球滚到了马路上，小男孩连忙跑到马路上去捡球，突然一辆满载货物的大卡车飞奔而来，还没等男孩反应过来，已经被沉重的车轮压倒在地……一个可爱的生命顿时凋零了，他的家人陷入了无尽的悲痛之中，可那个曾经天真可爱的小男孩永远也不可能回来了……

　同学们，蔚蓝的大海里鱼儿自由自在的游玩，碧蓝的天空中，鸟儿欢快的歌唱。我们是祖国的花朵，明天的接班人，这个世界最生机盎然的就是生命，作为小学生，我们应当学会保护自己，养成文明行走的良好习惯。让我们从现在做起，从我做起，从每一件小事做起，维护交通安全，远离伤痛和哭泣，平平安安的生活，快快乐乐的学习，共同撑起生命的蓝天。

征文作文400字篇10

　雷锋,是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模,虽然,他的生命已离我们远去,但雷锋精神像三月里的春风吹遍了祖国大地。其实,“雷锋”就在我们身边,他就是我们的同龄人---马鹏飞。

　马鹏飞出生不久,爸爸妈妈离开了家,再也没有回来,邻居奶奶成了小鹏飞唯一的亲人。天有不测风云,在小鹏飞五岁那年,奶奶得了糖尿病合并症,双目失明,为了治病,奶奶卖掉了房子,与小鹏飞过上了漂泊的生活。在医院里,他每天给奶奶打热水,喂药,喂水,喂饭,捶背,晚上不管有多困,他都爬起来陪奶奶上厕所。

　小鹏飞七岁那年,奶奶得了肺炎,高烧不退,躺在床上就天旋地转,但他从不间断的照顾着奶奶。每月拿到奶奶的退休金后,小鹏飞先买奶奶需要的药,然后再去交水,电,煤气费,钱虽然不多,但在他的精打细算下,生活还是维持了下来。小鹏飞和奶奶组织的简陋房子里,整理的干干净净,整整齐齐,按四季摆放好,让奶奶穿时方便。为防止奶奶吃错药,小鹏飞做了细心的安排,不同的药放在不同的地方。每天吃几回,每次吃多少,他都记得清清楚楚,准确的帮奶奶服用。

　小鹏飞就这样日复一日,年复一年和奶奶一起朝夕相伴着,他用自己的行动感染着我们每一个人。用行动向我们证明了“雷锋”就在我们身边。

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孩子3岁，现在教她背古诗、《三字经》好吗？

1、小兔子分豆子的故事

小兔子路过小浣熊家院子的时候，发现小浣熊正坐在地上直淌眼泪呢。它走到小浣熊的身边，问：“小浣熊，你怎么哭啦？有什么不开心的事情吗？”小浣熊哭着说：“是啊！妈妈让我晒豆子，可是我把黄豆跟绿豆混在一起了，这可怎么办呀？”

小兔子听了，想了想，说：“小浣熊，哭是没有用的，我有办法一下子分出黄豆和绿豆的！”它拿来一只带网眼的篮子，然后把豆子全部都倒进去，果然，绿豆全部都从网眼里漏出来了。黄豆却都乖乖地呆在篮子里。

小兔子冲小浣熊眨眨眼，说：“搞定啦！因为这个篮子的网眼比黄豆小，又比绿豆大，所以我就能全都分出来了！”

小浣熊见了，非常高兴，它说：“对呀！小兔子你真聪明！我太佩服你啦！”小兔子甜甜的笑了。

2、小猴子的难题的故事

小猴子听说小兔子很聪明，它非常不服气，于是它找到小兔子，对它说：“小兔子，大家都说你聪明，我偏不信！我要出道题考考你！”小兔子听了，微微一笑说：“好吧！什么题你说吧！”

小猴子说：“有一艘小船，你现在把它给推到我家去，你就赢了。”小猴子的心里暗暗得意：“哼！这只船就连大熊都推不动，我看你怎么办！”

小兔子见了，思考了一会儿，然后它说：“看我的！”它给穿上装了几只大轮子，然后轻而易举的就把它给推到小猴子家去了。小猴子见了，从此再也不敢说什么了。

3、玲玲找小狗的故事

玲玲生日这天，妈妈送给她一条非常可爱的泰迪小狗，玲玲给它起了个名字，叫做乐乐。玲玲欢喜的不得了，去哪儿都要抱着它。一天，玲玲跟着妈妈去商场买衣服，妈妈拿了一件衣服给玲玲试一试，玲玲就把小狗放在了地上，去试穿衣服了。可是当她走出来的时候，她却发现，乐乐不见了！

她惊讶的问妈妈：“妈妈！乐乐去哪儿啦？”妈妈低头一瞧，这才发现小狗不见了，妈妈安慰说：“玲玲，别难过了，改天妈妈再送你一只不就行啦！”玲玲抹着眼泪说：“妈妈，我不要其他小狗，就要乐乐！养了小狗就要对它负责，怎么能不管它呢？乐乐这么走丢了，就会变成流浪狗，很可怜的！”

妈妈点了点头，说：“玲玲，你说的对！这次是妈妈的想法错了，走！我们一起去找找！”玲玲点点头，说：“嗯！一定要找到！”她们大手拉着小手，找乐乐去了。

4、小蝴蝶和小飞蛾

毛毛虫爬呀爬，爬到了一朵牡丹花跟前。看到牡丹花漂亮的花瓣，闻着它香香的味道，高兴极了，就对牡丹花说：“牡丹姐姐，你好漂亮呀。你愿意让我呆在你身边吗？”牡丹花笑着说：“可以呀。我们本来就是好朋友吗。”于是，毛毛虫就待在牡丹花跟前玩。

这时，它看到有一只小飞蛾飞了过来，它忙对小飞蛾说： “飞蛾姐姐，我们两个一块在牡丹姐姐身边玩，好不好？”小飞蛾停也没停，边飞边说：“哼，一只臭虫子，还想和我玩，你有翅膀吗，你会飞吗？”毛毛虫听了很伤心，它对牡丹花说：“牡丹姐姐，我真的很丑吗？”

牡丹花说：“你一点也不丑，而且你会越长越漂亮，你将来会变成一只长着彩色翅膀的小蝴蝶。”毛毛虫说： “真的吗？”牡丹姐姐点头说：“真的，因为你本来就是一只蝴蝶呀。”毛毛虫听了开心的笑了。

后来，毛毛虫长大了一些。一天它吐出好多丝把自己包了起来，然后在里面睡了一觉，等它再醒来时，它看到自己真的长出了一对漂亮的翅膀，它高兴地挥动翅膀飞到牡丹姐姐跟前，绕着它不停地飞舞，一直玩到傍晚。

这时，它又遇到了那只小飞蛾，它忙对小飞蛾说：“飞蛾姐姐，我有翅膀了，我会飞了。现在我们可以一起玩了吧？”小飞蛾说：“我才没有功夫和你玩呢，我要去找世界上最美的东西。”说着它就飞走了。小蝴蝶很好奇，就跟在它后面飞。

飞了一会，飞到了一堆篝火前，小飞蛾哈哈……哈，笑了一阵，说：“我终于找到了世界上最美的东西，我要飞进去了。”小蝴蝶看着小飞蛾飞向了篝火，忙着急地大喊道：“飞蛾姐姐，不要飞进去，飞进去你就会被烧死的。”

可是小飞蛾根本不听它的话，头也不回的飞进了火里，眨眼间就看不见了。小蝴蝶看着大火伤心地摇了摇头，说：“篝火是很美，可是一旦扑了进去便会送了性命。”

5、小鱼搬家

一条小鱼正在寻找新家，热心的小青蛙跑过来问说：“你为什么要搬家呢？”小鱼说：“我本来有一个幸福又漂亮的家，可是就在前些日子，池塘旁边新建造了一个化工厂，每天都往池塘里排废气脏水，使池塘污染，变的臭气熏天，原本清澈的池水也变的浑浊，我的家人和朋友们都因为这样而生病了。”

说到这里，小鱼伤心的哭泣起来，小青蛙也伤心的说：“是啊！人类只顾自己，不管生态平衡的破坏环境，毁坏我们的家园，上个星期我在稻田里捉虫，突然一辆大车把整个稻田铺平，说要在那里盖大楼，害得我也只好在找地方安家。”

天上的小鸟飞过，见到小青蛙和小鱼正在议论这件事，停下来说：“我也是，那天我在树上休息，突然听到可怕的声音，就见几个人手里拿着长长的东西，把一颗颗大树锯断，害得我只好搬家。”

一场大雨的来临，小青蛙和小鸟帮助小鱼和它的家人，搬到了森林里的小溪，希望这次不会再有人来破坏动物们的家园！

三字经的读后感

我家小宝三岁半，会背唐诗30多首，对《三字经》也有尝试，下面两张上的内容背诵得很熟练。虽然算不上很厉害，但我相信只要引导得当，教三岁孩子背古诗、学《三字经》是件好事。

1训练孩子记忆力，抢占记忆时间

回忆我带大小宝的经历，我非常惊叹孩子的记忆力，相信很多父母都有同样的感受。比如昨天，爸爸给孩子念一首她从未念过的儿歌，小宝说：“这个，我会。”她马上跑去翻箱倒柜找出一个很久都不玩的玩具，上面有“音乐”“儿歌”等按钮。

脑科学研究表明，三岁孩子的大脑重量约占成年人的四分之三，六岁时和成年人几乎一样，儿童时期是训练孩子记忆力的黄金时期。 与其让幼儿的脑袋被一些广告词、动画片占据，不如让孩子学经典，你说呢？

2进行美学熏陶，提升孩子气质

我们教孩子学古诗，首推唐诗。

都说“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。网上流传着一些段子，我已经忘了，大意讲：如果我们都去游长江看落叶，不读诗的人会说“哇，好多树叶，好悲凉。”读诗的人会吟“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”。立见高下的感觉，有没有？

“腹有诗书气自华”，唐诗宋词讲究诗情画意。我觉得学唐诗可以对孩子进行美学熏陶，有利于提升孩子气质。

3进行国学启蒙，有利于文化传承

中华民族历史悠久，华夏文明源远流长，我认为优秀传统文化的熏陶会给孩子一生的发展奠定良好基础。如《三字经》虽短小精悍，里面却有天文、地理、历史、农作物、牲畜等知识介绍，更有许多有关“劝学”、“诚信”、“礼”、“孝”等道德方面的内容。

作为妈妈，每当看到“啃老族”新闻的时候，看到个别留学生疫情下发表不当言辞的时候，我就很忧心。 比起让孩子学富五车，我更愿意让孩子成为一个自立自强的人，一个知书达理的人，一个感恩守信的人。

孩子无论长多大，无论走到哪儿，都不能忘根忘本。我觉得国学启蒙虽不能立竿见影，但只要坚持，能起到潜移默化的作用，有利于提升孩子道德修养形成正确三观，有利于发展心智健全人格。

1 磨耳朵法

这是我使用的主要方法。现在小宝学会三十多首唐诗、部分《三字经》内容，我从来没有正儿八经你一句我一句地教过她。都是早晚以及孩子画画玩积木的时候，播放音频给她“磨耳朵”让她学会的。如果我勤快点，坚持更换音频，她应该会背得更多。

2 讲故事法

总的来说我是在孩子背会的基础上再引导，培养兴趣。如有时对着书读《三字经》，读到“昔孟母，择邻处”就讲“孟母三迁”的故事，读到“融四岁能让梨”就讲“孔融让梨”的故事……

千万别小看孩子的理解能力。有一天娃爸教育姐姐要好好学习时，小宝就在旁边插嘴“幼不学，老何为”“养不教，父之过”，逗得我们全家哈哈大笑，连挨训的姐姐也没忍住。

3 角色扮演法

现阶段学唐诗，我最爱用“角色扮演法”。

“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身，路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”读这首诗，我准备扮演问路的行人，对小宝说“假设你就是蓬头稚子……”她不高兴地打断我：“哼，我才不是什么蓬头稚子，我的头发梳得好好的。”结果只好我来扮演“蓬头稚子”。

一天，外婆和小宝在阳台给植物松土，她张口就来“锄禾日当午，汗滴禾下土”。在客厅玩耍，她还经常心血来潮爬上沙发大声吟诵：“欲穷千里目，更上一层楼。”

表演李白的《赠汪伦》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，她感慨：“哎呀，怎么又是李白，李白这么多好朋友呢！”

读《游子吟》里的“临行密密缝，意恐迟迟归”，我说老妈妈很想念她的孩子。后来，每次翻到这一页，小宝就说“你想我的话，我打个滴滴就回来了”。

你看，这样学唐诗是不是也很有趣呢？

4 涂鸦法

唐诗中有很多写景的诗是不太适合表演的，我们就用涂鸦的方法。因为我和3岁小宝都没有接受过绘画训练，画得很不成样子，但是我觉得也没有关系，能帮助理解，孩子喜欢就好。

1国学启蒙不局限于让孩子背唐诗，学《三字经》

对于学龄前儿童，《声律启蒙》、《千字文》等也是不错的选择。感受清明祭祖，过春节贴对联等传统习俗，学习剪纸、观看皮影戏等传统艺术等也属于国学启蒙范畴。

2不要低估孩子，不要觉得孩子不理解

当然，觉得孩子实在难以理解或者有些过时的内容，我也会舍弃。

3要引导孩子，不要强迫孩子

如果孩子不愿意学，一定是方法出了问题。当孩子不肯读唐诗的时候，我并不会强迫，一般都是自己读，装作很陶醉样子，这叫“引诱法”。

总的来说，我觉得让三岁孩子背古诗、学《三字经》是件好事，但要注意方法。你说呢？

您好，教三岁的宝宝背诵古诗、《三字经》是对孩子很好的启蒙教育。

1对宝宝的感知能力进行培养

这是智力启蒙的第一步，让宝宝感受世间万物。让宝宝广泛接触各种颜色各种形状的物品，从生活的方方面面引导宝宝。让孩子通过观察，以及用手去摸来达到锻炼宝宝的感知能力的目的。

2对宝宝的记忆力的培养

三岁的宝宝已经有了独立思考的能力，有的宝宝已经有了很好的组织语言能力，可以教宝宝背诵简单的儿歌、古诗等。根据宝宝的兴趣培养，讲故事，背儿歌只要宝宝感兴趣的都可以讲给宝宝听，有目的地培养宝宝的记忆力。

3对宝宝开发想象力的培养，培养宝宝分析、归类的能力。

培养宝宝从自己的小玩具开始整理，然后锻炼宝宝归纳同颜色，同形状的玩具，来提高孩子的辨别能力，多带孩子外出旅游，丰富他们的想象力，为培养创造力做好准备。

古诗、《三字经》琅琅上口，我建议三字经更适合小朋友。三字经是百科全书式的启萌读物，既能锻炼孩子的表达能力、记忆力、又能传承我们祖国的文化内涵，在孩子以后的成长过程中逐步领悟。

最耳熟能详的一段：

人之初，性本善。性相近，习相远。

苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。

昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。

窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。

养不教，父之过。教不严，师之惰。

子不学，非所宜。幼不学，老何为。

玉不琢，不成器。人不学，不知义。

为人子，方少时。亲师友，习礼仪。

香九龄，能温席。孝于亲，所当执。

融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。

首孝悌，次见闻。知某数，识某文。

一而十，十而百。百而千，千而万。

对小宝贝的早期教育还是要遵循宝宝的自身发育情况，不要过急、过激、要慢慢引导，不要给宝宝压力，逐步培养宝宝学习的兴趣。

关注@静心育儿 mm

我是静心育儿妈妈，在育儿路上让我们育儿育己共同成长

儿童智力开发，可以用古诗和三字经吗？有没有更好的呢？

我觉得还是让她多接触这些中华古典文学，一方面现在这个年龄段正是对环境好奇心非常强的时候，她会经常问你这个问你那个，所以这个时候让她学习，能让她对古典文化产生兴趣爱好；再一方面，这个时候的孩子还是比较贪玩的，成天闲不下来，满哪跑，所以让她学习故事，可以把时间用到有用的事情上，减少玩耍，也让她培养爱学习的习惯；最后就是现在这个时候孩子的记忆力很强大，吸收能力也很强，所以要多给她知识输入，也方便长大以后，不用因为在古典文化方面发愁，因为上学这些都是需要学的，现在学会了，以后有更多的时间学习其他的东西。

希望我的回答对你有帮助

孩子三岁教他背古诗挺好的，不要硬逼着他背，得引导着他背，可以结合书面的图先给他讲解诗的意思。就像讲故事那样讲给孩子听，让孩子知道了诗的意思了再慢慢的教他背古诗，这时候的孩子对一切事物都是感兴趣的，记的快，而且记忆力也深。背诗的同时还要多给孩子讲一些孔融让梨的那些故事。让孩子从小就接受到一个良好的教育。

很高兴回答你这个问题，近期正好关注到3岁宝宝应该怎么早教。

孩子3岁前真的适合背古诗吗？孩子3岁前背古诗好吗？让3岁以下的孩子背古诗，会对孩子的成长有哪些影响，下面我们一起来看看吧。

有位麻麻非常苦恼地跟我说：“我们小区里有个孩子，真的跟电视节目上的神童一样，才不到3岁就已经能背一两百首古诗词了，而且还是那种长、难度高的。

因为孩子妈妈经常会有意无意炫耀下，加上我们也亲眼见过这孩子，小区里很多麻麻都不淡定了，慢慢形成一种让小宝宝们背诗词的风气。偶尔出去溜娃，好几个丁点大的宝宝居然都能当众背诗了。再看看我女儿，已经2岁半了，每天除了吃喝玩乐就是睡觉；想想现在的社会竞争，真的是恨铁不成钢啊。”

不得不承认，虽然现在的社会竞争确实很激烈，都希望自己孩子赢在“起跑线”。但问题是——让不到3岁的孩子背古诗词真的靠谱吗？那些从小能认很多字、古诗词倒背如流的孩子，真的就智商超群、赢在起跑线吗？

实际上，让3岁以内的孩子背太多古诗词，可能造成的结果是：得不偿失，人生是一场马拉松，赢在起跑线上不一定就赢了。

曾有专家大力倡导“让幼儿背古诗”，理由是“这个时候背诵的东西，会刻进脑子里，内化成孩子的智慧财富”。但事实真的是这样吗？

让3岁以下的孩子背古诗，是对孩子想象力的扼杀，这个说法一点都不夸张，了解过孩子的「记忆机能」发展规律的都知道：3岁以内孩子的大脑发育程度，还不具备长期记忆的能力，也没有对古诗词有足够的理解。

三岁前的记忆以「无意记忆」为主，这种记忆的特征是：不带有目的性、也无需刻意努力，记忆内容大多是具体、直观、形象的事物，像妈妈的声音、桌上的玩具。这种情况下背诵古诗词，孩子也只能是花费了很多时间背诵，但只会留下短期记忆。而强制给孩子灌输式的训练，就算能倒背如流，这种既缺乏理解、又没有美感的空洞背诵，只会让孩子「思维僵化」，严重影响孩子的想象力和创造力发展，不利于孩子和母亲正常依恋关系的建立。

大家都知道3岁前，是孩子依恋的关键阶段。这个时候，他和妈妈的「依恋关系」，将会根深蒂固的影响孩子的人格心理，母亲紧张了，孩子就会焦虑；母亲抑郁了，孩子可能会无助；母亲愉悦了，孩子才会快乐……

儿童心理学家温尼科特曾经说过：“孩子出生的前几年，依然觉得自己和妈妈是一体的，还没有意识到自己的存在，还不具备区分‘自我’和‘非自我’的能力；他的自我就是抱着妈妈的那个自我。”

总结出来就是：妈妈是这个阶段的孩子们的小镜子，他通过妈妈的反应来理解自己，换句话说，孩子自我意识是在和妈妈的经常性的互动中构筑起来的。

所以，虽然有些孩子说话很早、记忆力看起来很超群的样子，很早就开始有模有样的背诵古诗词了，还真不如多给孩子一些笑容。前者给孩子的「心理投射」是冷漠，是淡漠的，不利于孩子形成良好的依恋关系和良好的自我价值感。

还是让孩子快乐的成长吧

很高兴回答你这个问题，3岁的宝宝现在真的适合背古诗么？

其实每个宝宝所接触新事物的能力都不一样，所以这时候就要看孩子的喜好了，要是宝宝对于这些东西感兴趣，就可以适当的教他的，要是不喜欢，就罢了，可以交他一些浅显易懂的，宝宝太小很难理解其中的意思的。当然宝宝3岁的时候是可以开始教宝宝念唐诗，你可以挑选一些简单的唐诗，让宝宝多跟着念，来锻炼他的早期记忆能力，假如宝宝能背诵了，家长可以表扬孩子，假如孩子背不出来，家长也不必过于勉强或纠结，这个阶段主要多鼓励孩子开口说话、说不同的字词。

我的观点是：一看孩子有没有兴趣，二要讲究背书的技巧。

其实没有固定的界限好或是不好。最重要的还是看父母的心理和行动。

三岁左右的孩子是大脑思维能力较强的时期，如果父母想要孩子语言表达，思维逻辑，记忆力更好，学一些东西，背一些东西好处多多。这也需要父母的坚持和耐心。

我家宝宝现在30个月，唐诗会一百多首，弟子规，三字经，笠翁对韵，成语都能脱口而出。简单英语单词偶尔自己还会运用。

其实并不是想让宝宝学会多少量的东西，而是想让宝宝脑袋里，心里，嘴里不空。

孩子三岁，该不该让他背古诗呢？

我们来探讨一下，为什么要让孩子背古诗。古诗词朗朗上口，便于孩子诵读记忆，即可以锻炼孩子的记忆力，增加对古诗词的音律感受。三岁孩子根本谈不上理解感悟。那么很对孩子喜欢的儿歌，民谣，歌曲都可以达到这样的目的，所以三岁背诵古诗词，并不比学唱其他儿歌作用大。刻意让孩子去背诵，只能引起不必要的问题。

其次，三岁是孩子身体，大脑，心理飞速发育和发展的年龄。孩子需要多种形式的学习，各种活动的感官刺激，比如运动，手工，游戏，口语表达交流，同伴交往等。三岁至六岁是孩子各种能力开始形成的阶段，观察能力开始形成，初期的罗辑推理，语言表达能力，动手操作能力等等。这些能力培养只靠背诵古诗词是不能达到的，如果家长和孩子投入大量时间和精力去背诵古诗词，以偏概全，会影响孩子的成长和发展。

这不能一概而论，还要看儿童的兴趣，兴趣和爱好是与生即来的，当然也不排除后天的引导。实践证明对古诗词有感知天赋的其实并不多，只是少数，就像数学家，物理学家不是普遍的一样。望子成龙是每个家长的心愿，但是一定要看这个儿童有没有读古诗词的兴趣，如果他喜欢画画，你非要让他背诵诗歌，岂不是南辕北辙。所以，凡事随缘，凡事依情，正所谓强扭的瓜不甜，世界是多样的，物种也是多样的，人与人之间也是存在差异的，只要认清来龙去脉，因人施教，就会得到你想要的结果。

我的成长之路400字作文

三字经的读后感8篇

　看完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，写一份读后感，记录收获与付出吧。到底应如何写读后感呢？以下是我为大家整理的三字经的读后感，欢迎大家分享。

三字经的读后感1

　令我感悟最深的就是《三字经》这本书。它不仅是中华文化的经典作品，也是我的好老师。读它，都能引起我很多的思考，让我受益匪浅。

　“人之初，性本善，性相近，习相远”是《三字经》的第一句，虽然很简短，却说明了一个深刻的道理：人生下来都是很好的，没好好学习才变得和别人不一样了。

　“子不学，非所宜。幼不学，老何为”更是教育我们：一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候一无所知，能有什么用呢？“如负薪，如挂角。身虽劳，犹苦卓”说的是古人在艰苦的环境里仍坚持读书，为我们树立了很好的榜样。还有“苟不教，性乃迁。教之道，贵以专”、“养不教，父之过。教不严，师之惰”等通俗易懂的哲理，还有孟母三迁、五子登科、孔融让梨这些经典故事，甚至还有天文、地理、气候等自然方面的知识……《三字经》真是知识的宝库、思想的宝库！

　“香九龄，能温席。孝于亲，所当执”是最令我感动的一句话。它讲的是东汉时期，一个叫黄香的人，九岁的时候就非常懂得孝顺，每当夏天，总是先把枕席扇凉了、蚊子赶跑了再请父母歇息。冬天，则自己先躺下，用体温帮父母把被窝暖热！这是一个多么懂事的孩子啊！爸爸告诉我，这个故事讲得不仅仅是孝顺，更是爱！是亲人之间至真至纯的爱！而这个爱，就是关心，就是体贴，就是相互的照顾和无私的奉献！

　每次读到这里，我的眼眶都是湿润的，因为我想到了我的爸爸妈妈对我的爱，也想到了我对爸爸妈妈的一点一滴。为了我，爸爸妈妈总是绞尽脑汁换着花样给我做好吃的；为了我，爸爸妈妈总是无论下雨下雪都等在学校门口接我回家；为了我，爸爸妈妈总是上了一天班还不知疲倦地陪我学习陪我玩耍……我小时候很黏人，一离开妈妈的怀抱就哭闹，妈妈整夜整夜地抱着我，困极了，就坐在那里睡觉！一次我高烧近40度，爸爸一会儿一会儿地给我擦酒精，帮我降温，竟一夜没有合眼！一次突然下大雪，我因为值日，走出教室的时候天都黑了，但是妈妈一直在校门口等。看着雪人一样的妈妈，捂着妈妈冷得哆嗦的手，我忍不住眼泪啪啪直掉！爸爸妈妈就是这样很爱很爱我，而我，却不知道关心爸爸妈妈。好吃的东西我总是抢着吃，很少主动帮爸爸妈妈干家务活，学习累了还好发脾气，妈妈总是给我洗脚而我从没给妈妈洗过一次……想到这些，想到黄香，我觉得好惭愧！真的有太多的事情，需要我去学习、去思考、去努力做好！

　“玉不琢，不成器。人不学，不知义。”读《三字经》，让我懂得了什么是自然，什么是善恶，什么是学习，什么是爱！我爱这本书，喜欢书里的智慧和精神。我更会在享受爱的时候，像黄香那样，真挚地爱父母，爱老师，爱同学，爱每一个人！

三字经的读后感2

　《三字经》想不大家都不陌生吧，它与《百家姓》、《千字文》并列成为三大国学经典启蒙读物，《三字经》是中华民族最珍贵的文化遗产，它短小精悍，千百年来，家喻户晓，其内容涵盖了历史、天文、地理、及一些民间传说。

　《三字经》全文一千一百多个字，三字一句，两句一韵，读起来朗朗上口，听着很有节奏，作者是王应麟，但是基于历史原因，《三字经》难免含有一些艺术瑕疵，不过其独特的思想价值和魅力人被世人所公认。

　所谓：熟读三字经，可知千古事。也确实如此，它有着永垂不朽的生命力，传承了一代又一代，它有着课本上学不到的历史故事和做人道理，还附这一个个小故事呢，比如：《以人为镜》、《乘风破浪》、《铁杵磨成针》等等。都告诫着我们该如何面对生活。比如像《铁杵磨成针》中的：李白小时候是一个很是贪玩的小孩子，有一天，他逃学出去玩，在一个小路边看见了一个老奶奶，老奶奶正拿着一个粗粗的铁杵，在岩石上反复磨来磨去，李白看了很是奇怪，就跑过去问她，老奶奶说：“孩子，我正在磨针绣花呢！”李白很吃惊，问道：“老奶奶，这根铁杵这么粗，你怎么把它磨成绣花针呀？”老奶奶笑道：“乖孩子，知道水滴石穿吗？只要我一直在这儿磨，总有一天啊，这粗粗的铁杵就会变成纤细的绣花针的，明白吗？快去瞧！这下你对《三字经》应该了解了吧。你可别看它仅一千多字，它的内容可丰富了。说到这里，我倒想起了在生活中《三字经》所教给我做人的道理呢！

　那天下午，我们约好了和杨雯雯一起出来玩，在好乐多门口见，那时正赶上是夏天，天气很燥热，我们就站在那里一直等着她，朋友们都等不及了，孙晓倩跳出来大骂道：“杨雯雯也太过分了吧？她自己慢得像只蜗牛，还要我们在这里受罪，真是的，像她这种人，算什么朋友啊！我们自己走了算了。”她们似乎都很赞同，但我只是淡淡的应付了一句：“再等等吧！”虽然我也有些受不了了，但我不能走，应为这是我想到了三字经里的一句话——曰仁义，礼智信。此五常，不容紊。“是，雯雯是没有信守诺言，但我们不能像她一样，我们是有道德的人，做好别人的榜样才算是。”我对她们说。她们听了这话，态度有了一些转变，我们依然在那里等，一直等到她来了，但似乎谁都没有对她提过这件事。

　读了《三字经》，我真是受益不小啊，不仅学会了待人处世要宽容、有诚信，还学会了只要有恒心，铁杵磨成针等等数不清的东西，这全得归功于《三字经》啊，既然这样，那就让我们大家都爱上国学经典，了解历史文化，感受一下民族文化的博大精深和历史传统的无穷魅力吧！

三字经的读后感3

　经历了多少沧海桑田，中华民族的灿烂文化一直毅力于世界之巅，源远流长。其中以少儿启蒙读物《三字经》为代表的作品最为典型。这本书最大的特点是含义简单易懂，还有些人们也把它谱成曲，让优美的旋律净化心灵。这本书告诉我们许多关于历史、天文、地理、道德等许多知识，正所谓古人曰：“熟读三字经，便可知天下事，通圣人礼。”

　“人之初，性本善。性相近，习相远。”这句话在小时候，我通俗地把它理解为：人在以前是善良的。但是读了这本书之后，我对它有了更进一步的认识：每个人刚生下来时，本性都是善良的。虽然每个人的本性差距并不大，可是，由于以后的熏染，环境的影响，差别会变得越来越大。

　从“苟不教，性乃迁。”到“知某数，识某文。”告诉我们许多学习和做人的道理。其中“苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。”告诉我们如果从小不好好教育，善良的本性会变坏，而学习的方法，贵在专心。“昔孟母，择邻处。”里面蕴含的《孟母三迁》的故事也告诉了我们学习环境的重要。

　“玉不琢，不成器。人不学，不知义。”告诉我们人像玉一样，不打磨雕刻，不会成为精美的器物；人若是不学习，不懂得礼仪，不能成才。像方仲永一样：他家世代都是种田人，但是到了方仲永小时候时，方仲永已经会作诗，由此父亲感到非常高兴，因为很多人都用钱财和礼物求仲永写诗。于是父亲一天到晚带着方仲永去写诗、赚钱，不让方仲永去学习。直到方仲永十二三岁时，写作才华仍和五岁时的写诗水平一样，到了二十多岁时，他的才华已完全消失，跟普通人没有什么两样了。这不正体现了这句话的意思吗？

　“为人子，方少时。亲师友，习礼仪。”又让我懂得，做儿女的，从小时候要亲近好的老师和朋友。正所谓“故近朱者赤，近墨者黑”。

　从“一而十，十而百。”到“此五常，不容紊。”告诉了我们十进位算术方法，什么叫“三才、三光、三光”，告诉了我们“春夏秋冬”、“东南西北”“金木水火土”等四季、四方和五行。从“地所生，有草木。”到“丝与竹，乃八音。”这句话还告诉了我们“花草树木”、“虫鱼鸟兽”和“稻梁菽麦黍稷”等许多丰富的知识。

　《三字经》的经典语句蕴含着古人的智慧结晶和中国文化的博大精深，教育了一代又一代的人。它像在人们心中种下一粒思想的种子，慢慢生根、发芽。

三字经的读后感4

　《三字经》类似于现在的儿歌，虽每一句话很短，却包含着一个个的小故事，所谓的短小精悍。从小学起，上学的第一天，老师就开始教我们这一个个小句子，并把意思告诉我们。

　人之初，性本善；性相近，习相远。每个人出生下来之时，并不会有什么恶的思想的产生，每个刚出生的人并不会烦恼。然而，老者对世界的感觉却很多，有些老者在年轻时做过不少好事，他们就会觉得世界是多么的温暖，因为他们在带给别人温暖的同时，也会自己感到温暖。而以前经常干坏事的人，终究会为之前做过的坏事感到愧疚、后悔。所以要像新生儿那样善良，给别人温馨的感觉。

　苟不教，性乃迁；教之道，贵以专。这个道理可以在《曾子杀猪》中看出。曾子的妻子要上集市，她的儿子要跟去，但妻子不让，于是骗小孩说等她回来后会杀猪给小孩吃。于是，后来曾子按照之前的诺言，给小孩杀猪吃了。如果当初曾子没有按照这个诺言实行的话，小孩当时肯定会很伤心。因为他期待的事情到最后变成了大大的失望，在他长大了以后，便会把这种不守诺言的事情再实行到下一代，便会一代代的传下去，变成了不好的结果。所以要从小对孩子好好教育，把好的知识、品行给予孩子。

　昔孟母，择邻处；子不学，断机杼。战国时，孟子的母亲曾三次搬家，是为了使孟子有个好的学习环境。一次孟子逃学，孟母就割断织机的布来教子。

　窦燕山，有义方；教五子，名俱扬。五代时，燕山人窦禹钧教育儿子很有方法，他教育的五个儿子都很有成就，同时科举成名。

　养不教，父之过；教不严，师之惰。仅仅是供养儿女吃穿，而不好好教育，是父亲的过错。只是教育，但不严格要求就是做老师的过错。

　子不学，非所宜；幼不学，老何为。小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，能有什么用呢？

　玉不琢，不成器；人不学，不知义。玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物；人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。

　为人子，方少时；亲师友，习礼仪。做儿女的，从小时候就要亲近老师和朋友，以便从他们那里学习到许多为人处事的礼节和知识。

　香九龄，能温席；孝于亲，所当执。东汉人黄香，九岁时就知道孝敬父亲，替父亲暖被窝。这是每个孝顺父母的人都应该实行和效仿的。

　融四岁，能让梨；弟于长，宜先知。汉代人孔融四岁时，就知道把大的梨让给哥哥吃，这种尊敬和友爱兄长的道理，是每个人从小就应该知道的。

　以上故事所阐述的种种道理都是古人将经验总结下来的，是要经过多少时间的考验，所以到现在都能长久流传。让我们思考着古人的话中道理去不断改进自己的不足吧！

三字经的读后感5

　寒假期间，学校要求背诵《三字经》，我想：背《三字经》有什么用我极不情愿地向书店走去。谁知拿起这本内容丰富，读起来琅琅上口，便于记诵的《三字经》，我竟一眼不眨地看两个多小时，直到肚子唱起空城计，我才匆匆付完钱，兴高采烈地向家里奔去。

　每天写完作业，我没心思看曾经让我朝思暮想的动画片，而是拿起《三字经》，津津有味地看起来。你可别小瞧它，这里面含意无穷呢!其中书中有一个故事让我最受感动。

　这个故事讲的是东汉时，有个小女孩叫黄香。才九岁就开始帮爸爸妈妈做家务，而且还很孝顺父母。天气炎热时她会用小扇子把席子扇凉才让母亲睡;冬天天气寒冷，她又会在父母睡前，把被窝躺暖才让父母睡……黄香她小小年纪就这么懂事，懂得为父母减轻负担，知道父母在外工作十分劳累，主动承担家里所有家务，还细心地照顾父母，真是一个懂事的、孝顺父母的小女孩。看看她，再看看我，真是有天壤之别。我现在虽然读五年级，却还是一个衣来伸手，饭来张口的小公主，在家不但什么事都不干，吃饭还特别挑食，每天上学也是由爸爸妈妈接送，就连老师布置的作业也是爸爸妈妈帮我检查……我和一个小小年纪的黄香相比真是自愧不如呀。所以我要向黄香学习，做一个懂事的、孝顺父母的孩子。

　《三字经》有一段是这样写的：“头悬梁，锥刺股。彼不教，自勤苦。如囊萤，如映雪。家虽贫，学不辍。”这几句话的意思是：战国的苏秦，读书时为防止瞌睡把头发吊在房梁上，困倦时用利锥刺自己的大腿来提神。他没有老师教诲，而是靠自己勤奋刻苦。晋朝人车胤夏天抓萤火虫装入纱袋，当作现在的电灯泡照明，用来晚上读书;孙康冬天夜晚借院子中雪反射出来的光看书。他们家里都非常非常的贫穷，但从来没有放弃和停顿过学习。我觉得古人的做法虽说有些不合科学道理，但这种自觉学习的精神影响一代代的后人。从历代文学家、政治家和科学家的经历来看，没有任何一个有成就的人是不爱学习的。想一想自己，感觉十分惭愧：家庭有能力支持我读书，学校是全市规模最大的学校，老师教学水平也很高，可以说各方面条件都很好，可以更广泛和深入地学习知识。可是自己没有好好珍惜，学习不刻苦，有时还做违反纪律的事，回想起来真是后悔。今后我要向这些优秀的古人学习，学习他们克服困难、勤奋学习的精神，做一个品学兼优的好学生。

　《三字经》不但是一本书，还是古代人们智慧的结晶，是文学的宝藏，是永不褪色的经典。它浓缩中华上下几千年的历史，一个又一个的故事，教会我们做人的道理;一篇又一篇的寓意吸引着大家。快和我一起去读这本好书吧

三字经的读后感6

　书是我生活中必不可少的，它像我的启蒙老师，让我了解了许多知识，也懂得了很多做人的道理。

　记得上一年级时，妈妈给我买了一本《三字经》，刚开始我很不喜欢看这本书，因为我觉得它不像《格林童话》、《伊索寓言》那些书，有一波三折的情节吸引我，而且我也看不懂。妈妈把《三字经》逐字逐句地解释给我听，她的讲解使我明白《三字经》里虽然没有跌宕起伏的故事，但是它更耐人寻味。

　渐渐地我爱上了《三字经》。《三字经》是我国悠久历史文化的精华，也是我们中国人的国学经典。这本书里，每三个字为一句话，一段共有四句。它主要讲述了人的善、恶、学、孝、礼、仪，是一本很有教育意义的书，《三字经》教育我们要爱国爱校，亲师爱友，勤于读书等太多做人做事的道理。

　当我读到：“香九龄，能温席。”我真的很感动，小黄香九岁时，懂得孝顺父亲，夏天为父亲摇扇子，冬天给父亲暖被子。他不仅以孝心闻名，还勤奋刻苦，博学多才。我们现在的许多同学家境优越，整天过着“衣来伸手，饭来张口”的生活，却不知道知恩图报，孝敬父母，有的还对父母大吵大闹，整天这个不满意，那个不顺心，不是把心思用在学习，而是赶时髦，比吃穿。父母为养育自己的儿女付出了毕生的心血，这种恩情比天高，比地厚，是人世间最伟大的恩情。所以我们要学会爱自己的父母，只有爱自己的父母才能爱他人，爱集体，将来长大才会爱社会，爱祖国。

　“融四岁，能让梨”讲得是：孔融四岁的时候，邻居家送来一筐梨，他走过去拿了一个最小的梨，大人问他：“你为什么挑小的呢？”他回答说：“哥哥们年纪大，应该吃大的，我年纪小，应该吃小的呀。”我觉得孔融是一个懂得谦让的好孩子，从小知道做弟弟的要尊敬兄长。我也要向孔融学习谦让之礼。

　有一次我和妈妈坐公交车的时候，看见一位老奶奶在我身旁站着，随着车子的颠簸，摇摇晃晃的，很危险，我立马站起来扶着她，让她坐在我的位子上。老奶奶笑着问：“小姑娘，你为什么要把座位让给我呀？我对奶奶说：“奶奶，我学习的《三字经》里讲了‘长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐’，所以我把座位让给您坐”。奶奶说：“你真是一个懂事又孝顺的好孩子。”听完奶奶的夸奖，我心里美滋滋的，这都是《三字经》的功劳呀！

　通过对《三字经》的学习，我明白了古代文化之所以能流传到现代，是有它的道理的，例如尊老爱幼、尊敬师长、互帮互助、爱护公物等等，我们应该把这些优良传统一代一代地相传下去，把我们的国家发展得更加美丽富强，这是我的梦想。

　俗语说：书是人类进步的阶梯，书是全世界的营养品。同学们，与书为友，其乐无穷，让我们点燃读书的激情，在书海中扬帆远航吧！

三字经的读后感7

　“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，信乃迁。教之道，贵以专……”《三字经》，我们再熟悉不过的国学经典，成书大约在宋朝时期，可九百多年过去了，这本宋朝时的儿童教材如今依旧家喻户晓。

　《三字经》虽然只有一千多字，可那些三个字三个字拼出的句子却有着深刻的教育意义。书中含有大量的历史典故和传说，语言生动，言简意赅，内容广泛，极易成诵。并用前人的故事来教孩子们做人的道理，许多内容直到现在还适用。

　《三字经》中所引用的故事都脍炙人口，意义深刻。例如孟母三迁、黄香温席、孔融让梨等故事。五子登科的故事给了我很大的启发。从前，燕山府有个叫窦禹钧的人，原先为富不仁，结果惹怒了上天，三十岁还膝下无子，后来他已故的父亲托梦给他，告诉他要赶快悔过从善后来改邪归正，做了许多善事，，教导儿子们仰慕圣贤，刻苦学习，为人处世，不愧不怍。结果，他的五个儿子都品学兼优，先后登科及第：窦禹钧本人也享受八十二岁高寿，无疾而终。当朝太师冯道还特地写了首诗：“燕山窦十郎，教子有义方；灵椿一株老，丹桂五技芳。” 《三字经》也以“窦燕山，有义方，教五子，名俱扬”的句子，歌颂此事；又逐渐演化为“五子登科”的吉祥图案，寄托了一般人家期望子弟都能像窦家五子那样连袂获取功名。这个故事说明了因果报应、劝世励俗的道理，鼓励世人多做善事，起到了良好的教育作用。

　再如黄香温席的故事。“香九龄，能温席。”黄香幼年丧母，因此对父亲十分孝顺。在寒冷的冬天，小小的农舍里没有任何保暖措施，十分的冷。黄香不忍心父亲晚上挨冻，便钻进父亲的被子里，用自己的体温温暖了被窝后才叫父亲睡觉；炎热的夏天，酷热难耐，黄香又怕父亲热着，拿着大蒲扇把蚊虫扇跑，把父亲的枕头和床扇凉，好让父亲早些入睡，自己却满头是汗。这个故事告诉我们，孝敬长辈，是中华民族的传统美德，更是我们做人的根本，父母为我们不辞劳苦地奔波却没丝毫怨言，所以懂事后的我们更该为父母着想，孝敬父母，努力学习，让父母过上好日子。

　无可否认，《三字经》是一部伟大的文学作品更是我们人生路上的良师诤友。它的篇幅很短，但却蕴含着许多深刻的道理，每一小段都让人受益匪浅。虽然书中不免有些言论现在已经不适用了，但金无足赤，人无完人，错误是不可避免的。这些不足，不就是要我们这些后来的读者去更正吗？

　《三字经》，进一步加深了我对中国传统文化的认同与热爱，提高了自我修养。它深远而持久地影响着每个中华儿女，让我们继承这些中华民族的美德，将其发扬光大！

三字经的读后感8

　寒假期间，我每天都会抽出时间读一遍《三字经》，然后再分段逐字逐句的去理解，每次都会有一些新感受，在反复诵读的同时，理解体会也在一点一点地加深。

　《三字经》是中国传统启蒙读物，虽然只有200多句、1000多字，但所包含的内容却很广博。它里面的每三个字后面都包含着历史、故事、做人准则等，静下心来仔仔细细的琢磨品味每一字每一句，我发现它不但精辟，而且还非常“厚重”。经常诵读确实能够潜移默化的起到美化心灵、激励志向的作用，《三字经》值得我们每个同学来了解它、感悟它。

　《三字经》前面的部分，讲了正确的教育方法及环境对人的影响，然后是学习、生活、社会交往当中必知的一些常识，中间部分是历史方面的内容，后面部分讲的是古代名人勤奋刻苦努力学习、学有所成的故事，最后以“勤有功，戏无益。戒之哉，宜勉励。”为结束句，勉励人们要刻苦勤奋！

　其中的“玉不琢，不成器，人不学，不知义”，这段话让我理解了父母和老师不断督促教育我的良苦用心。以前，爸爸妈妈经常督促我抓紧时间学习，我却满不在乎，有时甚至有点反感，嫌他们太唠叨。偶尔在学校犯了错老师批评自己，嘴上不说什么心里却有不服气的时候，觉着没什么大不了的，却没有想到“苟不教，性乃迁”的道理。正因为一个人如果得不到及时正确的教育指导，即使有善良的本性，也可能被改变。所以无论是老师还是父母，都好像雕刻师一样，在用他们的教导、督促努力让我们成为最精美的“成品”。

　从“昔仲尼，师项橐，古圣贤，尚勤学”当中我真正懂得了什么叫不耻下问，什么叫学而不厌。孔子那么有学问了，还肯拜七岁小孩项橐为师，这样的勤奋，不放过任何一个求知的机会，确实为我们普普通通的人树立了榜样。想想以前自己有时遇到难题，马马虎虎不求甚解的态度，实在觉得有愧，真是太不应该了！

　“披蒲编，削竹简。彼无书，且知勉。头悬梁，锥刺股，彼不教，自勤苦……”古代一个又一个学有成就的人的故事，让我知道了知识是靠勤学苦练、日积月累得到的，要想为国家有大的贡献，就必须勤奋！我决心今后一定加倍努力学习，争取将来能为祖国做出更大的贡献。

　诵读《三字经》不但让我体会到了它语言韵律的精美，还扩大了知识面。我们中国人传统的道德规范、积极向上的精神，也促使我不断反思，激励我更加勤奋！

　《三字经》是中国传统文化的一部分，我觉得不仅应该经常诵读，更重要的是取其“精华”，丰富我们的精神生活，促进我们健康成长。

　同学们！让我们一起去感受传统文化的魅力吧！

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同学,我成长中的镜子

　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是我精心整理的我的成长之路400字作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的成长之路400字作文1

　开始的开始

　“假小子”是我的代称，童年是哥哥陪伴走过来的，只要是他做的，也必定有我。耳边似乎又想起了蝉的叫声“知了，知了”，那是我的哥哥在捕蝉，蹑手蹑脚，屏住呼吸；草地上我们两捉蚂蚱的背影；过年时撕邻居家的对联被骂的情景……这些如海中拾贝，一颗一颗亮丽多彩却总也拾不完。童年的调皮经历，促成了我桀骜不驯的性格，上小学后，再加上我成绩好，且集老师的“宠爱”于一身，我开始变得霸道，变得“不可一世”……耳边又回荡着“开始的开始，我们都是孩子”

　孩子的孩子

　“孩子的孩子，你要飞往哪去？”步入中学后，面对一张张陌生的面孔，自己有了压力，也许是长大了，抑或是什么。自己的性格收敛了许多，开始变得文静。孩子的孩子，我要飞往渴慕的理想高中。所以我用奋斗的泪泉让自己的中学无悔，耕耘必有收获，我终考上了自己的理想高中。

　最后的最后

　在这个神圣的高中校园里，有过欢笑与泪水，考试时的失败，让我徘徊，但，是亲情，这双有形的翅膀带给我力量，让我拥有了哭完后站起来的勇气，让我更加渴望飞翔！渴望变成天使！

　我需要一双坚实有的手，把梦想紧紧握在我的手中，让自己的青春无悔，让我的成长之路更加丰富多彩。

我的成长之路400字作文2

　成长，是年龄、身体的成长，更代表心灵上的成长。从生活中一些微不足道的小事中，就可以看出我们在成长。

　五岁时洗脚

　记得我五岁时，特别爱洗脚。当我看到奶奶倒水时，就高兴得一蹦三尺高。小脚在盆里，像两条欢快的小鱼，从来不会安静下来。当奶奶靠近我时，屋里就像安装了“喷泉”，水花四溅。看到奶奶身上溅满水，我淘气地笑了起来。直到盆里的水干了，我才会罢休。看见我的杰作——奶奶和我的身上、脸上，没有一处是干的，地上也像刚下过雨，我高兴地拍手叫好。

　每当奶奶把我哄睡了，她才静悄悄地把地拖干净。

　八岁时洗脚

　八岁时，我想对自己来说就懂事多了。自己安安分分地洗脚，默不做声地在那里看着动画片。

　奶奶常跟我开玩笑：“我最愿让你自己洗脚了，一天到晚，除了睡觉是安静，就属这会儿最安静了。”洗完脚，我端起水向外走。“哐当――”洗脚盆重重的撞在门框上。奶奶又风趣地说：“要是有个心脏病人在咱家住着，早就被你吓死了！”

　现在洗脚

　已经上五年级了，我逐渐意识到，我长大了。

　很多次，我学习到很晚才睡觉。因此洗脚的时候，爷爷奶奶都睡了。

　于是我做任何一个动作都小心翼翼的，生怕影响他们休息。门也得了良好的待遇。奶奶欣慰地说：“你晚上像小猫似的。”

　我终于长大了！我懂得了别人的爱，也懂了爱别人。

我的成长之路400字作文3

　丽江——一个美丽而圣洁的地方。束河古镇、四方街、玉龙雪山、蓝天、白云……都像一幅幅美丽的画卷，映入了我的眼帘，没错：“丽江，我来了。”

　招待我们的管家是一位纳西族的姑娘，叫阿花。阿花个头不高，脸黑黑的，穿着朴素而整洁。她还有一双超大的眼睛，明亮、清澈。她那害羞的眼神中还带着微微的倔强。

　阿花每天都会带我们去游古城，我们很快就成为了好朋友。

　这天，阿花又带着我们悠闲地在古城闲逛，妈妈被一家店中的野山菌吸引了，店家非常热情的拿出了一包“上等”野山菌，给妈妈介绍。就在妈妈准备付钱时，阿花按住了妈妈的手，对着店家说：“我们付的是上等品的钱，这是次品，我们不要。”店家恼羞成怒：“你怎么向着外地人说话，是不是脑子有问题呀！”不等阿花开口，店家又一股脑地说了很多更难听的话。阿花哭了，眼泪像断了线的珠子似的掉了下来，但是她还是用那双倔强的大眼睛盯着店家说：“请给我们换上等品。”面对倔强的阿花，店家退缩了，他不情愿地从柜台下面拿出了上等野山菌。

　我被阿花感动了，她小小身驱里居然蕴藏着如此大的能量。

　这次丽江之行，我收获了快乐，收获了美景，收获了美食，更重要的是我在成长的道路上，又学到了更多的东西。

我的成长之路400字作文4

　不知不觉中，我们就慢慢地长大了。不再是以往只会哭闹的婴儿。蓦然回首，过去的时光，我曾疑问过：成长是什么？一路走来，我收获了什么？我想我现在能给出一个答案，那就是——感恩。

　记得一天夜晚，是一个特殊的日子——爸爸的生日。我知道了这事之后，心想：爸爸在我的生命中给我铺就了一条平坦的路，今天是爸爸的生日，我一定要让爸爸度过一个开心、快乐的夜晚。于是我便行动了起来。先做一张贺卡吧！我拿出了笔和纸，在纸上画了一棵大大的树，身边又紧紧依偎着一棵小树苗。这好比，爸爸就像那棵参天大树，而我呢就是大树下的小树苗，我在爸爸的保护下茁壮成长着。贺卡是做好了，可那也太单调了吧！于是，我又灵机一动，想到了莹光板和迷你音乐盒。然后，我在莹光板上写上了：爸爸，祝你生日快乐！接着我拿出了音乐盒放在了枕头边上，把音乐开了出来。一切都准备好之后，我请爸爸走进了屋里。爸爸看完后，就激动地把我抱了起来。

　我的成长之路发生了很多很多的故事，但这次过生日，让我学会了感恩，所以至今记忆犹新。

我的成长之路400字作文5

　每个人都会经历成长。对我而言成长就像一条路。在这条路上，有陷阱，有指路牌，有下雨天，也有晴天。成长的路上从来都没有一帆风顺的时候。我的成长之路也是如此。但是，在成长的时候，也让我学会了很多，懂得了很多。

　因为我们学校可以开办个人社团，于是，我就和老弟一起开办了一个名为“西方文化”的社团。

　“万事开头难”，确实，前期准备工作很难做。又要向学校提出申请，还要进行宣传。但是，我们并没有放弃，我们知道，只有坚持下去，才能成功。但事实证明，想要成功，只靠“坚持”是不行的。

　在周五时，我们开展了第一节社团课，结果当然很惨。由于一开始对整个课堂没有一个清楚的认识和了解，导致了一节课下来什么也没有学到，只是一味的打闹。

　在第一次没有任何经验的教学之后，我明白了，要“玩和学”结合起来。只靠单方面是不行的。

　成长，其实就是让你发现自己的缺点然后不断改进，完善自己。

　什么是成长的烦恼，这个问题是语文老师留给我们自己解答的问题。

　我认为，成长的烦恼就是在成长过程中出现的问题，从中学到一些东西，并在这个过程中，不断成长。就是在问题中成长。

　在我的成长之路上可谓是“喜忧参半”啊，有喜有忧，但是，正是因为这样，生活才更加丰富多彩，是这条路，指引着我成长，让我不断成长，最终取得成功！

我的成长之路400字作文6

　清楚地记得，小时候的我是那么淘气，那么贪玩，夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光着脚丫，与雨滴一起弹奏出欢乐的乐曲。冬天纵使天寒地冻，千里冰封，我也要在雪地里与小伙伴们打雪仗、堆雪人，鼻尖冻得通红，脸上洋溢着快乐。

　随着年龄的增长，我不再迷恋夏天的风雨和冬天的冰雪，开始在书海里遨游，探寻人生的真谛，体验成长的滋味。我就像一棵生长在狂风暴雨中的小树，虽然被吹得直不起腰，但是雨天一过就可以迎来晴天，我依然追求着灿烂的阳光。

　现在，我能自己独立做事了，不再像以前一样做一个“衣来伸手，饭来张口”的小公主了，不再是做什么事情都要依靠爸爸妈作文妈的弱小者了，不再是一受伤就喊爸爸妈妈，不会自己处理伤口的小天使了。我要像白杨自己扎根生长，不再需要父母的保护，学会抵御生活中的不确定，我要学会这些才能算真正长大了。

　在小时候总认为自己是最棒的，从来都不知道还有比自己更强的。在我上四年级时，老师总是夸我鼓励我，我就越来越骄傲。直到有一天我的成绩下滑，我才开始懂得“人外有人，天外有天”的道理。

　曾经有一笔可以看见的财富摆在眼前，那就是一元钱可以买一个雪糕或一杯牛奶，但是我换了一种做法，开始购买书籍，遨游在知识的海洋里。让我在家中就知道天下事，这笔财富让我尽情地享受美好生活。

我的成长之路400字作文7

　曾经的我是一个懵懂小孩，还认为自己很厉害，但来到了游学营，我的变化很快，而我的成长之路，也前进了大大的一步。

　我还记得初次来到游学营的时候，那个时候除了张老师，谁都不熟。也没有朋友，正当我茫然的时候，秦解佳姐姐，是我在游学营交到的第一个知心朋友，那时候在我的成长印记上，懂得了，朋友不需要多，但需要真心朋友。第一次去走的路就很长，但是一路上，有大哥哥大姐姐们的陪伴，好像多艰难的路，都变得轻松了很多。于是在我的成长印记上，又加上了一个名为帮助的印记。

　如今我也是一名六年级的学生了。当初还需要别人帮助的我，也已经长大了很多，曾经是别人帮我，现在是我帮助别人，我相信在其他人受到帮助时，他们的成长之路，也会跨进了一大步。这是一个良性循环，人人助我，我助人人。只要每个人都帮助一点，受帮助的人成长上会跨出一大步，他也懂得了，要向这个人学习的道理。

　成长的路很长很长，我也才走了三分之一而已，但是在每个成长的印记上，你总会有自己的发现，获得自己发现的道理。成长需要努力，成长需要自信，成长需要帮助。成长是需要别人帮助的，但当自己长大了一点以后，你会发现自己也可以帮助别人了。

我的成长之路400字作文8

　我觉得人生就是一个学习的过程，要想自己进步，就要不断学习。所谓活到老，学到老，而我就是在不断的学习中成长的。我的学习生活（成长之路）主要分为以下几个阶段。

　我是从六岁开始进幼儿园学习的，主要学习一些单字，从游戏中认识新东西，结识新的朋友，没有压力，那是人生中最快乐的阶段。

　从小学到高中，父亲都在抓紧我的学习。在我读小学时，当别的同学把作业做完了开始玩时，我却仍要背诵唐诗三百首，三字经之类的。语文课本上的内容我更是能背得滚瓜烂熟。也许就从那时候开始，我喜欢上了语文。初中高中时，刻苦学习是肯定的，父亲说那是为了上大学准备的。一直以来我都不喜欢看电视，因为从小到大我看的电视不多，所看的都是新闻，所以我根本就无法发现看电视的乐趣。好不容易考上了大学，很高兴地不必再像以前那样死读书了。在认真学习之余，我为自己安排了很多课外活动，例如踢足球，学书法，更重要的是，我也像其他很多同学一样，在课余时间做兼职，这让我享受到了花自己赚的钱的乐趣。

　回顾以前走过的路，虽然觉得很辛苦，但那也是值得的，父亲常跟我说一分耕耘一分收获，正是以往耕耘的辛苦，使我收获了乐趣，也许由于我的这一分耕耘，使我以后的路会走得更平顺。

我的成长之路400字作文9

　幸福，其实就在身边的点点滴滴。父母的疼爱，老师的关爱，这都是一种幸福。

　当老师没有了严肃的面孔，和我们一起玩耍时，也是一种幸福。一个阳光明媚的中午，张老师在学校里做护导，她带着一丝丝微笑，在学校里认真地做护导。无所事事的我们，忽然想和张老师玩一个游戏。我、糜心怡等一些同学悄悄地跟在张老师后面，当了一回“小跟屁虫”，我们模仿张老师的一举一动，来了回“Copy不走样”。张老师走到哪儿，我们跟到哪儿，张老师干什么，我们也干什么，张老师把手插在口袋里，我们也把手插在口袋里，没口袋的同学只好装装样子啦!突然，张老师装不知道，开始一步步的往后退，最后，张老师把我们逼到了墙角，我们走投无路，只能从两堵墙之间的缝隙中灰溜溜的钻了出去。张老师笑了，我们也笑了，大家都很开心。我的童年因为有了老师陪伴成长，而倍感幸福。

　其实得到幸福并不难，就要看你会不会去体会幸福，去感受幸福。幸福只要你用心去体会，其实它就在你身边的点点滴滴。

我的成长之路400字作文10

　时间飞逝，当我还以为自己只是一个小孩子时，我已经十一岁了。过去的十一年，记录了我成长的点点滴滴，有一些事，使我铭记在心。

　在我上幼儿园以前，妈妈每天晚上都会教我一首唐诗或者一首儿歌，给我讲一个动听的故事。那时，我觉得很幸福。

　我上了幼儿园，老师非常喜欢我，同学愿意和我交朋友，因为我认识的字比别人多，老师们经常表扬我。那时，我觉得很幸福。

　后来，我系着红领巾，背着书包，带着妈妈沉甸甸的嘱咐上小学了，爸爸妈妈经常带我出去旅游。上海、北京、浙江……到处留下了我们快乐的足迹。每星期六我都要去跳舞，上课时，别的家长都陆续走了，只有妈妈从开始等到结束，然后带我去吃我喜欢吃的东西，还会带我去逛逛商场。那时，我觉得很幸福。

　光阴似箭，日月如梭，我现在已是一名四年级的小学生。去年我在情景剧《丑小鸭》里扮演了丑小鸭，这个情景剧拿到无锡市比赛金奖第一名的好成绩，校长在升旗仪式上表扬了我。那时，我觉得很幸福。

　现在我才十一岁，人生还有很长一段路，这些美好记忆，它们会伴随我成长。

我的成长之路400字作文11

　每个人都有自己的成长故事，我来和大家分享我的成长故事吧！

　每个人的成长故事都不一样，我的成长故事如下:我们家里有五口人:爸爸、妈妈，我、妹妹和弟弟。我们一家人很幸福。可让我觉得不幸福的问题是，一、弟弟和妹妹总是把我的东西弄丢。有一次，我在郑州把作业写完了，爸爸开车带着我们全家回老家玩，回来我整理书包时发现，我新买的钢笔上面的笔盖丢了。我心疼的把那个钢笔也扔了。可是我后来才知道，原来是弟弟把我的笔盖带回了老家，弄丢了。害得我伤心的哭了一晚。二、他们总是跟我抢东西。有一次冬天，妈妈带着我、妹妹和弟弟去给弟弟洗澡、游泳。出门时，我拿起围巾准备围上，可妹妹从卧室里冲了出来，一把夺走了围巾。可我又去跟他抢。妈妈一过来就说:“你怎么又跟妹妹抢东西？你应该让着妹妹。”可我却委屈的想:明明是他先跟我抢的，为什么只吵我却不吵他呢？哼！我心里有很大的委屈。

　我的成长故事就是这样，在我的成长道路上懂得了很多道理。我学会了大的让着小的。正所谓孔融让梨。

我的成长之路400字作文12

　6岁，我上了一年级。那时的我是一个让妈妈最操心的孩子。6岁的我不仅要妈妈陪读，而且就连上学、放学都要妈妈天天车接车送。6岁的我不会穿衣服、扣扣子，不会穿鞋、系鞋带，甚至不会自己大小便。

　6岁的我也是一个让老师最费心的学生。上课时，我总爱说话、做小动作，老师每堂课都要提醒我三、四次；6岁的我不会读书，每一篇课文，老师都要带着我多读十几遍；6岁的我，最让老师头疼的是我的学习成绩，一年级期终考试，我的语数两门功课分数总和才69分。

　6岁的我，是一个多么让大人闹心的孩子啊！

　7岁，我上二年级。从那时起，我就成了班里最苦命的孩子。妈妈因和爸爸离婚，从此离开了我们。爸爸每当听到我哭着要妈妈时，总是说：“闪闪，你要学着自己生活了。”也许就是从那时侯起，我学会了自己上学，自己回家，自己穿衣，自己扣扣子。7岁的我也成了老师最疼爱的学生。老师给我本子、笔，给我衣服、鞋子。每逢下雨天，老师都要把我留在他家里吃饭、辅导我功课。在老师的精心呵护下，我的学习成绩有了明显进步，二年级期终考试，我的语数都超过了80分。

　7岁的我，已经成了一个让别人能感受到安慰的孩子。

　现在，我已经是四年级的学生了。我几乎学会了生活中的一切。我会买柴米油盐，我会洗衣做饭，我会拆洗被子、收拾家务，我会为爸爸买药、熬药。特别要说的是，现在，我的学习成绩在年级都名列前茅。我是大班长，是校检查卫生的大队长，是县级“三好学生”，是全校同学学习的榜样！

　现在的我是爸爸的骄傲，是全校师生的骄傲！

　明天，我坚信，我将是一个自尊、自爱、自强、自立的社会人，我将是一个让大家有着更多美好期待的新时代的青年！

我的成长之路400字作文13

　我成长中的烦恼是数学成绩总是60多分，但是经过日复一日的坚持努力，终于努力到95分以上了。我学会了遇到烦恼不害怕，勇敢的克服，我会一直努力。

　我成长中的烦恼就是数学不好！我以前每次的数学成绩总是60多分，非常苦恼。我回家以后，爸爸说：“我每天能陪你学习，我看你哪里不会！”我垂头丧气的走回来，爸爸早已在房间等我。爸爸耐心的教我数学，我开始慢慢地感觉数学的乐趣。

　美丽的黄昏，金色的太阳照在我的后背，大雁在天上摆着一个“人”字，小鸟在我的眼前唱歌，仿佛在鼓励我。

　第二天，我的成绩像火箭一样升了上来，我打了99分。我高兴地回家，爸爸对我非常自信，因为我非常努力，能克服困难，我成长中的烦恼渐渐离去。

　经过日复一日的复习，我终于把我成长的烦恼克服了，我每天都能像好学生一样获得好成绩了！我把我成长中的烦恼抛到九霄云外，我比以前更高兴！

　转眼间，周六了，我躺在宽阔的草坪上，看那自由飞翔的蝴蝶，我就是那飞翔的蝴蝶，从成长的烦恼中解脱。

　我学会了克服烦恼，我不退缩，我坚强，我努力，我就一定能克服成长中的烦恼。

我的成长之路400字作文14

　我相信大家都有一个不平凡的成长，成长对于每个人来说都是一个必将经历的过程，每个人的成长都是不可能是一帆风顺，只有曲曲折折的成长才能谱写多姿多采的人生。

　我的成长里从满了无数的坎坷，经过无数暴风雨的洗礼我对成长从满着期待和幻想。直到我人生来到另一个驿站时，我对自己说；‘我的未来不是梦。回到中学时代，我的成长开始了崎岖的小路。那时的我像一个无名的小草坐在班里的最后一排，没当看见其他同学作在前排学习时，而坐在后面的我怎么也学不起来，在老师眼里我们是成不了；仙’的自然不受到公正的待遇，而老师们看重的是成绩和升学率，从而老师的有些做法严重的刺激了像我们一样的学生。自然没有太再意我们，我曾经也后悔过，下定决心学习；让老师重视；让同学刮目相看；让父母满意。

　但多少次的努力，多少次流下了后悔的泪水，随着时间的慢慢流逝岁月的无情打打击，最后我以失败告终。现在我来到了人生的转折点，从此我的人生变有了希望，所以我告诫大家要看到希望在后面等着我们，努力加油吧。

我的成长之路400字作文15

　在我这十年的成长之路中，发生过许许多多的事情，可以说是平坦中不乏坎坷，平静中也带波浪，有悲也有喜。但是在这些事情中，最令我记忆深刻的，还是那件事……

　大概是在我3岁半的时候吧，爸爸单位组织去海南旅游，我和妈妈也去了。那是我第一次坐飞机，看着地面上那些房屋一点一点地变小，最后小到像芝麻一样。坐在飞机上，看着一朵朵白云像棉花一样在天空中飘过，我真是又兴奋又激动。

　来到海南的第二天早上，天刚亮，趁着刚退潮，大家就都跑到海边捡贝壳了。在朝阳的照射下，海水就像蓝宝石，海滩上的沙子则像金子一样闪闪发光，在这两种颜色的映衬下，早晨的海边多了一丝神秘。突然，我发现沙滩上有许多透明的东西，就好奇地抓了一只，没想到手好像被什么蛰了似得，火辣辣地疼，我哭了起来，爸爸妈妈赶过来，把我抱了起来，但是我很想知道那些不但好看，而且还会像蝎子一样蛰人的东西是什么……

　慢慢地，我长大了，从百科全书中知道了那些透明的东西叫做水母，它们的触手是有毒的。从此，我再也不敢因为好奇心而随便动不知名的东西了。但是我也养成了一个好习惯，那就是，遇到不知道的东西，我就会立刻查阅资料，在第一时间得知答案。

　成长的路上有欢笑也有辛酸，父母的督促，考试的失败，和朋友之间的闹别扭。当时看来那些事情好像对我来说都是不能理解的，但是现在我在不断地成长，在慢慢地长大。我相信，只有我用学到的知识和智慧，再大的困难也一定能战胜！

每个人都是一面镜子，这面镜子，可以照出自己的不足得地方和值得学习的地方；而最光滑、最可以照出完整影像的镜子，就是在人生中遇到的各个同学。

在人生中，最容易受到同学影响的阶段，就是青少年的阶段。而同学有各种值得我们学的个性：有的同学虽然功课不是很好，可是有他在课堂上总是会有笑声；有的同学可以抓出老师的错误，据理力争，为同学打抱不平；还有同学坚持他的兴趣，不管挫折比山高、比海深，他都可以在站起来，朝着有阳光的地方，乐观向前！虽然我无法完全学到他们所有优点，但是只要学到一点，对面对人生的大小事都是大有帮助的。

同学身上还有许多优点可以学习：热心助人却不求回报，成绩优异却谦卑退让，就跟孔子说的一样：“三人成行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”的确，有的人可以当作自己的老师，有的人可以做为警惕，就像各种生物，自己有自己的优点、缺点和该做的事，只要一种生物消失，生态就会失去平衡。

虽然每个人都有自己的优缺点，可是不用羡慕别人的优点，也不用嘲笑别人的缺点，只要学习别人的好，改善自己的不好，相信每个人都会持续地往成功的道路前进的！

以父亲,我成长中的镜子为题的作文,600字

当我还是一个婴儿的时候，我的调皮淘气就已深深地印在父母的脑海中了，他们看着我一点一点的长大，一点一点地形成自己的性格。

在我一岁之前听父母说我很爱生病，每个月总要生病，让他们都十分担心，每天的食物除了饭，就是药，药都吃遍了，也不能把病治好，于是就带我去医院。

在嘈杂的医院中父母排队的时候，突然也就多了我的哭声，于是爸爸就皱着眉头，妈妈抱着我拍着背喊道，宝贝乖，别哭啊，宝贝乖，别哭……最后不知怎么的，哭声就渐渐地消失了。

在三岁的时候，我该上幼儿园了，还不习惯离开家人，第一次，第二次去还好，可到了后来渐渐开始厌恶了幼儿园的生活，没有家中的自由，就赖在床上不去幼儿园，他爸的脾气不好，我妈妈又不知所措，他就一把抱起我，我就开始喊叫，手乱打，脚乱踢，可到最后也落了个无济于事的下场。

我被重重的扔到了车里，仿佛被全世界冷漠的我，最后也就乖乖的去上学了。

在父母那里，不管你多大，他们总当你是个孩子，你总能在他们那里寻到往事的欢乐与悲伤。

渐渐的，我长大了，触摸的时光已成为过去，时间走的太仓促，儿时的欢乐也消了，散了，而迎面而来的是学业的压力，将近小升初的我，也懂得了如何学习。

“你考上哪所学校咱就上哪个学校，我们不会多掏一分钱，你只能靠自己！”，这是父母给我的激励，于是我就冲着这句话，义无反顾的学习，铺天盖地的考试已成了生活中的日常，父母的教诲也铭记于心，那艰辛的经历也已经过去。

后来，我考上了高新一中，我非常高兴，却也自豪，只为自己的汗水而感怀。

父母就如春风春雨。

父母，就如春雨，浇灌着幼小的我们，却也似一面镜子，反射出正确的方向，助我走向遥远的前方。

以镜子为话题写一篇800字作文

自古至今，世界上有许许多多质地不同、形状各异的镜子，这些镜子都叫人爱不释手。

难道镜子只是人们的心爱之物吗？不，千古明君李世民说过，“镜子”可以正衣冠，更可以知得失。

一代名相魏徵死时，李世民哭了，说：“我失去了一面‘镜子’。

”当一个人没有了“镜子”时，不仅不能正衣冠，而且还要整天浑浑噩噩，不明事理。

失去了“镜子”，就等于失去了指路明灯。

商纣王杀了比干，失去了“镜子”，接踵而至的是失去了天下。

项羽赶走了范增，失去了“镜子”，最后落得个乌江自刎。

西游记里的唐僧，黑白不分，错把妖怪当成美女，是没有调动和利用好孙悟空这面“镜子”。

凡此种种，都说明“镜子”在我们现实生活中是多么的重要。

妈妈是我来到这个世界上的第一面“镜子”。

小时候，在幼儿园里分水果时，妈妈给我讲孔融让梨的故事，让我把大的让给年龄小的小朋友。

这让我知道了尊长爱幼是中华民族的美德，做人就应如此的道理。

上学后，老师是我的第二面“镜子”。

老师要求我们遵守校规校律，要求我们好好学习，德智体全面发展。

我遵循老师的教导，努力学习，团结同学，这样一来，老师表扬我，同学们喜欢我，爸爸、妈妈夸奖我。

因为有了老师，我从蒙昧的荒原中走了出来，在天天向上的道路上，生活充满了阳光。

社会，是我成长中的第三面“镜子”，也是我一生中最重要的一面“镜子”。

我从小学围棋，围棋博大精深的理论，使我游历于黑白之间，使我更加坚毅坚强。

在围棋班里，我追赶强者，更不敢轻视弱者。

因为只有挑战强者，重视弱者，我的棋力才能不断地提高。

这面“镜子”，时时刻刻都在敲打着我，叫我不敢掉以轻心奥！社会这面“镜子”，让我知道了“尺有所短，寸有所长”的道理，让我知道了“攒下金钱是追命鬼，交下朋友是护身皮”的利害关系。

社会这面“镜子”，使我又上了一个新的台阶。

“镜子”对人生来说是极为重要的。

面对社会，辨其真假，去伪纯真，需要“镜子”；严于律己，善待他人，需要“镜子”；浪子回头，迷途知返，更需要“镜子”。

总之，社会的方方面面，都需要有一面真实的“镜子”来导演和纠偏。

她是我的镜子作文初二

在我们的身边，有许多出类拔萃的优秀者他们有许多优点都值得我们学习，如：助人为乐、舍己为人、讲文明、讲礼貌、爱学习、守纪律……这些好品质都是非常值得我们学习的在我的身边，就有许许多多的例子有一天，我要乘车到住在厦大的朋友家去玩上了车，大家都是肩膀挨着肩膀，脚尖顶着脚后跟，挤得都无法走动了好几站过去了，车上的海洋只少了一部分的“浪花”，我找了个空位坐了下来站了将近10分钟，我的脚已经很酸了正在我休息的时候，一位老人上了车，我也没在意就在我不经意往老人的方向看去时，一幕幕感人的场面映入我的眼帘：公共汽车突然来了个紧急刹车，老人一时没站稳，险些倒在了地上要不是旁边的一位年轻人赶紧下座扶住老人，那位骨瘦如柴的老人肯定得摔骨折那位老人在年轻人的搀扶下重新站了起来那位年轻人似乎怕老人再次在紧急刹车中摔倒，礼貌地扶老人上座老人感激地说：年轻人！”不知不觉，车已经到了终点站：厦大站，老人也已经下车了但是，回想起刚才一幕幕，我想：那位年轻人真是我的好榜样！他助人为乐的好品质非常值得我们学习！不但尊老爱幼、助人为乐是好品质，讲文明也是好品质呢！一天，我和好朋友来到厦大的一个小公园玩走着走着，忽然，一个年轻人把吃完的香蕉皮往旁边扔，扔了就大步流星地朝前走，理都不理别人愤怒的路过这儿的清洁工更加生气，走上前去，强忍着内心的怒火，礼貌地对年轻人说：请您不要乱仍果皮纸屑”他一听，不耐烦地说：“去去去，我爱扔就扔！”这一说不要紧，把清洁工内心的火烧了起来：“你不要这么说啊！如果每个人都像你这么不讲文明，那世界岂不成了垃圾堆？！”那个年轻人被清洁工这么一说，变得不好意思起来他意识到了自己的错误时，就往香蕉皮走去，弯腰把香蕉皮捡了起来，扔进了垃圾桶那位清洁工说得很对：如果每个人都像他这么不讲文明，那世界岂不成了垃圾堆？！因此，助人为乐、尊老爱幼和讲文明都是很重要的品质！

成长中的烦恼,作文400字

成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。

有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。

但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。

对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。

现在，因为我长大了，正在变成大人，所以在家长眼中，我已不再是小孩了，已变得有意识，有胆量，有知识了。

有时，他们东一句“你已经长大了！”西一句“你不再是小孩了！” 听得我头都疼了。

现在的我无论做什么事，自己都要先认好“罗盘针”，都必须要有原则在身，不能马虎完成，也不能粗心对待，如果稍有差池，随时都会招来暴风雪。

回想起自己小的时候，生活是多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。

但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成为一个小学生了，往日那个我已经荡然无存了。

我个子高了，上学时间长了，回家作业增了，学习科目多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重。

如果是小时候，我无论做错什么事，没有人会来责怪我，再加上还有父母为我当“向导”。

可现在的我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。

这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。

小时候，身为小孩子的我，虽然生活地会自在些，可是我却处处受着长辈与他人的约束，走路时，有父母掺着；摔倒了，有父母扶着。

但是我知道，在自己长大了后，我就变成大人了，与小时候不同了。

就好比现在的我一样，正在渐渐地成长着，我对凡事都已经有了自己的主见。

阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功？我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。

通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是有更多的快乐。

作文不同的镜子不同的我

我总是想要知道自己在别人的眼中是一个怎样的女孩子，由于我非常想要别人欣赏我，所以越是这样我越不知道在生活中如何去把握自己，到底自己该走一个什么样的路线，别人才会喜欢我呢，其欧式我师哥对自己要求很高，有极为爱面子的人，特别是最近刚刚踏上工作岗位，我更是把握不住方向，我该保持怎么样的心态，才会活得快乐一些呢，谁能帮帮我啊？老师眼中的我是勤快上进的。

还记得初中三年，我都是在老师的夸赞声中成长的。

我会在每天早上准时交上一份工整干净的作业；我会在课上认真地看着老师，然后在所有人都哑口无言时解答出一道复杂的难题；我会在历次大考排名中名列前茅所以稳坐第一考场；我也会在接到任务后提前完成并且做到最好。

是的，老师眼中的我是勤快上进的，是一名标准的好学生。

但是老师不知道，作业是我在网上抱怨“老师太不体恤民心啦！”之后筛选着完成的；听课时貌似专注的脑子里浮现的常是一个个经典的动漫人物；而繁杂的班内工作也常常被我偷工减料到只留下主干……褪去我乖巧的外表，你会看到一颗渴望自由和叛逆的心，我会通宵上网，痴迷地抱着动画片不放，也常在假期的最后几夜狂赶作业……只是这一切，老师都不知道。

不是欺骗，更不是两面派，只是将老师需要看到的那面展示出来，就像两种模式的转换，避开了一些不必要的麻烦。

回到学校，我仍是那个勤快上进的好孩子。

父母眼中的我是调皮任性的。

不论在外面有多么成熟多么世故，回到家来，我永远都是那个长不大的孩子。

和小时候一样，我会一脸崇拜地看着爸爸，听他说那些他以为我不懂的事情；我会任性地要求妈妈坐在我的床边直到我睡着，虽然我早已不再恐惧黑夜；我也会时常搞出一些让爸妈哭笑不得的小麻烦，然后装可怜得到他们的赦免……是的，父母眼中的我总是那个调皮任性的孩子。

但是他们不知道，幼稚的小女孩已经有了自己的思想，她的目光变得犀利，谈吐变得成熟。

她学会了自己面对一切，更学会了理解父母……她明白当父母知道女孩已学会独立时会有怎样的失落感，所以她隐藏了另一个自己，她希望家里的自己永远那么单纯美好，永远需要父母的怀抱。

朋友眼中的我是热情开朗的。

作为一个朋友，我想我是合格的。

我习惯认真听每一个人讲话，然后在适当的时候微笑。

如果碰上有趣的话题，我也会滔滔不绝地演讲一番然后和朋友们一起大笑。

坦白说，我很坦诚地对待每一个人，也希望得到同样坦诚的回应。

但是坦诚不等于相待。

在我内心深处有一块寂静的领域，那里隐藏着我一切不曾与人分享的想法，隐藏着某个真正的自己。

朋友只是互补体并不是重合体，所以这一切，他们都不曾知道。

老师、父母、朋友，我透过不同人的眼睛，看到了不同的自己，也同样在他们眼里看到了他们不曾看到的自己。

我想，他们看到的，每一个都是真正的我，但每一个都不是完全的我。

其实我并没有改变什么，只是以不同的模式出现罢了。

小学作文我长大了

我长大了岁月匆匆，犹如流星划过天空。

忽然间，我从一个咦呀学语的小鬼变成了一个即将踏入中学的大孩子。

还没等我细细品尝，童年就弃我而去了…… 小时候，我真的很快乐：跟院子里的小伙伴们捉迷藏数一二三；和他们一起满院子跑，摔得鼻青脸肿趴在地上不起来；在泥滩里打泥仗；在大街上爬树；在池塘边打水漂……曾经多么哭笑不得的单纯的语言都不再从嘴里吐出，曾经多么令人气愤的祸也不再闯，曾经多么开心的游戏也不再可能再玩，曾经多么珍贵的自由也不再拥有。

是啊，我长大了，连我自己都不认识自己了，曾经地双单纯的眼眸不见了，那双软乎乎的小手不见了，那甜甜的声音不见了。

我长大了。

不再是那整天接送、幼稚的小学生了，而成了有心事、在乎自己的中学生。

记得有一次，我放学回到家里，看见家里乱糟糟的，突然一个崭新的想法出现在我脑海里——何不帮妈妈打扫屋子呢！好，说干就干，于是我拿起清洁工具开始打扫屋子。

大约打扫了两个多小时，我累得腰酸背痛，我觉得妈妈太不容易啦，太辛苦啦。

就在那刹那间，我长大了，我可以自豪的对自己说：“我长大了！”

我长大了作文

我长大了成长是一杯茶水，需要我们慢慢品，细细饮，才能品出其甜蜜，饮出其苦涩…… ——题记午后，捧着一杯绿茶，淡雅的茶香，让我看到近日的一幕。

她是经常与我吵架的对象。

不幸的是，这学期的座位恰好安排和她坐，真是不是冤家不碰头。

这日晨读，她忘带了英语书。

她用可怜巴巴的眼神望向正在读书的我。

我看看她，她并没有开口说话，可我心中早已觉察。

“要不要借她一起看呢？”我默想，“她又没问我借，为什么要给她一起看。

”平日的矛盾促使我反对这种作法。

然而，我又想，书中的道理、老师的教诲到哪去了呢？难道“互相帮助”只是一个随便喊的口号吗？矛盾是有，互助倒真，友谊尚存。

经过一番心理斗争，我终还是把书挪了过去，示意与她一同看。

她抚过书，抬头看着我，我俩传递了一个暖意的微笑。

是啊，我长大了，也学会了微笑。

夜晚，桌上摆着一杯红茶，浓郁的味感沁入心脾，品上一口，涩涩的，亦令人感伤无穷。

节假期间，我仰慕上了一位网友，从他的言谈中，我迷恋上了这种感觉。

然而，功课繁重，我不能沉迷于这种感觉。

于是，我抑制自己不再上网，尽管，有时忍不住，常会偷偷开启电脑，但每当想起他对我说的话：“好好上课，好好考试！”我总又会回到现实中来，捧起书来，认真阅读。

每每关上房门，上床睡觉时，我总抑制不住自己的感情，也时常姗然泪下…… 是啊，我长大了，亦学会了思念与哭泣。

如果说童真是无瑕的美，那么长大就更是一道亮丽的美。

我学着享受其中，酸、甜、苦、辣，同样萦绕着长大的我。

------------------------------------------ 我告别了充满童趣的小学，踏入了充满希望的中学。

虽然，课程加了许多，作业的包袱重了几分，但是，我时常在反思：“我，真的长大了吗？” 我长大了，告别幼稚，走向成熟。

我看问题的角度变了，变得更加客观，全面；我常常反思，常常尝试，努力依靠自己的力量，弄清某个事物的原理。

我长大了，告别依赖，走向独立。

我不会再让父母为我叠被子，收拾房屋，整理书包。

当别人要给予我帮助时，我往往会自信的说：“I can do it ！”我会在父母不在时独自料理生活，会在父母忙时帮着做家务，陪父母聊聊天，解闷。

我会用自己的能力创造出美好的每一天！我长大了，告别骄傲，学会谦虚。

记得上小学时，一次考试，我意外考得很好，我十分自满，骄傲极了，可是在又一个单元考试中，我却马失前蹄，“大意失荆州”。

妈妈常说我骄傲，可我总改不了。

但是，这学期期中考试，我考了年级11，我再不骄傲，而是虚心接受他人的意见，更加刻苦努力的学习，终于在期末考试时，取得了年级第一的好成绩。

我尝到了谦虚的“甜头”。

我长大了，告别懒惰，走向勤奋。

小学经常睡懒觉的我，进了初中可“苦”坏了，早上7:25就得到校。

一开始我还天天抱怨：晚上写作业写那么晚，早上还得早起，更痛苦的是星期六还要上课，星期日还要上奥数。

可后来我发现天天早起也不是坏事，它锻炼了我们的意志。

我开始停止抱怨。

不得不说，我勤奋了。

…… 也许，这就叫做成长，成长的旅途是一段一段的…… “我真的长大吗？” 哦！是的，我长大了…… 我长大了岁月匆匆，犹如流星划过天空。

忽然间，我从一个咦呀学语的小鬼变成了一个即将踏入中学的大孩子。

是啊，我长大了，连我自己都不认识自己了，曾经地双单纯的眼眸不见了，那双软乎乎的小手不见了，那甜甜的声音不见了。

我长大了。

不再是那整天接送、幼稚的小学生了，而成了有心事、在乎自己的中学生。

大约打扫了两个多小时，我累得腰酸背痛，我觉得妈妈太不容易啦，太辛苦啦。

就在那刹那间，我长大了，我可以自豪的对自己说：“我长大了！” 你选一个吧！

求一篇题目为《生活是一面镜子》的600字作文

生活是一面镜子生活就好像是一面镜子，它会时时刻刻照着你。

的确，当你突然被大家否认了，另一个人抢了你的“奶酪”。

这时你是否想起了你平常是怎样对待工作的，怎么对待大家的，你就会发现，你真的有很多的地方做得不对，再将心比心一下，你一定会觉得，当你是他们也会这么做的。

这就好了，当你心怀愧疚，好好地对待工作和大家时，大家一定会为你惊人的改变而重新认可你，幸运的话，你还可以在大家的心里威信倍增。

此时，是你已经得到了生活的笑脸，那你为什么在前一段时间得不到它的认可呢？——因为你没有对它笑。

笑？怎么笑？是不是用力扯动脸上那两块疲惫的肌肉，机械般地笑？不是。

那又是什么？是你对它的态度，当你好好的善待生活，好好的善待身边的每一个人——如果在镜子前，你一定也会得到镜子里那诚挚的微笑。

而生活，生活好像一面镜子：当你对着它龇牙咧嘴，它也会对你龇牙咧嘴；当你对着它甜甜地笑个不停，它也一定会对你开心地笑个没完，这样，你快乐了，生活快乐了，就连身边的朋友、家人、同事、同学都会和你一起开心地笑起来。

这样不好吗？只要你在生气的时候，努力克制住自己，用自己的大度瞬间将恩怨一扫而光，从而报以理解、宽容的笑，那原本与你怒目而视的仇敌，同样会因为你坦诚心胸，而一起你一起将以前的是非一笔勾销，或许，当你们坐下来好好谈一谈，你就会认识到自己真的做错了，真诚地向对方道歉，这样一来，你们一定会化干戈为玉帛，握手言和了。

这个时候，你们一定都笑了。

笑了就好，你们此时的心情一定很高兴，原本势不两立的仇家现在居然说说笑笑在一起，得需要多么大的度量啊！无形中，你又悄悄得到了一样生活这面镜子送给你的礼物——宽容。

作文《我长大了》

随着时光的流逝，我渐渐地长大了，比以前懂事了。

记得小时候，每当我做错事时，爷爷奶奶总会保护着我说我还小，不懂事，就算了吧。

一直都是这样，在他们眼中我是永远都是小孩子，永远是“还小、还小”。

其实，我已经是五年级的学生了，已经是个大人了，于是，我决定做一件“大人”的事，来证明我已经长大了。

终于有一次星期六，家人都不在家，妈妈也加班了，我一个人在家，就决定“大显身手”一番，给爸爸妈妈一个惊喜。

平时我很喜欢烹饪，妈妈做饭时我总爱站在边上看，基本的做菜步骤我都记住了，我还会煎鸡蛋呢！我相信我会做好这顿饭的。

说干就干！我走到厨房，拿起水池里的青菜，学着妈妈的样子，先把青菜叶子摘下，放在水池里清洗了二遍。

然后用菜刀把青菜的底部切掉，再把青菜切成一片一片的，然后小心翼翼的打开煤气灶，点了火，放一点油，然后把青菜倒进去，接着我学着妈妈的样子，翻炒着，有几次差点把菜都翻了出来，炒了一会儿我就放了点盐，尝了尝味道，再放点鸡精，大约三四分钟过去了，一盆“最香最香”的青菜就出锅了！虽然有点黄，但我还是很满意的哦！再烧点什么呢？我在冰箱里看了看，嗯，炖鸡蛋吧，我最喜欢吃的。

哦，忘了烧饭了，我赶紧舀了二碗米，倒入电饭煲里，先把米清洗了几遍，再倒入比米高出一点的水，把锅胆放入电饭煲，然后把一个鸡蛋打入碗内，放了点作料，放入半碗水，把蛋打匀了，再放到蒸架上放进电饭煲，揿下煮饭的按钮，OK！我就边看电视边等待了。

过了半小时，“叮咚！”呵呵，妈妈回来了！当她看见我烧的饭菜时，顿时欣喜若狂，一把抱住我，高兴地说：“我儿子终于长大了！懂得照顾自己了。

”虽然青菜很淡鸡蛋很咸，但妈妈还是一直在夸奖我，听到妈妈的夸奖，我心里真比吃了蜜还甜哪！瞧！我终于证明我“长大”了

《我眼中的自己》作文500字

我站在镜子前，出神地看着我眼中的自己，就像在打量另外一个人一样……是一件平凡的小事，引起了我的反思。

一天上午，姥姥家里买来了一些家具，要搬到4楼的家里。

爸爸带着我去帮忙，路上对我说：“你已经不小了，到那里多干些活。

”“没问题！”我痛快地答道。

到了姥姥家楼下，我看到姥爷正一个人盯着那些家具发愁，“我们来了！”我跑过去。

“哦，你快上楼玩去吧。

”姥爷笑着说。

我一怔，我是来干活的呀！唉，我在姥爷眼里还是个小孩子呀！姥爷弯下腰去抬一张长柜子，刚用力便表情痛苦地捂住了腰。