1创新思维训练：通过模拟实际情景，帮助学生掌握创新思维，培养从容应对各种复杂情况的能力。
2创业模式分析：介绍创业的常见模式，并分析各种模式的优势和弱点，帮助学生更好地把握创业机会。
3市场调研：介绍市场调研的重要性，教会学生如何分析市场，从而更好地获取有效信息，制定准确的创业计划。
4融资策略：解释融资的重要性，以及融资的各种方式，帮助学生更好地制定融资策略，把握融资机会。
5法律法规：介绍创业中的法律法规，帮助学生避免不必要的法律风险，保护创业者的合法权益。
12，创业培训有哪些教学内容及课程设置
1树立全新的人才观，重视创业素质的自我培养
成功的创业者具备一些核心的主要特质和次要特质，要有创业观念、有才、有胆、有识，同时有坚忍不拔的意志，克服创业过程中的困难，重视创业素质的自我培养，注重培养自己的能力，锤炼自己的胆子，同时培养自己的创业人格、创业者思维和创业意识与技能。
2注意在思想上和精神上锤练自己
要树立自信、自强、自主、自立意识。自信就是对自己充满信心，相信自己有能力。自强赋予人主动积极的人生态度和进取精神，相信自己能够成为创业的成功者。自主就是具有独立的人格，具有独立性思维能力，不受传统和世俗偏见的束缚，不受舆论和环境的影响，能自己选择自己的道路，善于设计和规划自己的未来。自立就是凭自己的头脑和双手，凭借自己的智慧和才能，凭借自己的努力和奋斗，建立起自己生活和事业的基础。
3广泛获取创业经验
如今，不少大学都开设了创业指导课，教授创业管理、创业心理等内容，帮助大学生打好创业知识的基础。大学图书馆也提供创业指导方面的书籍，大学生可通过阅读增加对创业市场的认识。通过这种途径获得创业知识，往往针对性较强。
4注重自身能力的综合培养
大学生要学会认知，学会做事，学会生存创业。从事创业的人既要懂经营，又要善管理，既要能协调处理各方面的关系，又要当机立断，临危不乱，既要能言善辩，又要能谈判公关，既要能开拓创新，又要不怕挫折。因此，创业能力的综合性很强，其中要有管理能力、组织协调能力、创造能力、经营能力、语言表达能力、判断能力、应变能力、分析问题和解决问题能力、把握机会的能力、谈判能力、心理调适能力等。
5通过各种渠道积极参加实践活动，培养自己的创业能力
实践环节能使大学生在校期间积累创业经验，培养创业能力的有效途径。所以大学生在校期间要积极参与创业实践活动，如大学生创业大赛等。其次，大学生还可通过参与社团组织活动、创业见习、兼职打工、求职体验、市场和社会调查等活动来接触社会，了解市场，并磨练自己的心志，提高自己的综合素质。这些活动成为大学生步入社会大课堂的第一步，同时大学生在参与实践的过程中，既为他们将来开展创业活动积累了经验，也培养了他们分析问题和解决问题的能力、组织协调能力、管理能力、语言表达能力等，也有利于增强大学生的创业热情和创业意识，为大学生提供应对挫折，面对各种困难的心理准备，促进大学创业成功。
大学生职业发展与就业创业指导？
分为基础班和高级版的
1）通过创业培训，培养、提高“创业者”的心理、管理、经营素质，增强其驾驭市场的应变能力。对下岗职工和失业人员中的“创业者”实施心理、管理、经营素质的培训，帮助下岗职工、失业人员转变就业观念，树立创业的自信心。同时，对他们实施市场分析能力、市场竞争意识、组织管理能力的培训，增强他们驾驭市场的应变能力，造就一批成功的小老板。
（2）通过创业培训，实现就业倍增效应。部分下岗失业人员通过创业培训成为小老板，开办了新企业或实体，在解决创业者本人就业问题的同时，也为社会创造了一批就业岗位，能帮助更多的下岗失业人员实现再就业，实现就业倍增效应。
（3）通过创业培训，推动非公有制经济进一步健康发展。对创业者进行培训，使这支新生的创业者队伍了解、掌握国家的有关经济法规，学习工商、税务、金融、科技、管理、劳动等方面的专业知识，帮助他们选准经营方向，减少经营投资的盲目性，从而提高创业的成功率，促进我国非公有制经济的健康发展。
大学生职业生涯规划与就业创业指导的内容简介
一、就业是民生之本，对于完成全面建成小康社会的目标，就业“成绩单”尤为重要。新中国成立70年来，我国就业总量扩大了33倍，特别是过去7年间，在经济下行压力不断加大、经贸摩擦带来不确定性等冲击下，我国仍实现了9300多万个新增就业岗位，这份成绩单显得尤为可贵。二、就业是最大的民生，就业的背后，是一户户渴求安居乐业的家庭，一个个想要通过拼搏实现理想的创业者。这些年，我们不止于满足让劳动者“好就业”，还要“就好业”。特别是新增劳动力和就业群体已是“90后”，他们接受教育程度高，对就业的期望值也越来越高。三、就业指导可以清楚经济发展、就业政策和形势的,激发大学生关注自身的职业发展，意识到确立自身发展目标的重要性。了解职业的特性，思考未来理想职业与所学专业的关系逐步确立长远而稳定的发展目标,增强大学学习的目的性、积极性通过教学活动的开展,可以引导学生树立起职。
扩展资料：
参考资料：
《大学生职业生涯规划与就业创业指导》是普及职业生涯发展理论和增强大学生就业竞争力的重要课程。《大学生职业生涯规划与就业创业指导》以2007年“教育部办公厅关于印发《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》的通知”（教高厅[2007]号）要求为依据，充分考虑大学生成长发展、自我教育和高校就业指导课程的需要，针对即将走向社会的大学生、初涉职场的年轻人的需求，由点到面、由浅入深，从知识的解读、工具的运用、形势的认识、观念的转变到实践的引导，循序渐进地阐述了职业生涯规划的基本理论、原理、方法，并介绍了大学生求职与创业的相关知识。《大学生职业生涯规划与就业创业指导》视角独特、难度适中，将相关的经典理论、书籍和案例有机地融入书中相应章节，在思想性、实效性方面表现突出。
《大学生职业生涯规划与就业创业指导》可作为各类本专科学校的职业生涯规划和就业创业指导课程教材，也可作为职场新人学习职业生涯规划理论和方法的参考用书。
