不是。2022学习通的大学生创业基础是来学习创业基础的，而创新创业基础是已经在原有的创业基础上进行创新，不是同一门课。学习通是由北京世纪超星信息技术发展有限责任公司于2016年开发的一款集移动教学、移动学习、移动阅读、移动社交为一体的免费应用程序。
尔雅创新创业选修课哪类好过
超星尔雅学习通大学生创新基础(大连理工大学)章节测试答案
11课程导论
1、具有高创造性个体的人格特征是(）。
A、独立性
B、自信
C、对复杂问题感兴趣
D、冒险精神
正确答案：ABCD
2、创新型人才的特点是（）。
A、具有创新精神和创新能力
B、个性灵活、开放
C、力求稳妥，拒绝冒险
D、精力充沛、坚持不懈
正确答案：ABD
3、高智商即等于高创造。（）
正确答案：X
4、一般认为人们在提出问题和解决问题的过程中，一切对创新成果起作用的思维活动，均可视为广义的创新思维。（）
正确答案：√
12人类创造发明简史
1、著名创造学家德·博诺说，（）是为了某一目的对经验进行有意思的探究。
A、概念
B、创意
C、意识
D、思维
正确答案：B
2、心理学家托兰斯对二战期间有过种种艰难经历的幸存者进行的调查研究发现，一个人能够生存下来的最重要的条件是（）。
A、体力
B、运气
C、接受的教育和训练
D、创造力
正确答案：D
3、马克思所说的，预告资产阶级社会到来的三大文明是（）。
A、火药
B、指南针
C、印刷术
D、造纸术
正确答案：ABC
4、在以知识为基础的知识经济社会，智力资源成为一个国家、一个企业取得竞争优势的核心资源。（）
正确答案：√
13创造发明改变了世界
1、（）是人类出于认识世界和改造世界的需要而进行的探索性、创造性活动。
A、技术创新
B、科学发现
C、技术发明
D、生产实践
正确答案：B
2、钻木取火的发明是摩擦生热经验的启示，轮子的发明源自圆木滚动省力经验的启示，这表明（）。
A、创造发明来源于人类的经验或向自然学习的结果
B、创造发明源于人类生存发展的需要
C、创造发明是人类智慧和创造力的结晶
D、创造发明不需要任何思考
正确答案：A
3、创造发明改变了生产关系和社会结构，其中不包括（）。
A、青铜工具的出现，促成了奴隶社会的出现
B、铁制工具的出现为生活带来便利
C、蒸气机和火药将骑士阶层炸得粉碎，迎来了资本主义时代
D、现代交通和现代信息技术推进了全球经济和虚拟经济的发展
正确答案：B
4、创造发明将催生新的社会价值与伦理。（）
正确答案：√
14“大众创业、万众创新”与创新创业教育
1、创业者个人或团队白手起家进行创业是指（）。
A、个人创业
B、机会型创业
C、创新型创业
D、自主型创业
正确答案：D
2、李克强总理在政府工作报告中指出要把“大众创业、万众创新”打造成推动中国经济继续前行的“双引擎”之一。
中国传统文化，很好过
就一个老师开设这门课程，期末把试卷提前一个星期带回去做好，下次交完就可以走了
尔雅创星是专注于通识教育领域的专业服务商，通过“资源+工具+服务”模式，解决高校的通识教育的个性化需求。
尔雅创星诞生于2010年。超星集团针对国内高校开展通识教育的迫切需要以及面临的实际困难和问题，创造性地推出超星尔雅通识课产品。超星尔雅引入国际上先进的MOOC理念，汇聚名校名师名课，通过互联网将优质的教学资源分享到全国。超星尔雅诞生以来，凭借着优质的课程、稳定的平台和全面的服务很快成为国内高校引进网络课程的首选。2016年秋季学期，超星尔雅又引入了阅读任务点、实时直播互动、富媒体专题创作与分享、基于移动互联网的学习社交等创新模块与功能，进一步丰富了教学形式，充实了教学内容，提高了教学水平。2017年，超星尔雅推出通识素养测评系统，帮助学生在课前了解自身通识素养短板，提升选课学习的针对性。2018年，超星尔雅在原有网络通识课这个单一产品维度的基础上，全面升级，提升为全方位的通识教育服务，协助高校打造通识教育生态闭环，实现尔雅再一次的自我突破和提升。2020年秋季学期，超星尔雅正式推出通识教育广场，将原有通识教育的课程为单位的模式，改为知识点联结模式，帮助学生打造个性化的通识素养知识体系。2021年春季学期，超星尔雅上线微阅读功能，通过碎片化阅读的形式向学生呈现经典著作的精华内容，从作品的亮点入手培养学生阅读兴趣。
