歌曲《叶儿船》简谱

核心提示歌曲《叶儿船》简谱如下所示:《叶儿船》歌词一片树叶两头尖,两头尖尖像条船。放进小溪轻轻荡,浪花送它走好远。叶儿船,叶儿船,装满一船开心地笑。叶儿船,叶儿船,笑声飘到山边。一片树叶,两头尖,两头尖尖像条船。不用帆篷,不用浆,跟着小溪走好远。叶

歌曲《叶儿船》简谱如下所示:

《叶儿船》歌词

一片树叶两头尖,两头尖尖像条船。

放进小溪轻轻荡,浪花送它走好远。

叶儿船,叶儿船,装满一船开心地笑。

叶儿船,叶儿船,笑声飘到山边。

一片树叶,两头尖,两头尖尖像条船。

不用帆篷,不用浆,跟着小溪走好远。

叶儿船,叶儿船,托起一个童年的梦。

叶儿船,叶儿船,梦里飞进歌声甜。

梦里歌声甜。

扩展资料:

儿歌对宝宝和语言发展大有好处,因为儿歌朗朗上口,合辙押韵,宝宝爱听,也容易跟着妈妈学。其次,儿歌短小精悍,便于宝宝记忆,宝宝一学就会,增强了宝宝的自信心,锻炼了宝宝的记忆力。儿歌有明显的节奏感,宝宝通过说儿歌能体会语言节奏

1儿歌是儿童情感教育的需要

儿童听唱儿歌既可以联络与周围人的感情,也可以使他们的情感得到抒发,从而调节他们的情绪,使其得到愉悦。其中,婴儿听儿歌,会从和谐优美的声音中领受亲人的爱抚,从而产生情感效应,心理得到慰藉和满足。而幼儿唱儿歌,则是感情的外泄过程,并且能从中体验模仿成人的劳作和生活,验证自己的经验和记忆。

2儿歌是儿童启迪心智的需要

儿歌中有大量的作品,都是以某方面的知识作题材,可以形象有趣地帮助儿童认识自然界,认识社会生活,开发他们的智力,启迪引发他们的思维和想象能力。 因此,从一定意义上说,儿歌是引导儿童认识世界、认识自己、步入人生的第一个领路人、启蒙者。

3儿歌是儿童训练语言的需要

儿歌语言浅显、明快、通俗易懂、口语化,有节奏感,便于幼儿吟诵。反复吟诵儿歌,能帮助幼儿矫正发音、正确把握概念、初步认识事物,并能培养他们语言的连贯力和表达力,训练和发展思维,培养和提高他们运用语言的能力。

例如,《十四和四十》这首儿歌是典型的矫正发音的,而金波的《小白兔》:“小白兔,三瓣嘴,蹦蹦跳跳四条腿儿。”则告诉幼儿小白兔的外貌特征是什么,便于幼儿区分小动物。

参考资料:

-儿歌

幼儿歌曲 我的身体 简谱

儿歌《做饭饭》 端起小锅锅,拿起小铲铲,爸爸妈妈忙又忙,我来做饭饭。乖乖小乖乖,乖乖小乖乖,爸爸妈妈忙又忙,我来做饭饭。 摆好小桌子,拿起小碗碗,爸爸妈妈忙又忙,我来做饭饭。乖乖小乖乖,乖乖小乖乖,大家一起吃饭饭,吃呀吃饭饭。 完美答案

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我的身体
我的头,我的肩,这是我的胸。
我的腰,我的腿,这是我的膝盖。
小小手,小小手,小手真可爱,
上面还有我的十个手指头。
我的头,我的肩,这是我的胸。
我的腰,我的腿,这是我的膝盖。
小小脚,小小脚,小脚真可爱,
上面还有我的十个脚指头。

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《一同去郊游》简谱

歌曲:一同去郊游(郊游)

歌手:儿歌

填词:佚名

谱曲:佚名

歌词

走走,走走走,我们小手拉小手

走走,走走走,一同去郊游

白云悠悠,阳光柔柔

青山绿水,一片锦绣

走走,走走走,我们小手拉小手

走走,走走走,一同去郊游

走走,走走走,我们小手拉小手

走走,走走走,一同去郊游

白云悠悠,阳光柔柔

青山绿水,一片锦绣

走走,走走走,我们小手拉小手

走走,走走走,一同去郊游

一同去郊游

扩展资料

《一同去郊游》,该歌曲收录在专辑《童谣宝宝》中,发行于2017-08-06,该张专辑包含了1首歌曲。

该歌曲其他版本

1、锦绣二重唱演唱的《一同去郊游》,该歌曲收录在专辑《情比姐妹深》中,由滚石唱片公司发行于1998-06-01,该张专辑包含了10首歌曲。

2、网络歌手演唱的《一同去郊游》,该歌曲收录在专辑《一同去郊游》中,发行于2018-05-06,该张专辑包含了1首歌曲。

《两个小娃娃正在打电话》简谱如下:

扩展资料:

《打电话儿歌》即儿歌《打电话》,是由汪玲编曲制作的,适合适合0-6岁的宝宝。

教育意义:让小宝宝在娱乐的同时了解电话作为通讯工具的作用,好记又好玩。

歌词:

两个小娃娃呀,正在打电话,

喂喂喂,你在哪里呀?哎哎哎,

我在幼儿园,两个小娃娃呀,

正在打电话,喂喂喂,

你在哪里呀?哎哎哎,我在学唱歌

参考资料:

-打电话

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