文：莫小柒
你走以后，我不记得是第几次看见那些误以为是你的人，每次我都猝不及防的呆楞在那里，直到室友叫我才反应过来，再定睛一看才发现其实他们都不像你，不像你那般笑起来痞痞的却又干净温暖。
看到一个男孩轻摸女孩脑袋，我就想起你以前也是这样，一边摸一边还说：“你怎么那么笨呀”带着宠溺的语气。
看到一个高高瘦瘦的背影，就想起你吃得很多却还是一样瘦得像排骨，你总是“逼”着我把饭吃完，搞得我都胖了好多。
路过一家韩式料理店，就想起以前你说要吃顿好的就拉着我来这里，其实我知道你没有很喜欢吃韩式料理，只是你也知道我很喜欢那里的奶油意面。
……
你说要走的那天我真的以为也和以前一样是个玩笑，你总是会在我作得不行的时候说“你看你老是这样，以后没有我可怎么办呀。”但是没有一次真的离开我。
在你离开之前我从来都没有想过没有你会怎么样，应该说我没有办法想象失去你是什么样子，你就像是七月里最和煦的风，冬日里最柔暖的光，生命里静谧的空气，一个人又怎么能不呼吸呢。
前两天和小伙伴去看了《从你的全世界路过》，一开头就想起你。
“我希望有个如你一般的人，如山间清爽的风，如古城温暖的光，只要最后是你就好。”
我觉得我就像是失去了茅十八的荔枝，生活中的每一个点都能想起你，不同的是十八为了荔枝失去了生命，而你还在我的生命里，只是换了一座城。
离别总是被回忆不断的侵蚀，但还好你还是会每天跟我说早晚安，工作完的每一天晚上都会和我通话，吵吵闹闹的好像还是在我的身边一样。
那天在图书馆顶楼的自习室里，我看到一个穿着白色衬衫的男孩子，高高瘦瘦的，坐在你常坐的那个窗边，翻看着一本杂志，我默默的看了他很久，跟你说你肯定会问我，是哪个男孩子呀！你怎么能看别的男孩子呢？可是那天的阳光正好，不那么炽热也不那么温润，它就这样洒在我的桌子上，但我一点也不觉得耀眼，像是清晨的绿叶上剔透的甘露，细细碎碎的，不那么真切的。他的手指干净而修长，轻抿了一下纸页，眼睛随着纸张翻动的方向移动，似是看到了一个有趣的地方，嘴角轻微的上扬，又似是看到了不解之处，微微的皱了一下眉头，细长的睫毛在微光里显得亮亮的，越看越觉得像你，跟你说你肯定会说，你怎么看谁都像我呀！你这么想我是不对的。
想起第一次看见你的时候，你也是穿着一件白色的衬衫，那个时候很喜欢看偶像剧的我对能把白衬衫穿的很好看的男生有一种莫名的好感，你抱着一本书站在树荫底下，好像是在等人，我拉着室友在路口偷偷的看你，看到应约而至的是个男生才松口气般的离开。后来打听到你是漫画社的社长，苏宸。我轻念了好几遍你的名字，多好听呀。
后来的事情你一定都知道呀，我去漫画社面试，你就坐在第一排，我还记得那时你让我在纸上画一个动漫人物，我偷偷的拿出卡纸临摹了上面的柯南。但还是画得一点也不像，本来以为一定会落选的我意外的加入了社团，后来我问你为什么招了我，你说“因为我没有见过那么笨的女生呀，照着画还画成那样，还以为我没看到你在作弊。”然后轻弹了一下我的额头。幸运的是虽然先喜欢上你的人是我，但你却提前和我说了在一起。闺蜜拉着我说：“你要矜持一点呀，不然显得你太好追了。”我想了想，好像是呀，但是又有什么关系呢，既然互相喜欢又何必要灌着鸡汤装矜持。
那天莫名的想吃杯面，于是去了学校对面的全家，快要到门口的时候，我把手机放进口袋里，抬起头一眼就看见那透明的窗户上有人哈气后画的一个猪头，旁边还标注了一个箭头写着“小笨蛋”，那个座位上的人已经离去了，应该是一对小情侣吧。
第一次来全家的时候也是和你一起，你很不解，为什么我都进学校半个多学期了还没有来过全家。我一直觉得全家是一个会把孤单放大的地方，每一个座位都正对着透明的窗户，每次路过都会看见有那么几个落单的身影，她们无一例外的低头玩着手机，好像只要一抬头就会显得有些落寞。你说我总是那么的伤感，然后摸摸我的脑袋“我会让你觉得全家其实是一个很幸福的地方。”那以后，你每天早上都会拉着我的手去吃全家的鸡蛋火腿三明治套餐或者金枪鱼饭团套餐，特地让店员把套餐里的咖啡换成热乎乎的泡泡奶，然后递到我手里说这样对胃比较好。
在冬季的清晨，雾气笼上那偌大的落地窗，你就开始在玻璃窗上画画，你总是画什么像什么，而我画的就像是幼稚园里小朋友的简笔画。
你开始嘲笑我“画得好丑呀，真不知道当初为什么要招你进漫画社，说出去真是要笑掉大牙了。”
我不服气的在玻璃上画上一个大大的猪头然后在旁边写上你的名字。而你喜欢把我画成兔子。因为你知道我喜欢安东尼笔下的不二兔。但你画的兔子每一个都有大大的肚子，你说是为了更符合我肚子上的赘肉，然后在我气鼓鼓的时候大声的笑。
我本该更加生气，可是你笑起来总是那么好看，嘴角会不自觉的往左侧上扬，看起来既温暖又带着一丝邪气。而我就这样沦陷，在你弯弯的眉眼里，在你磁性的低音炮里。
你走以后我一度不愿再踏入全家，直到室友要减肥拉着我去全家买学校超市没有的椰子味饼干，店员递给我一杯泡泡奶：“我好久都没看见你们啦，记得你喜欢喝泡泡奶，送你一杯，以后要再一起来啊！”那是我第一次觉得没有你的全家也是一个充满温情的地方，你的话就像一个预言一样悄悄的实现了。
其实我也不知道我在说些什么，但你一定听懂了吧。
我很想你呀！
最好看的国产漫画是什么？
A 少儿，儿童艺术类课程都有哪些
十年来，东方娃娃凭借原创、独特、有趣的课程设计，在为儿童创造绘画环境与氛围的同时，充分守护他们的艺术天性，每一个孩子都是天生的画家，每一幅作品都值得期待。
发现班（3-4岁）
独创游戏教学课程，关注个体学习、玩游戏和小组项目；针对幼儿特点，通过各种感知活动玩中学，激发艺术潜能；为幼儿最重要的成长期创造一切可能
探索班（5-6岁）
根据国际先进的儿童早期教育模式，设计多种特色美育兴趣课程；课程材料丰富，内容有趣，贴近儿童心理；抓住儿童思维最活跃的关键期，进行艺术启蒙到独立创作的承接
创造班（7-8岁）
专为儿童设计的多元课程，独有的生动活泼教学形式；趣味性地完成从涂鸦至专业绘画创作的进阶；涉猎多种艺术表现手法，大幅激发创意潜能；鼓励有生命力的作品呈现
插画班（8-12岁）
面对不同儿童的特质和表现力，培养各自的独立创作能力；从儿童的角度诠释技巧，由视觉插画提升至再创编插画
动漫班（8-16岁）
国际视野的动漫造型设计鉴赏；讲授专业的工具应用和表现手法，进行构图规律、角色设计和情景表现的个性化创作；打造原创动漫画家
素描班（8-16岁）
专业严谨的绘画知识、技巧、学院派素描课程；从大师的视角进一步理解审美和美学；从客观的技术，到主观的艺术
手绘板动漫班（9-16岁）
特有的将理论与绘画技巧融合贯通的专业课程；以电脑软件与手绘板为媒介，打造最前沿的动漫视觉作品
儿童油画（9-16岁）
了解掌握敏感细腻的色彩表达；油画专业理论知识、绘画技巧培养；在艺术家的教学氛围中，体验饱和的情绪表达
B 幼儿艺术教育专业主要课程有哪些
培养目标：培养适应新世纪幼儿艺术教育的教师和管理干部，以促进幼儿教育工作的发展及幼儿教育的改革。
(1)幼儿教育管理人才：具备一定的幼儿教育的管理知识;具备一定幼儿教学的理论和方法;在艺术方面有一定的绘画、音乐、舞蹈、手工知识和技能。
(2)幼儿教育的骨干教师，具备一定幼儿教学的理论和方法，具备幼儿教师应有的道德品质;有一定的绘画、音乐、舞蹈、手工知识和技能。
主要课程： 绘画基本造型训练、音乐基础知识、艺术概论、儿童文学、教育学、幼儿教育心理学、幼儿教育管理学、色彩与图案、钢琴基础弹奏及即兴伴奏、幼儿体育、幼儿舞蹈、幼儿游戏、书法、手工、幼儿智力开发、幼儿教材教法研究、电脑美术。
C 幼儿园五大领域，艺术可以讲什么课
艺术分为美术和音乐 美术又细分为：绘画和手工 手工包含：折纸、剪纸、粘贴、拼贴、综合 幼儿绘画包含：简笔画、填色、水粉画、印章画 云盘分享//pan/s/1bnpYxDt 密 k7am 音乐分为：歌唱、打击乐、音乐欣赏和律动 音乐示范课 //pan/s/1i3nKp4D i6x3 能上课的内容真的 太多了
D 儿童培养是否需要培养艺术课，如舞蹈，美术等。。。
您提到的问题很有普遍性，根据一些专家统计反映，目前少儿艺术教育存在的问题主要体现在五个方面：即少儿艺术表演成人化，教育内容职业化，教育目的功利化，教育主体社会化，教育管理自由化。
建议还是上一般的幼儿园即可。不要在孩子启蒙阶段就框死他的兴趣取向 。孩子就是要多玩多见多提示。艺术对于孩子来说只是大海里的孤岛而已，别让我们家长自己把孩子给局限了啊。
E 幼儿艺术教育专业主要课程有哪些
幼儿艺术教育专业主要课程有，师德、外语、法律、学前教育学、发展心理学、儿童文学、学前卫生与保健、儿童心理健康、幼儿美术教育、音乐理论基础、幼儿美术鉴赏、声乐、儿童舞蹈基础训练、手工制作理论与基础、儿童舞蹈编导、儿童艺术活动设计和学前比较教育
F 有哪些特色的内容跟少儿美术教学可以很好的融合
在国内外漫画发展的 历史 中，以欧美的漫画起步比较早，但 现代 的西方艺术，好象总是把插图与文字分开来表达。因此，他们把图画与文字配在一起往往被看作是低级的大众文化的一种形式，也就 影响 了它的发展；日本 目前 是世界上漫画出版最多的国家，据资料统计显示，2002年日本印刷出版物销售的381%来自漫画。日本漫画虽然有催人奋进的经典之作，但日本漫画中也存在暴力、色情、扭曲历史等诸多糟粕，并且商业味越来越重；在我国台湾，漫画的发展也是很快的，目前也走在了世界的前列，但台湾的漫画教学不容乐观，台湾漫画界少壮派代表陈志华谈到“台湾的漫画教学环境不佳，许多标榜漫画教学的班，其实都是在教美术”。
我国内地的美术课程中漫画以及少儿漫画在建国以来基本没有涉及，20世纪80年代以来，由于少儿对漫画的兴趣，美术教材逐步开始少量涉及漫画，但是课时与内容偏少，并且多数只是作为一种绘画形式加以介绍，以小学为例：九年义务教育六年制小学美术课本中，铅笔淡彩有6课时，中国画在不同年级共有11课时，而漫画只在3课时。
随着美术学科实施素质教育改革的进一步推进，学校美术教育应更加关注新时期下不断变化的世界中的学生生活和学习，现在读图的形式已经受到越来越多人的关注，以读图形式存在的漫画艺术作为流行视觉艺术之一，受到了人们的广泛青睐，成为今天人类文化的一个不可或缺的组成部分。因此，漫画的研究开始引起一些人的关注：1996年美国克里夫兰州立大学的贝克威兹在其硕士论文《在美术课堂中把漫画书作为形成动机的工具》中设计的一个研究得出结论：“漫画、卡通可以作为美术教育的手段，而且很有效。”2002年4月日本国家美术课程中“通过流行艺术让学生表达他们的思想”。中央教科所的刘万岑老师在2004年第一期《中国美术教育》杂志上撰文《学校美术课程应当重视流行视觉艺术》谈到“把审美文化中心从高雅艺术转移到人们的日常生活，是当代美术教育的一个发展趋势。今天我们已经不可能忽视流行艺术对青少年艺术能力的发展……，这些大量的视觉信息对于设计富有活力的艺术教育课程是一个很大的资源，同时，它能够更加有效地吸引学生。我们现在需要更多地讨论如何创造更有吸引力的课程来促进儿童对艺术的学习”。
以上观点的提出，说明人们已经在开始重视漫画教学活动，但纵观国内外漫画创作、教学与研究，发现除日本、我国台湾对漫画创作比较重视以外，多数国家对漫画创作不够重视；漫画教学活动也没有得到有效地开展；漫画教学与学生素质培养的研究也基本上是空白，虽然也有很少的文章对此有一定的论述，但也只是在某一个领域的一些论述。我们发现这些论述对漫画这一绘画形式的独特的激趣功能，漫画对学生的创新思维的训练，漫画培养学生的幽默品质，漫画培养学生的审美素养，漫画培养学生正确世界观等育人功能，漫画与多学科的适当的有效的整合，以及用漫画培养学生的鉴赏能力、绘画能力等方面的关注不够。
G 孩子学习艺术课程的好处多吗大家推荐4岁的孩子学什么
其实我觉得乐乐牛还是很不错的，我两个孩子都在学，一个美术，一个音乐，他们每天学完回来都特别开心，而且我看过乐乐牛老师上课的情况，他们完全是尊重孩子的想法，只是适当的时候提点一下，根本不像其他艺术启蒙学校那样一层不变，正因为这样，我的孩子才学的很开心，作为家长的我，肯定最愿意看到的就是这种情况，呵呵，每天下班回去，两姐妹就围着，一个给我弹琴，一个说要给我看她画的画，看着他们这么开心，下班的疲倦，一下子就没了，哈哈哈，题主其实可以完全放心的让你的孩子去学乐乐牛，孩子上课的真实情况是不会骗你的，相信自己所看到的事实！
H 小孩艺术教育可以学哪些课程
多大的孩子？如果是小学生，所有的艺术专业都可以学习。主要看孩子对哪科感兴趣，或者说对哪科更有天赋。女孩的话，像舞蹈、音乐、播音、表演都可以的。男孩子选择美术也很不错，若是将来打算通过参加艺考上大学，提前做准备，也是非常不错。
男孩看什么动画片好
国产动漫真的是越来越优秀了，除了秦时明月，还有很多比较优秀的作品，那么你都看过了吗？我们一起来看看。
1、《星游记》
印象最深的一部国漫，初中的时候在电视上看的一部动画，当时就觉得很好看。第一季26集过后，然后了无音讯，直到六年之后才发布了第二季的大**。
2、《相思》
这部动画短片以王维的同名诗《相思》为传作背景，讲述了嘉定名士王初桐和发小六娘青梅竹马、红豆定情却无缘厮守的爱情故事。在第二集中更是将一种无奈与心酸推到了顶峰。人物刻画和贴合的音乐，为美好却注定悲剧的爱情，增添了一份余韵颇长的古典气息。
3、《魁拔》
故事简介:每隔333年，异兽魁拔总会重生，魁拔的每一次出现，都会给元泱境界带来巨大的灾难！人们一次又一次的消灭魁拔，而这次却出现了变故。。。
4、《大鱼海棠》
一部催人泪下之作。这部动画始终围绕着掌管海棠花生长的少女椿为报恩而努力复活人类男孩“鲲”的灵魂，在本是天神的湫帮助下与彼此纠缠的命运斗争的故事。湫的那一句：我会化作人间的风雨陪在你身边。感动了众多观众。
5、《狐妖小红娘》
主要讲述了以红娘为职业的狐妖在为前世妖人相恋转世续缘，过程当中发生的一系列有趣、凄美爱情的故事。人与妖在树下起誓，借助涂山狐妖的妖力，能在转世之后续缘，重新相恋。万水千山，你愿意陪我看么？
微信头像 ～读心术（2）
《火影忍者》 热血型动漫 战斗很好看 很长 尚未完结
《海贼王》 看动漫的人多数都会喜欢的热血动漫
《死神》 也是热血和战斗的，人物很个性，本人超喜欢
《机动战士高达00》 机械战斗类，战斗很华丽，有内涵 （高达SEED也很好）
《叛逆的鲁鲁修》 主角腹黑帅气，人气很高，也是很有内涵的动漫，不过结尾本人不喜欢
《浪客剑心》 很古老的热血动漫，但很值得看，剑心人格魅力无敌
《钢之炼金术师》 人物有个性，内涵型的动漫，值得一看
《银魂》 搞笑的类型 男生爱看的很多
《噬魂师》 搞笑类的战斗动漫 根据漫画改编的 制作精良，画面很好看
《死亡笔记》 智慧的对决，超级好看，本人超级喜欢，但现在还是禁播状态，大概因为世界观不符合主流
《推理之绊》 推理型的动漫，喜欢悬疑的可以看看
《妖精的旋律》 也是禁播的，场面很血腥，但很有内涵，值得思考，女主很萌
求一部动漫,男主进入了下水道,到达了另一个世界
微信头像
微信头像是我们与微信世界中的他人建立连接的第一通道，我们借此将我们最愿意让他人看到的部分展现出来。因此，我们设置头像的作用绝大部分在于自我形象的展示与强化。
微信头像大致可以分为十一类，它们分别是：
一、本人形象照 本人形象照包括本人面部、半身及全身等照片，使用此类形象照作为头像是最为常见的。
我们首先要明确对方呈现出的是面部特写照还是半身全身照；是生活照、证件照、艺术照还是童年照。当我们明确了这两步之后，还要进一步明确，照片是自然呈现的还是夸张修饰的，比如很多女孩儿的面部照通常是各种美颜软件处理过的、摆出各种搞怪表情的照片。
最后，我们要明确观察此类头像当中除了本人人物形象外，还有哪些环境或是面部表情特征方面的呈现。当我们抓取到了这些线索后，就已经将观察中的“观”做得比较到位了，接下来就是“察”的部分。如何“察”呢？
分析指南如下：
1自拍形象越自然，越无刻意地修饰雕琢，越证明照片中的对方与在现实生活中的对方人格差异小。这类人在微信世界中是最为自信的一类人，它们往往内心坦荡而真诚，愿意将真实的自己呈现给他人，也能够做到与他人换位思考，包容和理解他人的不足。
2如果此类照片为证件照，我们就要将重点放在此人的表情上。如果照片中的人呈现出一种严肃、拘谨、正襟危坐的感觉，则这类人群心中往往有着强烈的压抑感，不肯卸下自己的人格面具，在生活中属于“人格面具化”的典型。此类人很难面对真实的自己，人格发展往往不完善，对生活有着诸多的抱怨，与人相处不友善，做事情也比较墨守成规，冒险意识比较薄弱，但责任心方面往往较强。
3如果我们发现对方的头像类似大头贴，面带夸张搞怪的表情与动作，则此类人往往内心缺乏自信甚至会比较自卑。他们希望与他人建立关系，渴求被他人关注，但却往往以自我为中心，比较情绪化，甚至可能存在神经质倾向，心理发展水平较低，也就是我们所说的心理不成熟的典型。
4使用艺术形象作为头像，此类人往往有某种过度修饰的心理，他们使用艺术修饰的形象照作为头像，往往是为了掩盖生活中不够自信的真实自我。他们喜欢听来自他人的赞美，来填补内心的空虚，比一般人更注重朋友圈的点赞数和评论数。当然，他们也会主动赞美他人。需要注意的一种特殊情况是，有些艺术工作者、演员等在使用此类头像时，不过是向外界提供一种对于他们身份的识别信息，强化自身的形象感，以此获得自我的满足感、力量感。
5还有一种本人形象照片，就是身处在某种环境当中的照片。这类头像往往除了本人以外，还有其他有意无意想要突显的细节。举例来说，我身边就有一位朋友，他的微信头像的内容大致是身处一家咖啡厅，双臂环抱着一个竹筐，竹筐中有些许水果，而他面部则露出了非常灿烂的笑容。后来，经过我的观察与询问得知，他只是想通过这张照片来表达他是非常热爱生活的，他说他最喜欢这张照片中他的笑容。没错，我相信大家一定也见过不少这种类型的头像，在分析这类头像时，我们的着重点就应该放到中除人本身之外其他的细节上。给大家一些提示，比如此人正身处一个怎样的空间？面部透露了怎样的表情？
6生活中，我们经常会看到很多人在使用自己童年的老照片作为头像，从心理分析角度来讲，这本身就属于一种“退行”（指人们在受到挫折或面临焦虑、应激等状态时，放弃已经学到的比较成熟的适应技巧或方式，而退行到使用早期生活阶段的某种行为方式，以原始、幼稚的方法来应对当前情景，从而降低自己的焦虑）。
在现实生活中，我们的内心背负了太多压力，每当心情放松时就会怀念过去某段无忧无虑的时光，怀念童年时的美好，因此会借由童年的照片作为头像，来抒发自己渴望被爱被呵护的情愫。
当然，除了上述本人形象照，头像的照片还有许多类型，比如，我们会发现一些人的形象照往往以侧脸或背影示人，这提示我们此人可能有着很强的防备心理。这类人通常内心复杂，思维方式迥异，特立独行，不善交际，甚至可能会是悲观主义者。大家可以在生活中多多留意观察与总结。
二、亲密关系形象照（包括儿女、恋人、夫妻等）
使用此类照片为头像的人，有一个共性的心理特征，那就是，他们绝大部分的力量感、存在感、价值感来自于他们照片中所展示的关系。他们向外展示自己热爱生活，拥有完美的恋爱关系、婚姻关系或是亲子关系，但却恰恰反映了此类人对于关系的依赖性。他们不惧怕生活辜负他们，却害怕失去这些关系。当你走进他们的内心，你会发现，这类人往往像一个脆弱而又未长大的孩子。从积极意义上来说，他们更容易获得关系中给予的满足；从消极意义上来说，他们往往对子女、恋人、另一半都有着深层次的控制欲。
三、风景形象（多见于都市风光、大自然景色、各类花草植物等）
使用此类形象作为头像的人，往往最难分析，因为我们在头像的信息中看不到“人”。这类人不愿将自己的真实形象公之于众，恰巧反映了他们在现实生活中极善于隐藏自己。他们往往有着多于或是特别于他人的经历，给人以成熟稳重的感觉，虽然他们的年龄不一定很大。这类人表面看来情绪稳定，心态平和，内心却有着强大的心理能量。如果想了解他们到底有着什么样的“情结”，可以通过观察他们头像中的图像信息，思考背后所隐含的意义。我们知道，古人经常会借景物托物言志，那么，这类人的内心世界是不是也是如此呢？
四、动物形象（绝大部分以各类宠物为头像）
此类头像的使用者往往也是喜好托物言志的类型，他们通过使用的动物所象征的意义来向外界传递自身形象。需要注意的是，使用萌宠作为头像的人大多本性比较善良，他们渴望被呵护被关爱，但由于内心像萌宠一样弱小，所以也会比较惧怕或是厌恶人际交往。
五、网红人物形象（俊男靓女）
此类头像往往多见于对自己的形象极度不满意的人群。此类人过于重视颜值对于自己的意义，将周围的人都假定为以貌取人者，而自己也常常以貌取人。在现实生活中，此类人往往目光涣散，不敢与人对视，心理年龄较小，情绪常常处于焦虑抑郁之中，容易大悲大喜。当然，还有一类人群也非常喜爱这类头像——微商。究其原因，他们希望通过此类头像与认知水平较低的人群建立良好的第一印象，以此达到买卖生意的目的。当然，如果自己形象比较好，他们也会使用本人经过修饰处理后的照片作为头像。
六、动漫人物形象（包括本人形象的简笔画或漫画）
使用此类头像的人群，往往是在现实生活中无法获得力量感的青少年，因为心理水平发展较低，内心时常觉得力量感不足，需要借由二次元人物的强大能力，来点燃内心世界的小宇宙，让自己感觉拥有了可以改变世界的能量。由此可见，这类人绝大部分都是理想主义者。如果使用者为男性，那么他们通常都有着远大的梦想，但是因行动力、意志力不足而常常止步不前；如果使用者为女性，那么她们通常有着想象力极为丰富的头脑及童真而纯净的内心。从消极意义上来说，使用这类头像的人可能会有不同程度的抑郁或焦虑倾向。
七、图形符号形象（各类几何图形，或是简单的线条）
此类头像的使用者往往有着一个无比复杂的内心世界。从心理学的角度来说，心理越复杂的人，越对简单有着超乎常人的需要，这类人在生活中，也是极简主义的践行者，他们不喜欢将所遇到的事情复杂化。他们不喜欢复杂的人和事，经常向外界透露，自己是一个简单的人。对此类人的观察分析应该更为谨慎，你需要更多更全面的观察才能真正洞见其内心。
八、偶像形象（各类明星、伟人或是影视剧人物）
此类头像的使用者，你会认为他们拥有他们所使用的头像中的这些人物的品质吗？是的，你也许会有这样的误解，但事实并非如此。这类头像的使用者确实希望外界能够这样来看待自己。通俗点说，一个人缺什么就会用什么样的头像，通过这种方式来获得认同感和满足感。
九、外国人物形象（多见于各类欧美人物形象）
这类头像出现的频率并不高。使用这类头像的人，往往都是一些有着某种自身优越感的人，他们在生活中追求个性十足或是清新脱俗的人生。这类人群往往也处于现实的压抑状态中，所使用的人物形象通常给人一种颓废、压抑、野性的感觉，他们仿佛借由此头像来表达自己需要解放、需要自由。
十、生活物品形象（多见于各类艺术感强烈的）
这其实是很有意思的一种头像类型，用的人也不多见。他们通常都会将生活中一些很平常的物品作为头像，比如一杯奶茶、一双手套、一个杯子、一辆自行车等等。这类物品往往对他们来说有着难以言表的象征意义。
十一、空白形象或频繁更换头像（头像刻意设置为空白或纯白）
空白头像的使用者，往往是之前喜欢变换头像的那批人。将头像设置为空白，可以理解为，已经没有任何一个类型的头像可以满足他。这类人往往过于在乎身边的人对他们的看法，特别希望自己时刻被关注，也时常因此而感到压力，内心的空虚就像空白的头像一样，无可填充。如果在他们生活中出现了一件可以让他感受到充实感的事情，他们又会忍不住将头像换回来。
为了帮助大家更好地理解上面的内容，我在我的微信朋友圈当中找到了以下三个我认为能够更多程度上挖掘出一些读心线索的头像，在这里为大家做一下深入分析，以便让大家感受一下，当我们看到一个头像时，应该以什么样的思路去观察，去分析。
那么，我们就一起来看看这三个头像： 在这里，我需要声明三点：
1这三个头像全部来源于我的微信朋友圈，也就是说，他们都是现实生活中我身边的朋友，我们可以很好地进行观察和分析。
2鉴于对他人隐私的保护，我并没有使用自拍照一类的头像来做分析。
3使用这三个头像来做分析，我确实征得了他们的同意。
让我们依次来观察一下这三张图，看看能发现一些什么呢？
首先，第一张头像的色调比较灰暗，画面中依稀可以看到一个外表清秀的男孩儿，男孩儿的身后是照射进阳光的窗户，而男孩儿的眼睛好像正在注视着什么。大家请注意，我是以客观描述性的语言来叙述图像内容的，这里其实就给了大家一个可参考的观察点。当我们看到一张头像时，第一步要做的就是尝试去用客观的、叙事性的语言，在心中默默描述一下中所呈现出的最为直观的内容。需要注意的是，我们不可以随意根据自己的判断去脑补信息。 我们在这里会遇到一个阻碍。因为我们每个人的潜意识中都有一种自动完善和补充信息的功能，当我们看到这个图像中男孩儿在注视着某个地方或某样东西时，我们就会感觉不舒服，我们的潜意识就会跳出来帮我们去完善这个部分。比如，有些人会认为图像中的男孩儿在看手机。我们要在实际训练的过程中慢慢地意识到这个问题并加以扭转。 根据前面所说，我们不难发现，这张头像属于“网红人物”类型。使用这一类型头像的人往往对自己的真实形象不太满意，自卑感比较强烈，需要借由俊男靓女的形象来实现心理补偿。 在这个头像当中，有一个特别引起我个人关注的细节，我们着重看一下这个头像的色调。据这个头像的使用者告 诉我，他在选择这个头像的时候，并没有意识到画面的色调是灰暗的，这个色调完全是他的无意识选择。也就是说，色调才是这个头像真正投射出了他内心真实世界的细节。我们经常说：“你以何眼观世界，你便拥有何种世界观。”因此，我们可以得出一个结论，此头像灰暗的色调恰恰说明了，头像使用者的内心积蓄了太多的消极情绪，而他则使用了“压抑”的心理防御机制，尽可能地不去展现这些情绪。 微信朋友圈虽然让现实世界与虚拟世界的边界变得模糊，但却让我们潜意识中所压抑的情绪得到了一个冲出禁锢的机会。这个头像的使用者之所以会使用这种类型的头像，就是因为他的潜意识想以此作为自己的情感调节器，稳定、强化自己的内心。 我们在观察完头像中的信息后，要立刻根据信息给我们的感觉，做出一系列大胆的假设以及推理。我们仍以这张头像的使用者为例，现实中的他确实不是大众审美标准中的帅气男孩。在生活中，我经常会观察到，他在与陌生人交流的过程中说话往往没有底气，从语言表达到肢体动作充斥着不协调，眼神涣散不敢直视对方。正如奥地利著名的心理学家阿德勒所言：“人从幼儿时期起，由于无力、无能和无知，必须依附父母和周围世界，就会发生一定的自卑感。”这也正是我这位朋友表现出一系列这样的行为特征背后的深层原因。与初次相识的陌生人进行交谈的时候，他往往会过于担心自己出现错误，而显得比较自卑。 这种从整体观察到细节深究，再到得出推论，最终将推论代入实际生活中加以验证的方法，被美国的观察学家山姆·高斯林称之为“比利时方法”。掌握这种方法会大大提升我们的观察与分析能力。
在第二张头像中，我们看到了与第一张头像截然相反的色调，映入我们眼帘的是一个充满童真的漫画风格的头像，色彩非常丰富，它投射了头像使用者充满色彩感的内心世界。与第一张头像最大的不同在于，这张头像少了很多复杂而压抑的情绪，多了一些幼稚童真的画风，但却容易给我们一种“此人头脑简单”的感觉。没错，这个头像的使用者是我的大学同学，一个身材肥硕、憨态可掬的大男孩，他年龄二十七八，属于很讲哥们儿义气，却又傻头傻脑的那种类型。正如前面所说，喜好漫画风格头像的人往往是一群心理年龄较低、有理想、有想象力的青少年。所以，这类头像的使用者，在恋爱关系中往往需要一个内心相对成熟的女性来给予母亲般的呵护；在工作、生活中，他们往往像孩子一样缺乏独立思考的自律能力，对于现实世界的认知，就如同漫画一样，简单而充满童真。
第三张头像的使用者是一名女性。从头像中的两只猫咪不难判断，它属于头像分类中的萌宠类型。正如前面所说，使用这类头像的人群更多见于女性，这类人往往内心温柔而善良，但她们可能害怕现实中的人际关系，恐惧人性的阴暗面，透过萌宠的头像表达着自己的弱小，借由各类萌宠来表达自己想要得到爱，得到关怀的情愫。 在这张头像中，我们可以看到，画面中有一黑一白两只猫。我们可以借此推演一下，使用这个头像的女孩应该是将自己投射为这只白猫，表达自己希望拥有猫的品质——高冷、理智、享受孤独，以及渴望在现实中寻找到同类，相互依偎，相互取暖。由此，我们也大概可以了解到，头像的使用者虽然在现实生活中经历了太多的爱而不得，却依旧渴望得到爱。这类人虽然内心伤痕累累，呼喊救命，外表却依然故作坚强，硬要展示出孤傲感。如果恰巧有正在追求这类女孩子的男性读者，你就要明白，对于这类女孩子，深情倒不如久伴。
通过这三个案例，你也会发现，微信世界中图像化的信息确实给了我们很多可以挖掘人物内心世界的信息，希望大家可以从中受到启发。在沿着这样的思路进行观察分析时，我们一定要善于去发现图像中的关键细节，当你感觉到某个细节可能被使用者所忽略的时候，就是你需要特别注意的地方。
美少女战士原作漫画中的倩妮蒂公主和倩妮蒂女王分别是下面图中的哪个？
一，上网上去寻，现在网上也买漫画您可以把您想要找的漫画在网上搜寻一下看有没有。
二，去图书批发市场寻找，有专门卖漫画的可以跟他们问不过价钱就贵些。
三，去旧货市场有专门卖旧书的他们那里也有就是价钱贵点。所以最好先在网上买，如果实在没有您在去后两个地方转转
在这个信息时代，智能手机已经普及，每个人每天都要在手机上花费大量时间，而他们看手机的主要内容是刷频频、聊天和看电子书和看漫画等。漫画是许多年轻人都喜欢的简笔画类作品，许多青年人在童年时代就开始追漫画直到长大，所以漫画承载了许多年轻人的回忆。而现今比较流行的几个漫画主要是日本漫画家所连载的热血动漫，比如岸本齐史所画的火影忍者，尾田荣一郎所连载的漫画海贼王，都是连载了很多年并且广受年轻人喜欢的漫画。除了日漫，国漫和韩漫也是比较好看的。国漫比如画江湖和秦时明月都是比较出名的，而韩漫虽然不太被大家了解，但是也是在漫画界比较出名的。
韩漫不和日漫和国漫主要宣传正能量，韩漫有些宣扬的思想比较开放，内容比较丰富，所以许多韩漫在中国是没有版权或者资源的。网上可以直接搜寻到的韩漫都是经过修正剪裁的，只宣扬正能量的部分。一般漫画爱好者想要看无修的韩漫可以去一些漫画贴吧的置顶帖去找一些吧主的日更的韩漫，或者在一些专门的网页去查找想要看的韩漫 ，还有一些比较小众的APP可以观看一些无修韩漫，但是可能种类不全
楼上说的成问题吧
小兔妈妈倩妮迪女王衣服和倩妮迪公主衣服不一样
三张图都是小兔子，可能就是为了表现血统身份而头发颜色不一样
原作图里天王遥的头发也经常是银的不是黄的
