《趣味游戏》讲述了一家人在度假过程中遇到两个精神病患者，结果休闲欢乐的假期就此变成噩梦的故事。
剧情介绍：这本该是一个平静美好的早晨，乔治（乌尔里希·穆埃 Ulrich Mühe 饰）和妻子安（苏珊娜·罗莎 Susanne Lothar 饰）带着儿子来到位于湖边的小屋度假，乔治和儿子前往湖边整理之后要使用的帆船，而安则在厨房里安置生活用品。
一声尖锐的门铃划破的所有的平静，来者是一名看上去彬彬有礼的年轻人，他自称皮特（弗兰克·捷林 Frank Giering 饰），此行前来打扰是为了借一枚鸡蛋。皮特端正的外表取得了安的信任，但随后发生的事情却让安大跌眼镜。
这时，一名叫保罗（亚诺·弗里斯奇 Arno Frisch 饰），外貌酷似皮特的男子敲响了安的房门，同时，乔治带着儿子也回家来了。演员都到齐了，一家三口怎么也无法想到的是，等待着他们的，将是来自这两个白衣恶魔的，毫无动机，毫无怜悯，毫无理智的凌虐。
扩展资料
《趣味游戏》角色介绍：
1，乔治
乔治带着一家人来到位于湖边的小屋度假，和儿子前往湖边整理之后要使用的帆船。当他回家后，等待着的将是来自两个白衣恶魔毫无动机、毫无怜悯、毫无理智的凌虐。
2，安
乔治的妻子，在厨房里安置生活用品，一名看上去彬彬有礼的年轻人却前来打扰，说是来借一枚鸡蛋。年轻人端正的外表取得了安的信任，但随后发生的事情却让安大跌眼镜。
3，彼得
看上去彬彬有礼，实际上却是一个精神病患者，以借鸡蛋为理由而得以走进房门，还叫来了另外一个精神病患者作为帮凶，开始了对乔治一家无休止的折磨。
-趣味游戏
提高儿童记忆力的趣味游戏五则
十个教师的趣味游戏分别为：泡泡糖、传呼啦圈、吸管运输、正话反说、夹气球跑、一反常态、你追我赶、角色扮演、旋风跑、你画我猜。
在第35个教师节来临之际，珲春市特殊教育学校全体教职工在操场上举行了一场别开生面、趣味无穷的游戏活动。
下午一点，全体教师齐聚操场，每个人脸上都洋溢着自信的笑容，摩拳擦掌，按捺不住激动的心情，等待着尽快进入角色。随着宣布活动开始的号令吹响，趣味游戏开始了。第一个项目是呼啦圈接力，考验的可是团队的合作能力哦！第二项是障碍接力，我们的新教师小辫子都飞起来了，姿势也是帅极了。
最考验团队合作能力和协调能力的是蹲起比赛了，我们组第一名。
最精彩的是足球赛，别看人少，入场式那是杠杠的帅。特殊学校的足球赛规则也特殊，可以拉人，可以抱人，可是第一场我们还是踢成了平局，五名女老师点球，我们组长当守门员，那也是杠杠的帅，扑出去三个球，顺利进入决赛并获得冠军。(亲亲)为你加油！
在教师节这个特殊的日子里，特殊教育学校的老师们以团队游戏这样的方式来庆祝自己的节日，在体验快乐与幸福的同时，增强了教师间的凝聚力、向心力与协作能力，活动营造出健康文明、积极向上的校园氛围，促进了广大教师以更加饱满的热情投入到今后的工作中！
趣味游戏
#亲子教育# 导语记忆是人脑对过去经验的保持和再现。记忆过程包括三个基本环节，即识记、保持、再认或回忆。下面 为您精心整理了提高儿童记忆力的趣味游戏五则，希望大家及时查阅。
1提高儿童记忆力的趣味游戏
《数字传真》
训练方法：家长将下列每个数字读一遍，孩子在听完之后凭记忆写下听到的数字。
例如：家长读：68715孩子听完之后在纸上写：68715，家长读412368，孩子写412368……根据孩子情况可以多报几个数字。
2提高儿童记忆力的趣味游戏
《听字》
训练方法：家长读下面的短文，孩子认真听，当听到一个“一”字就用笔在纸上打一个“√”，家长读完后统计“一”字的个数，直到孩子记录的个数与短文中“一”的个数相同为止。
有一小鸟，它的家搭在的树枝上，它的羽毛还未丰满，不能要飞，每日只在家里叽叽地叫着，和两只老鸟说着话儿，他们都是觉得非常的快乐。这一天早晨，它醒了。那两个老鸟都找食物去了。一看见火红的太阳，它们又害怕了，因为太阳太大了，它们又看见一棵树上的一片好大的树叶，树叶上又有站着一只小鸟，正在吃害虫，害虫吃了很多树叶，让大树不能长大，大树是我们的好朋友，每一棵树都产生氧气，让我们每一个人呼吸。这时老鸟马上飞过去，与小鸟一起吃害虫，吃得饱饱的，并为民除害。
3提高儿童记忆力的趣味游戏
《找差异训练》
训练方法：仔细听下面几组句子中的甲,乙两句话,快速找出乙句中与甲句不同的地方。
第一组:
甲:树林里的动物和植物充分享受着大自然的阳光和雨露,自由自在地成长。
乙:森林里的动物和植物充分享受着大自然的阳光和雨露,自由自在地生长。
第二组:
甲:我有一个美丽的愿望,长大后做一个植物学家,种出世界上最美丽的花送给妈妈。
乙:我有一个美好的愿望,长大后做一个植物学家,种出世界上最漂亮的花送给妈妈。
4提高儿童记忆力的趣味游戏
《纸牌游戏》
可锻炼注意力高度集中和快速反应能力。取三张不同的牌（去掉花牌），随意排列于桌上，如从左到右依次是梅花2，黑桃3，方块5、选取一张要记住的牌，如梅花2，让她盯住这张牌，然后把三张牌倒扣在桌上，由家长随意更换三张牌的位置，然后，让她报出梅花2在哪儿。如她说猜对了，就胜，两人轮换做游戏。随着能力的提高，家长可以增加难度，如增加牌的数量，变换牌的位置的次数和提高变换牌位置的速度。
这种方法能高度培养注意力的集中，由于是游戏，符合孩子的心理特点，非常受孩子欢迎，玩起来孩子的积极性很高。每天坚持玩一阵，注意力会有所提高。
5提高儿童记忆力的趣味游戏
《“开火车”游戏》
这种游戏要三人以上，一家三口就可以完成，当然如果有爷爷奶奶或其他参加，那就更好了。为了叙述的方便，现以三人为例，方法是：三人围坐一圈，每人报上一个站名，通过几句对话语言来开动“火车”。如，父当作北京站，母当作上海站，孩子当作广州站。父拍手喊：“北京的火车就要开。”大家一齐拍手喊：“往哪开？”父拍手喊：“广州开”，于是，当广州站的儿子要马上接口：“广州的火车就要开。”大家又齐拍手喊：“往哪开？”儿子拍手喊：“上海开”。这样火车开到谁那儿，谁就得马上接得上口。“火车”开得越快越好，中间不要有间歇。
这种游戏由于要做到口、耳、心并用，因此能让注意力高度集中，同时也锻炼了思维快速反应能力，而且这种游戏气氛活跃，能调动人的积极性，孩子玩起来，乐此不疲。
趣味游戏推荐
(一)趣味游戏推荐：跳球接力
1、参赛队伍： 一共16支队，每轮4支队伍参赛，每队6人，3男3女
2、比赛规则：
比赛开始前每个队伍的男队员和女队员各站在25m的起点和终点。每轮跑道上只能有四个队伍比赛。每位队员必须坐在健身球上面，抓住把柄。这样男生先跳到对面，接着女生跳回来。最后看哪个队的时间最短即为胜者。
3、注意事项：
(1)裁判发令后各队才能开始比赛。各队应在本队所属跑道中比赛，不得越线影响其他队。
(2)严禁带球跑，违者记犯规一次。应全程坐在球上跳到终点。
(3)若中途有队员从跳球上滑落，在原地重新坐到球上继续跳。若因越线碰撞影响到同时比赛的其他队则记犯规一次 ，犯规一次，该队加罚两秒。
(4)被影响的队伍则由裁判酌情减去相应时间，但最多不应超过5秒。
(5)各队应遵守接力赛的规则，换人应在终点线外进行，否则记犯规一次。
(6)有3次犯规者取消成绩。
(7)其他事宜由裁判现场协商解决。
(二)趣味游戏推荐：“过河”游戏
1、游戏人数：
一共24支队，每轮4支队伍参赛，每队2人，1男1女。
2、游戏规则：
每组男女各一人，男女间距20米，面对面站好，鸣哨后，男生先要模仿大象原地转五圈，即左臂向前伸，右臂位于左臂之下，右手抬起捏住鼻子，原地转五圈后，拿起地上的呼拉圈，将一圈抛出，然后跳进呼啦圈内，然后拿起呼拉圈再将其抛出，如此反复，直到“过河”至对面的女生处。女生拿到呼拉圈后，原地转满20个呼拉圈，男生背起女生两人套起呼拉圈返回原地。时间短的队胜利
3、注意事项：
(1)男生抛呼啦圈时不能抛太远，应在自己弹跳的能力之内，双脚始终不能离开圈外，否则重新进行。
(2)女生必须转满20个呼拉圈后，方可由男生背回原地，否则重新转。
(3)每队人必须在所给定区域内完成，若越线则判犯规一次，增加2秒。
(4)女生在转呼啦圈时，呼啦圈掉地那圈不作计算。
(5)具体事宜由工作人员讲解，以工作人员演示为准,最终解释权归裁判组所有
(三)趣味游戏推荐：滚雪球
1、游戏人数：
一共16支队，每轮4支队伍参赛，每队5人，最多2个男生。
2、比赛规则：
每队5人纵队排在起点线上，发令后，各队第一位迅速向前跑去，绕过终点标志物跑回起点，与第二位两人手拉手再迅速跑向终点，折转后返回起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推，直到整个队伍手拉手跑完为止。时间短的队胜利。
3、注意事项
1) 全队人员(5人)全部超过终点才算全部到达。
2) 参赛人员必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑，否则算犯规。犯规者必须绕过未绕过的折转标志物才能重新向前跑。
3)中途掉手算犯规，需在掉手的地方手拉手重新起跑。
(四)趣味游戏推荐：扔沙包
(两对人站的地方有没有分开，扔沙包的人站的地方有没有要求)
1 游戏人数：
一共16支队伍，每个队出8人 ，4男4女
2游戏规则：
A、B双方分别在5X5M的区域内，由A方先向B方扔沙包，若B方有人被击中，则该人出局，然后剩余的队员拣沙包丢向A方。若B方有人接住沙包，则A方扔沙包的'人出局，然后B方队员沙包丢回A方，依次类推， 每轮比赛约需3分钟，时间截止时，区域内存活人数多队的胜利。
3注意事项：
1、沙包如果打不到对方的话，双方队员均不下场。
2、双方队员脚不能离开区域，离开区域者判罚出场。
(五)趣味游戏推荐：50米障碍接力
1、游戏人数
一共16支队，每轮4支队伍参赛，每队5人，2男3女
2、比赛规则：
跑道的起点站三名队员，终点站两名队员。比赛开始前每队各出一人手持接力棒站在起跑线上，裁判发令后运动员开始跑。途中运动员需要首先低头钻过第一根绳子，仰头钻过第二根绳子，跨过障碍栏，绕凳子跑过一圈后到达终点，然后由终点站上的一名选手接过接力棒原路返回，下一个人接上。
3、注意事项：
(1)出发时抢跑三次即取消比赛资格;
(2)交接棒时，每队后一名队员须在前一名(持棒)队员到达接力点时才能接棒，否则则判犯规，犯规一次增加2秒，犯规超过三次取消比赛资格;
(3)队员接力次序为：女-男-女-男-女;
(4)参赛队员不能越过其运动区域，若因越线碰撞影响到同时比赛的其他队则记犯规一次，犯规一次增加2秒。
(5)头不能碰到绳子，碰到一次增加1秒。
(六)趣味游戏推荐：摸爬滚打
1、游戏人数 ：一共16支队，每轮四支队伍同时比赛。每队出4人 不得少于一个女生
2、比赛规则： 当比赛开始时，每个小组第1选手以蛙跳的方式向前跳10米，第2选手接到棒后，立即原地转5圈，然后继续向前跑30米，第3位选手接到棒后做10个蹲起后，往回跑20米，第4个人接到棒后，全力向起点冲去。时间最短者胜利。
3、注意事项：
(1)如果中途出现掉棒的现象，则扣掉该队2秒时间。
(2)如果中途出现与其他队伍发生肢体碰撞，则扣掉该队1秒时间。
(七)趣味游戏推荐：踩气球
1、参赛队伍：
16只队伍。每轮4支队伍参赛，每个队伍三个人，最少一个女生
2、比赛规则：
参赛队员每人每只脚捆绑4个气球，在一个5平方米的区域内用脚踩破对方脚上捆绑的气球，直到时间结束，游戏结束。规定3分钟时间内踩气球，剩下气球多的队获胜。
3、注意事项：
(1)每个人不允许出圈，出圈算负。只能用脚，否则视为违规，取消继续比赛的资格。
(2)裁判发出哨音后方可开始比赛。
(3)参赛队员穿运动鞋鞋，以防踩伤其他人。
(4)比赛时不能用手推，手抓。
(八)趣味游戏推荐：跳大绳
1、参赛队伍：
16支队，每轮4支队伍参赛，每队10人，6男4女。
2、比赛规则：
每轮比赛3分钟，在比赛时间内计算各队跳绳的总次数，按跳绳的次数由高到低排序。跳绳的8名队员排成一排，待裁判宣布比赛开始后，跳绳队员按次序依次跳过。若一名队员跳绳失败，无须重新跳过，其后队员可继续进行。比赛成绩按每队3分钟内跳过总次数多少计算，跳过次数最多的参赛队为获胜。
3、注意事项：
(1)每人每次限跳1次，每多跳1次，则倒扣跳绳次数1次;
(2)队员次序不能发生错误，若发现次序有误，取消成绩;
(3)比赛共取前8名，以跳绳的次数计算成绩，不允许出现并列。当出现并列情况时，由并列的队伍进行加赛，负者获得下一个等级的名次;
(4)比赛时，若没跳过则不作计算。
(5)跳绳走位为“8”字形方式; (6)如果有其他情况，以裁判委员会为准。
(九)趣味游戏推荐：拔河比赛
1、游戏人数：
16支队伍，每轮进行四组比赛。每个队伍12人， 6男6女 。
2、比赛规则：
各队站好位后，等裁判哨声响起，便开始拔河。若哪一方将红绳子拉过标志线则为胜利。除前4强决赛采用三局两胜制外，其余采用淘汰制。
3、注意事项：
(1)在比赛过程中，有本班队员加入该班一方拔河而使该班拔河人数超过12人的，则该班当局比赛算输;
(2)比赛的开始与结束以裁判的哨声为准。
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