英语连读规则是什么呢？

英语连读规则如下：

1、辅元连读

前后两个单词，前一个单词的最后一个音标是辅音，后一个单词的第一个音标是元音，通常要连读。

例如：get up，get最后一个音是辅音，up第一个字母是元音音标。

2、辅辅连读

如果前一个词的结尾辅音与后一个词的开头辅音相同或相近，前一个不发音。

如：great teacher，其中great的尾音/t /和teacher 的前音/t/相同，那么前一个t不发音。

3、元元连读（加音连读）

前后两个单词，元音相连，前一个单词的最后一个元音为i，在和后面元音相连的时候加入半元音[j]。

例如Can I see it？这里的see 和it连读的时候中间要加上/j/读成see+[j]+it。

如果前面单词的最后一个音标以u结尾。而后面单词的头一个音标为元音音标，此时，这两个音之间会有半元音/w/的连读。

比如：How are you？就要读成how+[ w] +are。

4、r/re + 元音的连读。

如果前一个词以-r/-re结尾，后一个词以元音开头，这时的r或re发/r/，而且要与后面的元音拼起来连读。

如：I looked for it all day这个句子for it合读为/frit/。但是nearer and nearer的nearer与and不可连读，因为这个音节前后都有字母r不能连读。

5、击穿连读。

两个单词，前词的尾音标为辅音，后词的第一个音标为字母h所发的/h/。这时，前面的辅音击穿/h/和后面的元音形成连读。例如：with him，实际要读为 /`wiim/ ，再如like her要读为 /lik/ 。

英语变化规则

1 英语造句规则

英语造句的基本规则

英语句子是由一组词按一定的语法规则组成并能够表达一个完整意思的语言单位。

其含义有三：1、一组词；2、符合语法规则；3、表达完整意思。

英语句子形状第一个字母大写，句末有标点符号（句号、问号或感叹知号）。

所谓语法规则实际就是把合适的词放在句子中合适位置。

学习英语的最好办法就是多分析一些经典的句子，在此基础之上多读文章。

英语句子无论长短，其最基本的结构却不会变。一个完事的英语句子至少要有“主语+谓语”两部分组成。

主语是句子的主体，表示所谈及的人或事物，主语通常由名词或起名词作用的词、短语或句子充当。

谓语由动词、动词短语组成。

句子的核心：主语（名词或相道当的词、短语、句子）+谓语（动词或动词短语）

在以后的分析中，我们把名词及名词相当的词标成绿色，而把它们的修饰部分标成紫色。把动词标成红色，动词修饰部分标成桔**。

友情提示：学习初期，不要太拘泥于语法概念，只要你能够通过一些已经分析好的句子了解它要表达的意思就行了。等你以后能够很轻松地读懂英语文章后，回头看这些语法概念就太简单了。

找出一个句子的名词及名词的修饰部分、动词和动词的修饰部分，你就能很轻松理解它。

1 Always buckle up 永远系好安全带。

2 Put your children in back！把您的孩子放在后座上！

3 Never drunk drive！ 决不酒后驾驶！

4 You always have to stop at a stop sign 在停车标志前，你永远要停。

5 In a crosswalk, pedestrians have the right of way 在过街人行道上，行人有先行权。

PS:From Ken@sisu

1、Business Hours 营业时间 2、Office Hours 办公时间 3、Entrance 入口 4、Exit 出口 5、Push 推 6、Pull 拉 7、Shut 此路不通 8、On 打开 （ 放） 9、Off 关 10、Open 营业 11、Pause 暂停 12、Stop 关闭 13、Closed 下班 14、Menu 菜单 15、Fragile 易碎 16、This Side Up 此面向上 17、Introductions 说明 18、One Street 单行道 19、Keep Right/Left 靠左/右 20、Buses only 只准公共汽车通过 21、Wet Paint 油漆未干 22、Danger 危险 23、Lost and Found 失物招领处 24、Give Way 快车先行 25、Safety First 安全第一 26、Filling Station 加油站 27、No Smoking 禁止吸烟 28、No Photos 请勿拍照 29、No Visitors 游人止步 30、No Entry 禁止入内 31、No Admittance 闲人免进 32、No Honking 禁止鸣喇叭 33、Parking 停车处 34、Toll Free 免费通行 35、FF 快进 36、Rew 倒带 37、EMS （邮政）特快专递 38、Insert Here 此处插入 39、Open Here 此处开启 40、Split Here 此处撕开 41、Mechanical Help 车辆修理 42、“AA”Film 十四岁以下禁看** 43、Do Not Pass 禁止超车 44、No U-Turn 禁止掉头 45、U-Turn Ok 可以U形转弯 46、No Cycling in the School校内禁止骑车 47、SOS 紧急求救信号 48、Hands Wanted 招聘 49、Staff only 本处职工专用 50、No Litter 勿乱扔杂物 51、Hands Off 请勿用手摸 52、Keep Silence 保持安静 53、On Sale 削价出售 54、No Bills 不准张贴 55、Not for Sale 恕不出售 56、Pub 酒馆 57、Cafe 咖啡馆、小餐馆 58、Bar 酒巴 59、Laundry 洗衣店 60、Travel Agency 旅行社 61、In Shade 置于阴凉处 62、Keep in Dark Place 避光保存 63、Poison 有毒/毒品 64、Guard against Damp 防潮 65、Beware of Pickpocket 谨防扒手 66、Complaint Box 意见箱 67、For Use only in Case of Fire 灭火专用 68、Bakery 面包店 69、Keep Dry 保持干燥 70、Information 问讯处 71、No Passing 禁止通行 72、No Angling 不准垂钓 73、Shooting Prohibited 禁止打猎 74、Seat by Number 对号入座 75、Protect Public Propety 爱护公共财物 76、Ticket Office(or :Booking Office)售票处 77、Visitors Please Register 来宾登记 78、Wipe Your Shoes And Boots请擦去鞋上的泥土 79、Men“s/Gentlemen/Gents Room 男厕所 80、Women“s/Ladies/Ladies“ Room女厕所 81、Occupied （厕所）有人 82、Vacant （厕所）无人 83、Commit No Nuisance 禁止小便 84、Net(Weight) 净重 85、MAN:25032002 生产日期：2002年3月25日 86、EXP:25032002 失效期：2002年3月25日 87、Admission Free免费入场 88、Bike Park(ing) 自行车存车处 89、Children and Women First 妇女、儿童优先 90、Save Food 节约粮食 91、Save Energy 节约能源 92、Handle with Care 小心轻放 93、Dogs Not Allowed 禁止携犬入内 94、Keep Away From Fire 切勿近火 95、Reduced Speed Now 减速行驶 96、Road Up Detour 马路施工，请绕行 97、Keep Top Side Up 请勿倒立 98、Take Care Not to Leave Things Behind 当心不要丢失东西 99、Please Return the Back After Use 用毕放回架上 100、Luggage Depository 行李存放处。

1 Don't arrive late for class不能上课迟到

2 Don' run in the hallways不能在走廊跑

3 Don't fight with someone不能打架

4 Don't listen to the music in the classroom不能在教室里听音乐

5 Don't wear a hat in the classroom不能在教室里戴帽子

6 Save water 节约用水

7 Don't push 不要推搡

8 no smoking 不准吸烟？

9 Don't litter 不乱扔垃圾

10 Save electricity 节约用电

Always buckle up 永远系好安全带。

2 Put your children in back！把您的孩子放在后座上！

3 Never drunk drive！ 决不酒后驾驶！

美国的醉酒问题很严重，酒后开车出的事故也比其他原因的事故多。据说，每五个美国人中，有三个在他的一生中，都会遇到酒后开车的大大小小的事故。各州对于酒后驾驶的处罚也非常严厉，除了罚款，扣分，试情形还要坐牢。你可能还会听说DUI Law，也就是Driving under the influence of drugs or alcohol，这条法规禁止在使用毒品，造成神志不清醒的药物和酒精的情况下开车，抓到了，处罚也非常严厉。很多美国人有去酒吧喝酒聊天的习惯，所以交通部门建议最好有一个人保持清醒以便驾驶。另外，如果真的喝多了，有些酒吧也会免费提供出租车送你回家。

4 You always have to stop at a stop sign 在停车标志前，你永远要停。

5 In a crosswalk, pedestrians have the right of way 在过街人行道上，行人有先行权。

规则的英语单词是？

规则动词的词形变化-英语语法

（1）陈述语气第三人称单数一般现在时形：

（a）原形动词词尾+“-s”：

help（帮助）→helps

come（来）→comes

（b）原形动词词尾“ch，sh，o，s，x”+“-es”：

teach（教）→teaches

wash（洗）→washes

go（去）→goes

kiss（吻）→kisses

fix（安装）→fixes

（c）原形动词词尾为“辅音字母+y”时，去“y”后加“-ies”，若是“元音字母+y”，只加“-s”：

study（学习）→studies

play（游戏）→plays

解说 本项规则的“第三人称单数”是指句子的主语。例如：

I go to school on a bicycle every day

You go to school on a bicycle every day

She goes to school on a bicycle every day

第三人称单数形式动词词尾“-(e)s”的发音规则

（a）原形动词词尾发音为[CM，DN，M，K，L]时，加了“-(e)s”应发[!L]音，并为一音节。例如：

teach[C!：CM]→teaches['C!：CM!L] （教）

change[!M-!QDN] →changes['CM-!QDN!L] （改变）

wash[V&M] →washes['V&M!L] （洗）

pass[A%：K] →passes['A%：K!L] （通过）

use[U(L] →uses['U(：：L!L] （使用）

注：如上面各例所示，单音节原形动词因加了“-(e)s”即成为双音节的动词，因此皆有重读音节。

（b）原形动词词尾发音为[A，C，G，E]时，加了“-(e)s”应发[K]音。例如：

help[O-SA]→helps[O-SAK]（帮助）

want[V&QC]→wants[V&QCK]（要）

laugh[S%：G]→laughs[S%：GK]

look[S(E]→looks[S(EK]

（c）原形动词词尾为浊辅音（除了[DN，L]）及元音时，加了“-(e)s”应发[L]音。例如：

read[T!：D]→reads[T!：DL]（读）

love[S)H]→loves[S)HL]

see[K!：]→sees[K!：L]

play[AS-!]→plays[AS-!L]

（2）现在分词（也称“-ing”形）：

（a）原形动词词尾+“-ing”。

speak→speaking（说）

study→studying（学习）

go→going（去）

（b）原形动词词尾为“-e”时，去“-e”后+“-ing”。

live→living（住）

make→making（制造）

（c）原形动词词尾为“-ie”时，先把“-ie”改为“-y”后+“-ing”。

lie→lying（卧，躺）

die→dying（死）

（d）原形动词词尾为“短元音[$，!，-，&，(，)]+辅音字母”时，先双写词尾辅音字母后再+“-ing”。

plan[AS$Q]→planning[>AS$Q!R]（计划）

kid[E!D]→kidding[>E!D!R]（开玩笑）

get[g-C]→getting[>g-C!R]（得到）

stop[KC&A]→stopping[>KC&A!R]（停止）

put[A(C]→putting[>A(C!R]（放置）

shut[M)C]→shutting[>M)C!R]（关闭）

注：双音节动词若其词尾的词形如本项的情形，但重音落在第一音节者直接加“-ing”，若是重音落在第二音节者则依本项规则加“-ing”。

visit[>H!L!C] →visiting[>H!L!C!R]（访问）

begin[B!>g!Q] →beginning[B!>g!Q!R] （开始）

（e）原形动词词尾为“元音+l，r”并为重读音节时，常重复词尾后再加“-ing”。

compel[E+P>A-S] →compelling[E+P>A-S!R]（强迫）

prefer[AT!>S+：]→preferring[AT!>S+：T!R]（宁要）

“-ing”的发音

现在分词的词尾“-ing”发[!R]音，并自成一个音节，所以单音节动词的词尾加了“-ing”便成为双音节词，也就有重音，例如：

rain[T-!Q] →raining[>T-!Q!R] （下雨）

（3）过去式和过去分词

（a）原形动词词尾+“ed”。

rain[T-!Q] →rained[T-!QD] （下雨）

walk[V&：E] →walked[V&：EC]（走）

need[Q!：D] →needed[>Q!：D!D] （需要）

（b）原形动词词尾为“e”时，加“-d”。

live[S!H] →lived[S!HD] （住）

like[S%!E] →liked[S%!EC] （喜欢）

（c）原形动词词尾为“辅音字母+y”时，去“-y”后加“-ied”，若是词尾为“元音字母+y”，只加“-ed”。

study[>KC)D!] →studied[>KC)D!D] （学习）

play[AS-!]→played[AS-!D] （游戏）

（d）原形动词词尾为“短元音[$，!，-，&，)]+辅音字母”时，先双写该辅音字母后再+”-ed“。

chat[CM$C] →chatted[>CM$C!D] （闲谈）

kid[E!D] →kidded[>E!D!D] （开玩笑）

beg[B-g] →begged[>B-gD] （恳求）

stop[KC&A] →stopped[>KC&AC] （停止）

bud[B)D] →budded[>B)D!D] （萌芽）

注：双音节动词若其词尾的词形如本项的情形，但重音落在第一音节者直接加“-ed”，若是重音落在第二音节者，则依本项规则加“-ed”。

visit[>H!L!C] →visited[>H!L!C!D] （访问）

omit[+(>P!C] →omitted[+(>P!C!D] （省略）

（e）原形动词词尾为“元音+l，r”并为重读音节时，常双写词尾后再加“-ed”。

compel[E+P>A-S] →compelled[E+P>A-SD]

prefer[AT!>S+：]→preferred[AT!>G+：D]

英语字母“c”后面接“e，i”时通常都发[K]音，例如：

“face[G-!K]；city[>K!C!]”。

因此，如picnic[>A!EQ!E]作动词使用时，其词形变化为了要保住其词尾的[E]音，通常都先加“-k”之后再加“-ing”或“-ed”。例如：

We went picnicking last Sunday

（上星期天我们野餐去了）。

We picnicked in a park by a lake

（我们在湖边的一处公园野餐了。）

过去式“-ed”的发音规则

（1）动词词尾为“-t，-d”时，“-ed”发[!D]音，并自成一个音节。因此，单音节动词加了“-ed”便成为双音节动词并有重音。

want[V&QC] →wanted[>V&QC!D] （要）

need[Q!：D] →needed[>Q!：D!D] （需要）

（2）动词词尾为[A，G，E，K，M，CM]等清辅音时，“-ed”发[C]音。

help[O-SA] →helped[O-SAC] （帮助）

laugh[S%：G] →laughed[S%：GC] （笑）

look[S(E] →looked[S(EC] （看）

kiss[E!K] →kissed[E!KC] （吻）

wash[V&M] →washed[V&MC] （洗）

watch[V&CM] →watched[V&CMC] （注视）

（3）动词词尾为[D]以外之浊辅音或元音时，“-ed”发[D]音。

call[E&：S] →called[E&：SD] （叫）

rain[T-!Q] →rained[T-!QD] （下雨）

stay[KC-!]→stayed[KC-!D] （停留）

cry[ET%!]→cried[ET%!D] （哭）

Drilling Square

请按指示做下列各动词的词形变化并将词形变化后的词尾加以注音。

原形 第三人称单数形式 -ing形 过去式

例：change changes[-!L] changing[-!R] changed[-D]

1

6

规则

基本解释：

1

[rule；regulation；law]

2

典式,法则,规律

3

指在形状、结构或分布上合乎一定的方式;整齐

篮球规则

规则四边行

4规定出来供大家共同遵守的制度或章程