英国圣安德鲁斯大学是英语世界第三古老的大学，该大学有超过900个学位课程，分为四个学院：艺术学院、神学院、医学院和科学院，具体设置了哪些专业呢？将为您详细介绍。
本科课程
古代历史
阿拉伯
艺术史
圣经研究
生物学
化学
古典研究
经典
比较文学
计算机科学
神学
经济学与金融
英语
英语语言教学
环境地球科学
**研究
**研究（见哲学，人类学和**研究）
法国
地理
地理与地球科学
地质学
德国
希腊
历史
国际关系
意大利语
拉丁语
管理
数学与统计
医学
现代语言
音乐
新约
哲学，人类学与**研究
哲学
物理与天文学
心理学
苏格兰皇家音乐学院
俄罗斯
社会人类学
西班牙语
可持续发展
神学研究
神学
研究生课程
成人支持，保护和保护
有学习障碍的成年人有重要和复杂需求
高级计算机科学
古代历史
应用统计和数据挖掘
艺术史
人工智能
圣经和当代世界
圣经语言和文学
中欧和东欧研究
化学
古典研究
转换为心理学
企业社会责任
创造性写作
欧洲人文科学
文化认同研究
神性
早期现代历史
基于生态系统的海洋系统管理
英语语言教学
英语语言教学
英语研究
环境生物学
环境史
进化与比较心理学：心灵的起源
**研究
金融
金融与管理
法国研究
德国研究
希腊语
希腊语和拉丁语
健康心理学
健康心理学
摄影史
人力资源管理
信息技术
国际商务
国际政治理论
国际安全研究
国际战略与经济
伊朗研究
意大利
语言语言和语言学
拉丁语
管理
和信息技术
管理和信息技术
管理创意产业
海洋哺乳动物科学
营销
数学，物理和分子科学
数学
中世纪英语
中世纪历史
中世纪研究
中东和中亚安全研究
中东历史
现代与当代文学与文化
现代西班牙文学与**
现代史
货币，银行与金融
博物馆与画廊研究
网络与分布式系统
神经科学与行为生物学
和平与冲突研究
哲学
光子
学光子学与光电子器件
心理学
改革研究
俄罗斯研究
苏格兰历史研究
经文与神学
莎士比亚与文艺复兴文学文化
社会人类学
社会人类学和美洲印第安人研究
社会人类学与非洲研究
社会人类学与太平洋研究
软件工程
西班牙和拉丁美洲研究
统计
可持续水产养殖
可持续发展
系统和历史神学
恐怖主义研究
书籍：分析的历史和技术
神学，想象力和艺术
妇女，写作和性别
如何理解中美体育**发展的比较研究？
上海大学影视艺术技术学院**学2008年研究生入学专业目录研究方向： 01 **理论与批评
02 中外**史
03 **制片管理
04 **导演研究
初试科目： 1 101政治
2 201英语
3 647**理论
4 881中外**史
5 影片分析（研究方向01、02、04）（复试科目），影视制片管理（研究方向03）（复试科目）
复试备注： 报考**（电视）导演研究方向的考生必须具有一定的导演、表演、摄影实践基础。专业限制：色盲、色弱。
881中外**史
《中国**史》陆弘石 舒晓鸣 文化艺术出版社
《西方**史概论》邵牧君 中国**出版社
《**艺术词典》中国**出版社
《中国**发展史》程季华 李少白主编 中国**出版社
《世界**史》[美]克莉丝汀·汤普森 大卫·波德维尔著 陈旭光 何一微译北京大学出版社 2004年1月
647**理论
《影视批评：实践与理论》陈犀禾 吴小丽 上海大学出版社
《百年中国**理论文选》丁亚平 文化艺术出版社
《**艺术新论——交叉与分离》潘秀通 中国**出版社
《**理论史评》尼克·布朗 中国**出版社（参考）
上海大学影视艺术技术学院**学
南京大学文学院**学2008年研究生入学专业目录研究方向： 01**理论与批评
02**史
初试科目： ①101政治
②201英语或202俄语或203日语
③616戏剧与**基础（含戏剧与**理论、中国戏剧、外国戏剧、中国**、外国**）
④978评论写作
复试：**学专题
复试备注： 在艺术学一级学科内择优录取，招生计划8人，初试合格参加复试者，按专业及外语总分排序。
复旦大学中国语言文学系**学2008年研究生入学专业目录研究方向： 01中国**史
02**理论批评
03**美学
04新闻记录**
初试科目： ①101政治理论
②201英语或202俄语或203日语
③705文学语言综合知识
④811**史与**理论
全中国哪所大学的**专业最好？
体育**是以各类体育运动及体育工作者的生活为题材的影片，作为体育文化产业与**产业交叉的产物，其繁荣发展意义重大。举国体制下的中国竞技体育发展迅猛，体育文化产业却始终是短板。本章选择体育**为研究对象，着重梳理中国和美国体育**的发展脉络与现状，分析其发展动因，并在此基础上提出适合中国借鉴的经验与启示。 由此可见，体育**是以反映体育活动与体育精神为主要内容的**类型。 在对现有关于体育**研究的整理和分析基础上。
可以发现，国内对体育**的研究主要分为三个层面：一是基于某部、某类或某一时段内的体育**进行文本分析，多为**理论研究；二是将体育**作为**研究或者文化研究的一部分，多从文化角度引出，对体育**的特色着墨不多；三是研究体育**发展的现状与成因，如对美国**发展的分析，对中国体育**的分析等，但以单一国家的发展现状为主，缺乏比较研究的深入性与针对性，由此也造成其应用性与实践性不强。
鉴于此，体育**的发展状况可以作为检验一国文化传播与体育产业发展程度的标准之一。基于体育**发展状况的研究及在此基础上提出可借鉴的策略，将是促进体育文化传播与体育产业发展的重要环节。 二、美国体育**的发展现状 美国体育**发展迅猛，初具规模。我们可从如下几个具体事例来了解其发展现状。 （一）奥斯卡金像奖 奥斯卡金像奖即美国**艺术与科学学院奖，是美国乃至全球**业界年度最重要的活动。
查阅奥斯卡（1929—2013）85年来的获奖（含提名）名单，31部体育题材影片共获得130余项提名与22座小金人，其中《洛奇》《火的战车》《百万宝贝》更是摘得最高奖即最佳影片殊荣。同样，作为美国**学术界权威的美国**协会为纪念美国**百年（1896—1996），联合学术界、制作业界与观众投票评选百部美国**，体育**《愤怒的公牛》《洛奇》分别以第4位和第57位名列其中。协会还专门评选了美国影史十大**类型，将体育**作为与动画、科幻、西部片、悬疑等齐名的十大类型**之一。
2022年英国伦敦国王学院艺术专业本硕设置
北京大学艺术学系(艺术学院正在筹建之中）现设3个本科专业、3个硕士专业和1个博士专业，即影视编导本科专业，艺术学专业辅修本科，文化艺术管理专业本科；艺术学专业硕士点、**学专业硕士点、美术学专业硕士点；艺术学专业博士点。此外，艺术学系还从1998年起，陆续开始文化艺术管理、古代艺术品鉴定、文化经纪人、媒介经营管理、美术管理等方向的研究生课程进修班。艺术学系将依托北京大学雄厚的人文学科优势，力争培养德、智、体、美全面发展的，理论素质和实践技能相结合的，宽口径、复合型的高层次人才。
北京大学艺术学系于1997年4月宣告成立，这标志着北大艺术教育和艺术学研究在北大揭开了一页新的历史篇章。
艺术学系设四个教研室： 艺术学教研室、美术学教研室、音乐学教研室、影视学教研室。 设有四个研究所：文化产业研究所、书法研究所、京昆艺术研究所、戏剧研究所、电视研究中心等。
艺术学系还设有数字影像实验室、苹果电脑实验室和图书音像资料室。目前，艺术学系建设成一座较大规模的图书音像资料馆，国内最大的数字**研究资料库。 北京大学艺术学系还负责管理和辅导北京大学学生艺术团的工作。北大学生艺术团包括学生合唱团、学生管弦乐团、学生舞蹈团、学生民乐团等，近年来曾多次应邀出访美国、西班牙、新加坡等国并在国际比赛中获奖。艺术学习将努力把北京大学艺术团建设成为具有世界声誉的大学生艺术团体，推动校园文化建设，并在海峡两岸文化交流和国际文化交流中发挥作用。艺术学系还先后聘请一批海内外著名的学者和艺术家担任兼职教授或客座教授。
北大艺术学系致力于以下互相联系的四项目标：一， 向全体大学生进行艺术教育，使他们具有较丰富的艺术知识，同时具有较高的趣味、格调和鉴赏力，从而成为有相当艺术修养的人才；
二， 培养一批艺术教育、艺术评论、艺术实践和艺术研究的专门人才（包括一批艺术研究的高级人才），这些人才应在理论基础、专业训练、综合素质等三个方面都达到较高要求；
三， 积极组织基础艺术理论、各门类艺术、比较艺术和美育等方面的学术研究，开展国际学术交流，为创建具有国际水准和中国特色的艺术学作出自己的贡献；
四， 通过面向社会的艺术教育、艺术评论，以及在艺术产业、艺术科技、广告产业等方面的探索和研究，为社会主义精神文明的建设和社会注意市场经济的发展作出自己的贡献。
北京大学艺术学院最快将于年内成立，初期计划包括美术系、音乐系、影视艺术系、文化管理系四个系和戏剧研究所、书法艺术研究所、影视研究所等。
现有专业：本科（影视编导、艺术学、音乐学、文化艺术管理）
硕士（艺术学、**学、美术学）
艺术硕士（MFA）
博士（艺术学）
可预计即将开设：本科（音乐表演、艺术设计）
硕士（戏剧戏曲学、设计艺术学、广播电视艺术学）
博士（**学、 广播电视艺术学）
目前，艺术学院有**学博士生导师1名：彭吉象 [教授]，硕士生导师5名．影视学教研室 （主任：陈旭光 教授） 陈旭光 [教授] 俞 虹 [教授] 李道新 [副教授] 陈 宇 [副教授] 邱章红 [讲师] 陈宇[讲师]
彭吉象 教授
北京大学艺术学系书记 副系主任
博士研究生指导导师
学术职务：
教育部艺术教育委员会委员
中国高教美育研究常务副会长
中国电视艺术家协会高校分会副会长
中国高教影视学会副会长
开设主要课程：
艺术概论、影视鉴赏、中国艺术精神、
美学原理、影视美学
当前主要工作领域:
1 主编"影视艺术丛书"(首批共10本),其中包括本人撰写的《影视美学》(35万字),以及由国内一批著名专家学者撰写的《影视社会学》,《影视心理学》,《影视文化学》,《影视语言学》,《影视批评学》,《影视艺术传播学》等,此套丛书将由北京大学出版社于2001年末开始陆续出版
2 研究课题《艺术学原理》拟在本人原来主编的《中国艺术学》（80万字）与《艺术学概论》（30万字）的基础上，努力用现代观念来阐述中国艺术传统理论，运用打通学科、打通中西、打通古今的研究方法来进行。
3 承担中央电视台研究课题“电视综艺节目研究”。
4本人目前正在同北京大学出版社共同组织一套影视艺术译丛，其中包括本人带领2000级影视专业研究生共同翻译的〈Film Art >(第五版)，该书是美国著名大学均采用的**教材，而且是美国影视专业学生必修课的指定教科书。该书将于2001年12月由北京大学出版社出版发行，同时发行的还将有另外两本著作《**文化》、《**简史》等。
研究课题：
1 国家"八五"哲学社会科学重点科研项目《中国艺术学》，本人为课题负责人。该项目在"八五"期间全国艺术科研10个重点项目中名列第二位，研究成果为《中国艺术学》，本人主编，5位教授共同撰写，历时5年完成，共80万字。
2 中央电视台研究课题《电视综艺节目研究》。
主要学术获奖情况：
1 《中国艺术学》（本人主编，高教出版社于97年12月出版，80万字）1998年获"中国图书奖"；1999年获北京市哲学社会科学优秀学术成果一等奖；1999年获全国文科最高奖，即第一届国家社科基金优秀项目成果二等奖。
2 《影视鉴赏》（本人主编，高教出版社98年7月出版，30万字）1998年被列为国家级"九五"重点教材。1998年被教育部推荐为全国普通高校美育与艺术教育重点教材（共四本），中共中央政治局常委、国务院总理李岚清同志为这套重点教材写序，倡导高校普及美育与艺术教育。1999年被教育部列为全国普通高校素质教育第一批重点教材（共41本）之一。2001年先后被北京市评为优秀教学成果一等奖，以及国家优秀教学成果二等奖。
3《**银幕世界的魅力》（北大出版社1991年版）和《艺术学概论》（北大出版社1994年版）分别获得北京大学第四届与第六届科研成果奖。
主要学术著作：
1 《中国艺术学》，主编，高教出版社97年12月出版，80万字。
2 《影视鉴赏》，主编，高教出版社98年7月出版，30万字。
3 《**银幕世界的魅力》，彭吉象著，北大出版社91年版，25万字。
4 《艺术学概论》，彭吉象著，高教出版社2002年版，35万字。
5 《影视美学》，彭吉象著，北大出版社2001年版，35万字。
主要学术论文：
1 《散文诗**的美学特色》，载《**艺术》，1985年第7期
2 《惊险片段的美学追求》，载《当代**》1988年第3期
3 《走向跨文化研究的比较艺术学》，载《文艺研究》1998年第2期
4 《中国戏曲与日本能乐美学特性比较略论》，载《文艺研究》2000年第4期
5 《跨文化交流中的华语**》，载《**艺术》2000年第1期，《北京日报》2001年2月18日转载摘要，《新华文摘》2001年第5期转载
6 《全球化语境下的中华民族影视艺术》，载《现代传播》2001年第2期
7 《中华民族影视艺术与WTO》，载《**创作》2001年第3期
李道新 副教授 博士
北京大学艺术学系副教授
硕士研究生指导导师
开设主要课程：
中国**史、中国**批评
主要研究领域:
中国**史、中国**批评、中国**文化、中国**传播
主要学术获奖情况：
《中国**批评史（1897-2000）》（中国**出版社2002年6月出版，64万字）2004年获北京市第八届哲学社会科学优秀成果一等奖。
主要教学获奖情况：
2003年获北京大学十佳教师称号。
主要学术著作（均为独立署名）：
1 《中国**文化史（1905-2004）》，北京大学出版社2005年版，71万字。
2 《中国**的史学建构》，中国广播电视出版社2004年版，27万字。
3 《中国**批评史（1897-2000）》，中国**出版社2002年版，64万字。
4 《影视批评学》，北京大学出版社2002年版，34万字。
5 《中国**史（1937-1945）》，首都师范大学出版社2000年版，23万字。
6 《波德莱尔是怎样读书写作的》，长江文艺出版社1998年版，34万字。
主要学术论文（均为独立署名）：
1 《消费逻辑的建立与贺岁**的进路》，《文艺研究》2005年第5期。
2 《以光影追寻光明——沈浮早期**的精神走向及其文化含义》，《当代**》2005年第3期。
3 《沦陷时期的上海**与中国**的历史叙述》，《北京**学院学报》2005年第2期。
4 《建构中国**文化史》《当代**》2005年第1期。
5 《意识形态氛围与中国恐怖**的不可预期》，《**新作》2004年第5期。
6 《**学术：无人喝彩的尴尬与渴望超越的焦虑》，《中华读书报》2004年8月11日。
7 《**启蒙与启蒙**--郑正秋**的精神走向及其文化含义》，《当代**》2004年第2期。
8 《作为类型的中国早期喜剧片》（上、下），《海南师范学院学报》2004年第2、3期（连载）。
9 《新中国喜剧**的历史境遇及其观念转型》，《**艺术》2003年第6期。
10 《女性意识及其艰难浮现--影片<跆拳道>文化阐释》，《当代**》2003年第6期。
11 《市场经济呼唤重构中国**类型生态》（记者专访），《中国文化报》2003年8月26日。
12 《从中国**的类型传统看当前中国**的发展机缘》，《文艺报》2003年7月17日。
13 《心灵探询与价值重建--影片<和你在一起>的文化读解》，《当代**》2003年第2期。
14 《中国早期**史：类型研究的引入与垦拓》，《北京**学院学报》2003年第2期。
15 《第四代导演的历史意识及其在中国**史上的独特地位》（上、下），《海南师范学院学报· 社科版》2003年第1期、2002年第6期（连载）。
16 《为生而死与向死而生--对侯孝贤影片<童年往事>的一种读解》，《**新作》2002年第6期。
17 《中国早期**里的父亲形象及其文化含义》，《**艺术》2002年第6期。
18 《物恋悲剧与生存困境--影片<寻枪>的文化读解》，《**艺术》2002年第3期。
19 《历史·文化与个体·尘世--夏钢影片<玻璃是透明的>评析》，《当代**》2002年第1期。
20 《好莱坞**在中国的独特处境及历史命运》，《当代**》2001年第6期。
21 《中国**史研究的发展趋势及前景》，《北京**学院学报》2001年第4期。
22 《王家卫**的精神走向及其文化含义》，《当代**》2001年第3期。
23 《选择与坚持：早期现实主义**批评》，《文艺理论与批评》2001年第1期。
24 《作为类型的中国早期歌唱片》，《当代**》2000年第6期。
25 《**理论与**史视野里的中国**批评》，《北京**学院学报》2000年第3期。
26 《中国早期**里的都市形象及其文化含义》，《首都师范大学学报·社科版》1999年第6期。
27 《当代中国**：现实主义50年》（上、下），《**艺术》1999年第5、6期（连载）。
28 《建构中国**批评史》，《**艺术》1998年第4期。
英国伦敦国王学院是伦敦大学的创校学院之一，今天我就给大家介绍英国伦敦国王学院艺术专业本硕设置，如果对这所学校感兴趣的话，就接着往下看吧。
2022年英国伦敦国王学院艺术专业本硕设置本科
**研究
**研究系被2015年卫报评为“学**最好的地方”，并且在2012年与2013年排名第一，2014年排名第二。**研究专业是一个具有动力与生命力的领域，20世纪**院的诞生无疑是一种最激动人心的艺术表现形式，21世纪**又遭遇这新媒体的挑战。**研究专业具有批判性、历史性和理论工具的应用性，以满足对于**与电子图像潜在的创意性的挖掘，同时来展现人们对于经历、对于世界的传达。
BA，学士学位，三年全日制，方向有：音乐史（民族音乐学、爵士和流行音乐）、音乐表演和作曲。
部分音乐剧表演课程可在皇家音乐学院（Royal Academy of Music）修读。
第一年：
音乐表演、音乐分析、和声曲式、音乐史、20世纪音乐全球化、视唱练耳、音乐论文写作等
第二年：
音乐表演、音乐分析、赋格、作曲、音乐史等
第三年：
音乐表演、作曲、论文等
音乐学士：
音乐学士是一个三年的本科课程，相当于学士学位，包括的方向也非常广，课程包括不同历史时期的音乐、音乐演奏以及音乐技巧和作曲。
德国与音乐：
本课程旨在给学生提供系统而且自由的学位课程，第一年全是必修课程，学习德国音乐的历史与特点，为之后的课程打下坚实的基础。之后每年，学生可以根据兴趣爱好选择自己感兴趣的方向深入研究。
研究生
**研究
**研究系被2015年卫报评为“学**最好的地方”，并且在2012年与2013年排名第一，2014年排名第二。**研究专业是一个具有动力与生命力的领域，20世纪**院的诞生无疑是一种最激动人心的艺术表现形式，21世纪**又遭遇这新媒体的挑战。**研究专业具有批判性、历史性和理论工具的应用性，以满足对于**与电子图像潜在的创意性的挖掘，同时来展现人们对于经历、对于世界的传达。
MMus，音乐硕士学位，一年全日制，方向有：音乐史与音乐分析、作曲和音乐学（无表演方向）。
音乐硕士
本课程包括了众多领域，有音乐学、人种音乐学以及作曲。学生都来自全球各个国家，有着不同的文化背景。
音乐学主要是要求学生对于音乐领域的知识有更深的了解，不仅仅是通过老师的讲课，更要求学士参加研讨会并作报告，以此来加深学生对于知识的理解与实践。
人种音乐学是关于不同文化的音乐学科，本学院对此专业提供了一个良好的氛围。
作曲专业的学生需要在最后一个学年提交自己的作品集。
