当然是可以不用高考的，这是国家高职教育改革的方向，好几年都在做了，可以看国务院和教育部的文件，还可以看贵州省招生考试院招生委员会关于做好今年高职（专科）院校招生工作的通知。分类招生不用高考的政策,每年的比重会越来越大，国家这样做主要因为现在社会上职业技能型的人才越来越少，通过分类招生不高考的方式，可以培养更多喜欢本专业的技能型人才，下面是考试院通知的一部分内容可以参考：
贵州省招生考试院招生委员会关于做好今年高职（专科）院校招生工作的通知
各市（州）招一委员会、招生办，各县（市、区、特区）招生委员会招生办，各相关院校：
根据国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发［2014］35号）和教育部《关于积极推进高等职业教育考试招生制度改革的指导意见》（教学［2013］3号）的文件精神，为积极推进我省高职（专科）院校考试招生改革，现就今年贵州省高职（专科）院校招生工作安排如下：
一、招生类型
今年我省高职（专科）院校考试招生实行以下形式：
（一）分类招生。今年省内高职（专科）实校实行高职分类招生，采取“文化素质+职业技能”的综合评价方式录取考生，2017年将成为主渠道招生方式。高职院校根据考生普通高中学业水平考试成绩和职业适应测试成绩择优录取（而不是高考）。分类考试招生录职的新生，与参加普通高校招生全国统一考试录取的新生完全相同。各高职院校要认真研究制定分类考试招生章程。
（二）单独考试招生。国家级和省级示范性高职（专科）院样，针对中职毕业生继续实行单独考试招生，单独组织文化考试
和职业技能测试，并按成绩泽优录取。其招生性质，在校培养模式，毕业证书发放等，与参加普通高校招生全国统一考试
录取的新生完全相同。单独考试招生工作的时间安排和有关要求与分类考试招生一致。
（三）高职（专科）院校考试招生继续实行通过普通高校招生全国统一考试的录取模式，依据
其考生高考成绩和填报的志愿，由高职（专科）院校择优录取。按《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发［2014］35号）文件要求，以后，将减少此项招生形式录取学生的比例。
另外还有三种分别是：中职单报高职，中职推优，五年一惯制及"3+2"分段制等六种高职高专的招生方式。
在此文件中，国务院和教育部已经非常明确2017高职高专将要把分类招生扩大比例，而普通高考确要降低录职比例。
也可以参考贵州省招生考试院关于 贵州省2016年高职（专科）院校分类考试招生专业目录以及分类招生的院校 第23页的介绍
创新与创业管理强化班的强化班班歌
有很多的，北京目共前有30多所MBA院校，包括清华、北大、人大、对外贸，北交大、北理工、北航、北邮、北科大、中国政法等等；有一些建议可供参考：
1要根据自己喜好，课程的设置也很重要，选择感兴趣且与有助于自己未来发展的专业，以后才会坚持完成学业。
2要看授课老师。一般情况下，招生院校都会提前公布授课老师资料，有的是外教上课，有的是具有海外教育背景的老师上课，有的院校以本土教育资源为主，这个时候可以试试去听听课程看看自己喜欢什么风格的老师。
3要考虑费用。MBA的费用一般都不低，但不同院校的收费情况差别也很大。在选择院校的时候，要综合比较一下所需要支出的费用，这样全面考虑，以防止给自己带来过重的经济负担。
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读创新创业MBA，还是读研修班？哪个更好？
创新与创业管理强化班班歌《梦与追求》，由同时为浙江大学著名的乐队沸冰乐队成员的02级强化班学员陈艺超、王润宇为献礼强化班成立五周年而原创的歌曲。“心有多大，舞台就有多广”，《梦与追求》激励着强化班各届学员，为了自己心中的理想，努力拼搏，一砖一瓦搭起明天的高楼。 《梦与追求》
词曲：陈艺超 王润宇
混编：李炳愉 杨哲 朱恒
演唱：创新与创业管理强化班09级成员
演员表：
王威 窦善丽 虞方希 魏媛 李瑾丹 唐资仪 杜瑞雪 袁江淼 陈潮 徐文杰 王雯吉 吴国挺 周隽琰 吴莉 张晓萌 王志强 张政 张世瑾 孙海晶 林潇潇 石川凌 冯庆 俞涛 陈亚莉 余腾 陈初阳 李纯 练建强 王昊飞
职员表：
导演：唐资仪
编剧：袁江淼 周哲易 唐资仪
摄像、剪辑：陈骁强
特别鸣谢：
所有为此MV付出过努力的强化人和朋友们
信电系、楼东武老师提供录音场地和技术支持 梦与追求
心中的梦想
谁不曾拥有
在梦想的路上我们放飞自由
如今 要扬帆起航
心中的目标 我自己把握
斑斓的灯火 我不曾寂寞
是我们相知相拥都不被冷落
在布满荆棘的道路上
我们共同努力
并肩踏平坎坷
心有多大 舞台就有多广
我愿坚持心中的理想
世界多广 目标就有多大
但这里永远都是我们的家
让我们肩并着肩 手挽着手
用一砖一瓦搭起明天的高楼
当我们抬头看 梦的尽头
有无数悲喜交融的感受
让我们肩并着肩手挽着手
像是一条奔腾不息的河流
奔向明天 创造成就
努力向前 是我们永远不变的追求 视频: 浙大创新与创业管理强化班ITP班歌《梦与追求》MV -09ITP出品
MBA的课程班，研修班这些，更多的人主要是为了拓展自己的人脉关系，上课的版话老师也是注重实权践，一般采用案例分析、讨论的形式，另外课程安排上也是注重班级活动的
所以要看你去学习的目的，如果是拓展人脉，交流管理经验的话还是有用的
但是如果是提升学历的话，是没有用的 ，因为只有通过管理类联考才发毕业证的，没有通过也就只有结业证。
