对我来说懒惰是阻止人走向成功与进步的最大障碍。无论从小时候的学习还是到现在的工作，我深深的明白懒惰的坏处！正所谓笨鸟先飞，勤快的小鸟有虫吃，懒惰的寒号鸟注定要被冻死！懒惰是一个人走向贫穷的自身根源，是最差的人类属性！一个人如果克服不了自身的惰性，这一辈子肯定跟咸鱼没有什么分别！
小时候每次做作业时，我都给自己设定做作业的时间。30分钟能做完的绝不拖到第32分钟去！因为在做作业的过程中，我们往往会有意无意的将注意力转移到别处。很多的诱因，总是对着我的耳朵说：“放下作业来玩儿吧！”这个时候，如果我们的惰性战胜了自己的正能量，那就意味着将来有可能也会出现这样的问题。一段时间以来，我的自觉性有所下降，写作业的时候，脑子里面总想着看四频道的动画片儿，看可爱的蓝精灵，看讨厌的格格巫……于是坐着坐着，我将手中的作业本和笔悄悄放下了，偷偷的打开电视，把声音调到很低，神情专注地看着里面播送的动画内容。虽然这时候，心里面有一个声音一直在告诉自己：写完作业才能看电视；但是又有另外一个声音在和自己作对：没关系看完动画片再写作业吧！就这样，我的心思，一会儿在做作业上面，一会儿又转移到了看电视上，还有的时候想出去玩儿……这就是我成绩曾经下降的根本因素！这些诱因，其实都有一个共同的名字，那就是懒惰，那就是借口！
一个人如果坚持自己的原则，将应该做的事情做完之后，再进行适当的缓冲，对自己的发展是有益处的。但是如果不坚持自己的原则，心里想的、嘴上说的和实际做的不是一回事儿，那以后也绝对不会有大的出息！因为克服不了自己的惰性！这辈子，注定和一条咸鱼没有区别！
克服惰性，最好的方法就是养成良好的习惯。正所谓，习惯成自然，当你养成了良好的生活习惯、工作习惯之后，你所有的惰性，就仿佛都会被严格的控制在大脑中的一个小房间里，在这里，他是轻易出不去的，也不会影响你的正常的生活与学习。如果自己放纵自己的惰性，那么就不会养成良好的生活习惯，反而会形成一系列坏的毛病！这些毛病将伴随着你的一生，时时刻刻影响着你，不让你进步，阻止你发展，最终导致你成为像寒号鸟一样的人！
我的启蒙老师四年级作文
这就是成长作文1
其实，我并不明白成长到底是什么？对于过去那个幼小无知的我来说，成长就是一天天长大。从一年级升到二年级，再升到三年级……，身高从1米2至1米3，再到1米4……，盼望着从小学升到初中，再到高中及大学……直到现在，我才真正明白什么是成长。
13岁那年，我踏进了初中的校园，但还夹带着小学的那份幼稚。上课总是管不住自己的嘴巴，喜欢东讲讲西讲讲；作业也总是应付父母和老师，喜欢随便潦草带过；课后从不会主动复习和预习，喜欢刷刷抖音和微博。有时甚至在父母的眼皮底下看动画片（如小猪佩奇等），父母总会第一时间提醒我：“你都上中学了，怎么还这么幼稚！”我低着头暗暗地想：”我本来就是个孩子啊！”
随着时间的流逝，我的心理也逐渐发生变化，总喜欢和父母对着干。父母那一句句关怀、温暖的话语在我心里却是一阵阵微不足道的风从耳边略过，没有一声动响。我逐渐有了自己的日记本，也总想尝试做一做那些在父母口中的“不能做”的东西。而父母总是会不经意间偷翻我的日记本，阻止我的那些萌生的小欲望，并且时常严肃地提醒我：“别以为自己是个初中生了，就什么事都能做！”而我总会暗暗的心想：“可我已经长大了，我应该有自己的隐私和自由呀！”
直到进入八年级下，随着中考的临近，我也开始有了升学压力，开始学会屏除一切杂念和干扰，宁静专一的学习。按时复习和预习，认真听课并及时做好笔记。放学回家，总是会看见上了一天班的父母拖着劳累的身驱，仍然不停地干着家务，却没有一声抱怨。望着父母那起早摸黑的身影，我才明白自己没有权利被父母伺候的好好的，却一动不动，反而还不听父母的话，和他们对着干。回想起过去不懂事的我给父母费了多少的心血，一有时间我就会毫不犹豫的拿起扫帚和毛巾一丝不苟的干起家务活；一有时间我就会给父母按按肩，洗洗脚；一有时间我就会跟父母一起出去玩，共度好时光。在父母脸上，我看见了那久违的发自内心自豪的微笑，我可以清楚的看见他们头上少了根银发，脸上少了条皱纹。这时，我忽然明白：原来，这就是成长。
现在的我才真正的明白，成长不是那些所谓升学、长高及拥有隐私和自由。对于我来说，成长意味着要有担当，以及承担一些该有的责任；意味着长大成熟，能为身边的人做一些力所能及的事；意味着要努力奋斗，勇敢的面对目标大步向前。
这就是成长作文2什么才是成长？是偷偷穿上了妈妈的高跟鞋，还是擦了妈妈的护肤品？是穿上了工作服，还是拥有了自己的手机？
这些，才不是成长。记得小时候，穿上了妈妈的高跟鞋，抱着一个大手机，跶跶地跑去找妈妈，“我变成大人了，可以自己去玩了。”这就是年幼的我对妈妈说的话，妈妈笑了。这不是成长。
再大了一些，总是为了一些小事斤斤计较，每天都处在不开心中，总感觉世界对自己有深深的恶意。看着饭菜不合口，面对学业整天烦闷。学业彻底荒废，每次都是逃避，再逃避，能躲我就躲，躲不了也要躲，就这样逃了五年，躲了五年。
明明不想好好学习，在期末发奖励时，还是挺直腰板希望有自己，——别人家的小孩都可以抱一堆奖状回家。而妈妈看着我两手空空，也只是叹了一口气，我从那眼中看到了失落，看到了沮丧，我想说对不起，可是那话却憋到了心里，一直没有说出口。看着别人喜笑颜开，我心中总是愧疚。我真的好任性，别人没学上，却依然在努力，我享受着良好的条件却不珍惜，一直抱怨，这种愧疚在我心里扎了根，我想要成长！
那一天回到家，默默地把屋子收拾干净，默默地清洗碗筷，默默地把家中的事物打理好。妈妈惊呆了，我的心忽然像针刺一样难受，我没有帮过妈妈什么，却一直给他们惹麻烦，爸爸担心我，可是无奈我不想学习，他也不愿意强迫我。泪水忽然涌上眼眶，我哭着保证我一定会好好学习的，妈妈哭了，那是我第一次见妈妈哭。冥冥之中有什么变了一样，我开始成长了。
三个月，我以最快的速度完成了蜕变，心中的那颗种子早已长成了参天大树。不错，我就那么成了别人家的小孩，蜕变当然是痛苦的，一道小题改八遍，每天累得趴在书上睡着。可是成长本来就是痛苦的，可你不付出，哪里来的回报呢？从班级吊车尾到前十名，我是所有人公认的奇迹。奇迹只发生在一直努力的身上，或许你还没有回报，但是一定会来的。
我学会了成长，我尊敬老师和亲人们，学会了宽容大度，学会了珍惜时间，学会了以礼待人，这就是成长吧！
至今忘不了那个骄阳似火的夏天，忘不了努力成长的那些岁月！
这就是成长作文3锦瑟流年，花开花落，又是一季----《题记》
生命中总是有一些不由自主的原理，在不经意间就沦为了回不去的过往，匆匆老去的从来都不是风景，而是你给的回忆，又或者这份回忆从未老去。人生当中总会有那么一些人，在你最在乎的时候他不在乎；总是有那么一些事情，在你用心维系的时候他不维系；总是有那么一些东西，在你最珍惜的时候他不珍惜；就像总是有那么一处地方在你最留恋的守候的时候他不留恋，所以当我门心中的哪些所谓的真诚与坚守被善变与凉薄之后，或许会选择怀念；或许会选择伤感，但是懂得生活真谛的人依然会选择相信，选择相信生活的美好，选择相信未来。其实，人生有很多东西都是过期不候，就像哪些看似潇洒的转身离去，其实是过期不候；我们一度认为自己永远不会疏远的一些人或事，如今或许出乎意料的云淡风轻，也许这就是成长。
在那个单纯得像的花瓣般的年龄，遇到了那个无缘牵动的身影，从此生活像碎了一地的玻璃碴，一粒一粒扎在心上，看不出的伤痕，无言以表的痛楚。于是，我们开始挣扎，开始彷徨，同时我们乱了方寸，面对人生的抉择，我们辗转反侧，是追随梦想还是跟随潮流。
当我们踏上“生活”这条路的时候， 注定我们将是茫茫大海中漂泊的红帆船，载着我们的梦不断地远航，慢慢的我们已不再期待永远，因为看惯了现实；我们不能活得轻松自由；因为我们明白了生活的真谛。时间在一天天的度过，太阳总是无休止的升起又落下，花儿总是绽放又凋零，身边的车水马龙总是转瞬即逝。站在时光的尾巴上，才发现，原来我们已在人生的道路上跌跌撞撞爬行了多年，回过头在看过往，不论是虚度年华；还是荒废人生；亦或者是浪费时间，如此华丽的词藻只为诠释曾经的无知。因为我门的无知，因为我们心中的那个“圈”，我们迷失在了现实生活中，无法自拔。
在经历现实的摧残，看惯了人性的麻木，终于有一天我们会发现，我们不在纠结过往，我们不在留恋昨天，我们几乎已经可以不去记起过去那些曾经以为会刻骨铭心的日子，就好象你翻看一本书，看到那儿，带给你或喜或悲或麻木不仁的感受。看完了，自然而然就翻过去，然后看到新的故事，又有新的情节出现，有时想想人生也不过就是如此。
那一刻，我们懂得了生活真谛的，在这个物欲横流、快速发展的现实中，我们需要学会放下，远方的美好在等待我们。
这就是成长作文4如今，我在中学已读了一年半，回想小学那宽裕的时光早已不属于我。紧张的生活依然如方便面一样，密密麻麻地缠绕在一起，理不出头绪。使原本懒惰的我，变得越来越懒惰。
有的时候，英语老师布置要听录音，我总是草草了事，最多也就听五六分钟，总是像寒号鸟一样，得过且过，每次上英语课要抽读课文时总是下定决心：放学回到家一定要好好听录音。每次放学回到家做完作业就去洗澡睡觉，也不会对录音机看上俩眼，有时就算是听了，也是被爸爸逼的，而且也只不过做样子罢了，导致我那段时间感到身心疲惫。
直到有一天，抽读英语课文时，被老师抽到。当时紧张,悔恨和害怕成了我心中的主要颜色战战兢兢地站起来了,小心翼翼地朗读,英语老师的脸色慢慢变得阴沉，外面的天空仿佛随着老师的脸色在变，云朵挡住了太阳散发出最后一缕阳光，刚刚读到中间，杜老师就忍不住了，“啪”的一声，老师满脸怒气重重地拍了一下桌子，吓得我手中的书一颤，：“翟某某，你回家干什么了，我写的备忘录，难道没有‘备’字吗？这篇课文抄五遍，下课后来我办公室。”我在害怕，忐忑和自责中站了一节课。往日那欢快的下课铃声变得十分的刺耳，在害怕和下定决心回家要听录音中，随着老师走向办公室。那在平时短短的路，到了现在变得特别漫长，宁静的气氛压抑得令人感到窒息。到了老师办公室，老师的训词在我的记忆中虽已很模糊，唯一记得清楚地记得老师让我每天中午听录音15分钟，还找了个人来监督我。
时光荏苒，一个严冬的午后。窗外依然下着阴绵的小雨，教室里阴冷而灰暗。又是一节英语课，我又一次朗读，杜老师的脸上慢慢地绽开如阳光般的微笑，那就像果农看见满园沉甸甸的果实般的笑容，就像农夫看见满穗的稻谷般的微笑，就像园丁看见院子里的花朵争相斗艳般的笑容，是那么的欣慰。我眼前如幻灯片般闪过，往日历历在现---------。
时间越来越充实，不是作业越来越少了，也许是时间为我放慢了脚步吧。每当放学后看到小学生背着卡通书，包欢快的从我面前跑过，总觉得他们像刚刚发芽的小草，那么的稚嫩，可爱。
这就是成长作文5成长，是每个人都需要历经的，成长，是我们步入青春期的标志，成长是一件很容易的事，但对于我们的人生来说，即有着很大意义。——题记
小时候，懵懂的我，很喜欢玩，对着学习的事，是满不在乎，所以经常的受到老师的教训，父母的责骂，心里从此就有了股对学习的厌恶，是那样的愁眉苦脸，看父母只需要工作，并不用上课，写作业、考试，于是天真的希望长大，我一定要尽快长大，长大以后就不用再上学，那以后的生活就会很好玩了。
呵呵！现在想起来，还觉得那时候的我是那样的幼稚啊！人是懂事理的，当我逐渐长大以后，我也就明白了。
小时候，我很喜欢去爸爸工作的地方玩，可以跟那里的叔叔阿姨们一起玩，会觉得异常开心。
那时，爸爸带我去柳林图书馆买书，那个时候我正好爸爸公司门口有一家人力资源市场，门还未开，但门口早已站满了人。
那天的天气极为冷，但那些人其中只有很少人穿的极为暖和，他们蜷着身子坐在门口，不时还会传来打喷嚏的声音，让人的心里产生一种怜悯之心。
“咚咚咚”远来传来了辆卡车的声音。停在市场门口，从里边出来一个人，胖胖的，戴了个安全帽，清了两下嗓子，喊了一声“××公司工程筑地需要人力约25人，谁想干就上车”。话音一落，立马就有大批人往车上爬，车被弄的摇摇晃晃，给人一股就要翻的感觉。有个人好不容易爬上了车，但脚一滑给摔下去了。也没有个人帮助他，那怕扶一下也好，那个人赶紧站了起来，又继续向上爬。
爸爸催我了，我上了车，车开了一会，爸爸问我“看见了，有什么感想？”我没好气的答道：“不就是一些社会上一些没钱的人嘛！能有什么感想。”爸爸对我的回答似乎并不满意，说：“这，你就错了，他们虽然是一些没钱的人，但他们的目地不同，有一些人是为了能够解决自己的衣食居行，但有些人却承担着更大的责任，那就是家庭，他们中绝大部分都是有家的人，他们要为自己的家人负责，启码要养家糊口，这是一个作为男人的基本原则”爸爸看了看我：“我知道，你想快点长大，因为你觉得长大后，生活就会变的很悠闲”。
“可是你想过没有，长大就意味着你要负责任，意味着你要撑起这个家，也就意味着坚苦的工作，没有大多的休息时间，所以，并不是很悠闲，孩子请问你想过吗？”我没有回答，父亲也没有继续问我，一路上再没有几句话……
现在，我已经懂了，成长并不是简单事，它是我们从童稚走向成熟的转折点，我会成长的，因为那是男人的基本原则。
新学期幼儿园评语
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是我为大家整理的我的启蒙老师四年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的启蒙老师四年级作文1我上学的第一个经典启蒙老师是我们班的语文老师，您很年轻，长得也很漂亮，您有一头乌黑的秀发，白皙的皮肤，浓密的眉毛，明亮的眼睛，还特别爱穿紫色的衣服。
老师，我要感谢您！感谢你的温柔。当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，是您阳光般的笑容给我以安慰，您将我那颗恐惧的心带进了学校，带进了丰富多彩的校园，也带进了学习的殿堂。
老师，我要感谢您！感谢您的鼓励。记得一次期中检测，大家考得都不理想，垂头丧气，唯独您，嘴边还挂着微笑。您没有大发雷霆，没有狂风暴雨，有的是一句一句温馨的鼓励，有的是陪着我们仔细地分析试卷中的错误。是您让我们明白了：在失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。是您挚地有声的句句鼓励教大家学会了失败后的坚强，懂得了“失败是成功之母！”当我们不小心犯了错误时，您很少批评我们，而是跟我们讲道理，当我们心服口服时，您便大度地宽容我们，也不会因为谁是一个犯了错的学生而对他“另眼相看”，还是一如既往地一视同仁。
老师，我要感谢您！感谢您的信任。每次测验，您总不会让我们拉开桌子考试，因为您相信我们，相信我们的诚实，相信我们的人品。当教室里寂静无声的时候，您就会嘴角露出一丝满意的笑容。尽管有人仍不自觉，偷偷拿出书本。但只要被你漫不经心地扫过一眼。他看到您的目光，便脸红了，慢慢地把书推进了书桌。而您又笑了。正是您的信任化做一丝丝动力，让我们扬起自信的风帆，一路前进。
老师，我要感谢您！不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。是您把我从一个无知的孩童，培育成一个全面发展的学生，这里凝聚着您多少心血和汗水啊!老师,是您给了我知识,给了我力量,给了我战胜的勇气……老师，在我的眼里您是神奇的，我发自内心地感谢您我的启蒙老师！
我的启蒙老师四年级作文2每个人都有自己的启蒙老师，我的启蒙老师就是现在的语文老师——韩老师。她虽然已50多岁，但很精神，常常面带微笑，让人感到很亲切。她不但风趣，还很善于教学。
在一次评讲作文课上，她讲的内容是学会“如何观察描写人物外貌”，韩老师举例说：“我们要善于留心周围，善于学会观察。人人都是一双大眼睛，两个小的酒窝，是这样吗？你们看看周围，再看看我，‘眼睛一大一小，酒窝也是逗号形’的。”她一边说一边比划着给我们看。大家笑的前俯后扬，老师也哈哈的笑了。说来也奇怪，就是在这笑声中，我们也在不知不觉中明白了如何观察描写人物。
还有一次，那是我刚上学学写aoe时，开始我不知怎么写好，正在纳闷，这时韩老师走过来了，她摸了摸我的头，微笑着地拉起我的手，手把手的教我如何握笔，怎样起笔、落笔。于是我学着她的样子，仔细地写起来，很快我就写好了。看着我写的字，我笑了，她也笑了。 这就是我的启蒙老师。
现在我越来越喜欢韩老师了，和她在一起，我们非常开心快乐。
我的启蒙老师四年级作文3每个人都有自己的启蒙老师，我的启蒙老师是我的爸爸。我的爸爸长着一双大大的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，大大的嘴巴笑起来就变成了一轮弯弯的新月。
我的爸爸是个老师，他唯一的爱好就是看书读报，有时甚至到了废寝忘食的地步。记得有一次，妈妈有事让爸爸中午买菜做饭，结果，爸爸太入迷了没听见，害得我们一顿午饭只好在外面解决。
在爸爸的熏陶下，我也十分喜爱看书。
在我还不识字的时候，爸爸就给我读书，一边读一边还发出抑扬顿挫的语调，逗得我哈哈大笑。
学会拼音认识字后，爸爸就给我买书，如少儿版的《格林童话》、《安徒生童话全集》、《三国演义》、《西游记》等。他让我自己读，还经常告诉我要多读几遍。
开始的时候我还不理解，书读了一遍不就行了吗？为什么还要反复读呢？后来，我才明白：一本好书是要反复读才能真正理解书中的含义。
多读一方面能增长知识，另一方面还能开阔视野，陶冶情操。
我的爸爸是我的启蒙老师，他让我真正明白书是人类文明进步的阶梯！
每次都是爸爸陪着我做作业，剩下的时间都是爸爸带我看课外书增进知识。
我的启蒙老师四年级作文4我从一年级到三年级都是在九小上学，我的启蒙老师姓郑，同学们都叫她郑老师，郑老师教我们数学，待人很温和。
郑老师有一头乌黑的长发，脸蛋上嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，郑老师的眼睛十分的亮，只要下面同学在做小动作，或没听讲，她都能看见。老师的耳朵似乎能听见整个学校的声音，有一次，期中考试的时候，听到对面的教室说明天8点开始考试，郑老师正好不知道明天几点考试，老师一下子就把隔壁老师说的话全记下来了，再跟我们讲，怎么样，我老师的耳朵灵吧。
老师特别关心同学，从来不会耽误同学们的每节课。有一次，上课铃响了，郑老师还没来，当我们打开书准备复习的时候，老师突然出现在门口，老师穿着一件厚厚的大衣，还不停得用手绢擦着鼻涕，看样子老师得了重感冒，只见老师缓缓走上讲台，用微弱的声音说：“上课！”同学们立刻站了起来，向郑老师问好。我看着老师，我多么想拿一把椅子请老师坐下歇歇，我多么想端一杯热茶请老师喝下，润润嗓子，我多么想变作一只百灵鸟，给老师唱几首动听的歌曲，给老师一点安慰呀？以前会说话，会做小动作，会不听讲的同学，今天好像受到了什么启发一样，专心致志，聚精会神地听老师讲课。
老师从不对我们发脾气，有时候，有哪个不听话的同学，老师不会对他们发脾气，只会好好地教育，他们以后不再这样。
老师常喜欢穿**的衣服，还喜欢那些上课积极发言的人，和作业认真，字写得很整洁的人。
啊，这就是我的启蒙老师——郑老师，一个关心同学，性格温和的一个老师。
我的启蒙老师四年级作文5我的启蒙老师叫张秋玲，刚进学前班的时候，我什么都不懂，是张老师从一，二，三开始教我做题，又带领我学会写自己的名字。她不仅教会我知识，还在生活中对无微不至的关心。
在我升入三年级的时候，听说我的启蒙老师结婚了，然而就不在我们学校教书了。走了以后，我再也见不到张老师了，但是我会永远地记得她，她是一位非常和谒可亲的老师。
记得有一次和同学打架的时候，我将课桌推倒了，课桌压在了同学的脚上，我当时吓坏了，哭了起来，同学也哭了。老师走了进来，大家都围着看笑话，我想自己一定被挨打，可是老师没有打，也没有骂我，只是将那位受伤的同学送回了家，她还亲自向那个同学的父母道谦，最后对我进行教育，说以后一定要小心，要不然他的爸爸妈妈不会放过你的，我当时很感激老师，你像我的亲人一样宽容我。
除此之外，我有一次感冒了，发烧非常严重，张老师赶快送我回家，可是家门锁着。老师就直接送我去医院，提前垫付了医药费，不一会儿，我的烧就退了。当我好了的时候，老师怕我着凉，不让出院，她地直接带我去她家休息，到了晚上，父母才接我回去，我们一家人都很感谢她，这就是我值得尊敬的启蒙老师。
我的启蒙老师四年级作文6《资治通鉴》里有言：经师易得，人师难求。正所谓“名师出高徒”，只有一位好的老师才能够教出一位好的学生，这也是众人皆知的。但是想找到一位好的老师是多么难。于是，我又想起了我的英语老师-----Ms Yan。
记得她第一次给我们上英语课时，我们特别激动-----马上就要学英语了。“你们愿意学习英语吗？”她一脸笑容地问我们。“愿意！”“你们想学好英语吗？”“想！”这勾起了我们极大的兴趣，从此，我们的英语课开始活跃起来。
后来，英语越来越难，我听着一个个英语单词，可以用四个字来形容----稀里糊涂。成绩一直中上中下的我，在课堂上就是个“隐形人”，现在变得更“隐形”了。但这样一件事改变了我的命运：刚上四年级，我的死对头蒋文就把我的'英语书往对台上一丢，再也找不回来了，我只好看同桌的，但更多时间，傲慢的同桌总是把手一遮，我只好一个人读着“望天书”，但Msyan注意到了，向我询问了原因后，给了我一本崭新的英语书。在分组时，她还让我当上了英语小组长。从此，我开始认真学习英语了。功夫不负有心人，期末考试时，我的英语成绩赶上了一大截，我的信心也越来越大了。
暑假里，我不假思索地报了她的补习班。她仍推行她的加分制，并给我们每个人都取了英文名字，并在每周对加分高的小组进行奖励，大大提高了我们的兴趣、积极性，参与性也越来越浓。更绝的是，她让我们看动画片学音标，记得特别牢。
升上五年级，我的英语成绩已经大幅度上升了，这对于英文一窍不通的我是一个转折性的改变。这是奇迹吗？不-------这是我的英语启蒙老师对我的关心与鼓励。
我真诚地对她说一声：“Thank you！”
我的启蒙老师四年级作文7在我的记忆中，卓老师是我最崇拜的老师。
记得我刚上幼儿园时，奶奶送我上学。奶奶和老师谈了一会儿就走了，我也想跟奶奶一起回去。忽然，一只大手拉住了我，我心头一惊，猛然回头，是卓老师。等我再回头，已不见奶奶的身影。我想一个人多孤单呀！想着想着，经不住放声大哭。“乖，不哭！奶奶走了，还有老师和小朋友呢。你叫傅佳莹，是吗？多好听的名字啊！你爸爸、妈妈希望你聪明、能干。你看，这么漂亮的小脸哭花了，老师都心疼死了。”说着，卓老师眉头一皱，手摸心口。看到老师这滑稽的表情，我不由破涕为笑。看到我笑了，老师把我领到教室，我记住了我的启蒙老师是卓老师。
刚开始午睡，我翻来覆去睡不着。好不容易睡着了一次，可我的腿不断抽筋，难受死了。卓老师发现后，担心地问：“傅佳莹，你怎么了？是不是做噩梦了？”可惜我背对着她，声音像被什么卡住了，豆大的汗珠从头上掉下来。老师见我抱着脚，立刻明白了，帮我揉脚，还一个劲地安慰我，我觉得就像是妈妈在抚摸女儿的脚，一会儿就不疼了。
几年过去了，我还是不能忘记我的启蒙老师——卓老师。
我的启蒙老师四年级作文8她温柔，笑起来像花儿一样美!
她认真，曾经她握着我的小手，一笔一划的练字!
她，就是我的启蒙老师——尤老师，提起尤老师，我不由的想起来了那一件事：
那是一个炎热的夏天，我是一名二年级的小学生。下课了，同学们都跑出去玩，我也不例外!正开心的和同学们打闹时，我的脚不小心磕到桌角上了，被上面的铁片划破了。我大叫一声：“啊!疼死我了!”朱瑞琪赶忙跑过来，把我扶到医务室，可是，医务室没有人，这可怎么办啊我们又直接去了尤老师办公室。只见尤老师在认真的批阅作业，尤老师看到我来了急忙问：“王雪宁，怎么了”我对老师说我不小心磕到桌角上了!尤老师干脆的放下手中的作业，赶忙去找创可贴。尤老师把我扶到椅子上，边贴还边对我说：“疼不疼……”，我忍着痛说：“一点也不痛!没事!”
临走前，尤老师对我说：“以后注意安全!不要再打打闹闹了，要是真出了什么危险，那可怎么办啊!慢着点儿回去!”这一句关心的话让我的心中立刻变得暖暖的!
即使我长大了，我也忘不了我的启蒙老师——尤老师!
我的启蒙老师四年级作文9你知道我的经典启蒙老师是谁吗？你不知道吧，那就由我来告诉你吧：我的经典启蒙老师不是教我学习的老师，也不是我的家长，而是“漂流书”。可能你又要问，为什么我的经典启蒙老师是漂流书呢？那就先说说发漂流书前的我吧。
一开始我并不喜欢看课外书，因为我觉得看课外书烦死人了，尤其在看书时如果遇到不认识的字就让我头昏脑胀。你想对于这个不认识的朋友，还要查字典，有时一查就是好长时间，总之反正就是四个字“烦死人了”。由于不喜欢看课外书，所以语文成绩下降，作文也写不好。教语文陆老师说：“你要多看点课外书，补充些知识。”我对老师说：“我不喜欢看课外书。”
可自从学校开展“漂流书”活动以后，规定每人必须都要看漂流书。轮到我们班了，我们看的是《时代广场的蟋蟀》，别班的同学都对我说：“这本书很好看。”可我不大相信，不过有点心动。俗话说“耳听为虚，眼见为实”，我就来瞧瞧。于是，把作业快点做完后，我就翻开了这本书。没想到，一拿起就放不下，蟋蟀柴斯特的命运紧紧吸引着我。没几天，我就看完了。呀，原来课外书这么好看，我喜欢上了看书。现在，我看的课外书可多了，比如：《淘气包和他们的魔法》、《窗边的小豆豆》、《夏络的网》、《小猫日记之球球老老鼠》……
我发现，书读多了后，上课积极举手了，自信了；作业不仅速度快（以前老磨蹭，总要老师催），还质量高；知道的知识也多了，学习越来越有兴趣了；老师也不止一次表扬我，我更高兴了，读书的劲头更足了……
漂流书，就是我们的经典启蒙老师！
我的启蒙老师四年级作文10我的启蒙老师作者：贵池实验小学602班张思捷打开记忆的大门，总能显现出她的容貌，回荡着她的欢声笑语。这就是我的启蒙老师—唐老师。她有一头乌黑秀丽的长发，一双水汪汪的大眼睛和一张小巧玲珑的嘴巴。唐老师的眼睛是会说话的“信使”。
一次唐老师让我朗读课文，我因担心读错而迟迟不敢开口，但当我看到她那双充满鼓励眼神的大眼睛时，一切的担心荡然无存，好像在说：“勇敢些!张思捷，读错了老师和同学都不会怪你的。”我“听懂”了她的话，立刻用优美的语调大声的朗读起课文来。唐老师还很关心同学。记得有一次上体育课时，一位同学不小心摔倒了，正好被路过的唐老师发现了，她立刻上前把那位同学扶起来，关切地问到：“摔疼了吗”并帮她处理好伤口，然后把好送回了教室。这就是我的启蒙老师，一个关心同学的好老师。
我的启蒙老师四年级作文11小学生活就要结束了，但我的启蒙老师——韩老师的身影却不时地浮现在我的眼前。
语文课上，韩老师就像个指挥千军万马的战略家，镇定自若；她又好像是个巨大的磁场，总能把同学们的注意力吸引过去，讲解深入浅出，朗读抑扬顿挫，叙述娓娓道来。有时候还故弄玄虚卖个关子呢!说到精彩之处她还手舞足蹈，像导演，又像演员，有时叫我们捧腹大笑，有时叫我们泣不成声，上每堂课我们都像在津津有味地看**，生怕下课铃声敲响。
上课时，她是严师，下课时，她更是我们好朋友。韩老师经常给我们讲故事，她给我们讲《复仇的马》，让我们懂得了应该学会宽容；她给我们讲《狼来了》，让我们知道了做人要诚实；她给我们讲《寒号鸟的故事》让我们懂得了做事不能拖拖拉拉……韩老师还经常和我们一起做游戏，在春暖花开时，她带我们去郊外寻觅春姑娘的足迹；在夏日炎炎时，她同我们到溪边嬉戏；在秋高气爽时，她领我们去登高，感悟秋的成熟；在雪花漫天时，她和我们打雪仗，一起感受大自然赐予我们的快乐。
六年过去了，韩老师那音容笑貌，那语重心长的教诲，我铭记在心。
我的启蒙老师四年级作文12打开记忆的大门，我的脑海里总能浮现出她的音容笑貌，耳边时常回荡着她的欢声笑语。她就是我的启蒙老师——邻水中学实验学校的黄利芬老师。
黄老师有一头乌黑亮丽的长发，一双水灵灵的大眼睛和一张小巧玲珑的嘴巴。她个子不高，但走路特别有精神;她的普通话讲得很标准，上课时带几分幽默感，让我们在学习中感受到轻松愉快。
黄老师有一双会“说话”的眼睛。一次黄老师让我朗读课文，我因担心读错而迟迟不敢开口，但当我看到她那双充满鼓励眼神的大眼睛时，一切的担心荡然无存，好像在说：“勇敢些!甘一杉，读错了老师和同学都不会怪你的。”我“听懂”了她的话，立刻用优美的语调大声的朗读起课文来。
黄老师还很关心我。记得有一次上舞蹈课，我不小心摔倒，手臂摔成了骨折，黄老师知道后，买上水果立即赶往我家，她关切的问到：“甘一杉，摔疼的吗坚强些!在家好好养伤，落下的课程老师来帮你补。”听到老师温暖的话语，我的泪水禁不住涌了出来。这就是我的启蒙老师，一个关心学生的好老师。
我的启蒙老师四年级作文13开学啦，我已经是一年级的小学生了，我可高兴了，但是我对谁是我们班的老师却更感兴趣，我正在想着我的老师将是什么样子的呢？
这时，一位年轻的女老师走进了教室，她，圆圆的脸蛋，一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上还架着一副眼镜，长长的卷发像波浪一样披在肩上，她温和的自我介绍说:“我叫李伟，是咱们班的班主任，今后，我们要共同努力，一块儿把咱们班打造成优秀班集体，把你们培养成对社会有用的优秀人才”。
老师在上课时，总是用慈祥的目光注视着我们，好像生怕我们有听不明白似的，对待上课溜号的同学她还会假装生气的批评他们，但最后的结果自然是她再多讲一遍，直到他们会了为止。冬天到了，我们劳动完了，老师还给我们搓搓小手，并涂上她的护手霜，下课我们在玩耍时，她却在忙碌着批改作业。尤其是流感盛行的时候，她比天气预报还及时准确的告诉我们多穿衣，生怕我们换上感冒不能上学，对生病缺课的同学，她还组织集中给补习呢!她时时刻刻的像妈妈一样关心我们，爱护我们，在她的细心帮助下，我们班里没有一名小朋友掉队，在期末考试还得了全学年的第一名呢，她实现了她的诺言。
你说，我有这样一位好老师能不高兴吗？
好歌推荐啊啊啊 啊啊啊啊啊啊啊暗暗啊啊啊
新学期幼儿园评语1
1 你是个懂事的女孩，每一天早上你都要鞠躬向老师问好，相信这一优点会使你赢得很多朋友，努力吧，你会更出色的。
2 你是个活泼好动的孩子，课余活动时总能看见你快乐的身影，如果你把这股热情用到学习中，必须会是个人见人爱的好孩子。
3 你是个诚实善良的孩子，爱打抱不平，喜欢帮忙别人，关心群众，看着你一天天进步，老师真高兴，愿你今后能有更大的进步。
4 xx:你的乖巧懂事让老师十分高兴，你对小伙伴的关心帮忙让老师十分感动;你的好学让老师十分佩服，加油吧，你会更出色。
5 小怡聪明懂事能干，有爱心，各方面表现都很出色，有很强的领导潜力，老师为你感到自豪，相信升入小学后，你会有更出色的表现。
6 乖巧可爱的小姑娘，最爱听你甜甜的声音看你优美的舞姿，在“六一”节的服装表演时，你的表现真棒，继续努力吧，你会更出色的。
7 每一天你总是一副嘻嘻哈哈的表情，让我感受到你是多么的幸福。老师最喜欢你那可爱的笑容，你很诚实，对老师有礼貌，跟小朋友也能友好的相处。老师期望你到一年级后要认真学习，按时完成作业，养成良好的学习习惯。
8 xx:你是一个聪明活泼的小男孩。对老师有礼貌，幼儿园里总见到你愉快的身影，吃饭不挑食不偏食，喜欢与交往，用心参加群众活动，但有时不能遵守常规，做事马虎。期望栋栋以后改掉缺点，做个守纪律爱学习的好孩子。
9 xx：你是一个活泼可爱的小男孩，生活自理潜力较强，能在独立穿脱简单衣裤，你愿意为群众做事，动手潜力和语言表达潜力有了很大的进步，期望康康以后改掉爱自由跑的习惯，多加强自控潜力的锻炼，争取更大的进步。
10 xx：你是一个懂事活泼可爱的小姑娘，你对老师有礼貌，与同伴友好相处，你喜欢画画，唱歌跳舞也不错。上课能专心听讲，守纪律。期望“豆豆”在新学期里能大胆表达自我的想法感受，在群众中做个自信勇敢的好孩子。
11 xx，你是一个活泼开朗聪明的小男孩和相处的十分融洽，老师想对你说：“幼儿园是你的家，有那么多和你一齐玩，都开心呀!老师期望你以后在就应上学的日子每一天都坚持按时入园。”老师相信你必须能够做到的，好吗
12 xx，你是位文静可爱的小女孩，做事耐心细心。平时你总是带着甜甜的笑容，与小朋友友爱相处，从不见你与小朋友争吵;老师期望你在学习中能更主动用心一些，使自我各方面都能得到更好的发展，成为一年级的三好学生。
13 你是一个活泼能干的小女孩。你很乐意帮忙群众做事情，小组长工作认真负责，你上课的时候能专心听讲，用心动脑，经常举手发言，语言表达潜力较强，能够说是能说会道。愿意和老师亲近，交谈，交往潜力较强，和小朋友相处都十分好，各方面的习惯也很好，希望你上大班后，能再接再厉，更上一层楼。
14 你是个活泼聪明又能干的小男孩。这学期你的表现很好，上课能主动举手发言，声音也比以前响亮多了。你的生活自理潜力强，经常帮老师做一些力所能及的事情。你的画画提高很快。数学方面也有明显进步，希望你多读一些图书，增长些知识，认识更多的字宝宝。上课能更专心做事更细心。做一个棒小伙!
15 你是一个好学上进的小男孩，你乐意自己的事情自己做，在幼儿园有良好的午睡习惯，在绘画举手发言等很多方面都比原来有进步。你对老师有礼貌，与同伴友好相处，你上课时能认真听讲，游戏活动中遵守规则，做事个性细心，希望你以后更大胆些，加强语言表达潜力，好吗
新学期幼儿园评语21 你活泼好动，爱劳动，能用心参与班上的各类游戏活动，在活动中，你总有一些出色的表现，老师看在眼里喜在心里，如果以后，你能将这些优点用于学习当中，相信以后，你会成为小伙伴的学习榜样的。
2 你是个善解人意的好孩子，尊敬老师，热爱劳动，能和小朋友友好相处，动手潜力较强，做事耐心细心，在园吃饭午睡习惯好。上课能认真听讲，有时也能举手发言，如果你能再大胆自信一点，那就更好了。
3 xx，你是一个文静乖巧的小女孩，能和小朋友一起合作游戏。做事认真，老师每次看到你的作业，感觉十分舒服。但是，你不喜欢主动与别人交流自己的见解，老师希望你能大胆得去展示自己，表现自我。
4xx：你是一个聪明机灵能说会道还带点调皮的孩子。活动中常能听到你响亮清脆的发言。如果你在下一学期的活动中"调皮劲儿"能收敛些儿，随便说话的毛病能改掉些儿，你会更加出色的。老师相信你!
5 你平时虽然话不多，但老师知道你是一个很有礼貌聪明活泼热心的好孩子。在各项活动中你总是很认真用心，数学美术等方面的学习有了很大的进步。如果你在音乐艺术活动中能大胆的表现自己，那就更好了。
6 xx：你是一个聪明又调皮的小朋友，喜欢和小朋友在一起玩追赶游戏。平时你喜欢交流，和每个小朋友都很亲近。如果你再改掉一些坏毛病，比如上课喜欢掉头和别的小朋友讲话，那就更好了，加油噢!
7 xx：你是个文静，秀气的小姑娘，踏实自觉是你的特点。教育活动上你能认真地听老师讲课，然后细声细气的回答问题。你尊敬老师，与小朋友们能友好相处。如果你能表现得再活泼些，大胆些，就更好了!
8 你聪明能干，是个有礼貌的好孩子，你的生活自理潜力很强，不但会自己的事自己做，还乐意帮忙别的小朋友穿脱衣服，你总是抢着为班级做事，课间和小朋友一起游戏;上课能认真听讲，用心举手发言;你念的儿歌很好听，画的画也很美，老师希望你以后继续努力，以取得更大进步。
9 你是个热爱群众，关心同伴的好孩子。你敏捷的反应睿智的思维给老师留下深刻印象。上课还能大胆发言，语言丰富完整又响亮，画画很仔细，跳舞很认真，数学方面表现得更出色，以内数的实际好处及认读。在六一活动的节目中表现得十分棒!希望再接再厉，争取更大的进步。加油!
10 机灵可爱的你，很讨人欢喜。你是个快乐的男孩，有许多兴趣爱好。你喜欢做游戏，讲故事编故事，一编起故事来就不知道从哪儿停下，很逗人，小朋友都喜欢和你一齐玩。你更喜欢画画，个性是参加美术班后，你画画进步可大了，落笔大胆，乐意把自我的想法画出来，老师经常表扬你。期望你在新的一年里再多一点耐心，相信你会做得更好!
11 你是个活泼大胆聪明伶俐的孩子。你喜欢给大家唱歌，喜欢讲故事给大家带来许多快乐。你喜欢在区角里活动，阅读区中你捧着书自言自语，建构区中你摆弄着小物件拆拆装装，俨然一个研究员，音乐区中，你拿起乐器，自唱自敲，自得起乐，游戏活动中你和小朋友一齐快乐的笑声俏皮声，声声入耳，活跃的身影，时时展现。老师相信在新的一年里你会带给大家更多的快乐!
12 轻轻的柔柔的一声：“老师早!”一猜就知道是你——旎旎。看似文静的你却是个聪明能干做事认真的孩子，还是老师的小助手。收拾整理东西帮忙小朋友收吃完午餐后的盘子帮忙没擦嘴巴的小朋友擦嘴……你样样做得很好。你的认真，使你做每件事情都那么的出色，看，你的美术作品整洁又漂亮，你的衣服折得整整齐齐，老师常常夸奖你的能干。老师有一句悄悄话要告诉你：如果你再多一点大胆和自信，你必须会更加了不起!
13 你是个聪明伶俐的女孩。你有一双小巧手，看!每一件美工作品你都剪得那么光滑做得那么精致。你做事情时十分认真细致，绘画时你从不把颜色涂出边线，画得可漂亮了。你还会象**姐一样提醒小朋友排好队，你有许多的兴趣爱好，唱歌跳舞做游戏样样都喜欢。看似文静的你在活动中和小朋友一齐快乐的笑声俏皮声，声声入耳，活跃的身影，时时展现。老师期望以后你能大胆地发言，相信自我会讲得很好很棒，多一点自信好吗
14 一声响亮的“老师早”不用看就知道是你，我们的凯凯。红红的苹果脸上每一天绽放着灿烂的笑容。你是个快乐男孩，你乐意和小朋友一齐在区角里活动，别看你是个小弟弟却是个懂事的好孩子，从不跟同伴争执，懂得和小朋友一样玩。自参加艺校美术班后，你画画进步可大了，落笔大胆颜色鲜艳，有耐心，常常得到老师的表扬。平时你喜欢唱歌跳舞做游戏，乐于帮忙别人，还是老师的小帮手，期望在新一年里，你能多参加体育锻炼，使身体更健康!
15 你知道吗老师很喜欢你那甜甜的声音灿烂的笑容，最近你越来越活泼了，你比以前更大胆更自信了，真让老师高兴，看!你的小手又高高地举起来了，仿佛对老师说：“我知道，让我来!”听到你响亮的回答声，看到你一脸的喜悦，老师也分享着你的快乐。你喜欢游戏喜欢和几个小朋友一齐戴着头饰表演，喜欢在手工区里穿珠子做手饰……你对小朋友很友好，所以你有很多的朋友，他们都很喜欢和你一齐游戏。老师相信再多一点耐心，你会把事情做得更好的!
新学期幼儿园评语3一、 你是一个聪明、活泼的小男孩，自理能力很强，能较快地接受新的知识,还能大胆地在老师和小朋友面前讲自己看到的事情。但吃饭和睡觉时会妨碍别人，希望你以后能改掉自由、散漫的习惯，认真倾听老师和同伴的讲话，午睡时能自觉入睡，好吗？
二、 你是一个聪明、机灵的小男孩，本学期生活自理能力、动手能力明显提高，对于数的概念也掌握得很好，作业做得又快又好。但你睡觉习惯不太好，睡觉时喜欢和别人偷偷讲话。老师希望你上课时能经常看到你高高举起的小手，午睡时能看到你熟睡的小脸。
三、 你是个内向、怕难为情的小男孩。在园对人有礼貌，生活习惯较好，吃饭时能保持桌面干净，从不剩饭，不挑食。你也特别爱听故事、爱看动画片，对数学活动也比较感兴趣，能积极的参加幼儿园的各项活动，这学期在画画、手工方面也有了明显的进步；希望你以后上课能积极举手、大胆发言，相信自己你就是最好的，行吗？
四、 老师发现你其实是一个很能干的小男孩，喜欢帮助集体做自己力所能及的事，在老师的指导下也能正确地完成作业，只是你有时太调皮，班上的小椅子已经被你拆了好几把，作业本被你涂得面目全非，这样好吗？希望新的一年里，炜炜能改掉这些缺点，做一个人人都喜欢的好孩子，老师相信你一定能做到！
五、 你的小嘴巴特别能说，口语表达能力很强，还特别爱看书，图书角里经常能看到你的身影。你在“元旦”联欢会上的表演精彩极了，只是老师发现这学期你不像以前一样上课爱发言了，希望你在新学期里上课能认真听讲，大胆地举手发言，相信你一定能做到！
六、 你是一个内向、懂事、自尊心较强的小男孩，你做事情认真、细心，你上课时能认真听讲，积极举手发言，你愿意帮助老师和小朋友做力所能及的事，你喜欢看书、玩玩具。本学期你各方面都有很大的进步。老师希望能看到你大胆地站在集体前为大家表演节目的样子，好吗？
七、 其实你很聪明，你为大家讲的孙悟空的故事真好听。你也很能干，你能把小椅子排得整整齐齐。你与同伴能友好相处，能尊敬老师，但是你上课时不能集中注意力听老师上课，身体也很弱，缺了很多课。希望辰辰小朋友以后能加强身体锻炼，上课也能积极举手发言，好吗？
八、 在集体活动中，你总是悄悄地躲在最后面，可老师还是发现了你很多优点，你学习很踏实，画画比以前进步了许多，数学作业总是完成得又快又好。知道吗，老师是很喜欢你的，以后不管遇到什么事，大胆一点，好吗？因为你是一个小男子汉呀！
九、 你是个聪明、可爱又能干的小男孩。你平时很喜欢学习，爱看书，爱动脑，知识丰富。你上课很认真，喜欢举手发言，你会用很出色的语言表达自己的感受和想法。小朋友都很愿意和你做朋友，你也喜欢帮助有困难的小朋友。这学期你画画有进步了，老师希望你以后再接再厉，有困难找老师。做个棒棒的小男子汉，好吗？
十、 你是一个活泼、好动的小男孩。对老师有礼貌，能主动与老师交谈，特别喜欢看图书、玩玩具。上课有时能大胆举手发言，但你注意力容易分散，需老师不断提醒和督促，睡觉的时候喜欢和旁边的小朋友讲话，这样可不好呀。希望在新的一学期里，你能养成良好的学习习惯和午睡习惯，好吗？
十一、 杭杭，你聪明、活泼。操场上总有你奔跑的身影，游戏中总有你快乐的笑声。你对老师有礼貌，喜欢帮助集体做力所能及的事。只是老师发现这学期你上课有时管不住自己，经常开小差，这样可不行呀。希望你在新的学期里能更好地遵守纪律，那样你会学到更多本领的！
十二、 你不但聪明、能干，还很有个性。你总是喜欢说“凭什么呀”像个小大人一样。你做每一件事都有自己的主见，而且很会表达你自己。你喜欢为集体服务，是老师的得力小助手。老师教的本领你总是第一个学会，真棒！你讲的故事也很好听，小朋友们都喜欢听，老师也喜欢听。以后请你经常讲给大家听，做我们班的“故事大王”，好吗？
十三、 你平时虽然话不多，但老师知道你是一个很有礼貌、聪明、活泼、热心的好孩子。在各项活动中你总是很认真、积极，数学、美术等方面的学习有了很大的进步。如果你在音乐艺术活动中能大胆的`表现自己，那就更好了。
十四、 你的大眼睛总是忽闪忽闪的，在你开动小脑筋时，它们会像星星一样放射出光芒。你对人有礼貌，喜欢帮助别人。最让老师高兴的是，你上课比以前认真多了，经常看到你高高举着小手抢着回答问题。可是你的身体却让老师很担心，老是生病，缺了许多课。希望你以后能多多锻炼，把身体养得棒棒的，好吗？
十五、 你像一个聪明、可爱的“小精灵”，充满灵气。你有一张爱笑的脸，整天都笑呵呵的，很讨人喜欢。和小伙伴一起参加体育活动时你总是跑在最前面。只是老师发现你上课时总喜欢玩小手帕，忘了听老师讲课，你说这样做对吗？相信新学期你一定会改正这个缺点的，对不对？
十六、 喜欢看你拉着老师的衣服撒娇的样子；喜欢看你上课回答问题时腼腆的样子；更喜欢看你做作业时认真的样子。你是老师心目中的小太阳，你善良、诚实，聪明、能干。知道吗，这学期你的学习比以前有了很大的进步，老师为你感到高兴。只是以后遇到困难不要再哭鼻子了，坚强点，因为你是个小男子汉呀！
十七、 在老师的眼里，你是一个很听话、很懂事的好孩子。这学期你上课比以前有进步了，有时能大胆地举手发言。你的值日生工作也认真、负责。只是，你有时上幼儿园会迟到，以后早上早点起床，按时来园参加集体活动，好吗？
十八、 虽然你不经常与老师交谈，可是你和小伙伴之间却很谈得来，看到你说话时神采奕奕的样子，老师知道你的小脑袋里一定很有很多有趣的事。本学期，你的生活自理能力比小班时强多了，学会了自己的事情自己做，真棒！希望在以后的集体活动中，能看到你大胆地举手发言，相信你一定能做到。
十九、 你是个活泼可爱、笑起来甜甜的小帅哥，你喜欢蓝色的太阳、红色的小草。你的大眼睛真神气，你的小嘴巴能说会道，你总是很热情的邀请老师到你家做客，真有礼貌！你还争着当值日生，看着你卖力干活的样子，真让老师喜欢。希望你以后早睡早起，按时入园参加集体活动，好吗？
二十、 你唱歌的声音真好听，是个天真活泼、人见人爱的小姑娘，你是老师眼里的“小百灵”，对人有礼貌，喜欢帮助别人。最让老师高兴的是你总是特别要好，受到老师表扬后总能做得更好。老师想告诉你，其实你是个很棒的孩子，只要你能努力，那你一定能成为三好儿童！
二十一、 你是一个文静、腼腆、自尊心较强的小女孩。你不但乐意自己的事情自己做，还愿意帮老师和班级做事。你与小朋友相处得很好，对老师有礼貌，上课时较认真，有良好的倾听习惯，但举手发言不够积极、主动，希望安琦小朋友在新的一年里变得更活泼些，有什么事能主动找老师交流，好吗？
二十二、 你是一个文静、内向的小女孩。你讲卫生、爱清洁，对老师有礼貌，与小朋友友好相处，你喜欢跳舞，唱歌，愿意和老师交谈，但你上课不爱举手回答问题，需要老师的提醒和帮助。希望你下学期做事能主动、勇敢、大胆些，课堂上经常能看到你高高举起的小手好吗？
二十三、 你善解人意，有爱心，老师、小朋友都喜欢你。你爱劳动，集体荣誉感强，愿意为集体做事，小组长工作认真负责，做事耐心、细心。你的小手也很能干，会折纸、画画。学习习惯也很好，上课能认真听讲，经常听到你响亮、自信的发言。希望在新的一学期里，你能继续努力，争当小伙伴们学习的榜样，好吗？
二十四、 你像个“小精灵”，小嘴巴能说会道，你说话时大眼睛总是亮闪闪的，那一本正经的模样俨然是个小大人，真可爱！你很关心周围的人和事，对一切充满了好奇心和探索欲。如果你以后能主动为集体和同样做一些力所能及的事那就更好了。
二十五、 你是个聪明、活泼又能干的小女孩。这学期你各方面都比以前有了进步，最大的优点是吃饭快了，有时还添菜呢！画画细心了，做事也比以前专心了。你写的数字真好看，是小朋友们学习的榜样。教师希望莹莹小朋友以后上课时能认真听讲，不和旁边的小伙伴说话，好吗？
二十六、 你是个善解人意的好孩子，尊敬老师，热爱劳动，能和小朋友友好相处，动手能力较强，做事耐心、细心，在园吃饭、午睡习惯好。上课能认真听讲，有时也能举手发言，如果你能再大胆、自信一点，那就更好了。
二十七、 每天听到你甜甜的问候声，是老师很开心的事。在老师的心目中，你是一个悟性很高的孩子，上课思维活跃，想象丰富，唱歌好、跳舞好、画画更好，是其他小朋友学习的榜样。知道吗？其实你讲的故事很好听，大家都喜欢听你讲故事，如果你讲故事时声音能再大一点那就更好了。
二十八、 你的眼睛会说话，像个洋娃娃。你乖巧、害羞的样子真让人喜欢。上课时你总是目不转睛地看着老师，老师喜欢听到你回答问题的那种声音，细细的，很好听。你的数学、美术作业每次都是很干净、很整洁。你做值日生工作也很认真、负责。只是你吃饭的速度太慢了，以后再快一点，好吗？
二十九、 这学期，你的进步可真不小！上课能看到你高高举起的小手，听到你回答问题时响亮的声音，老师真为你感到高兴。你还愿意帮助集体做事，你排的小椅子总是整整齐齐，真能干。知道吗？你唱歌的声音也非常好听，以后你应该大胆地站在前面为大家表演，相信你一定能行。
三十、 你一直是老师的得力小助手。你聪明、伶俐，关心小伙伴，乐意为小伙伴服务，生活自理能力也很强。你的小手真能干，画的画真漂亮，跳的舞真优美。你上课肯开动脑筋，朗诵儿歌声音悦耳。每次评小红花，所有的小朋友都会推选你，你不仅得到老师的喜爱，更重要的是，你已经成为了小伙伴们学习的榜样。希望你以后吃饭时不挑食，将身体养得棒棒的，好吗？
三十一、 你很能干，每天都帮助老师收拾桌子；你很热心，小朋友们一有困难你就去帮忙，我知道你希望成为大家的好朋友，所以你要注意你自己的个人卫生。在这个学期中，你的表现是不错的，每次的学习活动你都很积极的参与，很主动的动脑筋，但有时你上课会做小动作。我希望你学会自律，成为老师的好帮手，小伙伴的好朋友。
三十二、 你很会表达你自己的想法，喜欢听你对我说“老师，我想和你说句话”。知道吗，你其实是个非常能干的小姑娘，你写的数字很端正；画的画很漂亮；你拼搭的玩具总是很有趣。老师希望毛毛小朋友以后上课时能再积极点，经常看到你高高举起的小手，好吗？
三十三、 你有一双非常漂亮的大眼睛，在你开动脑筋时它们总是那么明亮。你待人有礼貌，能积极参加各类学习探索活动，你的兴趣很广：唱歌、跳舞、听故事、搭积木每样都是你的强项，你的自理能力也很棒，自己穿衣，自己吃饭，是个能干的好孩子，希望你多和老师谈谈心，成为老师的好帮手。
三十四、 喜欢看你随着音乐边唱歌边翩翩起舞的样子，真好看！每当老师的眼光与你相遇时，你的眼神告诉我，你想得到老师的表扬，对吗？你是个很特别的小姑娘，在课堂是你总是很积极地举手发言，你总能回答出最难的问题，你的作业做得总是又快又好，让老师既意外又惊喜。你讲的“寒号鸟”的故事真好听，以后请你经常讲故事给大家听，好吗？
三十五、 你聪明、能干，做事有主见，小朋友都喜欢和你玩。你喜欢跳舞，看你跟着音乐跳舞的样子，可真让人喜欢。你的小手很能干，你折的“牵牛花”真漂亮，你画的画也很好看。你喜欢帮老师做事，是老师的好帮手。上课时，你能积极举手发言，有较强的语言表达能力。只是做作业时容易粗心大意，如果以后能再细心一点，你会变得更出色。
三十六、 知道吗？你笑起来真的很可爱，虎头虎脑的你是个活泼、大方、热情的小朋友。在幼儿园里你礼貌、好学，我喜欢听见你回答问题时响亮的声音。你的自理能力很强，自己的事情都能很好的完成。而且你很热心，常常看见你帮助其他需要帮助的小朋友。你是一个很棒的孩子，如果你能在各项活动中遵守规则就更好了。
三十七、 你是个聪明、活泼、可爱的孩子。课堂上总能看到你高高举起的小手，上课思维活跃，积极动脑、踊跃发言，你做数学题总是又快又对，小脑袋非常灵活，语言表达能力也较强，经常抢着上来为大家讲故事。希望你以后加强小手的锻炼，让你的小手变得更灵活，成为一名心灵手巧的好孩子，我们一起加油吧！
三十八、 你是个聪明、文静、内向的小姑娘。你的脸上总是洋溢着甜甜的笑容，大家可喜欢你啦！你人小可样样事情敢超人先，做的都要比别人好，你画的画得真好看，能注意画面整洁，构图合理，富有创意。希望娜娜小朋友今后能更大胆些、活泼些，上课能积极举手发言，相信这样你会更棒！
三十九、 活泼、好动是我对你的第一印象，你尊敬老师，值日生工作认真、负责，自我服务能力也较强，各项集体活动你都非常乐意参加。只可惜上课时小手举得少了点，有时还会不小心打到了其他小伙伴。我希望你提高自己的自控能力，学会自律，你将成为老师最值得骄傲的孩子。
四十、 你的数学能力很棒，所以你很爱学习，能较好的掌握各种知识内容。上课时你能积极举手发言，乐意参加各项游戏活动，尊敬老师，团结友爱。但你容易受其他小朋友的影响，学习活动中常常会看见你和同伴一起做一些和学习无关的事，希望你在下学期中能改掉课堂中的不良习惯，好吗？
四十一、 你太文静了，所以老师很少能听见你那甜美的声音。你也不喜欢表现自己，所以老师看不见你那优美的舞姿。其实老师很喜欢你，你上课遵守纪律，乐意参加各项集体游戏活动，和小朋友能够友好的相处，尊敬师长。希望你以后能成为一个上课积极开动小脑、大胆举手发言、活泼大方的小姑娘，好吗？
四十二、 你是一个活泼、好动的孩子。你对老师有礼貌，积极参加体育锻炼，自己的事情自己做，不依赖别人，你上课有时能举手发言，但你有时不能遵守纪律，需要老师不断督促、提醒。希望你以后能加强自我约束，做个爱学习、守纪律的孩子。
四十三、 你是一个内向、懂事的小男孩，你这学期才来到我们学校，已经学会穿脱简单的衣裤，午睡的习惯也比较好，有时能独立吃完自己的一份饭菜。你与同伴能友好相处，能尊敬老师，但是你上课时不能集中注意力听老师上课，语言表达能力还要加强，身体很弱，缺了很多课。希望你以后能加强身体锻炼，上课也能积极举手发言，好吗？
四十四、 你是个很有个性的小家伙，虽然你平时很少与老师交流，可是你和小伙伴们在一起却总有说不完的话。你也很能干，写字时左手右手能一起用，但老师觉得还是右手写的字更好看些，你认为呢？希望你以后遇事能再大胆一些，做个勇敢的男子汉，好吗？
四十五、 你是一个文静、腼腆、自尊心较强的小女孩。你不但乐意自己的事情自己做，还愿意帮老师和班级做事。你与小朋友相处得很好，对老师有礼貌，上课时较认真，有良好的倾听习惯，但举手发言不够积极、主动，动手能力需要加强，希望徐畅小朋友在新的一年里变得更活泼些，做个自信、勇敢的好孩子。
四十六、 你很有个性，这是老师对你的第一印象。你做每一件事都有你自己的主见，在老师的眼中你是非常棒的。但你的身体情况让老师很担心，我希望你保重身体，每天都来幼儿园参加学习。在平时的各项活动中你很自律，能遵守班级的各项常规，希望你在生活自理上多多锻炼，成为班级中最棒的孩子。
怎样才能很好地克制自己的懒惰？
1 为爱而生 (五月天) 2 未来就是现在 (周笔畅) 3 念奴娇 (伊能静)
4 菠萝菠萝蜜 (谢娜) 5 一千遍我爱你 (伊能静) 6 别了疯子 (王杰)
7 我爱的人 (艳乐队) 8 天使 (五月天) 9 玫瑰唇彩 (沙宝亮)
10 诀别诗 (胡彦斌) 11 无神论 (黄立行) 12 梦之浮桥 (尚雯婕)
13 北京的月亮 (阿牛) 14 欢乐音雄 (林依轮) 15 上上签 (孙国庆)
16 老大 (小柯) 17 伤城秘密 (何韵诗) 18 梦里花 (张韶涵)
19 沙尘滚滚 (陈慧琳/陈小春) 20 华丽邂逅 (容祖儿) 21 love (萧亚轩)
22 I am who I am (光良) 23 大不了是散 (宋佳) 24 我的生存之道 (杨千嬅)
25 崽崽 (黄雅莉) 26 春天 (姜昕) 27 最后今晚 (陈奕迅)
28 暗恋情书 (俞思远/BiZ乐团) 29 是你决定我的伤心 (张玉华/李圣杰) 30 爸妈的话 (成龙)
31 大傻 (杨千嬅) 32 过于透明的寂静 (梁咏琪) 33 慈悲 (郑钧)
34 表白 (萧亚轩) 35 有一种爱叫做放手 (阿木) 36 梦想的舞台 (南合文斗)
37 自己 (何炅) 38 忘记 (林俊杰) 39 黄金甲 (周杰伦)
40 无果花 (侯湘婷) 41 同创梦想 (古天乐/羽泉) 42 原来爱情这么伤 (梁咏琪)
43 爱才 (卫兰) 44 诗情 (王菀之) 45 爱,自由 (何炅)
46 蝴蝶泉边 (黄雅莉) 47 富士山下 (陈奕迅) 48 迷途 (杜德伟)
49 猪猪宝贝 (孙悦) 50 爱是傻得起 (黎明) 51 现在进行式 (郑智化)
52 裙下之臣 (陈奕迅) 53 你有本事 (黎明) 54 精舞门 (罗志祥)
55 拿出你的爱 (爱乐团) 56 Baby Tell Me (希亚) 57 公主的魔法项链 (张含韵)
58 翅膀 (羽泉) 59 难道爱一个人有错吗 (郑源) 60 国王游戏 (罗志祥)
61 朋友难当 (羽泉) 62 丑得漂亮 (许志安/胡杏儿) 63 大富翁 (郑希怡)
64 放开 (爱乐团) 65 男佣 (吴克群) 66 鸟儿的幻想 (老狼)
67 给我一双翅膀 (水木年华) 68 粒粒皆幸福 (李克勤) 69 无可救药 (品冠)
70 感恩节 (贾立怡) 71 花花公子 (汪涵) 72 田径之歌 (刘翔)
73 梁山伯与茱丽叶 (卓文萱/曹格) 74 爱X无限大 (元若蓝) 75 U And Me (羽泉)
76 等一个晴天 (蔡淳佳) 77 爱的那么深 (应子栋) 78 告诉他,我爱她 (胡歌)
79 余震 (张敬轩) 80 风筝 (弦子) 81 笑忘书 (张敬轩)
82 纯真年代 (伍佰) 83 红花雨 (赵咏华) 84 Elva is back (萧亚轩)
85 爱情 (郭富城) 86 盛夏光年 (五月天) 87 失常 (官恩娜)
88 唯舞独尊 (蔡依林) 89 最冷的夏天 (潘美辰) 90 将军令 (吴克群)
91 初次与你相遇 (爱戴) 92 对你有感觉 (江美琪/光良) 93 西海情歌 (刀郎)
94 斗苦 (陈小春) 95 其实很爱你 (张韶涵) 96 个人秘密 (张靓颖)
97 成者为王 (谢霆锋) 98 诗水蛇山神庙 (许慧欣) 99 九公主 (后弦)
100 亲亲 (梁静茹) 101 谜 (许慧欣) 102 毋忘我 (谢霆锋)
自己看喜欢哪个吧，嘿嘿
对于我来说，对自己懒惰最好的克制办法，那就是有些你很希望完成的事情，或者你很喜欢做的事情都等待着你去赶快的完成，那么这时懒惰自然而然的就被你自己彻底的清除掉了。
当然啦，即便是有很多事情等待着你去做，但是完美的计划才是做好每件事的最重要的前提，如果没有一个好的计划，那么整个过程中，都会处于慌乱的状态的，而且，如果没有一个好的计划，你会觉得事情会越做越糟糕，没有一个完整的头绪，可以让你很困难的完成你想要完成的事情。但是如果你有了计划，那就很不一样了，这真的不是夸张的在陈述，而是这真的很有效果的哦，亲身尝试，亲自试验，绝对是一个很好的克服懒惰的习惯，培养一个良好的习惯的好方法。
那么很多人就会问了，如何产生很多事情，让他们等待着你去完成呢，当存在一些事情让你去做，你又如何理清头绪，高效率的完成这些事情呢？
产生很多事情的方式当然是要仔细的思考自己喜欢的事情啊，感兴趣的事情或者很喜欢做的事情，做起来应该会很起劲。这样完成的效果也会很好的，那么罗列好想要做的事儿，就是完整的计划所有你想要做的事情，这样也就会很有条理，有条不紊的完成所有的事情 ，这样既可以充分利用时间，也可以不浪费生命，在有限的时间内提升自己，这就是最最重要的了。同时也可以完成题目所说的问题，克制懒惰。
