早期教育机构可以根据孩子的年龄设置不同的课程，可以锻炼孩子的身体动作，提高孩子的感官能力，增强孩子的语言能力，激发孩子的好奇心和探索精神，孩子之间的关系也可以锻炼，学习如果与他人交流，结识新朋友，以及获得一些有用的育儿经验和育儿知识，早期教育是循序渐进的，不要错过早期教育的黄金时期，6个月至4年的生命早期教育一般指0-3岁的教育，但目前受市场影响的机构也已经延伸到6岁。
类别包括: 启蒙课程，如运动训练，包括粗大运动和精细运动，认知，语言和社会互动，包括自我照顾和与他人的互动; 一般更集中在0-3岁。艺术启蒙，如音乐、绘画、阅读等，主要是在孩子2岁以后教授，注重艺术启蒙，全面涉猎培养兴趣和初始感知。认知学习如科学、数学、文化等，一般开始于两岁半到三岁之间，如右脑，整个大脑都属于这一类。技能学习如运动、机器人等。
但是无论是什么样的课程，早期教育课程每周只有一到两节课，一到两个小时，对孩子的早期教育效果远远不够。早期教育的目的是教育家长，向家长传授理论操作方法，家长每天都在家里教育孩子。因此，其实只要父母多学习，了解孩子身心发展的规律，根据这一规律来教育孩子的记忆力就足够了。当然，如果条件允许，上早期教育班是好的，但是仅仅依靠早期教育班是没有用的。因为我做我自己的幼儿教师培训背景，我的儿子是亲自抚养长大的，他是一个孩子，我按照0-6岁的发展指导，自己的培训计划为他做准备，坚持去做，他在各个方面都有很好的发展。建议家长们不要迷信这门课和那门课。
任何教育都不如儿童学前家庭教育好。一般早期课程以大型健身班为特色，主要针对月龄的特点设计不同的器械，使宝宝从爬行到跳跃，进步不大。在我们的中心，有可以上16个月以上的艺术课，音乐课，一年以上的课，布朗英语课，还有科学家课，做各种各样的小实验。现在有了全脑课程，开发大脑的两个部分，在此之前还有游泳课程。本课程主要采用双语教学，由两名教师组成，一名中文教师，一名英文教师。我觉得这是一个非常全面和独特的早期教育机构。市场上的早期教育多以我们的部分为主，有大量的做大运动的感觉统一训练，有的做全脑发育，还有大量的全中文课程 ~ 有福建福清的家长感兴趣，可以咨询我 ~ 我是双语早期教育中心 ~ 以上课程除了布朗英语和游泳课外，我还上过其他课哦 ~ 目前的体育课、音乐课和全脑课。/n/n
童话剧剧本(布朗英语提供参考) 童话剧剧本
体力
体力值是可以专门解锁的，各种方式来提升自身的体力，主要就是解锁更高的体力值上限，把必备的任务都解锁，获得大量的福利道具奖励，快速的升级等级。体力可以解锁升级等级，在这里可以更快的提升自身等级，各种不同的提升方式，专门的刷角色等级。前期就是可以做任务来升级，后期还可以挑战任务来升级，各种不同的提升方式，专门的提升角色等级。
体力恢复方式
体力的上限是120点，玩家可以恢复到上限，最高上限是500点，达到500点体力就无法继续提升。
1、玩家可以利用体力丹快速的恢复体力，每个体力丹可以恢复50点体力，获得大量的体力值。
2、可以通过其他的方式来获得体力，各种不同的收集方式，必备的体力提升方式，转盘获得自身的体力值。
3、每六分钟可以恢复一点，一小时可以恢复十点体力值，可以利用这里的体力值恢复，获得大量的体力值。各种不同的提升方式，获得海量的体力，所以玩家可以去解锁体力值各种必备的体力值都可以进行解锁。
4、升级等级也是可以获得体力的，每次升级都是可以获得30点的体力值，前期可以专门的扫荡和升级，获得大量的体力。
5、好友赠送，好友之间是有好感度等级的，赠送的道具就是金币和体力，每天可以互相赠送20点的体力值，还可以专门提升好感度的等级，获得大量的体力值，专门的解锁体力值。
体力值是可以解锁的，而且体力可以用来扫荡关卡和副本，快速的升级自身等级，在这里就是可以通过购买和免费领取来获得体力。每天都是有在线领取活动的，在这里是可以领取海量的体力，各种必备的体力都是可以直接进行领取的。提升体力的方式主要就是在线领取，每天可以领取到150点免费的体力，剩下的就是通过购买来获得，各大方式和商店都可以购买体力丹，商城也是有每日的限购，专门的购买大量的体力丹。
童话剧本1
《pull up the turnip》(拔萝卜)
适用于幼儿园小班、中班
角色：Grandpa Grandma Granddaughter Cat Dog Mouse
道具：大萝卜、各个角色的头饰、服装
目标：1. 幼儿能大胆的模仿扮演各个角色，锻炼幼儿的表现力
2. 幼儿能清晰地说出简单句型“pull up the turnip”“I’m coming”“It’s so
heavy”
3. 培养幼儿的合作意识
剧本：
C1:（老爷爷边拔萝卜边说）“ Turnip , a big turnip, pull up the turnip！One, two,
three，Oh! It’s so heavy！”
（老爷爷回头招呼老奶奶） “Grandma, Grandma， come here！ Let’s pull up the turnip！”
C2 : (老奶奶挥挥手说)“I’m coming! ”
（奶奶抱着爷爷的腰，爷爷抱着萝卜，一起边拔萝卜边说）
“One, two, three，Oh ! It’s so heavy！”
（爷爷和奶奶回头招呼小孙女）“Granddaughter , come here！Let’s pull up the turnip！”
C3:（小孙女挥挥手说）“I’m coming”
(小孙女抱着奶奶，奶奶抱着爷爷，爷爷抱着萝卜，一起边拔萝卜边说) “One, two, three，Oh ! It’s so heavy！”
（爷爷，奶奶和小孙女回头招呼小狗）“Dog， Dog , come here！Let’s pull up the turnip！”
C4: (小狗挥挥手)“I’m coming”
(小狗抱着小孙女、小孙女抱着奶奶，奶奶抱着爷爷，爷爷抱着萝卜，一起边拔萝卜边说)
“One, two, three，Oh ! It’s so heavy！”
（爷爷，奶奶、小孙女和小狗回头招呼小猫）
“Cat ，Cat , come here！ Let’s pull up the turnip”
C5:（小猫挥挥手）“I’m coming ”
(小猫抱着小狗、小狗抱着小孙女、小孙女抱着奶奶，奶奶抱着爷爷，爷爷抱着萝卜，一起边拔萝卜边说)
“One, two, three，Oh ! It’s so heavy！”
（爷爷，奶奶、小孙女、小狗和小猫回头招呼小老鼠）“Mouse， Mouse , come here！ Let’s pull up the turnip！”
C6:（小老鼠挥挥手说）“ I’m coming.”
(小老鼠抱着小猫、小猫抱着小狗、小狗抱着小孙女、小孙女抱着奶奶，奶奶抱着爷爷，爷爷抱着萝卜，一起边拔萝卜边说)
“One, two, three，Oh ! We pull up the turnip！”（萝卜拔起来，大家都摔倒在地）
Grandpa : thank you very much！
其他人一起：You are welcome！
Grandpa : let’s carry the turnip back home, OK?
其他人一起：OK!
Let’s go!
抬着萝卜下场
童话剧本2
《We are friends》我们是朋友
分为两个场景，建议分别由托班和小班小朋友合作表演。
道具：动物（熊、兔子、猴子、大象、猫头鹰）的头饰。头饰突出动物的特征 大树2棵（其中一棵树上按幼儿的眼睛位置挖两个洞）、石头、房子
剧本：
Scene 1 (适用于托班)
C1扮演小熊(Bear)出场
Bear : I’m Bear. It’s sunny today. I’m very happy. I want to play, but where are my
friends?（四处张望）
Bear: Rabbit, Rabbit , where are you?
C2扮演小兔子(Rabbit)，蹦蹦跳跳出场
Rabbit: Hello, Little Bear. I’m here.
Bear: Hello, Rabbit. Where is monkey?
Bear and Rabbit: Monkey, Monkey, where are you?
C3扮演小猴子(Monkey)
Monkey: Hello, my friends, I’m here!
Bear: Where is Elephant?
Bear、Rabbit、Monkey: Elephant, Elephant, where are you?
C4扮演大象(Elephant)
Elephant: Hello, my friends, I’m here！
Bear: Where is Owl?
Bear、Rabbit、Monkey、Elephant: Owl，Owl ,where are you?
C5扮演猫头鹰(Owl)
Owl: Hello, my friends. I’m here!
小伙伴们手拉手高兴地转两圈
Bear: Let’s play “Hide and Seek”, OK?
所有小动物：OK！“Rock, scissors, paper, go! Rock, scissors, paper go!”
(小熊蹲下捂住眼睛数数one two three….，其他小动物藏起来，小熊开始找)
Scene 2（适用于小班）
（石头后面露出两只长耳朵）
Bear: I see long ears, are you Rabbit?
Rabbit: （蹦出来）Yes, I’m Rabbit。
（大树后面露出长鼻子）
Bear: I see long nose , are you Elephant?
Elephant（走出来）: Yes, I’m Elephant.
（房子后面露出长尾巴）
Bear: I see long tail, are you Monkey?
Monkey（跳出来）: Yes, I’m Monkey.
(大树的窟窿里露出两只眼睛)
Bear: I see big eyes, are you Owl?
Owl(露出脑袋): Yes , I’m Owl.
Bear: Ha, Ha, I found you all.
所有小演员一起站在舞台中间：“We are friends. we are very happy!”
音乐起， 歌曲《If you are happy clap your hands》
所有孩子进行歌表演。
童话剧本3
Title: The Clever Rabbits(聪明小兔)
适用：大班（学前班）儿童
角色：
Red Eyes（红眼睛） Long Ears（长耳朵） Short Tail（短尾巴）
Big Wolf（大灰狼） Mother Rabbit（兔妈妈）
Aside(旁白)
道具： 房子，玩具、凳子，桌子，一棵树等。
布景： 一座有门的房子里摆着一张桌子、几个凳子和一些玩具。
★Scene I Three Rabbits（三只小兔子）
（一）
Aside： The Mother Rabbit has three kids—— Red Eyes，Long
Ears and Short Tail．
兔妈妈有三个孩子，她给他们起名叫红眼睛、长耳朵和短尾巴。
Red Eyes：（Coming to the front．上前。）
Hello！I’m Red Eyes．Glad to see you.
（你好！我是红眼睛。见到你很高兴。）
Long Ears：（Touch his long ears．拉着他的长耳朵。）
Hi！How do you do？ Nice to see you．My name is Long Ears．
(嗨！你好！很高兴见到你。我叫长耳朵。)
Short Tail：（Show his tail．展示他的尾巴。）
Hello，boys and girls！ I’m Short Tail.
（小朋友们，你们好！我是短尾巴。见到大家我很高兴。）
Aside：After this，they are playing games in the house.
随后，他们就在房子里玩游戏。
（二）
Aside：A big wolf is hiding behind a tree．Just then，the Mother Rabbit comes back．
一只大灰狼正躲在树后，他在打着坏主意。这时，兔妈妈提着一篮子萝 卜回来了。
Mother Rabbit：（Singing a song．唱起了歌。） Little Rabbits，my dear kids,
Mommy is back, open the door，please!
（小兔子乖乖，把门开开，妈妈回来了。）
Big Wolf：Ah，（ I’ve got their secret．啊，我知道他们的秘密了。）
Mother Rabbit：（Walking into the house．进了家门。）
Good evening，my children．Are you hungry？Let’s have supper！
（晚上好，孩子们！你们饿了吧？咱们吃晚饭吧）
Aside：Then next day，（第二天，兔妈妈要出门了。）
Mother Rabbit：My kids, I am going to pick the mushroom.
Don’t open the door for strangers
（孩子们, 妈妈要去采蘑菇，千万记住，不要给陌生人开门。）
All：OK．
Aside：Three rabbits close the door. They hear someone knocking at door． Big Wolf：（Learn to sing．学着唱。）
Little Rabbits，my dear kids, Mommy is back, open the door，please!
Mother coming back．（小兔子乖乖，把门开开，妈妈回来了。）
Red Eyes and Short Tail：It’s mommy!（妈妈回来了。）
Long Ears：（Stop them opening the door阻止他俩开门。）
No．It’s not our mommy．That isn’t like mommy’s voice. （不对。不
是妈妈，那不像妈妈的声音。）
Red Eyes：Let me see．It’s really not .（让我来看看。果然不是妈妈。）
Big Wolf：（Bang！Bang！Bang！）I’m your mommy．Open the door in a hurry．（我
是你们的妈妈，快开门啊。）
Long Ears：All right．You must show your tail.（好吧。那你必须把你的尾巴从门
缝里伸进来）
Big Wolf：OK．
Aside：The clever rabbits clip the wolf’s tail（小兔子把大灰狼的尾巴夹住了。） Mother Rabbit：You Big Bad Wolf！（你这个大灰狼！）
Aside：With her words，she hits the big wolf（说着，她捡起棍子狠狠地打大灰狼。） Big Wolf：Oh．My God！My tail hurts．（噢。我的天啊！我的尾巴受伤了。） Aside：The wolf’s tail is poken. The baby rabbits hear mommy’s voice, and
open the door and hug their mommy．
（大灰狼的尾巴被夹断了，他逃走了。小兔子听到妈妈的声音，打开
门，扑进妈妈的怀里。）
Mother Rabbit：My clever kids．(我的乖孩子们。)
