创新创业教育不属于任何一门学科代码，可以单独成为一个教学内容。
因为创新创业涵盖范围非常广泛，会涉及到某些具体的技术研发，产品生产，供应链再组织，团队建设和管理，财务管理，资本运作，法律知识等，这些知识分别在不同的学科门类，创新创业都必须是跨学科的认识问题，解决问题，推进工作的开展。一个成功的创新项目或者一个成功的创业者一定是具备综合能力，具有跨学科经验和知识的复合型人才。
德鲁克：创业管理是企业管理的最高层次
现如今，越来越多的人向往财富自由，从而也有越来越多的人投入创新创业的大潮中去。而大家都知道创新创业并不是那么容易，大家也知道一位创新创业成功者——外星人，小编想每一个创新创业者都会想要成为外星人那样的人，毕竟大家都不知道谁会是下一个外星人。接下来小编想和你们谈谈以下七种创新创业的方法。
1 以动态的角度去看创新创业
哲学的辩证观有绝对和相对、运动和静止，也就是说没有绝对的真理，是相对的真理。在创新创业上其能给大家一个大启发，它告诉小编们，不能以静态的角度去思考创新创业。社会不断在发展、信息不断在丰富、资讯的传播和碰撞越来越快。这个时候，大家要学习小船的竞争力——学会调头，在一个理性的状态下，大家要学会变通，才能实现创新创业的量变到质变，所以面对创新创业者静止去看待公司的状态，这样对公司和个人都得不到发展，甚至会遭遇滑铁卢。创新创业者，首先要学会勤于思考，并能总结和计划，只有这样才能脱颖而出。
2 决策，决策，决策
决策，就是做决定。在你理性的制定了规划、时间表之后，就请不要考虑得太多，直接决策就好。有很多创新创业的人，小编很欣赏他们在做出创新创业决策之前的慎重的态度，确实，创新创业要考虑的事情很多:从此不需要再等每月那天的工资了，从此要依靠自己赚钱了来养活自己及那群跟着自己干活的人了，从此每月的账单都不敢直视了，但有一些方面小编不欣赏，在缜密的思考后，无法认定自己是适合于创新创业的人，这个时候，所要的就是魄力和自信了，要知难而上。创新创业是激发自己的潜能，是自己对自己的挑战，对于的创新创业者就怕没有困难，有了困难能磨练自己，更能干成大事，所以创新创业，决策好了就去做。
3 给自己留有退路
创新创业者在创新创业初期就应该有勇往直前的样子，但也要理性思考后路和退出机制。大家都知道，投资都是有风险的，谁都无法避免，只好想好退路，所以应该大家仔细思考将来会出现的种种风险，如何去规避。这些工作做好之后，大家便要全心全意的投入创新创业中，不去害怕失败。
4 依靠大家的力量
团结就是力量，这让大家明白团队的力量是多么重要。一个人可以走很快，可是一群人可以走很远，团队合作可以互利共赢，取长补短，最后达到利益最大化。所以一个好的团队是创新创业成功的关键。
5 打好一切创新创业基础
创新创业就好比建立一座大厦。地基就是创新创业者的基础，当基础扎实了，公司才能生存和发展;钢筋骨架是公司的核心竞争力，没有骨架，公司就会面临着倒塌的风险;砖瓦是执行，没有一点一滴的执行，创新创业的大厦永远都无法入住和峻工;资金是建筑设备，没有建筑设备，你也能建起来，只不过慢些，有了它，你可做高楼大厦，这是必不可少的;建筑设计图纸就是创新创业公司的商业计划，没有它，大厦则无科学的建设;施工机制和管理体系就是公司管理制度，没有它，创新创业公司只是一盘散沙;而什么最重要呢,小编认为是人，人是执行者，也是创新创业者，没有他们，一切无从谈起。
6 最重要的还是你自己
因为只有你自己才能创造，才能去改变，才能去克服重重困难，而做为一个创新创业者，最核心的状态是什么呢,小编认为是主观能动性，即自小编意识、创新创业意识和坚定的信念。自己的力量是无穷的，这可以证明，人类从一个不起眼的小动物，将地球改造成今天的样子，这就很好的说明了这个道理。小编认为，创新创业者能一直坚持到最后，且能够懂得思考和执行，其将成功。
7 良好的执行力
一个有能力的领导者是一个事业成功的所在，而手下的执行力便是领导者的左膀右臂。创新创业者要有能力，更要有执行力，而他的团队更应该具有良好的执行能力。
以上是小编一些见解，也许会有一些不足，但小编希望这能帮到一些创新创业者走向成功，也希望创新创业者们能不忘初心，砥砺前行！
大学生创新创业的目标与措施
德鲁克：创业管理是企业管理的最高层次
创业管理是一个组织或机构激发、释放创新创业潜能的行动。管理学大师德鲁克，在其1985年经典著作《创新与创业》中，针对美国七、八十年代创业经济的发展状况，曾概括说，“在一个快速变革的时代里，一家企业想要能够创新，想要拥有成功和繁荣的机会，就必须在自己的体系中构建创业管理。
一、什么是创业管理
创业管理是现代科技创新带动的一种管理创新。经济社会的发展，促使管理学的管理目标和内容，要随着时代的变革和经济的发展，不断地发展提升。
第一代管理学是以提高生产率为中心的科学管理，形成于19世纪末20世纪初，是以美国的科学管理之父泰罗(Frederick W Taylor)为代表的一种管理理论和管理制度。英国著名管理学者厄威克指出，“泰罗所做的工作并不是发明某种全新的东西，而是把整个19世纪在美英两国产生、发展起来的东西加以综合而形成的一整套思想。它使一系列无条理的首创事物和实验有了一个哲学体系，称之为科学管理。”(《中国企业管理百科全书》, p 125，企业管理出版社，1984);第二代管理学，形成于上世纪中期前后，是短缺经济条件下主要以实现组织目标为中心的管理。它以公司的(短期、愿景)目标为中心，分解为生产、营销、发展、至最终的利润等目标，组织实施。这也是大多数教科书现仍在讲授的管理学内容。
现在发展的第三代管理学，是适应创业经济发展形成的。与第二代不同的是，尽管创业管理同样也要求有组织并有目的的管理，但管理对象，已经主要不是普通劳动者，而是知识工作者;管理目标的重心已经主要不是利润，而是营造环境，激发组织潜在的创业创新潜能，激发并释放各类知识工作者的潜在活力，不断获得企业的创新竞争力。
张瑞敏先生对创业管理的学、思考与实践，已远远跑在了国内许多企业的前面。他坦承，德鲁克有三类理念对他的管理启发最大：
第一类是创造客户，为客户创造价值。德鲁克在另一部著作《管理实践》中指出，“关于企业的目的，唯一正确而有效的定义就是创造客户。”张瑞敏先生不仅学思考了，而且创新发挥了：“如果哪里有利润，就到哪里去，就会迷失发展方向。如果不是为客户创造客户认可并满意的价值，而是企业认定的价值，那就必死无疑。”
第二类是为员工提供创新的机遇和平台。改变传统的管理层在高端的正三角管理体制，新的倒三角的管理体制，最上层是在市场直接与客户打交道的一线员工，第二层到最下层，则是为这一层提供相应服务的中间管理者和最高管理者。因为只有一线员工能聚焦市场需求，与客户零距离。他们满足客户不断提高的需求实现了公司的“零库存下的即需供给”。
第三类是管理层要挑战自我。不为成功的思维自封，每天问自己三个问题：我们的业务是什么我们的客户是谁客户认为什么是最有价值的
这些理念都是创业管理的精髓。
当前，创业管理已成为推进我国创业经济发展的重要动力。要推进引导各类组织从事创业创新管理，使任何一类组织的知识工作者，不论是现有大中企业或小企业，首先，都要能正确认识创新：用供给方定义，创新是改变资源的`产出;或按需求方定义，创新是改变消费者从资源获得的价值和满意度。其次，要跟上时代的认识，创新不仅仅是高科技的术语，也是经济、政治、军事、文化和社会的术语;其三，要能把变化看作是一种创新机遇而不是生存威胁，把创新看作是一种健康常态的日常工作，不是额外强加，从而接受创新，想要创新，能够创新，惯创新。
二、为什么要强调创业管理
当今的企业，特别是大中型企业，除非通过学获得创业竞争力，否则就会在这个快速变革和创新的阶段面临生存、发展的威胁。这是因为，“现有企业，特别是大型企业，正在遭受着创新的迅速破坏，亦即熊彼特的著名警示——创新者的‘创造性破坏’，并对现在的就业、金融稳定、社会秩序以及政府责任，形成真正的社会威胁。”(《创新与创业》英文版，p 144)。
今天中国发生的结构性改革面临的困境，与上世纪美国70-80年代前后经历的何其相似!德鲁克30年前的警示，对今天的我们仍具有非常实际的意义。
三、如何实践创业管理
实践创业管理，真正的障碍是什么谁都清楚，没有创新的大中企业，不可避免要老化、衰败。企业成功的运作方式，是激发创新创业真正的障碍。学实践创业管理，德鲁克认为需要做到以下四个方面的改变：
1/要使现有企业的各层管理者“渴望新事物”。
不断区分成败，系统性地淘汰“陈旧、过时、落后的技术、生产过程、产品、市场、服务，以确保现有人力、财力资源，不再为昨天的损失再耗费，而是为明天的创新增加投入”。管理者如果意识到自身难保，就会有极大的动力去创新。
2/要学实践以下几项具体做法：
第一项，要同新创企业一样，关注机遇。德鲁克提示，公司的报告通常列举的都是问题或不足之处，讨论的都是如何解决这些问题。但如果公司只关注问题，那显露给企业的机遇就会因忽视而错过。定期报告应当也列述所有经营活动比预期做得更好的项目领域。因为不论是企业的问题或意外成功，都是企业创新机遇的重要征兆。
第二项，培育管理团队的创业精神。德鲁克举例说，公司定期举行各部门主管人员例会，报告会要求相关主管，以创业者和创新者身份，向大会报告他们单位在过去一年做得特别好的项目：“他们成功的原因，是怎样发现机遇的从中学到了什么现在手中还有什么样的创业与创新计划创业类公司经常寻找业绩突出、处事与众不同的人和单位，并会询问，你们做了哪些事情能解释你们的成功你们干了哪些我们大家都没有干的事情哪些事情你们没有做而我们大家却都做了”这样的会议，会激发更多人的创业创新潜能。
第三项，在大公司里尤为重要，德鲁克强调，就是让许多高管与来自各部门资历较浅的工作人员进行非正式会议交流。听听基层人员“从哪里看到了公司的机遇与威胁对公司尝试新项目，开发新产品，设计的新的入市渠道，以及对公司的政策、发展方向，公司在产业、技术、以及市场定位，都有什么想法和建议”
德鲁克认为，这种会议是公司上下产生创业思维最有效的方式。正是这些实践活动，使整个公司上下形成创新创业的视野和氛围。
3/要能够评估和衡量企业的创新活动。
德鲁克认为，必须对创新活动进行评估，才能使创业成为一种行动。从评估每个创新项目，到系统性评估所有创新成果，并把公司全部的创新成果与公司的创新目标，市场地位，以及与企业的整体业绩相比较进行评判。
进行这种评估，“最重要的是确认企业是否赢得了创新的领先地位领先地位并不一定等同于规模，它意味着，被接受为领先者和行业的标杆。这是测试创业成功的酸性试纸”。
4/要在企业内创建一个与现有机构分开管理、由高管专门负责的新机构。
为什么必须在组织上与现有企业管理分开
德鲁克把企业现有项目比作“成年人”，把新项目比作“新生儿”。企业现有负责人必须把相当的时间和精力用于“成年人”。那些负责人既没有时间，也不了解一个“新生儿”创新项目，更受不了经常被打扰。要求他们既要养育挣扎中的创新，还要留意“成年人”的“危机”会导致他们试图拖延任何一项创新行动，而当他们想要采取行动时，往往为时已晚。因此，要避免因忽视而扼杀新项目，最好的也许是唯一的方法，就是在开始时，就把创新项目归为一个独立运作的创业单位。
此外，将新项目独立于现有项目可以减少对现有项目的负担，并使新项目实施独特的政策和进展评估，因为新项目在未来相当一段时间不会为公司带来经济收益。
还有薪酬和奖励，对创新项目的主要负责人也应区别于现行项目的管理者：一方面，要看到新项目不能承担它不能承受的薪酬负担;另一方面，公司又必须给该项目参与人员合适的奖酬进行激励。德鲁克举例说，一个有效的方法，就是给与创新项目负责人承诺。如果项目成功，负责人可以成为将来新建公司的总裁，并享受相应级别的薪酬、红利以及股票的内部认购权。但在新公司没有取得成功以前，这个承诺是不能兑现的。另一个方法，就是让研发新项目的人分享未来的利润。譬如说，负责创业的经理们可以享有25%的股权。待这个项目成熟时，按照预先确定的按销售总额和利润总额比例进行认购。
为什么要由一个高管成员专门负责
德鲁克认为，大中企业的创新创业项目，必须由威望高的人士全权负责，是因为他们要负责制定必要的政策，使创业成为现有企业的一部分，要负责对废弃的项目进行分析，要负责制定创新目标以填补现状与企业生存和成长需要之间的差距。同时，还要负责对创新机遇以及内部产生的创新和创业点子的分析。
如果一家公司同时开始两个以上的创新项目，尽管不同的创新项目拥有不同的技术、市场、以及产品特征，仍可让所有“新生儿”项目直接向指定的高管成员汇告。新项目都是创新的，小规模的，因而显露出来的全是同样的“幼儿疾病”，需要的决策都有许多相似性。因此高管成员必须关注它们的需要，处理麻烦以及了解问题的关键，并据此做出重大的决策。
;创新与创业管理的目录
创新创业教育与实践均是培养学生创新精神、创业意识和创新创业能力的重要环节和有效途径。高校大学生创新创业教育要结合学校实际和专业特点，瞄准学生成长和发展需要，充分利用现代教育技术手段，使课上课下、线上线下、理论和实际紧密结合，使认知、体验、思考和感悟相统一，使创新创业教育惠及每一名学生。
健全的制度是大学生创新创业工作可持续发展的保障。目前，大学创新创业工作正处于初始阶段，高校要结合自身实际，不断进行制度创新，逐步健全大学生创新创业制度，深化创新创业教育改革，在大学生创新创业项目、创新创业基地、学校资助经费管理、创业孵化等方面均有制度的保障，让学生创业团队可以获得政策、资金、场地和智力等诸多方面的支持。
扩展资料：
基于对高校大学生创新创业管理机制运行状况的观察，较为有效的管理机制是，在学校层面上，成立创新创业管理领导小组，由校长任组长。学校成立创新创业管理办公室，协同学校各有关部门为学校的创新创业工作提供各类服务。
协同做好创新创业课程体系建设、创新创业教育教学、学分转换及认定、创新创业竞赛等方面的工作。这样一来，高校创新创业工作的管理机制就顺畅了，既统一管理，又责任明确，分工合作，各有侧重，形成创新创业管理和服务工作的合力，保障创新创业工作有效进行。
参考资料：
创新与创业管理能读博士吗
目录
科技政策和可持续发展
基于工业生态学的区域生态产业链研究
从预警到可持续发展———建构性技术评价范式的理论基础与设计实践
我国科技空间的分布特征、成因及其政策含义
技术创新和产业发展
市场激励、不确定性与后来者追赶———以中国通信设备制造业为例
A-U模型的发展和微电子产业的实证分析
实现从技术引进到自主创新的转变高旭东
影响我国外商直接投资溢出效应的行业特征
创新和创业管理
产品竞争力的源泉———技术和组织的集成创新
公司创业战略的概念发展研究
企业技术核心能力增长机理新探：混沌边缘的知识创造
科技人员向科技型创业家的转变研究：“习惯性”障碍的克服和阶段性
创新创业团队的组建与管理引言怎么写
清华大学经济管理学院创新创业与战略方向博士申请解析

常雷老师
创新创业与战略系于2013年1月10日由清华大学批准成立。新成立的创新创业与战略系体现了经管学院加强工商管理学科建设、把握工商管学科发展趋势和适应人才培养需求的战略需要。其目标是在创新创业和战略管理领域成为世界一流的研究和教学机构。
创新创业与战略系由原有的技术经济与管理系和企业战略与政策系合并而成。作为国内最早建立的技术经济学科，原技术经济与管理系一直是国家重点学科单位，其研究和教学不断创新，在国内居于领先地位，并具有广泛的国际影响。作为国内有影响的原企业战略与政策系，一直致力于提高中国战略管理研究的水平，贡献卓著。两个系合并后成立的创新创业与战略系，师资力量雄厚，综合优势进一步加强，学术研究将覆盖创新创业和战略管理理论，强调学科领域的前沿探索。
创新创业与战略系的学术领域主要涉及创新管理、创业管理、战略管理、国际商务。系现有全职教师26人，其中教授11人，副教授12人，助理教授3人。
一、申请条件
1拥护中国***的领导，具有正确的政治方向，热爱祖国，愿意为社会主义现代化建设服务，遵纪守法，品行端正；
2硕士研究生毕业或已获硕士学位的人员、应届硕士毕业生（最迟须在入学前毕业或取得硕士学位）可申请普通博士生；本校二、三年级非定向就业在读硕士生已按学科培养方案的要求学完全部硕士学位课程并完成开题、各科成绩优秀，经导师同意可申请硕博连读生；应届本科毕业生符合推荐免试条件可申请直博生；
3身体健康状况符合规定的体检标准，心理健康；
4有两位与申请学科有关的副教授（或相当职称）以上的专家推荐；
5申请人持境外获得的学位证书申请，须通过教育部留学服务中心认证，须提交认证报告；
二、申请材料
1清华大学 2021 年报考攻读博士学位研究生登记表（网上报名后打印）；
2本科及硕士研究生期间学业成绩单原件；
3本科毕业证书、学士学位证书、硕士研究生毕业证书、硕士学位证书复印件；
4两封与报考专业相关的职称为副教授(或相当职称)或以上的专家的推荐信；
5考生持境外获得的学位证书报考，须通过教育部留学服务中心认证，资格审查时须提交认证报告；
6攻读博士学位期间的研究计划；
7其他能证明科研水平和能力的材料。
三、综合考核
综合考核形式及项目：面试+笔试
1 面试：按照一级学科或相近二级学科组成面试小组，面试考核。小组成员不少于 5 人。注重考核考生外语能力、基础理论，尤其是创新意识和创新能力、科研水平和研究潜质、学术兴趣和学术能力等。
每位评委独立打分，平均分为最终面试成绩。面试是中英文结合，主要结合你的简历和科研经历。常规简历面。
2 笔试：闭卷笔试，时间 2 至 3 小时
创新创业与战略方向博士项目考察范围战略管理、创新管理和创业管理。笔试是考一篇英文论文（多数是系里老师的working paper），三个小时内需要阅读完并回答文后五个大问题，每个大问题下有一些小问题，但基本上围绕着这篇文章的各个部分来问。
总成绩=面试50% + 笔试50%
PS:英语要好，有阅读英文paper习惯，需要一定的时间的锻炼，多了解老师的文章，最好参与过学术研究，整体主要考察学术素养和英语能力。
四、近三年招生导师介绍及其主要论文：
谢伟
创新创业与战略系 教授，系主任
1989年获得中国人民解放军运输工程学院汽车工程系学士学位、1993年获得东南大学哲学和科学系硕士学位、1999年获得清华大学经济管理学院授予的博士学位。 曾在2000年赴美国麻省理工大学斯隆管理学院担任访问学者。谢伟教授现为国际商业及新兴市场、中国技术管理及国际技术学习、创新和发展、研究与发展管理等学术期刊的编辑委员会成员。
谢伟教授在本科生,MBA,EDP和EMBA等教学项目上,目前主要教授课程包括领导力开发、企业管理基础、管理创新等。主要研究领域包括，战略管理、创新管理,尤其是战略联盟、商业模式和技术驱动型并购问题
谢伟教授曾经主持过6项国家自然科学基金项目，主持并参与了“信息产业技术标准的管理与竞争战略”、”技术驱动型并购和技术学习”、“新兴电子商务重大基础问题与关键技术研究”、“我国装备制造业自主创新能力提升研究”、“我国企业自主创新的模式与障碍实证研究”、“中外合资企业中的技术学习”等多项研究课题。除此以外，还与中国科学技术协会、教育部、科学时报社、中国科协发展研究中心等多家部门和组织合作进行科研项目研究。谢伟教授曾在Research Policy、International Journal of Business and Emerging Markets 、Technovation、R&D Management、《管理世界》、《科研管理》、International Journal of Technology Management、Journal of Technology Management in China、《中国软科学》、《科学学与科学技术管理》等国内外学术期刊上发表论文40余篇。谢伟教授还曾获得 “宝钢教育基金优秀教师奖(2003)”、“北京市哲学社会科学研究成果一等奖(2004)”、“教育部新世纪优秀人才计划(2005)”、“清华大学青年教师教学优秀奖(2007)”、“高等学校科学研究（人文社会科学）优秀成果奖二等奖(2009)” 、“清华经管学院学术进步奖(2004)”、“首届全国百篇优秀教学案例奖(2010)”、“清华经管学院教学优秀一等奖(2001,2002,2006、2009)”、 “清华经管学院教学优秀二等奖(2004，2005，2010)”以及“清华经管学院科研工作先进奖(2006)”等多项学术和教学荣誉奖项。
期刊论文（国内）
谢伟,李培馨，影响企业电子商务采纳的关键因素,经济管理, 20122期, 150-158
李培馨，谢伟, 王宝链 海外上市地点和企业投资: 纳斯达克、香港、新加坡上市企业比较南开管理评论，2012，第2期，81-86
孙忠娟,谢伟,贾哲,模仿的陷阱研究，研究与发展管理，2012，24卷，1期，1-10。
孙忠娟，谢伟，中国企业技术并购经营业绩研究，科学学研究，2012，已录用
谢伟，孙忠娟，李培馨影响企业技术并购绩效的关键因素研究科学学研究20112期，245-251
谢伟，孙忠娟，周巍模仿的国外研究及验证科技进步与对策201128卷，12期，156-160
孙忠娟，谢伟核心能力、整合能力及方向与并购绩效的关系科学学与科学技术管理 20118期，118-121
谢伟，周巍，孙忠娟制造企业模仿活动的路径及其影响因素：多案例研究[J]科学学与科学技术管理 201132卷12期：132-136
李培馨，谢伟电子商务模式与价值创造科技管理研究201111期167-171
李培馨，谢伟影响技术并购效果的关键因素科学学与科学技术管理20115期5-10
谢伟,“模仿和技术学习-文献综述”,《科学学与科学技术管理》,7期,PP85-89页,2008-08-09
谢伟,“创新分类和关键成功因素”,《创新与创业管理》,3期,3卷,108-116页,2007-12-22
谢伟,“中国卓越企业本土创新之道”,《北大商业评论》,11期,71-74页,2007-11-20
谢伟,“供给导向型创新七大模式”,《北大商业评论》,8期,2007-08-20
谢伟,“全球生产网络中的中国轿车工业”,《管理世界》,12期,67-87页,2006-12-26
谢伟,“技术学习和创新能力积累:文献综述”,《创新与创业管理》,2期,2卷,108-115页,2006-12-22
谢伟,“新产品开发的1-3-3法则”,《北大商业评论》,8期,25卷,122-127页,2006-12-22
谢伟,“中国企业能创新吗”《,北大商业评论》,5期,22卷,50-55页,2006-05-26
谢伟,“中国企业技术创新的分布和竞争策略”,《管理世界》,2期,50-62页,2006-02-28
谢伟,“IT业标准竞争的动力学”,《科研管理》,4期,26卷,138-143页,2005-12-20
谢伟,“如何获取标准创造的价值”,《科学学与科学技术管理》,8期,25卷,29-33页,2005-08-20
谢伟,“中国PC制造业的技术学习和能力建设”,《科研管理》,2期,26卷,126-130页,2005-04-20
"How weak is China’s technological innovation ability,"China Economist,2007-04-20
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期刊论文（国际）
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"Main characteristics of world-first innovation in catching-up countries",Journal of Technology Management in China,2009-10-22
"Evolving learning strategies for latecomers",Journal of Technology Management in China,2008-06-09
"From Imitation to creation: the critical yet uncertain transition for Chinese firms",Journal of Technology Management in China,2006-10-28
"Windows of opportunity, learning strategies and the rise of China's handset makers",International Journal of Technology Management,2006-06-26
"Sequential learning in a Chinese spin-off",R&D Management,2004-10-23
"Review of leading Chinese journals reporting on R&D management and innovation",R&D Management,2004-10-23
"Technological Learning in Chinese CTV Industry",TECHNOVATION,2004-06-11
"Differences between learning processes in small tigers and large dragons",Research Policy,2003-09-16
"A survey of Chinese literature on the management of technology and innovation",International Journal of Technology Management,2001-02-11 download
"Acquisition of Technological Capability Through SEZ",Industry and Innovation,2000-04-11
会议论文（国际）
"What makes the difference in learning performance",2008 International Conference on Technology Management and Innovation in China,21-23, Oct 2008Beijing, China,2008-10-09
"Joint ventures, technology transfer and Chinese sedan industry",4th International Conference on Management of Innovation and Technology,2005-10-20
"Distribuion Strategies and the Rise of Chinese Local Handset Makers",Proceedings of the 2005 International Conference on Management Science,2005-12-20
"Network effects and the HDTV standard setting process in China",Proceedings of the Fourth International Conference on Management of Innovation and Technology,2005-12-20
"The lifecyle of technical standards",International Conference on Management Science and Engineering,2005-12-20
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随着我国经济高速发展，创新创业团队的组建和管理已成为现代经济和社会发展的重要组成部分，从而推动企业的可持续发展。有效的创新创业团队管理是企业发展的基础，为企业提供良好的创新环境和创新激励机制，有助于为企业提供可持续发展所需的新思想、新技术和新产品。因此，如何组建和管理有效的创新创业团队已成为企业发展的重要问题。
创新创业团队的组建和管理的重要性在于：首先，它可以支持企业的创新发展，从而帮助企业实现更高的经济效益。其次，有效的创新创业团队管理可以激发员工的创新活力和工作热情，为企业的发展赋予新的动力。第三，有效的创新创业团队管理可以促进企业之间的合作，以最大限度地提高企业的竞争力。
综上所述，创新创业团队的组建和管理对企业发展至关重要，企业应当建立有效的创新创业团队管理体系，以促进企业发展，实现可持续发展。
