回答是:送检不能送混合菌种，不同菌种要分开送检。
一、上呼吸道标本1、送检指征 上呼吸道感染包括咽炎、喉炎、会厌炎等，凡具有以下情况任何一项者疑似患者。1.1 病毒性普通感冒伴有明显咽痛时，怀疑为咽部链球菌感染，应做细菌培养。1.2 细菌性咽-扁桃体炎：明显咽痛、咽部发红、畏寒、发热， 体温可达39°C以上。1.3 喉咙痛、咳嗽、喉部有脓样分泌物等临床症状。1.4 上呼吸道感染易并发鼻窦炎、中耳炎、气管-支气管炎，需送相应部位分泌物或痰液进行细菌培养。2、标本采集 上呼吸道标本包括鼻、鼻
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咽、咽拭子标本。应根据临床表现和感染部位的不同有选择性的采集标本，以便更好地分离出病原菌。采集时应选择无菌、不含抑制剂的棉拭子，预先用无菌生理盐水或营养肉汤蘸湿拭子，并直取感染部位，减少污染。2.1 鼻拭子的采集：最好使用扩鼻器，先用拭子拭去鼻黏膜表面的分泌物并丢弃，用第2个试子蘸取无菌生理盐水或营养肉汤，插入鼻孔采集病灶标本。2.2 咽拭子的采集：采集标本时患者先用清水漱口，由检查者将舌向外拉，使腭垂尽可能向外牵引，用无菌的鼻咽拭子（一端弯曲的金属棉拭）由口腔进入，越过舌根到咽后壁或腭垂后侧，采集鼻咽红肿处标本，
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取材后小心将试子退出，立即放人无菌试管内。若咽部明显发红或有假膜存在时，应在局部擦拭取标本（最好拭子从膜底下擦拭）。采集标本可在咽部多点采集标本，以提高检出率。若无局部病变或做带菌者测试应于咽部或扁桃体上擦拭。3、 采集时间及频率3.1 检查时间：应于抗菌药物应用之前。时间上无严格限制，但咽部是呼吸和食物的通路，也应晨起后采集为佳。3.2 采集频率：重复采集标本的频率一般每日最多1次。4、标本的运输 标本采集后应立即送检，室温运送时间小于2小时，如果不能立即接种，必须装在无菌运送培养基中，避免由于干燥而使某些细菌死亡。
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检测淋病奈瑟菌或脑膜炎奈瑟菌的拭子应放人含碳的转运培养基，采集后2小时内接种平板，以防细菌死亡。5、注意事项5.1应于抗菌药物治疗前采集鼻咽喉拭子标本。5.2标本采集前数小时不得用消毒药物漱口或涂抹病灶局部。5.3用拭子采集标本时应小心、准确地在采集部位采取，避免触及舌、口腔黏膜和唾液，以防污染。5.4疑为白喉杆菌感染时，应在咽部深沉组织中采取标本，避免咽部表面正常菌群污染。5.5采集扁桃体标本时，应以晨起后采集为宜。5.6采集标本时应戴口罩和手套，以防传染。5.7咽部是呼吸和食物的通路，应以晨起后采集为宜。5.8最好采集2份拭子，以方便直
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接涂片染色镜检和接种培养。5.9采集标本用的拭子最好含藻酸钙或涤纶纤维的小头拭子采集。人造丝或棉拭子不能用，因为其所含的脂肪酸对病原菌有害。二、下呼吸道标本1、送检指征 凡是发热、咳嗽和咳痰，痰呈脓性、黏稠或血性，并伴有胸痛、气急，肺部闻及湿啰音，外周血白细胞总数及中性粒细胞比例明显增高，X线检查提示有炎症性浸润或胸腔积液，甚至出现感染性休克和呼吸衰竭的患者，应采集痰液或下呼吸道的标本。2、标本采集时间2.1以晨痰为好。多数患者晨痰较多，即使对谈量少的患者，也以清晨采集最为容易。对支气管扩张症与支气管相通的患
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者，清晨起床后进行体位引流，可采集大量痰液。2.2在应用抗菌药物之前采集标本。3、采集方法 合格的标本采集是取得正确检验结果的关键，因此临床工作人员要教会患者如何采集或亲自去采集，取得深部的痰液而不是唾液。3.1自然咳痰法：患者清晨起床后，用冷开水（无菌生理盐水）反复漱口（用湿牙刷刷口腔黏膜、舌头和牙龈5至10分钟，勿用牙膏）后用力自气管咳出第一口痰（戴假牙者取出假牙后漱口）。对于痰量少或无痰的患者可进行诱导咳痰，及采用雾化吸入加温至45°C的100g/LNaCl溶液，使痰液易于排出。将痰采集于无菌容器中尽快送检。3.2支
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气管镜采集法：用支气管镜在肺内病灶附近用导管吸引或用支气管刷直接取得标本。此法患者常不愿接受。3.3胃内采痰法：该方法于清晨空腹时，将胃管插入胃内，用注射器抽取胃液。适用于无自觉症状的肺结核患者尤其是婴幼儿不会咳嗽，常将痰吞入胃，可采集胃内容物做结核分支杆菌培养，其阳性率比咳痰高10%左右。3.4 人工气道采痰法：通过气管切口插管，负压吸引取得痰液，可用于厌氧菌培养。3.5小儿取痰法：用弯压舌板向后压舌，用棉拭子伸入咽部，小儿经压舌刺激咳嗽时，可喷出肺部或气管分泌物粘在拭子上，尽快送检。4、标本的运送4.1标本采集后尽
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快（小于2小时）送至实验室，不及时运送可导致肺炎链球菌、流感嗜血杆菌等苛养菌由于不适应外界环境和自溶现象而死亡。4.2延迟送检或待处理标本应置于4°C冰箱保存（疑肺炎链球菌感染、流感嗜血杆菌等苛养菌感染标本不能冷藏），以免杂菌生长，但保存标本应在24小时内处理。4.3对可疑烈性呼吸道传染病（如SARS、肺炭疽、肺鼠疫等）的患者检验标本，在采集、运输或保存过程中必须注意生物安全防护。5、 注意事项5.1采集标本以清晨为佳，采集前应先用冷开水充分漱口，以免口腔正常菌群污染标本。5.2标本采集后应立即送检。5.3结核分枝杆菌检查，痰量要多。
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5.4肺部感染的患者可能患有菌血症，应同时做血液培养。5.5一般不主张采用肉汤增菌或高选择性培养基来对标本进行增菌或分离培养。5.6气管插管24h后会有定值菌，仅当出现临床肺炎症状（发热和浸润）时，否则切勿培养气管吸出物，因培养结果可能与疾病不符。附注：Lentino and Lucks评价用于临床痰培养的标本有如下情况：1. Bartlett和Murray及Washington的痰质量分级系统，48%的送往实验室的痰培养未通过质量分级，而较多的是口腔分泌物；2. 26.5%的脓痰标本来自未显示出反射学和临床症状证据的病人；3. 40%的痰标本来自未深入祛痰而较多的是口腔分
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泌物的病人;4. 只有56.8%有症状的病人产生脓痰。
临床血液培养标本采集、运输、处理
血流感染的发生发展可以严重威胁患者的生命，其正确诊断不仅可以减少抗菌药物的误用和滥用，同时可以大大地改善患者的预后，降低患者的病死率，减少医疗花费。本指南详细介绍血培养标本采集时间、套数、血量要求、标本运输、皮肤消毒注意事项、导管相关性血流感染以及感染性心内膜炎诊断规范、快速鉴定血培养中的念珠菌、MRSA、葡萄球菌等新方法。提醒广大医务工作
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者严格执行血流感染的诊断规范，快速报告实验结果，强调实验室及时与临床沟通，提高血流感染诊断水平的重要意义。
1、 采血时间
研究表明，细菌大量入血的时间为患者寒颤发热前1小时，在此期间，应同时（或间隔30-60 min）采集2-3套血培养，只有在怀疑患者有感染性心内膜炎或其它血管内感染（如导管相关性感染）时，才有必要间隔较长时间多次采集血培养。
2、 血培养数量
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在每次败血症期间，推荐采集2-3套血培养。对于****，不应仅做1套血培养，不仅因为采血量不足，而且1套血培养的结果较难解释。由于在开始抗菌治疗后，患者血液中的致病菌不会立即清除，2-5天内无须重复进行血培养。但对于感染性心内膜炎患者，应多次进行血培养以评估和指导治疗；由金葡球菌引起的败血症（非感染性心内膜炎），应在48-96 小时重复培养以判断其是否为复杂性金葡菌败血症。
3、 血培养采血量
采血量对于败血症的检测非常重要。对于****，采血量在2-30 ml时致病菌的检
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测与血量成正比，虽然采血量增长至40 ml（甚至更高）时血培养阳性率仍在提高，但已经不再与采血量成正比。对于婴幼儿，采血量不应超过患儿总血量的1%。
4、 血标本在需氧瓶和厌氧瓶间的分配
在常规血培养中，推荐成对使用需氧瓶和厌氧瓶。如果采血量低于推荐血量，应将血标本先注入需氧瓶，再将剩余血液注入厌氧瓶，因为大部分败血症是由需氧或兼性细菌及酵母菌引起的。如果仅做需氧培养，每套培养应使用2个需氧瓶并保证有足够的血量。5、 皮肤消毒以避免污染
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为减少皮肤菌群对血培养的污染，应对静脉穿刺点进行消毒。研究表明碘酊、过氧化氯和葡萄糖酸洗必泰优于聚维酮碘，碘酊与葡萄糖酸洗必泰效果相近。碘酊应作用30 s，碘伏应作用1.5-2 min。葡萄糖酸洗必泰也应作用30 s，它较少引起过敏，因而在静脉穿刺后不需擦掉，但不能用于2个月以内的新生儿皮肤消毒。
6、 血培养采集和运输
血标本采集应严格遵守无菌操作，从静脉采血。留置导管血通常比静脉穿刺血培养污染率高。若分析导管相关性感染，应在采集导管血的同时，静脉穿刺
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采集外周血进行对比。如果从静脉管道采血，不需要弃去开始段的血液，也不需要使用生理盐水冲洗管道以消除抗凝剂，因为其抗菌作用通常可以被培养基有效稀释消除。
静脉穿刺点选定后，去除血培养瓶的瓶帽，然后再对静脉穿刺点消毒自然干燥后进行采样。采血人员除非佩戴无菌手套，在患者皮肤消毒后不得触碰其静脉。血液注入血培养瓶前更换针头对于污染率的减少作用甚微，且易引发针刺伤。血标本注入血培养瓶后应轻轻翻转数次，以免凝血。无论使用什么方法采集血培养，应尽量减低血培养的污染率至≤3%。
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血培养瓶应在2小时内送至实验室，延迟上机会延缓甚至阻碍病原菌生长。培养瓶在室温仅能存放数小时。切忌将培养瓶冷藏或冷冻，冷藏或冷冻会导致部分病原菌死亡，冷冻可能导致培养瓶破裂。
7、 血培养标本拒收原则
标识错误或没有标识的培养瓶；破损或渗漏的培养瓶；凝血。
临床尿液标本采集
1、送检指征 尿路感染、肾结核、泌尿系结石、膀胱排空受损或前列腺增生等患者，出现尿频、尿急、尿痛等膀胱刺
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激症状，肉眼脓尿或血尿，尿常规检查有白细胞或亚硝酸盐阳性，不明原因的发热、尿道口有脓性分泌物等症状，以及泌尿系统疾病术前等情况应采集尿液标本送检。
2、标本采集
2.1采集时间：应选择在抗菌药物应用之前采集尿液。通常应采集晨起第1次尿液送检，确保尿液在膀胱内停留4小时以上。疑似沙门菌感染、钩端螺旋体感染时，一般在发病2周左右采集尿液培养。
2.2采集方法
2.2.1 清洁中段尿采集法：嘱患者留取标
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本前一天晚上少饮水，晨起女性用肥皂水清洗外阴部（男性翻转包皮，清洗尿道口），再以灭菌水冲洗尿道口，然后排尿弃去前段，留取中段尿10-15ml于灭菌容器内，立即加盖送检。
2.2.2膀胱穿刺采集法：严格无菌操作消毒耻骨联合上皮肤，用无菌注射器穿刺入膀胱抽取5-10ml尿液送检。此法有一定的痛苦，患者难以接受。主要用于厌氧菌培养或留取标本标本困难的婴儿尿标本采集。此法可避免尿液标本污染。
2.2.3导尿法：
直接导尿采集法：按常规方法做会阴局部消毒后，用导尿管直接经尿道插入膀
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胱，先弃去前段15ml，再留取10-15ml膀胱尿液于灭菌容器内送检。次法可减少尿液标本的污染，准确地反映感染情况。但有可能将下尿道细菌引入膀胱，导致继发感染，一般不提倡使用。
留置导尿采集法：可用碘酒消毒尿道口处的导尿管壁，用联空针筒的细针斜穿管壁抽吸尿液5-10ml，置于灭菌容器中送检；或消毒后解开接口，弃去导尿管前段尿，留无污染的膀胱内尿液数毫升送检，长期留置导尿管者，应在更换新导尿管后留取尿标本。
2.2.4 集尿法：怀疑结核分枝杆菌感染时，可用一清洁容器，留24小时尿取其沉渣10-15ml送检。
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3、标本采集量 一般****最好采集10-15ml，婴幼儿不少于1ml，尿量不足，培养结果可能不可靠。
4、标本采集容器 容器应该采用不与尿液成分发生反应的惰性材料；容器应洁净、无菌、加盖、封闭、防渗漏，且不含防腐剂和抑制剂；容器应广口，具有较宽的底部，容器应在40ml左右，容器盖应易于开启。
5、标本运送 标本采集后应及时送检和接种，室温下存放时间不得超过2小时（夏季保存时间应适当缩短或冷藏保存），4-8°C冷藏保存时间不得超过24小时，但应注意冷藏保存的标本不能用于淋病奈瑟菌培养。
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粪便标本采集
1、送检指征 当腹泻患者出现以下任何一种情况时建议采集粪便标本，进行细菌培养：腹泻、大便每日≥3次，粪便的性状异常，可为稀便、水样便、黏液便、脓血便及血便，可伴有恶心、呕吐、食欲不振、发热、腹痛及全身不适等；病情严重者，因大量丢失水分引起脱水、电解质紊乱甚至休克；粪便涂片镜检白细胞≥5个/HP；抗菌药物治疗后腹泻；
有孩子之后了，家长总是希望孩子可以打扮的漂漂亮亮的，尤其是小孩子，看着就十分讨人喜欢。
让小孩穿一身漂亮的衣服，是每个家长都很想做的事情，尤其是妈妈们，总喜欢好好打扮宝贝一番，不仅要有漂亮的发型，还要穿好看的衣服。
其中就有不少妈妈喜欢给孩子买一些有装饰物的衣服，比如小亮片、小珠子等等。虽然看起来很好看，但是却对孩子有很大的危害，妈妈们一定要知道！
有很多孩子已经中招了！
宝宝反复肺炎，原因竟是吸入衣服装饰品
9个月大的琴琴（化名）最近总是呼吸不畅，去医院检查医生说是肺炎，就开了点药。
只是让妈妈纳闷的是，琴琴的肺炎每次好了没太久又再次出现，反反复复三个月了，让人很是无奈。
于是妈妈带孩子去医院重新做一次检查。医生给琴琴做了个CT，结果诧异的发现，在孩子支气管中存在一个球形的异物，随即紧急做手术。
通过纤维支气管镜，医生成功取出了异物，竟是一个2mm大小的蓝色塑料球。
妈妈觉得蓝色塑料球很眼熟，突然意识到，这就是琴琴衣服上的装饰物。
在给孩子买衣服的时候，不要只图漂亮，而是多关注一些安全问题。很多衣服都不适合孩子穿，如果家长不注意，可能带来很大的危害。
孩子会觉得一些好看的衣服上的饰品很可爱，就拽下来自己玩，然而孩子还小，很多事情都不能那么在意，容易对身体产生危害，严重的可能危害生命。
2岁的女儿自己扯下了裤腿上的装饰珠塞进鼻孔差点窒息，幸亏父母发现的早，医生从孩子的鼻腔中取出了5颗塑料珠，都是裤子上的饰品！
这种例子很多，家长一定要谨慎，各种小珠子或亮片，看上去非常漂亮，可往往美丽中都暗藏着危险……
不要穿带抽绳的连帽衫
连帽衫款式休闲，穿上不仅舒服也很可爱，很多父母不仅自己喜欢穿，还爱给孩子买。殊不知，带抽绳的连帽衫可是美国消费品安全委员会要求召回的危险产品。
孩子被帽衫勒住导致窒息身亡的事件时常发生：
太康县的一名幼儿园儿童在玩滑梯时，衣服“风帽”上的绳子扭结在一起勒住脖子，导致食管反流，食管内的东西反流到气管里，造成孩子被呛死。
东菀市5岁的璐璐在玩滑梯时，帽子边沿一条绳带卡在了滑梯上，并勒住了她的脖子，造成窒息。
美国消费品安全委员会制定了强制性标准，禁止2-12岁的孩子上衣采用抽绳设计。
除了美国，加拿大、澳大利亚和欧盟等国家也都有类似安全标准。目前我国还没有这样的规定，所以家长要自己注意。
温馨提醒：冬天的时候，过长的围巾也不要给孩子系。曾经有一位10岁的女孩，坐电动车时因长围巾绞入车轮，导致脊柱断裂而瘫痪！
不要给幼童穿开裆裤
很多家长喜欢给幼儿穿开裆裤，但是开裆裤不仅暴露隐私，还容易令细菌侵入孩子的生殖系统，尤其是女孩子，一定不要穿！
4岁的女孩玲玲在玩耍时，不小心把一只塑料壁虎玩具塞到自己下体中。
父母收拾玩具只是发现少了一个玩具，却不知道在哪儿，后来也就没有再找玩具了。
等到后来，将近一年的时间，孩子总是无缘无故生病，多次就诊未找到玩具。
终于在一年后，找到了根源，把玩具取出！
孩子什么都不懂，很多时候就算不舒服也不能正确的表达，也不会想到和自己的某个行为有关系，这就需要家长密切关注，尤其是在给孩子穿衣服上，一定要注意给孩子安全的衣服穿。
孩子穿开裆裤，很容易碰破或磨伤皮肤，各种细菌、寄生虫很可能从肛门、尿道或伤口侵入体内，引发感染或疾病。
归根到底，孩子的衣服不要太花哨，也不能为了贪图大人省事就给穿可能带来危险的衣服。
给孩子穿衣服还应该注意以下几点：
孩子的衣服袖子和脖子部分不能太窄。上幼儿园后，孩子要自己穿脱衣服，很难顺利脱下，有可能伤害到自己的胳膊，最好稍微宽松一点。
最好别穿拉链上衣，孩子的小手操作不熟练，衣服是扣子，方便穿脱，如果是拉链，穿起来麻烦，还可能伤到孩子。
最好选择开衫的衣服，比套头脱起来方便一点。
适合孩子的衣服的特点
给孩子买合身的衣服很重要，家长可从以下几个方面选择合适的衣服。
1. 买正规厂家的产品
给孩子买衣服不需要多贵，但是一定要正品，这样才能保证衣服的质量不会损伤孩子的皮肤。也能从吊牌上了解衣服的品名、货号、颜色、尺码、面料、安全级别、洗涤方法等等。
2.面料首选纯棉
贴身衣服要全棉的，外部衣物含棉量也要高一些。穿纯棉的衣服不仅舒服，对孩子的皮肤伤害也小。
纯棉衣物柔软舒适，透气性好，吸汗，最关键的是不容易引起过敏。所以购买时，仔细看标签上的面料成分。
3.尽量选择浅色系
小孩子的贴身衣物要穿白色的，印染的越少意味着有害物质也越少。外部衣物也尽量选择浅色的，这样能确保衣服上的有害物质危害到孩子的健康。
在冬天，很多家长喜欢把孩子的衣服拿去干洗，但是干洗剂中含有刺激皮肤的“四氯乙烯”，对孩子的健康危害比较大。所以，千万不要把孩子的衣服拿去干洗！
4.看安全技术级别
2016年06月01日起正式实施的《婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》中将儿童服装分为以下两大类：
婴幼儿纺织产品：即年龄在36个月及以下的婴幼儿穿着或使用的纺织产品。
儿童纺织产品：即年龄在3岁以上，14岁及以下的儿童穿着或使用的纺织产品。
该文件中还明确规定：婴幼儿纺织产品应符合A类要求；直接接触皮肤的儿童纺织产品至少应符合B类要求；非直接接触皮肤的儿童纺织产品至少应符合C类要求。
家长可以适时的了解这些衣服的特点，这样才能买到更合适孩子穿的衣服。
衣服是孩子生活中不可缺少的物品，家长在购买的时候一定要注意如何购买正确的衣服
