适合年龄：5-99
游戏人数：1
游戏类型：数独、推理
1本任务书（4个等级，60个任务。正面谜题，背面答案）
1个游戏版图
3个木质小卖部
4个占位标记（正面是动物剪影，背面是拼色圆形）
6个木质小动物
动物园里的小动物们搬新家了，它们只知道自己新家的路线和周围的邻居是谁。
可是怎么才能找到自己的新家呢？小动物们站在动物园的门口不知所措，小朋友们快来帮它们想一想。
别忘了建造小吃店啊！
1、拼好游戏版图，上面有4条线路，每条线路都会经过5个地点。
2、选择一张任务卡，根据线索完成任务。
3、把小动物和小吃店摆在正确的位置上。
4、翻到任务卡背面，答案正确，即可通关。
推理游戏能帮助家长从小就培养孩子缜密的思维方式和简洁的推理过程。
《小狮子的动物园》是一个非常优秀的教具，类似九宫格数独，但是却非常适合孩子们理解和分析。
家长和孩子一起玩耍的时候，可以讨论每个位置该摆放什么动物。多鼓励孩子讲讲他的思考过程。
1、训练推理能力
关于推理能力，《课标》是这样阐述的：“推理能力的发展应贯穿于整个数学学习过程中，推理是数学的基本思维方式，也是人们学习和生活中经常使用的思维方式。
《小狮子的动物园》用小动物找新家这样一个情节来构架游戏，用不同颜色的路线和道路上会遇到的朋友，引导孩子一步步理清思路。
原理是数独，但比数独形象有趣，也比数独更适合低龄的孩子。
适合5岁+的孩子训练思维过程，在上小学前就有自己的思路，让数学学习变得轻而易举。
2，培养理科思维
推理在小学数学中占据了主导地位。如各种概念，以及计算法则，计算公式，运算性质等命题，绝大多数是通过较为丰富的具体实例，逐步抽象概括，推理得出的。
随着年级越来越高，会有更多的需要用推理来做的题目，比如数学证明题，化学推断题，几何，都会用到推理能力。
推理能力是需要一步一步地引导的，如果只是让孩子死记硬背公式，概念就会缺少举一反三的能力！
《小狮子的动物园》是德国设计的游戏，德国不允许学前教育，但是人家设计的玩具却将上学需要的推理能力教给了3、4岁的孩子们。
这是我们可以学习的，用游戏的方式，引导式教育，帮助孩子建立起清晰的逻辑推理能力。训练孩子学习的能力，而不是单纯灌输给孩子知识。
人的大脑和肌肉一样，越训练越强健！
《小狮子的动物园》让孩子们在游戏中强健大脑，愉悦心情，锻炼能力。
快来一起玩推理吧！
中班关于狮子的活动教案
The Lion King（狮子王）游戏攻略
全名：The Lion King
译名：狮子王
类型：ACT
机种：PC-DOS、MD、SFC
发售日：1994128
开发商：DISNEY/Virgin Interactive
《狮子王》是DISNEY在1994年推出的卡通**，这部DISNEY版的王子复仇记在上映期间曾红极一时，创造了非常可观的票房收入。同一年推出的这个改编自**情节的游戏在当年也是大受欢迎，游戏的画面精致，动作连贯流畅；不过游戏的难度不低，想轻松顺利通关可不是件容易事。
本攻略对应MD版
I基本操作方法：
左：向左移动
右：向右移动
下：趴下
下+左（右）：向左（右）打个滚（童年时用）
上：抓住岩壁时爬上
START：游戏暂停
A：狮吼
B：攻击（成年时用）
C：跳跃
X、Y或Z：特殊攻击
II画面说明：
当辛巴碰到敌人或障碍物时会损伤体力，这时可以捕食昆虫恢复体力（这点跟动画很像，但到了成年也只能这样，可怜的辛巴），但注意如果吃到黑色昆虫反而会损伤体力。
过程中在岩壁上看到的狮子图案是记录点，当激活记录点后在还有剩余生命的情况下挂掉，游戏就可以在记录点的位置接着继续。
III流程攻略——童年篇：
这时的辛巴还很小，不能用爪子攻击敌人，但可以飞快跳到敌人身上来进行攻击，也可以用吼叫吓倒一些敌人，还可以在地上打个滚（这招很妙的）。有些地方带有一定的解谜要素，需要经过思考和反复尝试才能通过。（MD版的辛巴有些早熟:-P）
The Pridelands
这一关是对辛巴的锻炼，敌人不多，食物充足，目的是让玩家适应操作。这一带的敌人主要有：会吐舌头的绿色小壁虎，踩一下就可解决；蓝色甲虫，注意踩着它后必须躲开，它会爆炸的；豪猪，先对它吼一声让它瘫倒在地，这时踩它的肚子就可以干掉了。
开始辛巴向右前行，途中干掉几只壁虎和一头豪猪，从最右边的坡爬上山，然后一直不停地来回沿石头穿行向山顶上爬，途中消灭挡道的敌人。
一直爬到山顶跳到最高处那棵树的树枝上，沿树枝跳行最后跳到右边最高处的树枝。眼前是一处很高的山崖，跳上山崖，从右边滚下山，遇到了本关的头目——髸狗。
对于幼年的辛巴来讲，髸狗是一个很厉害的敌人，它会不停地扑向辛巴进行攻击。辛巴只有趁其喘气休息的时候才能踩着它的身体反击，好在两下就能解决它。收拾完髸狗后就是真正的挑战了。
Roar at Monkeys
Can't Wait to be King
这一关辛巴和一群动物玩耍，没有需要攻击的敌人，但要熟悉各种动物的习性，否则它们不会帮辛巴的忙。先跳到眼前那头犀牛的头上，让它把辛巴顶到空中，被猴子接住，猴子们把辛巴抛来抛去抛到长颈鹿头上，沿着长颈鹿的头跳跃前进，注意跳到长颈鹿头上后，长颈鹿会抬头看，这样辛巴就滑下来了，所以要赶快继续跳起。
跳到对岸后先爬上树，对着两只红猴子各吼一声，它们都会吓得换了方向，然后跳到树下犀牛的头上，把辛巴顶到天空后，又被猴子们抛来抛去，最后送到鸵鸟身上。
鸵鸟带着辛巴飞奔，途中遇到挡路的小水牛要跳起，遇到树枝挡道要低头，如果同时遇到水牛和树枝要连跳两次（这些画面上会有箭头提示）。
眼前的河里栖息着一群叠在一起的河马，和马的鼻子可以抓住爬上去，也可以抓住河马的尾巴荡过去，这样沿着河马过河到了对岸。从这里的树顶跳到长颈鹿的头上并从右边滑下，再次被鸵鸟背着跑一段。
下面又是一段犀牛和猴子的路线，有两片陆地，中间隔着一条河道，河中有上下漂浮的树干，一共有三只犀牛，多只猴子（有三只是红猴子）。这里讲一下通过方法（犀牛和红猴子都按从左到右的顺序编号）：先对着低处第一只红猴子吼一声让它转方向，然后让左岸边第一只犀牛顶起，猴子们抛来抛去，最后落到第三只红猴子跟前，对着它吼一声转方向，下到地面上，沿着漂浮的木头回到左岸，再让第一只犀牛顶起，这回到最后会来到第二只红猴子附近，对着它吼一声转方向，下来让第一只红猴子转回方向，第三次让第一只犀牛顶起，抛来抛去直把辛巴送到关底。
The Elephant Graveyard
夜晚，贪玩的辛巴误闯入大象的墓地，这里充满了凶猛的髸狗和秃鹫，要格外小心。刚从空中落下就遇到两只髸狗，还是用以前的办法对付它们，搞定后左边挡路的骨头堆会散落。
辛巴沿着象骨行走，途中又遇到一条髸狗并干掉后，发现眼前有一个大坑没法跳过去，好在顶上有几个可以攀援行走的骨头，攀爬着过了坑后，又跳过一个小坑发现一只秃鹫，秃鹫在空中飞来飞去，看准时机就冲向辛巴，只能等它低飞的时候多次踩其背部才能制服。
继续沿象骨行走，又干掉一只秃鹫后，不久要经过一段需要攀爬的路，入口挡着的骨头需要跳才能过去，在顶部干掉秃鹫后接下来又经过一段攀爬的路，途中有秃鹫。
接下来经过一个存盘点后，来到一个地面冒污水的地方，必须在污水冒到辛巴身上钱快速沿着山崖上的石头爬到左边的山顶。此后的道路充满了秃鹫，并且地面还有会掉落或刺伤辛巴的骨头。躲开两条髸狗后，沿着一段脊椎骨滑下，尽头接待的是两只秃鹫（尽快消灭掉）。
然后直走到邻近关底的一块地方发现有堆骨头挡路，旁边先后会从空中落下三条髸狗，都消灭后骨头堆会散落，顺着一段脊柱骨滑到关底。
The Stampede
一群野牛受惊吓逃跑，辛巴被野牛群追着跑。现在辛巴所面临的危险有两个，一个是被从后面经过的野牛踏踩，另一个是被眼前脚下的石头绊倒，尤其是前一个对体力损伤极大。这里没有任何补给品，只能躲着野牛和石头快速逃跑。
（父王被其弟斯卡推下山崖跌入野牛群身亡……）
Simba's Exile
看到自己的父王被叔叔斯卡杀害，辛巴只能出走流浪。趁着黄昏的天色沿下山坡，途中遇到的敌人都是在开始见过的比较好对付的敌人，时刻提防从山顶滑落的石块。
不久辛巴滑落到一个山洞里，突然一块巨石从身后滚过来，可山洞太窄没法跳过，只能没命地跑以躲避（途中会碰到一只豪猪，打个滚过去），跑到尽头避开让石头落下。走了一段路后，又要避开一块从身后滚来的大石头。
下面通过跳跃和攀爬经过四个石柱，接下要面对一段充满荆棘的道路，抓着岩壁的石头跳跃爬行可以免受损伤。
经过一段充满豪猪的路后，来到一段脚下悬空的路，只能跳着抓住岩壁上的石头前进，这一段路很长，经过需要有耐心和细心，通过后辛巴就离开了自己的家乡……
Hakuna Matata
辛巴逃到一片水泽地带。这里有两种敌人——蜘蛛和青蛙，蜘蛛会到处乱窜，青蛙会吐舌头攻击，对付方法都是朝身上踩。
先跳到面前的瀑布中，顺水冲走的同时必须一直按右键，这样会来到一个小土坡上。沿着土坡向上爬行，途中经过一段向上攀岩的路。继续走，不久再次遇到一条攀岩的路，这条路的旁边是一段流水的路，如果跌入水中就会被水冲回去，所以必须抓住上空的石头过这段路。
这回沿着山的顶坡走，顺着最右边的瀑布下去，顺路前行，最后来到一条大瀑布旁。这条大瀑布的水流带着一些树干直冲而下，只有踩着树干前进才能达到瀑布顶端，由于水流的速度很快，树干的移动也有一定规律，所以必须反应速度快并掌握好树干运动的规律才能到达顶端。
费了好半天劲，终于来到瀑布顶部的峭壁上。这时从右边下山，最后会遇到本关的头目——大猩猩。远处大猩猩会向辛巴扔果子，等辛巴一走近就会向辛巴挥一巴掌，趁它不注意时朝它头上蹦，大猩猩受不了只好往山上爬，追过去（不过要小心猩猩捶地面），继续对付它，等爬到最顶上的坡时，往地面一捶突然地面碎了，大猩猩掉到河里。
到现在为止，辛巴童年的冒险就结束了，我们来迎接他长大后的冒险吧……
IV流程攻略——成年篇：
流浪中的辛巴后来被两位同伴救起，在他们的陪伴下逐渐成长。当辛巴长成大狮子后决定回国复仇。这时的辛巴可以用爪子攻击敌人（最好在敌人没有反应的时候攻击），但自己在童年时的一些本领此时却不能用了，比如打滚和跳跃攻击。成年时的冒险难度比童年时要高得多。
Simba's Destiny
趁着夜色，辛巴踏上路程。这里的敌人应当说是对辛巴的初次考验：对付凶猛的猎豹要不停地用爪子把它拍死，还有扔东西的猴子一下就能拍死。
一路前进，先干掉挡路的一只猎豹，没走多远发现一堆藤条挡住了去路。用爪子破开道路，爬山前行，注意有时地面上一些干枯的灌木树枝会扎人。再经过破开两次藤条挡住的道路后，来到一个不断钻出猎豹的洞口前，把洞里的豹子都收拾干净后，洞内的障碍会消失使道路畅通，然后下山继续走。
这时辛巴眼前是一块挡路的大石头，如果站在石头上把石头推开，石头滚落后会把辛巴压死，所以要站在石头旁推石头。再过不久又会发现一块用树枝盘住的石头，把树枝抓断石头会落下来。继续上山经过一路充满猴子的道路后，辛巴遇到第二个被豹子们把守的关口。
现在的这段下坡的路的开始的上空吊着一块石头，经过石头后它会自动滚落，要快跑不要被石头压死，不过最后石头会被截住。接着会遇到一条比较长的干枯灌木的路，可以抓住这条路上空的树枝前进以防受伤。
顺着山路继续前进，走到一个地方会发现爬不上山坡，右边有一块被树枝盘住的石头，把树枝抓断让石头滚落到山坡下面，就可以顺着石头爬坡。最后穿过第三个被豹子把守的关口后，下山在山脚下看到父王的灵魂……
Be Prepared
辛巴来到火山山洞里冒险，这里在空中会降岩浆，敌人多是几个同时出击，很难对付：除了前面遇到的猎豹外，以前遇到过的髸狗这回也用要爪子对付，还有倒挂在洞顶一靠近就飞下来的蝙蝠。
最初的一段路上充满了敌人，建议遇到了敌人马上把它干掉后再前进，可以防止敌人成群出现而对付不过来。走到尽头发现没有路，这时地上有两个被石头堵住的洞，待喷焰口停止喷岩浆时站在喷焰口上把顶上的钟乳石打下来把洞口的石头撞掉，可以从洞中通过（建议撞开第二个洞）。
从洞里落下后掉到飘在岩浆上面的木头上，顺着木头漂浮前进，有时会遇到蝙蝠要格外小心。途中有一个小石坡，必须跳到坡上爬过坡后再次跳回木头上继续，不要和坡上的髸狗和猎豹周旋，否则会因为耽误时间而无法继续过岩浆。到尽头登陆后，身后突然有巨石滚来，赶快跑着躲开，继续走了一段路后，还要再过一段岩浆路，这次就要简单些了，过完后干掉迎面而来的两只豹子，一路直闯，最后到达一个有四个喷焰口的地方。
四个盆岩口轮流喷熔岩，不时空中会落下石头，站在没有喷发的喷焰口上可以躲过空中的落石，来回沿着喷焰口走几圈会发现有巨石落在喷焰口堵上，当最左边的喷焰口被堵住后调到最左边的喷焰口上，岩浆会把辛巴送出山洞……
Simba's Return
这一关辛巴要穿过重重山洞，走向通往王国的路。只有在选择了正确的山洞后才能达到关底，途中有髸狗的地方必须消灭光这里的髸狗才能从洞里出去。这里的山洞非常多，有几个地方是带有多个洞可以选择的，一旦选错了就要多走很多路而耽误时间甚至增加受伤的机会，所以一定要选对了，这有一种走法：
开始的一段路先从底层尽头的那个洞进入，然后经过三次都是只有唯一的出口可选，来到一个有两层五个洞的地方，干掉这里的髸狗后走进下层最右边的那个洞，再次经过一个只有唯一出口可选的地方后；来到一座山崖的下边，山崖上有两个洞，选最尽头就是左边的那个洞，进入后会来到一个有四条髸狗的地带，把四条髸狗都消灭后通关。（可看图知道进入洞口的位置）
Pride Rock
辛巴终于要面对杀死父王的仇人——自己的叔叔斯卡。刚上山没多久就遇到了他，对付他不能用爪子攻击，必须趁他舔爪子休息的片刻对他实行特殊攻击——就是抱着他的头摔跤，注意如果此时他不是在舔爪子休息就发动这种攻击，他会扑上来把辛巴按倒袭击。摔了他几跤后，他吓跑了。沿着山路去追他，这时天空正闪电，地面会因此起火，要注意。途中还要跟斯卡的喽罗髸狗周旋。
没过多久又遇到了斯卡，再次摔了他几跤后他继续往山顶上跑。继续追吧，这段路闪电起火的地方明显增多，要注意捡没火的地方走。
最后在山顶遇到了斯卡，这回他无路可逃了。斯卡被摔打了几跤后，只能在那气喘吁吁地趴着舔爪子了。这时把他引到山崖边，一跤把斯卡摔下悬崖……这时天空下起雨，山里的大火浇灭了，杀死父王的仇人也终于灭亡了！
结束画面
V奖分关卡（在两关之间出现）：
接昆虫，角色换成辛巴后来认识的两个伙伴。一个在树干上扔昆虫，另一个由玩家操作接昆虫，一旦有昆虫落地则关卡结束，最后根据接到的昆虫数量来增加生命。
采集昆虫，还是辛巴的朋友。在树枝间藏着各种各样的昆虫，你有30秒的时间来采集昆虫，10个昆虫可以换一条生命，注意如果采集到黑色昆虫就会结束。一共有三种采集昆虫的关卡版面。
祝LZ玩得开心——
LZ可以试试，GBA有A、B、L、R四个键可用于操作。还可以有组合操作，比如A+B、L+A、R+A之类的，试试的话应该可以知道哪种操作对应哪种动作。
至于攻略，既然是复刻版应该是通用的，不会差很多。
狮子座适合玩的游戏类型
1 中班教案狮子常识
中班教案狮子常识 1我是狮子王
活动目标：
1 通过观察与操作，了解动物的食物链现象，提高幼儿对探索活动的兴趣。
2 初步感受自然界中动植物谁也离不开谁的关系，树立正确的生态观。
活动准备：
1 多种动物的头饰（人手一个）
2 长条纸5张（背后贴上双面胶）
3 多种动物若干
4 律动音乐“狮子进行曲”；
5 游戏音乐“彩虹的微笑”
6 场地布置：5条线
7 课件：“动物移动”“生态平衡”
活动过程：
1 律动导入——“狮王进行曲”表演
——朋友们，你们想和狮王一起来跳个舞吗？
（师幼共同随音乐表演）
2 认识了解朋友
——欢迎各位来到狮子王国，我先自我介绍一下，我是狮子，我喜欢吃斑马。你来介绍一下自己吧？（请幼儿自由回答）
3 课件操作（3种动植物），初步了解食物链
——在我们狮子王国也住着许多朋友，我们一起来认识一下他们吧！
出示课件（集体操作）：
——你认识谁？他喜欢吃什么？
（根据幼儿回答将3个动植物连成食物链，共3条食物链）
——你发现，他们排队时有什么规律？（前面一个吃掉后面一个）
小结：这些动植物都是前面一个吃掉后面一个，像这种吃与被吃的关系叫做食物链。
4 幼儿操作、探索（5种动植物），进一步了解食物链
——还有许多朋友也来了，我们能不能也他们变成一条食物链呢？
(1)操作要求：
——每组上来了7个动植物，请你从中挑出5个动植物排列在这张操作卡上面，组成一条食物链，请你从红旗的这段开始排列。
(2)幼儿小组操作
一组幼儿操作完后将操作卡展示在黑板上
(3)讲评幼儿操作结果（讲评3组）
——谁来介绍一下你们组是怎么排列的？（请幼儿将排列的动植物按照顺序念出来：…吃掉什么…，…吃掉什么…）
若错误：
——哪里不对？为什么？应该怎么排列？请你来排一排。
5 游戏，巩固对食物链的了解
(1)规则：
——小朋友真棒。你们看，地上有5条线，我们一起来玩个游戏吧。音乐响起时，请你去寻找你的食物，一起排在线上，组成一条食物链，排列时也是从红旗这段开始排
(2)排好后：
若有错：
——你观察一下，每组的食物链都排列正确吗？
——哪里错了？为什么？应该怎么排？
若全部正确：
——小朋友们真棒，全部都排列正确了！
6 经验提升：了解生态不平衡对自然界的破坏
——朋友们，狮子国王最近有一件烦恼的事情，小动物们都不喜欢狼，于是我就把狼赶走了。可是狼走后，森林里发生了一件可怕的事情。
欣赏课件后：
——狼走后，发生了什么可怕的事情？（羊越来越多，草被吃光了）
——草没有了会怎么样？（水土流失、环境破坏、吃草的动物饿死）
小结：大自然中动物和植物谁也离不开谁，我们要爱护动植物。
2幼儿语教教案《说大话的狮子》
从前，在一片美丽的大森林里，有一只狮子，他经常说大话。
这天，他又做在一片绿荫下，对小动物们说：“我，是一只力大无比的狮子，还是百战百胜的万兽之王！我从前打倒过无敌黑猩猩……”这时，一只蚊子飞过这儿，听见狮子正在炫耀自己的跆拳道，就想：我以前学过空手道，何不向这位狮子大王请教一番呢？于是，蚊子飞过去，来到狮子跟前，很有礼貌地说：“狮子大王，听说您学过空手道，小的想和您比一比，小的也学过空手道，行吗？”狮子一听，不禁打了个寒颤：我可没学过跆拳道，我只是说说而已，它居然当真了！可他又一想，反正他那么小，力气也没我大，俗话说一掌毙死蚊子。想到这里，狮子慢慢镇定下来，壮着胆子说：“好吧”然后又自以为是地说了一句：“当心点，别被我打死！
决斗开始了，过了五分钟，“哎哟哎哟”的声音立刻传进了千家万户。你会认为，那声音是从蚊子嘴里传出来的，可出乎意料的是：那声音是从狮子嘴里传出来的！原来，蚊子因为太小，所以狮子怎么也打不到蚊子。而蚊子却非常灵敏：狮子一拳打过来，蚊子一闪，狮子打到了东墙上；狮子一脚踢过来，蚊子一躲，狮子踢到了西树上，狮子痛得“嗷嗷”真叫。可想而知，蚊子赢了。这时的狮子嘴巴再也动不起来了，他就像霜打了的茄子——无精打采地坐在地上，想：我以后再也不说大话了。
从此，森林里少了一位说大话的成员，多了一位谦虚的成员。
3幼儿园学前教案 （绕口令）
绕口令是一种特殊形式的游戏儿歌，它除了具有语言精炼、有韵律、有节奏、读起来顺口好听、易于熟读背等一般儿歌的特点外，还有意识地使用了一些近似音，读起来不但绕口，而且诙谐、幽默、有趣，对于正处在语言发展关键期的幼儿十分有用。它不但可以帮助孩子发音，而且还可以丰富孩子的知识，培养良好的品德，活跃生活，增加乐趣。家长或老师如果有意识地每天安排3—5分钟的时间教孩子学说绕口令，就能使孩子说话时发音准确、吐字清晰、纯熟流畅。
选择绕口令要根据孩子在发音上的难点及问题。如孩子发不好舌尖前音z、c、s和舌尖后音zh、ch、sh时可选择《四和十》、《柿子和狮子》等绕口令；如果孩子发不好鼻音“n”与边音“l”时可选择《学捏泥》和《骑鲤鱼》等绕口令。在教孩子学说绕口令时还应注意以下几点：
要鼓励孩子大胆地说，千万不要讥笑和模仿孩子不正确的发音。
在一句句领读的基础上，由慢到快，然后逐步提高要求，一直到孩子真正掌握为止。一次掌握不了，可以分2~3次学会、背熟。
为了调动幼儿学习绕口令的积极性，父母可以让几个孩子比着说，也可以和爸爸妈妈赛着说，还可以把孩子说的录下来，再放给他们听，让他们自己来总结，哪儿说得好，哪些地方还掌握不准。
要讲解绕口令的内容，使孩子理解意思。
要正确地为孩子做出示范，发音要准，吐字要清。
先重点练习发准每一个近似音，使之不但能区分，还会正确运用口形。
附例一：
四和十
四是四，十是十，
十四是十四，四十是四十。
要想说对四和十，
得靠舌头和牙齿。
谁说四十是“戏习”，
谁的舌头没用力；
谁说四十是“事实”，
谁的舌头没伸直。
谁想说对常练习，
四、十、十四和四十。
附例二：
柿子和狮子
树上结了四十四个涩柿子，
树下蹲着四十四只石狮子。
树下四十四只石狮子，
要吃树上四十四个涩柿子。
树上四十四个涩柿子，
不让树下四十四只石狮子，
吃它们四十四个涩柿子；
树下四十四只狮子，
偏要吃树上四十四个涩柿子。
4我家有只大狮子教案
活动目标
1、尝试用边念“顺口溜”边画画的方式学画狮子。
2、能创造性地画出狮子的不同动态并添画情节背景。
3、对绘画活动感兴趣，能独立完成画作。
活动准备
1、剪好的狮子头、身体（椭圆形）、狮子脚、尾巴。
2、狮子ppt
3、幼儿用纸、记号笔、油画棒。
活动过程
一、引题
1、小朋友，今天老师给大家带来了一首“顺口溜”，请你们仔细听：
妈妈有个买菜的篮，两个手把在上面，买个萝卜放中间，两个鸡蛋搁两边，两个大饼放下面，点点芝麻香又甜，三根葱，三根蒜，“啊呜”一口味道鲜。
2、这么好听的顺口溜我还可以把它变成一个动物呢，你们猜猜看，会是什么动物呢？（幼儿猜谜：大狮子、大老虎、大熊猫）
二、讲解示范
1、到底是谁猜对了呢？我们一起来看（教师边念顺口溜，边画）
妈妈有个买菜的篮，两个手把在上面。
买个萝卜放中间，两个鸡蛋搁两边。
两个大饼放下面，点点芝麻香又甜。
三根葱，三根蒜，“啊呜”一口味道鲜。
篮子四周加花边，一只狮子就出现。
2、“你们看是什么呀？”（狮子）
3、“哦，这顺口溜真有趣，能变出一个大狮子，小朋友你们想不想和老师一起来变一变？”
4、幼儿和老师一起来念顺口溜，教师再示范一遍，变换花边。
5、有了狮子头，还缺少什么呢？（身体、脚、尾巴）
狮子的身体像什么？（椭圆形）
三、看狮子的ppt
老师这里也有狮子，我们一起来看看它们是怎样的？它们在什么地方？在干什么呢？
四、摆放狮子不同的姿势
（老师在你们的桌子上准备了狮子的头、身子、脚和尾巴，请小朋友四个人合作去放一放、摆一摆狮子会有哪些姿势？）
1、幼儿摆放，教师巡回观察。
2、请小朋友来说说刚才你们摆的狮子是怎样的姿势呢？
狮子有站着的、蹲着的、趴着的、还有走路的，原来狮子有各种各样的姿势。
五、幼儿作画
1、今天我们就来画画大狮子。请你来告诉大家：你的狮子会在什么地方，会发生什么事呢？
2、教师提要求： 画之前我们的大狮子还有几句话想对小朋友说：
我可是森林里的百兽之王，你们可别把我画成了小病猫。我的本领可大了，小朋友们要画出我不同的本领哦。画好以后别忘了给我涂上美丽的背景颜色。
3、幼儿作画，教师指导。
六、展示幼儿的画
让幼儿选自己喜欢的画，说说为什么？
5中班绘本教案：怎么都吃不饱的狮子
一活动目标1感受绘本的语言美，体会小狮子在各种情况下的心情与感受。
2理解图书内容，并尝试用语言将内容表述出来。
3能用自己的方式向父母表达爱。
二活动重、难点1重点：感受绘本的语言美，体会小狮子在各种情况下的心情与感受。
2难点：理解图书内容，并尝试用语言将内容表述出来。
三活动准备PPT课件、绘本《温情的狮子》、音乐《摇篮曲》、四 活动准备导入部分：
（一、）出示照片，讲述自己。出示封面，引起兴趣。
1出示绘本封面："今天老师给大家带来一个关于爱的绘本故事《温情的狮子》你在这本书的封面里看到了什么？"（一只小狮子和一只狗在一起）2"你猜一猜这个故事可能将什么呢？"（幼儿大胆阐释自己的猜想）出示照片，讲述自己。出示封面，引起兴趣。
活动过程：
（二、）教师导读，加深理解。
1引导幼儿仔细观察，围绕场景猜测。
师：出示图一、（狗和狮子）"狗和狮子为什么在一起？"（小狮子没有爸爸 妈妈，动物园给小狮子找了个狗妈妈做他的妈妈）"狮子和狗叫什么名字？为 什么这样叫他？"（狗胖乎乎的叫"胖墩儿"，小狮子哆哆嗦嗦叫"哆哆"）出示图二、"狗妈妈在干什么？"（摇篮曲）"在家中你的妈妈给你唱过 摇篮曲吗？妈妈哄你睡觉是什么样子的？"（亲切温和）"我们一起用亲切温 和的声音轻轻地读出来。"请小朋友表演。
出示图三、四"狗妈妈和哆哆在干什么吗？"（学本领）"哆哆听话吗？"（听话）"你们觉得哆哆快乐吗？为什么？"（狗妈妈让哆哆干什么，他就干什么）"狮子本来应该是凶猛的动物，在狗妈妈的照顾下变得怎么样？为什么？"（狗妈妈对小狮子好，爱小狮子）出示图五、"哆哆长的怎么样？与狗妈妈比呢？"（小狮子长大了，狗妈妈老了）"小朋友们觉得哆哆与狗妈妈在一起过的幸福吗？你从哪里看出来的？"（他们的表情、动作、背景颜色等）出示图六、"发生了什么事？"（狗妈妈与哆哆分开了）"狗妈妈的心情怎么样？从哪里看出来？"（很伤心，狗妈妈哭了）请幼儿表演哆哆与妈妈分别的场景。
出示图七、"哆哆在干什么？"（在马戏团当大明星了）出示图八、"哆哆在干什么"（做梦梦见了狗妈妈，想起了温情的摇篮曲）"哆哆做梦梦见了狗妈妈，他的心情怎么样？从哪里看出来？"（脸上的笑容）出示图九、"哆哆做了什么事？"（哆哆从笼子里冲了出来）"哆哆要干什么"让幼儿大胆猜测。"让我们看看你猜的对不对？"出示图十、"哆哆干什么"（跑的飞快）"哆哆为什么跑的飞快"（想念妈妈）出示图十一、"发生了什么事？"（哆哆穿破墙吓坏了城里的人）"你从哪里看出来？"（从人们的表情）"哆哆想吓他们吗？你从哪里看出来？"（哆哆也被吓坏了，从哆哆的表情看出来）"哆哆向下他们吗？为什么？"（哆哆想念妈妈了）出示图十二、"谁来了？"（警察）"你觉得他们要干什么？"（抓哆哆）"为什么？"（哆哆吓到人了）出示图十三、"哆哆找到狗妈妈了吗？他们的心情怎么样？从哪里看出来？"（很高兴，他们哭了）请幼儿表演。
出示图十四、"发生了什么事？"（警察开枪了）"会发什么呢？"出示图十五、"哆哆怎么样了？"（为救狗妈妈被枪打到了）出示图十六、"画面上有什么"（脚印）"为什么不见了？"请小朋友们大胆想象为绘本加一个结尾。
（三、）播放课件，教师完整朗读。
1播放课件，让幼儿带着"哆哆和狗妈妈到底去哪了呢？"的问题认真倾听 教师完整地讲述故事。
2请幼儿说说自己听完故事后的感受。
3教师小结：故事充满温馨气氛，有略带悲伤。狮子与狗并非同类，更无血 缘。但是在施与受之间，也在爱与被爱之间，狗妈妈待小狮子如同亲生儿女， 精心哺育、全心教育。狮子本是凶悍的猛兽，但在善良的狗妈妈的关爱下， 变得有情有义，知恩图报。我们也应该学习哆哆这种有情有义的精神，去回 报爱我们的人。
6幼儿语教教案《说大话的狮子》
从前，在一片美丽的大森林里，有一只狮子，他经常说大话。
这天，他又做在一片绿荫下，对小动物们说：“我，是一只力大无比的狮子，还是百战百胜的万兽之王！我从前打倒过无敌黑猩猩……”这时，一只蚊子飞过这儿，听见狮子正在炫耀自己的跆拳道，就想：我以前学过空手道，何不向这位狮子大王请教一番呢？于是，蚊子飞过去，来到狮子跟前，很有礼貌地说：“狮子大王，听说您学过空手道，小的想和您比一比，小的也学过空手道，行吗？”狮子一听，不禁打了个寒颤：我可没学过跆拳道，我只是说说而已，它居然当真了！可他又一想，反正他那么小，力气也没我大，俗话说一掌毙死蚊子。想到这里，狮子慢慢镇定下来，壮着胆子说：“好吧”然后又自以为是地说了一句：“当心点，别被我打死！
决斗开始了，过了五分钟，“哎哟哎哟”的声音立刻传进了千家万户。你会认为，那声音是从蚊子嘴里传出来的，可出乎意料的是：那声音是从狮子嘴里传出来的！原来，蚊子因为太小，所以狮子怎么也打不到蚊子。而蚊子却非常灵敏：狮子一拳打过来，蚊子一闪，狮子打到了东墙上；狮子一脚踢过来，蚊子一躲，狮子踢到了西树上，狮子痛得“嗷嗷”真叫。可想而知，蚊子赢了。这时的狮子嘴巴再也动不起来了，他就像霜打了的茄子——无精打采地坐在地上，想：我以后再也不说大话了。
从此，森林里少了一位说大话的成员，多了一位谦虚的成员。
7我是狮子王
活动目标： 1 通过观察与操作，了解动物的食物链现象，提高幼儿对探索活动的兴趣。
2 初步感受自然界中动植物谁也离不开谁的关系，树立正确的生态观。 活动准备： 1 多种动物的头饰（人手一个） 2 长条纸5张（背后贴上双面胶） 3 多种动物若干 4 律动音乐“狮子进行曲”； 5 游戏音乐“彩虹的微笑” 6 场地布置：5条线 7 课件：“动物移动”“生态平衡” 活动过程： 1 律动导入——“狮王进行曲”表演 ——朋友们，你们想和狮王一起来跳个舞吗？ （师幼共同随音乐表演） 2 认识了解朋友 ——欢迎各位来到狮子王国，我先自我介绍一下，我是狮子，我喜欢吃斑马。
你来介绍一下自己吧？（请幼儿自由回答） 3 课件操作（3种动植物），初步了解食物链 ——在我们狮子王国也住着许多朋友，我们一起来认识一下他们吧！ 出示课件（集体操作）： ——你认识谁？他喜欢吃什么？ （根据幼儿回答将3个动植物连成食物链，共3条食物链） ——你发现，他们排队时有什么规律？（前面一个吃掉后面一个） 小结：这些动植物都是前面一个吃掉后面一个，像这种吃与被吃的关系叫做食物链。 4 幼儿操作、探索（5种动植物），进一步了解食物链 ——还有许多朋友也来了，我们能不能也他们变成一条食物链呢？ （1）操作要求： ——每组上来了7个动植物，请你从中挑出5个动植物排列在这张操作卡上面，组成一条食物链，请你从红旗的这段开始排列。
（2）幼儿小组操作 一组幼儿操作完后将操作卡展示在黑板上 （3）讲评幼儿操作结果（讲评3组） ——谁来介绍一下你们组是怎么排列的？（请幼儿将排列的动植物按照顺序念出来：…吃掉什么…，…吃掉什么…） 若错误： ——哪里不对？为什么？应该怎么排列？请你来排一排。 5 游戏，巩固对食物链的了解 （1）规则： ——小朋友真棒。
你们看，地上有5条线，我们一起来玩个游戏吧。音乐响起时，请你去寻找你的食物，一起排在线上，组成一条食物链，排列时也是从红旗这段开始排 （2）排好后： 若有错： ——你观察一下，每组的食物链都排列正确吗？ ——哪里错了？为什么？应该怎么排？ 若全部正确： ——小朋友们真棒，全部都排列正确了！ 6 经验提升：了解生态不平衡对自然界的破坏 ——朋友们，狮子国王最近有一件烦恼的事情，小动物们都不喜欢狼，于是我就把狼赶走了。
可是狼走后，森林里发生了一件可怕的事情。 欣赏课件后： ——狼走后，发生了什么可怕的事情？（羊越来越多，草被吃光了） ——草没有了会怎么样？（水土流失、环境破坏、吃草的动物饿死） 小结：大自然中动物和植物谁也离不开谁，我们要爱护动植物。
8> 一你们觉得狮子厉害吗
·会变大变小的狮子（狮子特鲁鲁）
谁最厉害 蓝蓝的天空，小熊猫贝贝出来采蘑菇，因为啊，友谊森林的东边有个梦幻森林，梦幻森林的蘑菇又香又好吃，贝贝半路上遇到了小猫美美，贝贝礼貌地向美美打招呼： 美美，早上好，你去哪里干什么啊？ 美美神秘地说： 最近，我发现个梦幻森林的地方，听说哪里的蘑菇又香又。·大班语言：孙悟空厉害还是奥特曼厉害（辩论会）
大班语言：孙悟空厉害还是奥特曼厉害（辩论会） 活动准备： 1、孙悟空和奥特曼的照片 2、小话筒2个，奖牌若干。 3、知识准备：幼儿已了解辩论的知识，并组织幼儿看浅显易懂的辩论赛。 过程与指导 一、师生谈话，导入活动。 我们非常喜欢《西游记》里的孙悟空，他有很高的本。·我敬佩你们！你们勇敢而坚强！
9幼儿园托班教案霸道的小狮子
教材分析：在儿童早期教育和实践活动语言，幼儿的语言故事充满浓厚的兴趣。
通过阅读一些书籍，我知道孩子们中间的故事往往喜欢更曲折的情节，是有一定的矛盾，但相对更好的结果，成功的故事，所以我选择了“狮子的照片哈哈镜”这不长，一个突出的主题，简短清晰的话，有故事的完整结局。组织我仔细分析了一只小猫和一只狮子和一些心理变化之间的教科书，经典的对话，这个故事，所以我觉得为什么不能让孩子自己去观察心脏活动的作用的讨论和分析活动前内的故事。
我该如何更好地通过不断的思考，以实现这一目标想既然是让孩子们可以观察到的画面是心理学的理解观察心脏活动的讨论和分析角色的角色的表现只是一个夸张的形象。 活动目标：。
1理解故事，在观察，讨论，分析，理解心理活动的作用。 2丰富的词汇：鼓，凹，短，小，高大3积极参与，善于表达感情观察哨，善于动脑筋。
。 重点：理解故事，丰富的词汇：鼓，凹，短，小，高大难度：观察，讨论，分析，理解的心理作用活动，表达感情后观察。
活动准备：故事活动过程：一，观察谈话导入故事1问题的形象：被孩子看到是什么？ （狮子和小猫）。什么是狮子的小猫啊什么的？ （通过提问，词汇丰富又大又高的矮的，小狮子小猫），一个高大的狮子遇见短，小小猫会发生怎样的事情？ （又高又大的狮子想吃又矮又小小猫）2显示三个问题：孩子怎么看的大狮子，他面对的是什么样的（恐惧害怕），他为什么这样的表情啊？到底是发生了什么事啊？ （孩子们自由表达意见）3现在让我们听听到底是怎么回事。
二，理解故事的原因告诉第一段的故事（有些东西真的很有趣 - 小猫回家了）三。观测镜小猫家问题：为什么让小猫自己家的狮子镜（出示二）什么小猫家的镜子和镜子我们家的孩子通常是不一样的？ （丰富的词汇：鼓凹）。
2。出示二，三，后讲感情观察。
问题：狮子小猫回家，有什么有趣的事情会发生，孩子自己和孩子们可以观察到低声商量（儿童观察谈话，听取老师游览及时指导）接下来，谁可以告诉我发生了什么有趣的事情结束了吗？ （狮子小小猫大），为什么大狮子小小猫更大？为什么会发生这样一个有趣的事情？ （幼儿教师的言论自由是随机的答案指南）3。现在我们到底为什么听？ （第二个故事讲述）4，讲故事分割，辅助问题。
1。狮子在镜子是我的心脏有什么感觉？为什么会觉得很奇怪，他会怎么说？小猫会说怎么样？ 2。
狮子照镜子，想看看小猫改变呢？他的心是怎么想的？有可能是该怎么办呢？ 5 br，故事的充分赞赏，“根据狮子哈哈镜”问：你在哪里觉得最有趣的故事？ 你想怎么的小猫咪是小猫？多么大的狮子是狮子？ 6结束，活动中，教师总结。 扩展：回家告诉爸爸妈妈听评书和检查一起和爸爸妈妈什么除了哈哈镜有趣的现象可以帮助人们变得大和小的可以发生？ 伴随教科书哈哈镜闪耀狮还有一些真正有趣的小猫，狮子比大小。
有一天，抓住狮子小猫，张开大口，试图吞下他。 小猫喵喵哭道：“你为什么吃我的路？” 狮子听了哈哈大笑：“那你要问，因为我大，你小”小猫，说：“。
那，那，你呢？大的，你必须是我的小眼睛，我明明花了很大的，你这个小“听狮子小猫说，再次混淆。
小猫，说：“你的眼睛只看到自己的爪子，你看不到他的身体，你怎么知道自己多少呢？” 是的！ “狮子想了一会儿，说：”我看不到自己的身体，你怎么知道他们有多大呢？ “小猫，说：”我家有一面镜子，你在看一张照片，你知道多少。 “狮子从来没有照过镜子，他认为，镜子一定很有趣，就像村里小猫走，走呀走，散步的猫门。
BR />小猫的家可以是一个奇怪的镜子，前面可以发光，闪耀相反也可以是积极的膨隆，突出逆转，按钮一按就转一转。“狮子 快来看看。
看看你自己，大还是小？ “狮子走进房间，站在镜子前，刚刚鼓起来一边朝他瞥了一眼镜子，他看见自己矮小，像只小老鼠。 BR />小猫说，“你明白吗，怎么你的身材有多大？现在，你站在旁边去，让我照照镜子。
“小猫偷偷点击一个按钮时，反光镜转一转朝着他的凹侧，嗬，不得了，这面镜子是比狮子小猫做。大狮子，你快看看。
我比你大呀，还是比你多一点？“ > 狮子站在偷偷瞟了一眼，并在镜子里看到了小猫是如此之大，如此之高，嘴巴一张一合，真正可怕的。狮子小猫吃，他想，转身就跑，跑到树林一直以来，再也不敢出来。
你见过一只小猫回家镜子呢？这面镜子就是所谓的照妖镜。你凹照片中的照片的一面，它会成为一个巨大的，但鼓照一照向上的一面，恐怕要变成一个小跳蚤了。
号“狮子照片哈哈镜”各种形式的注释语言活动，该图是关于一种形式非常适合年轻的孩子学习。这是因为与活动，美丽的图画，故事改变了表达自身的作用，可以给孩子视觉 的形象，激发告诉孩子们的愿望一个关于的问题。
语言告诉它更好地改善儿童的水平。孩子们可以开发要仔细观察，提高认识和分析水平的能力；儿童的发展逻辑思维能力，促进思维和想象力；然而，关于给孩子使用已知词汇的机会插头丰富的知识。
教师了解图的主要特点，通过角色的表。
狮子座 ：大型多人对战游戏
与白羊座一样，狮子座也属于 火象星座 ，而它却又与白羊座不一样。白羊是在温柔的外表下，隐藏了一颗火热的心，而狮子则是彻底燃烧的大火。狮子天生就是领导者，在追求完美的同时，他们需要自己掌控一切，他们拥有非凡的组织能力。不用多说，最适合狮子的游戏，就是大型多人对战游戏。
适合狮子座的游戏：大型多人对战游戏，可以领导其他人的游戏。如果一个游戏中拥有宏大的战场，而在战场上有一个优秀的指挥官，那么这个指挥官很有可能就是狮子座的人。
