大众创业万众创新典型案例一
一、创业者介绍
张森简介
云南曲辰科技有限公司董事长
云南福湾农业科技有限公司总经理
云南劳味劳味农业科技有限公司总经理
国家级“SOD石榴”种植专利技术的发明者
中国农业大学植物保护专业毕业。从事农业创业七年，依托高科技农业种植技术及管理经验，主要从事SOD石榴的栽培及销售及高科技农业种植技术的输出及水果基地托管等业务。先后创立云南曲辰科技有限公司，云南福湾农业科技有限公司，云南劳味劳味农业科技有限公司;培育出“SOD石榴”专利品种;开发了数种高质量的葡萄新品种;建立了“仙湖蓝星”品牌蓝莓基地，同时承担了玉溪地区抚仙湖沿岸的产业结构调整项目，主持推动蓝莓产业种植，计划推动发展5万亩蓝莓产业;拥有自有种植基地累计3170亩，基地年产值5000万元;获得国家级发明专利1项，实用新型专利5项，注册商标2个;为社会累计提供就业岗位600多人次，其中大学生57人;累计销售额17亿元。目前自有网络销售平台两个，实体店两个;已和储橙销售平台建立战略合作。
2011年——今，开发成功功能性水果SOD石榴，并将其推广种植1700户农户，总种植面积达2400亩，年产SOD石榴6000吨。科果牌SOD石榴畅销全国。
2013年——今，承担玉溪市抚仙湖星云湖农业产业结构调整项目。建设“仙湖蓝星”蓝莓科技示范园一个;“仙湖蓝星”蓝莓交易市场一个;推广蓝莓种植3000亩。
2014年——今，在昆明市五华区建设森之爱美丽乡村示范园，推广新型城市农业经济模式。
2014年——今，在红河州石屏县建立标准化葡萄种植基地，在葡萄领域推广示范基地+农户+共同销售新型农业标准化，群众化生产模式。
创业经历
2002年，以“木头屋”短期出租为项目，在北京成立了全国第一家家庭旅馆。从最初的2间平房，到68套楼房。经过五年的努力，形成了从北京的上地到学院路沿线的全覆盖，服务了中国农大、北大、清华、北林、北航、北影等周边学校同学的住宿问题。
2009年回昆，先后创立云南曲辰科技有限公司，云南福湾农业科技有限公司，云南劳味劳味农业科技有限公司。主要依托个人技术及管理经验，再加上很多前辈及领导的支持。目前为社会累计提供就业岗位600多人次，累计销售额17个亿。
创业感言
人的一生是一段段时间共同累加的过程。在这样的过程中，我需要感受痛苦，感受快乐，感受歧视，感受崇拜，感受穷困潦倒，感受富裕天下!在这一次次的感受中，我发现了我的存在，我体现了我的价值。当我满头白发回望来时路的时候，我发现自己众叛亲离过，我发现自己挥汗如雨过，我发现自己学富五车过，我更发现自己金碧辉煌过……这样，足够了!
人就是为了在出生到死亡的这个过程中证明自己来过;创业就是让这段过程多姿多彩，与众不同!
创新创业案例集共分为几个部分
创业计划书案例（5篇）
创业计划书是一份全方位的商业计划，其主要用途是递交给投资商，以便于他们能对企业或项目做出评判，从而使企业获得融资。下面就是我整理的创业计划书案例（5篇），希望大家喜欢。
创业计划书案例篇1
一、先了解一下市场情况
目前我国的调味品市场，主要是以味精类产品为主，更新换代的产品已经有几十年了，主要是鸡精类产品，国外公司正在分纷纷涌入中国，抢夺调味品市场，尽管这类产品利润空间较好，但市场空间已经很小。我公司就是在这种情况下，研制出用生物技术生产的新一代调味品，属于“营养调味系列”产品。其特点是在品尝美味的同时，获得营养和健康，是未来很有竞争力的一代产品。
这样的产品是不是贵呀，并不是很贵。我们能做到让普通百姓能接受，创业计划里的产品，是我们价位最低的一款产品，10克装的一袋，市场销售只要一块钱，它比普通味精要鲜35倍以上，而且保持了海鲜的特有鲜味。只要用一次，就留下深刻印象，就要再找这个产品。家庭可以用来包饺子、炒菜、凉拌、开汤、火锅、炖豆腐、炖酸菜、腌制各种咸菜，用量比味精要少的多，开一个汤用1克就行，3个人包一回饺子，用3克就行。经济实惠，市场广大。
二、再看看产品介绍：
本产品系新一代营养调味品，选用优质海洋鲜虾、蟹、蛤为原料，用现代高科技生物工程技术，提取其营养成分，运用现代工艺精制而成。不仅保持了海鲜原有的纯正鲜味，还富含多种蛋白质、氨基酸、多肽物质、各种微量元素、矿物质。本产品不添加防腐剂、香精和色素。能让你在品尝海鲜美味的同时，获得大量营养，烹饪中耐高温，而且能保持鲜味持久绵长，是当今调味品中的精品，特别适合高级酒店和现代家庭烹饪之用。
本产品经过国家有关部门检验通过，有市场QS准入证书，完全符合国家食品安全要求，正在办理专利申请和国家有关部门推荐产品。
三、学会经营的方法
首先要给你配的是最小包装的品尝型产品，10克装，1块钱1袋，人人都能消费起，人人都想尝尝鲜。用3—5个月时间（或者更短），让你周围有人都知道这个产品，都尝过这个产品，忘不了这个产品。
可以赶集，在集市上销售。可以给豆腐房配货，在卖豆腐时一起卖。可以给卖其它相关产品的商家配货，实现连带销售。只要能赚钱，你就会有很多的销售方法。
你直接销售，1袋有3毛钱的利润，你给别人配货就应该让利2毛给人家，你就是小批发了，完全靠量来赚钱，会比零售赚更多的钱。
当然你也可以做网络销售，开网店，也是很好的销售方法。
四、资金使用明细
200元 购商品：140元（7折进货，200袋，三种产品“虾精”“蟹精”“蛤精”任意选择）
运费：10元
买一个手提式喇叭：20元（用方言录音，就不用天天喊了）
印一个宣传画：30元（要摆摊的话，得有个好形象。图由公司设计，你自己选择。）
五、不断努力扩大业务
3个月的品尝期后，许多人在想，有没有大一点的包装呢？公司已经为你准备好了，有80克的包装，再大还有300克的包装，以后还要出更大的包装，以满足百姓的需要。这时候你的200元已经资金已经成倍的增长，可以研究地区的代理批发业务，到那时，我们还会给你更大的利润空间。努力吧！200元创业计划，就从200元开始，创造你人生的辉煌，也许你就是未来地区的首富，也许这就是你一生的事业！
创业计划书案例篇2
1、创办组织
简单介绍一下所要创办组织的经营项目、投入资金量、创业团队人数、****等基本信息。
2、项目
(1) 详细阐述你的创业项目，并分析该项目的市场成长性如何
(2) 描述你的创业要素，具体如下：
客户——你面对的客户有哪些，或者说针对的市场细分客户群体
营销——你准备采用什么方式或渠道让客户了解并购买你的产品/服务
资金——主要启动资金来源于哪里，准备怎么分配使用这些资金
场地——你的办公场地在哪里，地段条件如何，场地内怎么布置装修的
团队——创业团队目前各成员的背景信息(简历)及分工负责哪些工作
3、盈利模式 (这部分内容比较重要，请重点描述需带有数据分析)
(1) 你的项目通过什么方式获取盈利，如有经营历史数据则写上
(2) 仔细分析你的盈利发展趋势，具体说明你在短期如何产生现金流，以及未来准备在哪些方面进行投入以获取长期收益
4、竞争
(1) 市场上的竞争者来自于哪里，他们经营模式是怎样
(2) 阐述你的竞争优势
(3) 阐述你的竞争策略或者合作策略
(4) 你的服务或产品采用什么方式定价，为什么
5、风险
(1) 你的创业项目主要风险来自于哪里
(2) 你打算采用什么方式来规避或降低这些风险
6、贷款使用情况以及具体还款计划
(1) 你成功申请到贷款后怎样使用
(2) 贷款期限到期后如何还款阐述一下具体的还款计划
创业计划书案例篇3
公司秉承着“以市场为导向，以顾客满意为宗旨”的经营信条，“创新，进取，诚信，热情”的企业精神，“人本人和，从严从高”的企业经营哲学，服务大众，回馈社会。
一、服务与产品
我们公司的定位是新型教育业兼服务业，主要客户群体为农村地区有一定消费能力的学生及家长。公司聘请的讲师均来自天津大学、南开大学等知名高校成绩优异的学生，通过三轮试讲、批课、360度考核等，为广大农村学生提供价廉质优的课程。除面授课程外，针对农村学生较为分散的特点，我们提供网络远程教育平台并将部分课程刻录成光盘，最大限度地满足学生个性化的学习需求。寒暑假期间，我们会组织培训营，邀请知名教授、优秀学长学姐与学生们交流，组织实践活动，培养综合素质。
二、市场竞争分析
农村教育是中国教育改革和发展的重点。据权威机构统计，中国（内地）农村人口占全国总人口的65%，人口素质低，文盲和半文盲人口_亿，在农村就业人口中，文盲和半文盲占359%，小学文化程度者占372%，每万人口大学生数为_名，平均文化程度为_年。近年来，由于教育支出不均衡，城乡教育与知识差距明显加大，集中体现在公办学校的教学设施和师资水平上。而随着农村教育需求的增加，农村地区对正规私立培训机构的需求也大大增加。目前，多数培训是由非正规的个人组织，或由一些城市培训机构以公益讲座的形式进行短期培训，教学效果甚微。
为弥补农村教育的空白，本公司教育培训的核心竞争力如下：
1、费用低廉，所聘教师为高校学生，授课成本低；
2、公司有一套完善的培训考核制度，课程质量有保证；
3、拥有远程教育平台、教学光盘等，教学资源丰富。
三、市场营销
为了打出本公司的品牌，我们将投入大量资金，宣传本产品。首先对公司的课程产品、价格进行合理细分，制定不同价格。在营销方面，初期通过市场渗透策略，宣传企业形象，打造品牌，提高市场占有率；后期加强课程开发和设计，丰富授课内容，引入新产品，并将重点由硬性宣传转移到与各个学校的合作上，举办各类比赛，设立奖助学金等。
四、出资说明
公司计划注册资本_万人民币，其中每位创始人自筹资金__万，保证团队对公司的管理。
五、投资报酬与退出
目前国际上风险资金撤出的方式主要有三种：IPO，收购，注销。其中采用IPO方式的企业通常要有健全的资本市场的支持；而注销则意味着风险企业的失败。因此，结合我们公司的经营目标，以及中国资本市场的现状，我们决定采用由管理者自身收购或者由风险投资者继续持股，成为战略投资者的方式，我们有信心使第二种方式成为风险投资者的首选，如果选择第一种方式，我们将在第五年实现风险资金的完全退出。
六、风险分析
尽管启明教育公司有广阔的销售市场及广大的客户群，但风险是一定存在的，因此团队会以强烈的责任心对投资者负责，全面地分析公司运营后会遇到的各种风险及应对策略。
七、经营预测与财务分析
依据公司现金流量大，周转快的特点，公司建立一套良好的财务制度体系，实行现收现付的财务制度，做到每一分钱都能得其所用，不断升值。
创业计划书案例篇4
一、企业概况
主要经营范围：
我创办的项目是在泰州大润发附近开一间以咖啡为主，甜点等小吃为辅的咖啡馆，目前喝咖啡是一种流行，是一种文化。咖啡厅也正在成为提供消费者高层次的精神享受，所以我们小组打算在大润发附近开一家咖啡馆，馆内提供各种咖啡，面包，糕点，还提供书籍供消费者阅读。
企业类型：生产制造□传统产业
□零售□其他
□批发□服务□农业□新型产业
二、创业计划作者的个人情况
以往的相关经验（包括时间）：
20__年在星巴克做过一个月服务员，熟悉服务态度和顾客的消费心理
教育背景，所学习的相关课程（包括时间）
20__ —20__ 在南京理工大学泰州科技学院进行土木工程相关专业的学习
黄亮、李燕均初中毕业
三、市场评估
目标顾客描述：
目标客户有：
1、普通学生或者情侣，大润发与牧院南理工泰科院距离不远，方便学生前来消费。
2、附近居民和上班族大润发附近有几个小区附近居民也多，我们店环境优雅，设施齐全对他们也有一定吸引力。
市场容量或本企业预计市场占有率：
随着人民生活水平的提高，人民会越来越懂得享受生活，所以市场潜能是巨大的，利润也是可观的。
在大润发附近有三四个小区，但是目前只有万达星巴克一个咖啡馆，市场占有率为50%。
市场容量的变化趋势：
随着生活水平的提高，人们会更多地在意自己的生活品质，喝咖啡是一种自我心情放松的方式，也是平时打发时间和朋友聊天聚会的好场所，目前喝咖啡的人群有白领，家庭组合，学生群体，收入稳定的工薪族。
SWOT分析
优势
1、附近类似消费场所甚少。
劣势
1、首次创业经验少。
机会
1、靠近大学城，会带来更多的客流量。
2、随着消费水平的提高，越来越多的人。
威胁
1、越来越多的餐饮店都会成为竞争对手。
2、大润发里的KFC等设备齐全的消费会追求高档的消费场所的娱乐项目场所会带来更多的挑战。
四、市场营销计划
3、地点
（2）选择该地址的主要原因：
改地址有大型超市，交通便利靠近居民区，客流量较大。
（3）销售方式（选择一项并打√）
将把产品或服务销售或提供给：□最终消费者零售商□批发商。
（4）选择该销售方式的原因：
咖啡是一次性消费品。
五、企业组织结构
企业将登记注册成：
个体工商户□有限责任公司□个人独资企业□其他□合伙企业
拟议的企业名称：____
企业的员工：___
职务月薪：
业主或经理咖啡师糕点师
创业计划书案例篇5
一、创业计划书
创业计划书是创业者计划创立的业务的书面摘要。它用以描述与拟创办企业相干的内外部环境条件和要素特点，为业务的发展提供指示图和衡量业务进展情况的标准。通常创业计划是市场营销、财务、生产、人力资源等职能计划的综合。
写好创业计划书要思考的问题：
（一）关注产品
（二）敢于竞争
（三）了解市场
（四）表明行动的方针
（五）展示你的管理队伍
（六）出色的计划摘要
二、创业计划书的内容
一般来说，在创业计划书中应该包括创业的种类、资金规划及基金来源、资金总额的分配比例、阶段目标、财务预估、行销策略、可能风险评估、创业的动机、股东名册、预定员工人数、具体内容一般包括以下十一个方面
（一）封面
封面的设想要有审美观和艺术性，一个好的封面会使阅读者产生最初的好感，形成优良的第一印象。
（二）计划摘要
它是浓缩了的创业计划书的精华。计划摘要涵盖了计划的要点，以求一目了然，以便读者能在最短的时间内评审计划并作出判断。
计划摘要一般包括以下内容：
说明：在两页纸内完成本摘要
1、公司基本情况（公司名称、成立时间、注册地区、注册资本，主要股东、股份比例，主营业务，过去三年的销售收入、毛利润、纯利润，公司地点、电话、传真、联系人。）
2、主要管理者情况（姓名、性别、年龄、籍贯、学历/学位，毕业院校、政治面貌、行业从业年限、主要经历和经营业绩。）
3、产品/服务描述（产品/服务介绍、产品技术水平，产品的新颖性、先进性和独特性，产品的竞争优势。）
4、研究与开发（已有的技术成果及技术水平，研发队伍技术水平，竞争力及对外合作情况，已经投入的研发经费及今后投入计划，对研发人员的激励机制。）
5、行业及市场（行业历史与前景，市场规模及增长趋势，行业竞争对手及本公司竞争优势，未来3年市场销售预测。）
6、营销策略（在价格、促销、建立销售网络等各方面拟采取的策略及其可操作性和有效性，对销售人员的激励机制。）
7、产品制造（生产方式、生产设备、质量保证、成本控制。）
8、管理（机构设置、员工持股、劳动合同、知识产权管理、人事计划。）
9、融资说明（资金需求量、用途、使用计划，拟出让股份，投资者权利，退出方式。）
10、财务预测（未来3年或5年的销售收入、利润、资产回报率等。）
11、风险控制（项目实施可能出现的风险及拟采取的控制措施。）摘要要尽量简明、生动。特别要说明自身企业的不同之处以及企业获取成功的市场因素。
12、企业介绍。这部分的目的不是描述整个计划，也不是提供另外一个概要，而是对你的公司作出介绍，因而重点是你的公司理念和如何制定公司的战略目标。
13、行业分析。在行业分析中，应该正确评价所选行业的基本特点、竞争状况以及未来的发展趋势等内容。
三、关于行业分析的典型问题：
（1）该行业发展程度如何？现在的发展动态如何？
（2）创新和技术进步在该行业扮演着一个怎样的角色？
（3）该行业的总销售额有多少？总收入为多少？发展趋势怎样？
（4）价格趋向如何？
（5）经济发展对该行业的影响程度如何？政府是如何影响该行业的？
创新创业教育的开展案例
三个部分。
1、第一部分是“国际篇”，收集了美国、西班牙、日本等国的9个典型的创新服务机构，每一个机构成功的背后都有其独到的一面。
2、第二部分是“国内篇”，收集了北京、上海、武汉等地的14个创新创业园区，这些机构依托当地的科技、创新资源，对当地的创新型经济的发展起到了不可替代的重要作用。
3、第三部分是“清华篇”，收集了包括清华科技园在内的9个创新服务机构，它们依托清华大学的创新资源整合全社会创新要素，带有鲜明的清华文化和清华精神特色。
中山职业技术学院创新创业教育中心 始建于2009年，是学院遵照“建设创新型国家”和“促进以创业带动就业”的发展战略，坚持服务中山经济社会发展和建设创新创业型城市发展定位，积极探索创新创业教育的重要举措。创新创业教育中心充分尊重高职院校办学规律，大力倡导“自行创造就业岗位”的创业教育理念，致力于使大学生“不仅仅是工作岗位的消耗者，而更多地成为工作岗位的创造者”，围绕学生创新创业践行能力的培养，积极贯彻实践育人的方针，着力培养新生代的创业精英。创新创业教育中心以先进的教育理念、雄厚的师资力量、优良的教学环境、突出的教育教学效果，全力服务于学生的成长和成才。
创新创业教育中心凝聚了一批团结进取，专兼职结合，校内外互补的双师型教师教学队伍。现有创新创业教育教师队伍中，教授4人，博士1人，硕士学位的教师占90%以上。中心负责人王华教授作为中山唯一一门国家精品课程的负责人，被聘为全国高职高专经济管理类专业教学资源建设专家委员会委员。同时，针对学生创新创业的实践特征，还聘请了中国“隐形冠军”代言人、广东非常小器有限公司董事长梁伯强，广东名派家具制造有限公司董事长江展增，中山市咀香园食品有限公司董事副总经理张延杰等为代表的一批本土知名企业家担任创业导师，对学生的创业发展、经营管理等进行指导、帮扶。
创新创业教育中心在负责推进全院创新创业素质教育工作的同时，依托中山优良的创新创业条件和自主创业氛围积极强化专业建设，锻造精品，开设了创业管理专业。针对创业核心能力的开发，校内建设了创业策划工作室、创业申办工作室、创业管理工作室、大学生创业园（1,000平米）、创新创业教育教学工场（500平米）等实训实践场地，校外建设了以中山市大学生创业孵化基地（13,000平米，由市政府投资，学院牵头建设和管理）为代表的一系列创业实践、孵化基地，为学生创业能力的培养和开发打下了坚实的基础。同时，中心通过每月举办创业论坛、讲座，组织到企业参访调研，开展创业计划竞赛，丰富的创业社团活动，组织创业校友联合会等多种形式，强化了校园创业文化氛围。
短短几年的时间，创新创业教育中心以积极向上的创新创业精神和事业开拓的激情，在教学、科研、社会服务及文化传承与创新方面取得一系列成果。创新创业教育中心教师开发的《创业实务》课程成为中山市唯一的国家精品课程，获得学院教学成果一等奖、三等奖各1项，开展国家、省、市科研课题20余项，公开发表科研论文近50篇，获得广东省创业培训定点机构认定，积极开展创业培训服务。近年来，学院创新创业教育效果显著，涌现了一批自主创业的典型。根据麦可思公司（MyCOS）的调查显示，学院毕业生自主创业率远高于广东及全国同类高职院校的平均水平。
中山职业技术学院创新创业教育中心创新创业教育中心师资队伍 ：
王华，1964-，企业管理教授，国家一级高级营销师，高级创业指导师，清华大学（DMC）创业导师，硕士研究生，毕业于清华大学，现任中山职业技术学院创新创业教育中心主任、经济管理系副主任。王华教授曾在国家大型企业工作六年，是《创业实务》国家级精品课程负责人，并兼任中国职业技术教育学会创业教育专业教学指导分会常务理事，全国高职高专经济管理专业教学资源建设专家委员，全国高职高专创新创业教育协作会副秘书长，广东省高职院校创业教育教学指导委员会秘书长，广东经济学会理事、广东营销学会理事、中山市委讲师团讲师、中山市大学生创业项目评审专家及中山市青年创业协会专家。
卢卓，1981-，副教授、经济师、管理咨询师，硕士研究生，创新创业教育中心副主任、创业管理专业主任，《创业实务》国家精品课程主讲教师，参与或主持中国高等教育学会、广东省人力资源与社会保障厅、广东省教育厅、中山市社科联等各级课题多项，在中国职业技术教育、科技管理研究等杂志发表教学与科研论文10余篇。
付培凯，1974-，硕士研究生，讲师，主要从事社会文化研究，近年涉足创业教育，主讲《创业实务》、《国学思想与商业伦理》和《创业文化》等课程，主持、参与国家、省级创业教育课题5项，发表论文10余篇。
李智超，1986—，管理学讲师，硕士研究生，毕业于中山大学哲学系，主要从事创业教育，曾参与中山市重点课题研究，多篇论文在各大刊物中发表。现为广东省高职院校创业教育教学指导委员会秘书长助理，中山市创业培训评审专家，中山市青年创业协会会员，多家公司董事。
