《猫之城》游戏中涂鸦套装非常的重要，为角色搭配上合适的涂鸦套装，可以大幅度的提升角色战斗力。相信很多玩家还不清楚，涂鸦套装该如何搭配。接下来就让我给大家带来猫之城涂鸦套装搭配攻略，感兴趣的小伙伴们一起来看看吧。
1乘胜追击
适用于单体输出武装，能有效提升单体单段武装的输出，例如：自由轮滑
2战意共荣
适用于部分输出武装，在追击流队伍中效果更好，也与不需要出牌也能输出的武较契合，例如：英雄憧憬，幽篁月韵
3以退为进
适用于大部分防御性武装，例如：鳐摇心情，防爆者
4兔子打击
适用于有多段攻击技能的武装，例如：电音风暴、甜食守卫
5专业防护
适用于大部分防御型武装，例如：鳐摇心情，防爆者
6凶猛突进
适用于有SP回复能力的输出型武装，例如：双生侠影
7机能心脏
适用于拥有群体攻击能力的输出型武装，例如：零度调和，电音风暴
8命运骰子
适用于拥有减益效果技能的武装，例如：购物达人
9隐忍之道
适用于防御型或者辅助性武装，例如：恬静时刻，防爆者
10无畏暴走
适用于有一定输出能力的防御性武装，例如：棒球龙魂
（能主动压低自身血量的武装也很适合，可惜公测时没有她（悲））
11重装破碎
适用于一回合内能多次行动的武装，例如：晚安故事，英雄憧憬，甜食守卫
12精准支援
适用于防御性武装，但是4件套效果现在并不明显，只能说未来可期
13幸运宝宝
适用于有提升技能星级能力或者直接获取三星技能的武装，例如：零度调和，自由轮滑
（有朋友可能会说甜食也能刷三星牌，但是4件套补充的是A技能，所以其实并不一定适合甜食，如果补充的是B技能那将是绝杀）
14神经毒素
适用于能造成间接伤害的武装，例如：电音风暴，幽篁月韵（目前游戏里也就这俩能造成间接伤害了）
15黄金补给
适用于SP技能非常牛逼但是需要点数比较多的武装，例如：企鹅冰山，场外焦点，幽篁月韵
16未染之心
适用于大部分有回复能力的武装，有群体回复能力的更好，例如：细雨萌萌，运动饮料，场外焦点
观察是知觉的高级形式，是一种受思维影响的有目的，有计划，比较系统，持久的知觉活动。观察比一般知觉有更强的积极性和理解性，思维在其中起着重要的作用，所以，观察也叫"思维的知觉"。观察的全过程和注意，思维等密切联系。下面是我收集整理的幼儿园小班自主游戏涂鸦区观察记录，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
游戏主题： 涂鸦区
幼儿姓名： 陈XX
幼儿游戏背景： （主题引入时间、主题环境创设、孩子游戏水平等分析）
教室后半区开辟了一个涂鸦馆，投放了一些卡纸、色纸、颜料、胶水、橡皮泥、记号笔、眼睛等材料，还提供了示意图，让幼儿进行手工制作。每天总有幼儿争抢着去玩，但是观察下来，他们过多地是喜欢玩橡皮泥，搓搓、捏捏……
幼儿游戏行为实录：
角色活动时间到了，孩子们都纷纷选择区域进行游戏，陈XX来到了美工区，拿起橡皮泥开始摆弄起来。过了不久，她拿着色纸像发现新大陆似地问我：“老师这个纸要来干吗？”我没有直接告诉她，而是打开了她旁边的示意图，请她看了看老师制作的“小狗”。她发现小狗是用这个纸做的，于是她也拿起纸开始摆弄起来。她是个领悟力很强的孩子，通过几次尝试，一只小狗像模像样地折出来了。看到她成功了，我递给了她一支记号笔，她纳闷地看着我：“这个要来干嘛？”“给小狗画上眼睛，它才会活呀。”于是，她用记号笔涂了二个小黑点，一只小狗就这样活灵活现地出来了。后来我又用胶水，将她的作品贴至草地上，她体验到了成功，又开始积极尝试其她小动物制作的方法。
教师观察与分析：
1、陈XX是一个聪明、求知欲望强的孩子，当她发现有色纸这个材料时，来寻求我的帮助。我没有直接教授她小狗的折法，而是引导她观看，欣赏作品，了解制作过程。在她做出小狗后，我又鼓励她尝试添画，丰富作品。最后当我把她的作品粘贴至我们的美工展示板上时，她高兴地笑了。虽然这一举动很平常，但给孩子带来了成功、喜悦的感受，从而激发了她想制作不同小动物的兴趣。
2、在讲评时，我将希希的作品拍成照片，让大家共同了解涂鸦馆除了橡皮泥之外还有许多好玩的材料，激发孩子们的兴趣。并请希希示范了小狗的折法，将这一好办法与大家共享，让更多地孩子愿意尝试新的材料和玩法。
角色 规则 交往
思考与调整
1、在美工区教师要为幼儿提供充足的材料和欣赏品，并提供操作步骤图。
2、教师在观察和参与中指导，最主要地是能引导幼儿运用已有的材料进行创作。
3、在创作的过程中，幼儿遇到了困难，老师要适时引导和点播，从而鼓励幼儿，肯定其做法。
注：请教师在相应的格子内打上☆（好）○（一般）△（较弱）等符号，以表示该孩子的游戏水平。
