呵呵，我给你看看一个比较实用的东西啦，你好好看看吧，也许会给你有帮助，在这里我要说的是，你要做的行业自己必须要清楚，不然就会很困难。
开店四部曲之一—调查
一、市场调查
＊针对开店的可能性作全面性的调查，重点在于提供开店预定营业额推算及店铺规模大小决定的参考因素；内容包括该地区的市场特性和该地区的消费特征。
＊对该地区消费者的生活形态作深入的研究，作为决定商品与整体营业的参考；重点在于店铺结构、价格和促销方法等；内容包括消费者生活形态的深入分析和设定店铺格调的基础资料。
＊不可忽略的两件事：对该地区的过去、现在、未来的趋势和发展都必须考虑到。
＊在作分析比较时，与其以该商圈的成熟度作判断的基准，倒不如以类似的某一成熟商圈来作比较，更能作为对该地区开店的研究。
＊三个重点
① 生活结构——对人口结构、家庭户数构成、以及收入水平、消费水平、购买行为的调查。
② 都市结构——对地域、交通、繁华地段、各项都市机能的调查，以及都市未来发展规划的预测。
③ 零售结构——对地域购买动向、行为构成及店铺构成、大店名店销售动向的调查。
二、 测定营业额
＊设定商圈
＊推测该商圈的购买力
＊自己店在该商圈各行业全部所拥有的消费者的购买力当中的市场份额（市场占有率）
三、明确店铺定位
＊须考虑因素
商圈内的人口情况——大城市中已集中了商业、大学、住宅、旅游等功能区，根据80/20法则，定位必须瞄准商圈内的20%的主力顾客。
＊目标顾客的收入水平
＊消费意识和品位（生活方式/习惯→“生活的创造者”）
四、选址
＊两重意义——宏观选址（对某个国家、地区、城市的选择）和微观选址（对某个街区及具体位置的选择。
＊各城市基本地域类型——中心商业区；次级商业区；专门商品商业区；居民街坊区；近郊区。
＊商圈：店铺吸引顾客的地理区域（来店顾客居住的地理范围），是以店铺所在地为中心，沿一定距离向四周扩散所形成的店铺吸引顾客的辐射范围。
＊选址时必须明确商圈范围、构成及特点；了解商圈内人口因素；市场因素以及一些非市场因素的有关资料，并由此评估经营效益，确定大致选址地点。
⒈ 商圈形态：
① 商业区——商业行为的集中区，特色为商圈大；流动人口多、热闹、各种商店林立。消费习性为快速、流动、娱乐、冲动购买及消费金额较高等。商圈效益使得销售额相对较高；投资费用相对较大；竞争性强。较适宜大型综合商店和特色专卖店。
② 住宅区——住户数多，至少须有1000户以上。消费习性为消费群稳定，便利性、亲切感、家庭用品购买率较高，为家庭生活提供服务的公司较受欢迎。
③ 文教区——消费习性为消费群以学生居多；消费金额普遍不高；休闲食品、文教用品购买率较高，但寒暑假期是淡季。
④ 办公区——消费习性为便利性、外食人口多、消费水平较高等，消费目的主要是采购生活办公用品、谈生意、进餐等，午间和晚间为营业高峰；周末与节假日生意清淡，适合餐馆和日用品店。
⑤ 车站区——人流量大，旅客多选购容易携带商品，较适合食品、礼品店等。
⑥ 市郊——特征为主要为流动顾客提供生活、休息、娱乐和维修车辆等服务。
⒉ 商圈的确定
＊通过售后服务登记、顾客意向征询、赠券等形式搜集有关顾客居住地点的资料→划定商圈。
配合每天人口的流动情形，探讨该地区人口集中的原因，流动的范围；观察设店地区内工作、学习者的流动性、购物者的流动性、城市规划、人口分布、公路建设、公共交通等，运用趋势分析进行商圈设定。
⒊ 商圈分析的内容
① 人口规模及特征——人口总量和密度；常住和流动人口；年龄分布；平均教育水平；拥有住房的居民百分比；总的可支配收入；人均可支配收入；职业分布；人口变化趋势；到城市购买商品的邻近农村地区顾客数量和收入水平。
② 劳动力保障——管理层的学历、工资水平；管理培训人员的学历、工资水平；普通员工的学历、工资水平。
③ 供货来源——运输成本；运输与供货时间；制造商和批发商数目；可获得性与可靠性。
④ 促销——媒体的可获得性与传达频率；成本与经济情况。
⑤ 经济情况——主导产业；多角化程度；项目增长；免除经济和季节性波动的自由度。
⑥ 竞争情况——现有竞争者的商业形式、位置、数量、规模、营业额、营业方针、经营风 格、经营商品、服务对象；所有竞争者的优势与弱点分析；竞争的短期与长期变动；饱和程度。
⑦ 商店区位的可获得性——区位的类型与数目；交通运输便利情况、车站的性质、交通联结情况、搬运状况、上下车旅客的数量和质量；自建与租借店铺的机会大小；城市规划；规定开店的主要区域以及哪些区域应避免开店；成本。
⑧ 法规——税收；执照；营业限制；最低工资法；规划限制。
⑨ 其他——租金；投资的最高金额；必要的停车条件；附近单位的性质等。
＊人口特征资料可从政府的人口普查、购买力调查、年度统计等资料中获知；特定商品的零售额、有效购买收入、总的零售额等资料可从商业或消费统计公告中查到。
＊竞争分析须考虑因素：现有商店的数量、规模分布；新店开张率；所有商店的优势与弱点；短期和长期变动以及饱和情况等。
＊商圈内的零售饱和指数=潜在顾客数目消费者人均零售支出/商店的营业面积
＊选择行业多角化的商圈开业（如果商圈内居民多从事同一行业，则该行业波动会对居民购买力产生相应影响）。
⒋ 商圈分析步骤（略）
⒌ 选择店址的方法
⑴ 设立店铺前的市场调查
调查实施概要——调查目的；对象；数据；方法；日期。
调查对象特性——性别、年龄、婚否；职业；教育；居住；子女构成；家庭人数；房间数；家庭每月收入（购买力、消费习惯）；交通工具。
＊上街者的住处及动向分析——上街者到其他主要店市去的上街频次。
＊主要零售店来客调查——主要零售店顾客的商圈分布状况和顾客的年龄、性别、特性。
＊购买金额及购买商品的调查——分析商圈全体及主要零售店平均一人购买额，一个月中及一次的购买金额，及购买地点。
＊分析主要零售店的商品销售情况——
＊调查上街者的商品购买情形——在哪一家店铺、买什么、买了多少等；何种商品在哪家店铺销售了多少，同一商圈内消费量所占百分比。
＊调查主要大型商品的普及状况和今后一年间的购买预定情况——
＊家庭经济状况、支出内容比例以及商品的购买状况等——
＊竞争店的广告宣传和各种促销方式的分析——
⑵ 顾客调查
① 消费者购物倾向调查
目的——对于居住地居民有关年龄、职业、收入对商品购买的倾向把握，以调查可能的商圈范围。
对象——以学校或各种团体的家庭为对象，或依据居住地点以抽样方式进行家庭抽样调查。
方法——以邮寄或直接访问均可。
项目——居住地点、家庭结构、成员年龄、职业、工作地点、商品购买倾向。
优缺点——居住地购物倾向于设店预定地的评价易于比较，但调查费用偏高。
② 逛街者购物动向调查
目的——对实际逛街者的消费购买动向调查，以把握零售业的商业潜力。
对象——对步行者的抽样调查，或百货店主要顾客调查。
方法——通过对行人在一定时间段采取面谈方式，时间以10分钟以内为佳。
项目——居住地、年龄、职业、逛街目的、使用交通工具、逛街频率、商品购买动向。
优缺点——调查费用较低，但对于居住地与设店预定地购物依存度难以明确把握。
③ 顾客流动量调查
目的——对日期、时间流动量的把握，作为确定营业体制的参考。
对象——流动的15岁以上人群。
方法——与逛街者购物动向调查并行，而依时间、性别区分。
优缺点——方法比较容易，并可提供促销运用的参考。
＊消费者动态调查
① 以街为单位的最新人口资料；市区概况、市区长期计划、城市规划图（目前与未来）。可在工商服务处的商业概要、商业评估报告书中获得资料。
② 到店址附近（车站、公园、咖啡店等）了解人的——性别、年龄、携带品、谈话内容等；与他们聊，了解消费动向。
③ 在高处调查步行者类别——学生、主妇、职员等；单独行动、结伴而行、带小孩、其他，统计比例；从何处来，哪里会合，分散到何处去。
④ 车站及其周围情况——交通流量、方向、时间范围
（可选择周五、六、日以小时为单位，则量总量）
＊ 顾客流动的原则——如顾客喜欢走哪一边（看预设店址一天通过人次、前往方向、分流
地点和假设顾客→标示在地图上）
——目前通行路线是否稳定，有何设施会改变交通流量；去周边商店购物后心理的影响→制成交通流量表（某一时间的流量）
⑶ 其他调查
＊ 竞争对手调查
① 竞争店构成调查
目的——作为新店构成的参考。
对象——预定商圈内的竞争店铺。
方法——针对竞争店使用面积、场所、销售体制进行调查。
② 竞争店商品构成调查
目的——作为新店铺商品构成的参考。
对象——竞争店商品构成。
方法——着重商品量的调查。
③ 竞争店价格水平调查
目的——了解常备商品的价格水平，作为新店铺的参考。
对象——对达到预定营业额或毛利额标准的商品进行调查。
方法——对于陈列商品的价格、数量进行调查，尤其是年节繁忙期间更为重要。
④ 竞争店客流量调查
目的——作为新店铺的参考。
对象——出入竞争店15岁以上的消费者。
方法——了解竞争店一个时间段、日期段的客流量，尤其注意特殊日期的调查。
＊ 城市规划分析
① 短期规划和长期规划。在了解地区内的交通、站点、街道、市政、绿化、（吸引人聚集的）公共设施（如公园、运动场等）、住宅及其他建设或改造项目的规划的前提下，作出最佳地点选择；
② 未来效益评估包括：平均每天经过的人数；来店光顾的人数比例；光顾顾客中购物、消费者的比例；每笔交易的平均购买量等。
⒍ 店址选择的技巧
⑴ 掌握好店铺的商圈
＊调查商圈的方法
① 将来店顾客的住址系统的加以搜索整理，制成档案，将顾客的住址以点状方式打在地图上，描绘出商圈的概略轮廓。
② 在散发的传单上，加印赠品兑换券，在回收兑换券同时记录顾客住址等基本资料，同样将顾客的住址以点状方式打在地图上，描绘出商圈的概略轮廓。
③ “LSM拜访法（区域、店铺、市场第一个字母）”，即在店铺附近的公司和住宅等进行商圈市场访问调查；作用包括：了解自己店铺的实际情形、得知其他竞争同行的商圈范围及实力、推算出自己店铺的市场占有率。
④ 商圈简易推定法，即80/20法则：设想好自己要开店区域；散发有针对性的消费倾向调查表；回收表格后筛选出20%的潜在主力客户；将这些客户的地址标在地图上并用红线将离店铺最远主力客户的地址连接起来；红线在地图上围出的圈就是你店铺的核心商圈。
＊ （小店的聪明之举是充分利用大型店铺的聚客能力，在附近开店营业、在其内设柜或在某某商品一条街开店。）
＊ 注意某条街核心店对商圈的影响！
⑵ 同行密集的地方是好店址
＊ 商业吸引商业、人流吸引人流；但经验也并非是绝对的；只有贵重商品、耐用消费品和装饰性强的商品顾客往往喜欢在比较后才购买的商品才适于集中扎堆经营，日常生活用品等使用频率高的商品不宜集中经营。
⑶ 拐角的位置较理想——‘拐角效应’
＊优点：可以增加橱窗陈列的面积；两条街道的往来人流汇集于此，有较多的过路人光顾；可以通过两个以上的入口以缓和人流的拥挤。但选择哪一面作为自己店铺的正门很重要，通常选择交通流量大的一面作为店铺的正门。
⑷ 三岔路口是好位置
＊但注意尽量发挥自己的长处，在店铺正面入口处的装潢、店名招牌、广告招牌、展示橱窗等要精心设计、抓住顾客的消费心理，将过往行人吸引到店铺中来。
⑸ 坡路上开店大不可取
⑹“稳赚不赔”的金铺面
① 选对商圈
② 向上发展
③ 向下发展
④ 向小区发展——努力把“顾客关系”培养成“朋友关系”以建立稳固的顾客群
＊开店选址的最基本原则是“顺路”；一条街可分成“阴面”和“阳面”，开店讲的是人气，人气旺财气就旺；店铺最好夹在许多吃喝玩乐店的中间；同时店铺附近最好不要有空地、工地，以免人气和财气“上气不接下气”。
＊“顺路”的另一个指标是“好不好找”，太宽、车流量大的路边不容易聚集人潮、人气，不是开店的好地点。
⑺ 开店方位的讲究
＊店铺正门的朝向与当地的气候密切相关，并受风向、日照程度、日照时间等因素的影响（如在南方城市，面向西的铺面会有日晒，在夏季如果没有空调，会因炎热吓跑不少顾客；在北方城市，面向西北的铺面较易受寒风的侵袭，也不利于顾客进店消费）。
⒎ 店址选择注意事项
＊早、中、晚都要在预定的店址观察行人及他们经过此地的目的；了解铺面附近各店的情况。
⑴ 繁华地段虽好，但绝非唯一选择
⑵ 选择好店址不要怕高租金
花大钱开个大门市，不如花大钱找个好门市；但须好好盘算投资回报率。
⑶ 其他问题
＊通讯——
＊安全——防盗、防破坏、治安状况、火源、噪音、灰尘等；
＊广告宣传——把铺面设置在某一著名的建筑物或自然物旁，这些地段都是当地人人皆知、路人易见之处。
＊租赁房屋及柜台——了解房屋的基本条件及价格、房屋的产权情况；房屋有无破损、楼面的受力以及水电等情况；税收情况；合约要规定租期、价格，是否可以进行装修、税额的负担、面积；其他杂费谁来负担等。
＊与房主联营——协议内容可包括：经营项目、投资比例、分红比例，参加联营的人员名单及数量、分配等。
＊注意城镇的变化——不少城镇人口稠密区和商业繁华区都在不断增多和扩大，必须四面扩张，但不是相等平齐的，而是先有条件和后有条件的。
＊看准了就着手进行——你在选，别人也在选！
⑷ 选址不可忽略的细节（天时、地利、人和）
① 交通便利——主要车站附近；顾客步行不超过20分钟路程的街道（观察马路两边行人
的流量，较多一边较好）。
——交通设施（火车站、公车总站、主要道路等）是否完善、距离？汽车班次、乘客数等。
② 接近人民聚集的场所——如剧院、**院、公圆、大型店等娱乐场所附近或工厂、机关
附近；他们的规模、聚集程度、就业人口、远近、交通量等；这些场所易于吸引行人出入也易于记忆。
③ 人口增加较快的地方——
④ 较少横街或障碍物的一边——行人为了要过马路而躲避车辆或来往行人，会忽略一旁的
店铺。
⑤ 自发形成某类市场的地段——
⑥ 根据经营内容选择地址——
⑦ “傍大款”——
⑧ 商业中心的街道——
⑨ 有广阔空间的店面——
⑩ 由冷变热的区位——
＊其他——城市规划；住宅区建设规划；新车站、新路线、停车站新建计划；道路拓宽计划；工业区建设、建厂计划；教育设施；大型商店、医院建设计划。
⒏ 店铺的投资分析
① 是否选择在商业区域内
＊位于交通运输站——以上班族为主要服务对象，应经营日常用品以及价格较低且便于携带的消费品为主。
＊位于住宅附近——以居民为主要服务对象，应经营综合性消费品为主。
＊位于办公楼附近——应经营文化办公用品为主且商品档次应较高。
＊位于学校附近——应以文具、饮食、日常用品为主。因购买力有限，应以中、低档用品为主；寒、暑假是淡季。
② 是否选择了合适的专营店铺的人员
③ 是否有良好的店铺规划设计
④ 是否选择适当的行业类别（火车站、汽车站附近批发性为宜；居住区、办公区零售业为宜）
⑤ 是否投资于专业化的商品店铺
⒐位置的好与差及注意点
① 黄金位置——商业区（成本高，但可能的利润也高）
——人口流动大的车站码头
——人口密，数量绝对多、人口质量高的小区
——同行聚集的街道、集市
——大专院校的周边
② 同条街位置比较好的——三岔路口；拐角；只有车道和人行道的街（人车穿流其中）；有公交车站旁边；大公司、企业旁边；生意兴隆的一边。
③ 位置较差的——主车道、自行车、人行道被护栏隔开的街道
——坡度较大的街道
——偏僻、卫生差的小巷
——可能被重新改造的街道
——商业网点已基本配齐的区域和楼层高的位置。
④ 注意——选址的预见性和远见性（可能发生的变化）。
——周边环境（卫生情况；繁华程度）；
——交通条件（乘车、停车、运输）；
——周边建设（道路宽度；分隔情况）；
——人口情况（数量；质量等）；
——目标顾客收入；消费意识、品位等。
开店四部曲之二—准备
准 备
一、概算店铺经营费用
＊固定费用——房租、员工工资、固定资本折旧费、利息、押金利息等。
＊流动费用——水电费、电话费、运输费、包装费、商品损失、各种杂费等。
二、为开店融资
＊资金调度确实——确保可调度资金的数量
＊资金利息低廉
＊确保有余力筹措周转资金
＊确保自有资金
三、筹备开店事务
⒈ 市场调查——商圈调查；竞争店铺调查等。
⒉ 经营计划——店铺地点确定；测算营业额及规模；投资预算等。
⒊ 内部装修——店铺内部装修；货架订制；所有设备与经营用具、招牌制作等。
⒋ 商品及服务内容——商品及服务构成；政策；商品订购；重点商品及服务确定。
⒌ 商品采购——理请进货渠道并具体实施（脚踏实地开发商品的路径—独特的；找到好的批发商/货源，但做好预备方案）。
⒍ 陈列方式——确定陈列方式及数量。
⒎ 销售计划——销售目标促销计划及收支预算。
⒏ 广告宣传策划——开业前后的广告计划；媒体选择。
⒐ 店规及制度拟订——经营绩效评估方案；奖励制度；服务制度；各种竞赛制度等。
⒑ 人事任用——人事任用与店员招聘及教育培训。
⒒ 总务事务——报表；购物袋；指示牌；店员制服；店内音乐等事务及总务性工作 用品的准备。
⒓ 商品进场——商品进场；陈列布置等。
⒔ 开张准备——开张方式拟订；开张赠品准备；开张广告方式的确定。
⒕ 正式营业。
＊ 自我评估——季节性影响？
——经济周期影响？
——过度管制（监督/管制机构？许可证？须交纳费用等？）
——原料供给（人脉依赖？）
——扩张前景（份额增加？潜在市场？新产品存在？行业正扩张？）
——盈利情况（扩张支持？）
——产业变动方向（人口变动趋势影响？主导产品的市场饱和？价格变动对市场的影响？）
——影响行业的技术革命（是否降低成本？使你的产品代替竞争品？使你的产品过时？）
——能否置身竞争外（比对手的优势？劣势？）
——从业理由（非金钱因素？不喜欢因素？）
——行业进入难度（对自己和竞争对手的利弊）
四、租房（多留个心眼！）
＊直接租房或接手转租店（转租的原因）
＊注意问题——
⑴ 房屋面积是否确实
⑵ 合同上注明租房金以外的其他一切费用由哪一方交或共同以什么比例分摊
⑶ 注明房租的截止日期和款项的具体缴纳办法
⑷ 在出租方的各种物品交接清单上签字
⑸ 注明押金数目
⑹ 注明因天灾及不可抗拒的因素造成的损害及合同的中止等情况不须承租方负责
⑺ 核实出租方是否为真正的房屋拥有者
五、面试店员
⒈ 店前筛选
＊在店前接待应聘者，并留心观察；如有不符的应婉言谢绝。
⒉ 面试的流程
＊店前筛选（基本资料、第一印象）→填写应征资料→基本测试→面谈→口试、笔试、实务→调查资料及背景→核准、裁决→相关资料审核→录用（上述流程中如有条件不符者应婉言谢绝）
⒊ 面试的重点
＊应聘者的眼神和面部表情；其工作经验及有突出表现的资历；谈吐风度、心态志趣与工作计划；离职原因及应聘动机；能否轮班、加班；有无一生规划或进修计划；个性、家庭背景和经济负担；告知应聘者本店的背景、未来计划、制度、福利、培训、待遇和工作内容等情况。
⒋ 选拔测试
＊笔试——测试其学术理解程度；
＊口试的复选条件——考察机敏度、应变能力、工作潜力及知识；
＊专业口试、笔试或实务操作——测验其专业知识和技能。
⒌ 避免无效面试的心态和技巧（略）
⒍“人不可貌相！”——做记录，建立人才资料库。
⒎ 决定录用的标准
＊其能力、学历、经历是否符合公司的要求；
＊公司的待遇能否满足其经济负担；
＊如是特殊高级人才，应多方探讨，了解其操守品性等；
＊公司的发展是否能配合其个人发展或个人理想；
＊录用此人对公司的经营或其他人有无影响或排斥；
＊对于录用的一般人员，优先选择灵活、务实、工作经历稳定、背景单纯、地缘好的。
＊面试后的复查
幼儿园毕业班的评语
《海岸物语》
主角：仲井户寻佑---很普通的高中生，运气不太好，但倒霉中还有桃花运······个人有责任感，也比较老实，于是就······
女主角：安心院保奈---爱好音乐的漂亮（在此作中算不错了）高中生，经常去酒吧和海滩作个人演唱（边弹边唱），其实早就有喜欢的人了，但那人却在遥远的彼方。
清晨洗完澡后，保奈就准备乘列车上学。由于天冷路滑，在月台里差点滑倒的寻佑意外地遇见了保奈，而且还一见钟情，只可惜被一个粗暴的肥妹所阻，眼看着列车载着保奈开走了······
《秒速5厘米》
故事讲述因为小学毕业而离别的远野贵树和筱原明里两人，对相互抱有好感而时时记挂在心。但由于分别的阻隔只能把这份特别的感情寄予在别处。随着时间的流逝，终于有一天贵树在一个大雪天里决定去找明里，表白自己的内心……
《初夏_SUMMER 》
《_summer》的主角海津匠是一名高二学生，正渡过一个无忧无虑的暑假，还未需要为升学或就业的问题而烦恼，此时在他的身边出现了不同的女性：青梅竹马、学姐、学妹、同班同学等等，一个充满青春气息的校园恋爱故事，谁会成为他高中时代的最深刻记忆呢？
《快餐店之恋》
《风～心灵之息》
返回家乡学校的丘野真和他的妹妹日向、成绩很好的同学橘勤、儿时的玩伴紫光院霞——朋友们一起，共同开始度过普通而快乐的学校生活。
一天放学后，在学校散步的真，耳边传来囗琴的声音，为何是这么令人怀念的音色呢？在日落后的屋顶上，真和一名少女相会了。－－鸣风美奈裳。以不可思议的城市为舞台，他们的故事，现在将正式开始了。
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《ef-a tale of memories 》
故事：圣诞节，雨宫优子与火村夕在教会里重逢。两人缅怀过去，说起过去发生过的种种。广野宏是个高中生兼少女漫画家，每一天忙碌的生活。在圣诞节的夜晚，遇到追逐小偷的宫村みやこ。两人再次在学校见面后，宫村みやこ对广野宏开始产生兴趣，纠缠在他身边。身为青梅竹马的新藤景看到这种场景而感到焦虑。几个月后的夏天，喜欢**制作的堤京介，在体育馆看到新藤景的投篮动作时，想要拍摄以她为主的**。因为失恋而退出社团的新藤景，受到热爱**的堤京介的影响，慢慢走出阴霾。对广野宏只剩下一点点好感的新藤景，与第一次谈恋爱的堤京介
《H2O》
《夏日阳光》，原名“H2O ～FOOTPRINTS IN THE SAND～”，改编自2006年推出的同名Galgame，该游戏以感人的剧情获得了爆炸性人气。故事讲述由于失去了母亲而一度情绪失落的少年弘濑琢磨，他为了疗养，转校去了母亲故乡的一所学校，在那里遇见了三位少女－－不喜欢与他人交流的“小日向早见”，喜欢照料人的班长“神乐日向”和自称“时之精灵”的开朗少女“音羽”。另外还有喜欢欺负人的“田端唯”和善良的“八云浜地”。琢磨在与这些人的相遇中，心灵的创伤也逐渐得到治愈。而就在这小小的社会中，有一个琢磨并不知道的秘密，而当他得知那个秘密后，他就能告别少年时代正式踏上通向大人的阶梯，这是个充满艰辛的过程，但绝不能逃避。这是一个时而欢喜，时而悲伤的，少男少女们的青春故事……
《我们的存在》又名《曾经的我们》
《Myself Yourself》
主人公·日高佐菜是在公立高中上学的16岁的少年。他因为双亲工作变动离开了小学时就读的小镇。相隔5年后，已经是高中生的他重回故地，感受着各种事物的回忆和变迁，儿时梦中的山丘的风景，在海岸线被海风所包裹的感觉，记忆中总是很高大的小学的校舍，在晴朗夜空下数着的星星。
还有就是和小时候的损友们玩耍的疯狂，以及……初恋时对方少女那充满熠熠生辉的眼睛……。
记忆与现实的重合触动着少年的心。不知怎的总是给主人公一种隐隐作痛的感觉。
少年眼中的人、物、事件以及回忆……，在稍纵即逝的时间的空隙，新的学园生活，少年失去了什么，又得到了什么。
我和你
本来的我和本来的你
像我一样 像你一样……
《Is》
平安夜，濑户一贵与好友寺谷在布满彩灯的街上行走。今天要与苇月伊织和森崎一起参加圣诞派对。一贵怀念起还憧憬着伊织的时候的事。高中2年级的春天，看见还在话剧部练习的伊织的那一天
《最终兵器彼女》
北海道的无名小镇，感情萌动的中学生们，有谁料到这是末世前的详和。帅气却仍有丝许木讷的修次，可爱却总是迟钝的千濑，才刚决定好好开始恋爱，却就要承受宿命的折磨。被改造成最终兵器的她，忍受着身体上的异变，忍受着为了保护而必须去毁灭的痛苦，艰难地和修次恋爱着。目睹着她忍受痛楚却无能为力的他，不断挣扎着艰苦地维持这段脆弱的恋情。身边的朋友一个个死去，然，想要去保护，想要生活在一起的信念紧紧牵扯着他们。两人，用他们的真心谱写一段末世的恋曲。
我们也想互相依偎地活下去……
地球最后的声音……
听起就像千濑的心跳……
这是这个星球与我们最后竭尽全力的歌声……
情歌……
我们会继续相爱下去……
活下去……
《愿此刻永恒》
鸣海孝之」，是白陵柊学园面临考试的高3学生，但是他和很多同类作品的主角开始时一样，每天平平凡凡（难听一点是颓废）地生活。他的朋友有死档「平慎二」，还有是该校游泳部的主力队员「速瀬水月」。「鸣海孝之」和「速瀬水月」一直是好朋友的关系……
有一天，「鸣海孝之」与一位短发少女邂逅了，她叫「凉宫遥」。原来她一直对「鸣海孝之」抱有好感，后来在「速瀬水月」的穿针引线下，她告白成功。
他们之间的恋情如夏季的气温急升，但同时，有一个人的内心也因「鸣海孝之」而颤动，她就是「速瀬水月」。
在暑假快结束的一天，当「鸣海孝之」赶去和「凉宫遥」的约会时，在路上遇到当天生日的「速瀬水月」，「鸣海孝之」还买了一只戒指给「速瀬水月」作为生日礼物，但就是这么一留，当「鸣海孝之」赶到约会地点时，他看到的是一个倒在血泊中的短发少女……
3年后，「鸣海孝之」成为一个侍应，而「速瀬水月」放弃了游泳成为了一位OL，两人过着半同居生活。一天，「鸣海孝之」收到一个电话，告诉了一个消息：3年前因车祸而昏迷的「凉宫遥」醒了，但是她的记忆仍停留在3年前…
一个是曾经热恋过的女孩，一个是现在的同居女友，「鸣海孝之」面临了一个影响3个人命运的交叉点…他会何去何从呢？
还有《初音岛》
呵呵！一下只能记起怎么多了LZ的喜好和我的差不多！其中本人最喜欢的是
《初音岛》
《愿此刻永恒》
《Is》
《初夏_SUMMER 》
《海岸物语》
《秒速5厘米》这几部
另外我推介你看下
《水星领航员》治愈类的本人超爱！绝对要一个人安静的看！不然就没意义了！里面的歌超好听！
·D 2301年一位名叫水无灯里的少女，从高度电子机械化的地球，孤身前往水星AQUA的著名观光城市水都新威尼斯，寄身于一所名为ARIA的小领航员公司，决心成为一名独当一面的领航员。所谓领航员，就是在现实威尼斯中，撑着被称为黑比棺材的贡多拉，带着游客穿越于大小运河，介绍城市著名景点，不时还唱唱船歌的导游船夫大叔们。不过在新威尼斯的船夫，可不是一群满面胡子的意大利俊男，而是一些令人赏心悦目的年轻女子哦。故事以类日记的方式开头，剧情并不激荡起伏，暗线重重，讲述的只是灯里和她的朋友们在这浪漫水都里如何成为领航员的日常生活，威尼斯的风景，是充满了温馨感觉的故事。
暑期义务支教日志
对于孩子来说,一条好的评语是他们进步的 催化剂 。因为孩子会从老师的评语中看到一种信任、一种肯定、一种鼓励,从而激发他们蓬勃向上的热情。那么你知道幼儿园毕业班的评语要怎么写吗下面是我为大家整理的幼儿园毕业班的评语，欢迎阅读。
幼儿园毕业班的评语经典篇
1 你是一个性格开朗又聪明懂事的小女孩，对老师有礼貌，和小朋友团结友爱，乐于助人，因此你有许多好朋友。上课你遵守课堂纪律，能很好的掌握所学内容，你的小手很能干，画的画真漂亮，钢琴弹得也很优美，勇于在集体面前展现自己。希望你在新的一年里更上一层楼!祝你新年快乐!
2 你是一个聪明机灵的小男孩，特别喜欢和老师说你的心里话。你的想象力特别丰富，画画很棒，画的画总是有许多令人意想不到的创意。你喜欢唱歌和小朋友做游戏。但是上课时，你常常走神;做数学题时，你会粗心，其实，你只要严格要求自己，上课认真听，肯定会更棒的。希望下学期能严格要求自己，上课时集中注意力，改变懒散现象，那么你将会很出色!祝你新年快乐!
3 你是一个头脑灵活的孩子，一双明亮的眼睛里充满许多好奇。你尊敬老师，积极参加幼儿园的各项活动。在课堂上你能积极开动脑筋，讨论的时候思维很活跃，也能大胆地表达自己的意见。就是上课和午睡的时候喜欢和旁边的小朋友讲话，这样可不好噢!下学期如果你能遵守集体规则就更好了，相信你一定会做到的，加油哦!祝你新年快乐!
4 老师一直觉得你应该是生龙活虎的孩子。有时你的表现也的确证明了这一点，看，游戏活动时，你总是会和小朋友玩成一片，十分活跃。可是为什么上课时你却沉默不语老师多么希望今后能看到你的小手高高举起。本学期你在进餐方面有所进步，能在老师的鼓励下自己大口吃饭，不再偏食挑食希望你在新的一年里健康茁壮成长!祝你新年快乐!
5 你是一个懂事活泼可爱的小姑娘，你爱劳动，对老师有礼貌，与同伴能友好相处，你喜欢画画唱歌跳舞;上课也能积极举手发言，大胆发言。如果你能在上课更专心些，老师相信你会更加出色。
6 你的脾气很犟。但是在这一学期中你长大了，我们发现你有了很大的进步，养成了很多良好的习惯，老师真为你高兴!你的转变也是老师最有成就感的事情，但宝贝你的学习也要抓紧哟。希望你在新的一年里获得更大的进步，越来越棒，永远开心快乐。
7 你是一个灵气十足的孩子，响亮的声音，真逗人喜爱。课间能和别的小朋友一起快乐地玩耍。如果你能严格要求自己，上课时更专心些，老师觉得你会更加的优秀，更加棒!
8 你是一个活泼开朗的小女孩，每天都能看见你高高兴兴地来园，见到老师和小朋友总能主动问好。开朗活泼的你性格如同男孩子，因此你交到了许多朋友。如果你能在上课时更好地管住自己，老师相信在新的一年里，你会变得更懂事更能干!加油吧!宝贝!
9 你是一个文静可爱的孩子，这学期你的进步好大呀，那个不爱和老师说话，上课总是默默坐着的你已经不见了!现在的你是个活泼自信的快乐宝贝，游戏时快乐地和小伙伴一起玩。老师相信你这颗小星星在新的一年里一定会发出更亮的光芒哦!
10 你是一个可爱的小宝贝，非常讨人喜欢，这个学期你有了很大进步,对老师讲得知识基本都能掌握，上课也能积极举手发言，大胆表达自己的想法和感受。如果你在课上更专心些,不要和边上的小朋友讲话，那你会更棒的。
11 你是一个机灵活泼的孩子，你在大班学到了许多新的本领，上课时认真听讲，记忆力很好，能认很多字。你的美术也不错，能独立完成自己的作品。在新的一年里，老师希望长大一岁的你，继续成为老师的好帮手同伴的好榜样!
12 聪明好学乐观向上，做事有始有终，力所能及的事总是尽心做好。你写字很好。希望你在新的一年里越来越聪明!在家里也要听妈妈的话呀还要做一个有礼貌人见人爱的小天使啊!
13 在老师眼里你是一个聪明,活泼的孩子在孩子们中间特别受欢迎，你对美术活动有持久的兴趣，每次完成的作品都不错。希望你能提高自己的自我约束能力。祝愿你在新的一年里越来越聪明。
14 你是一个不善言谈的孩子，懂事却不善于表达自己，你有较强的生活自理能力，动手能力很强。上课的时候总是把小手放得好好的眼睛好奇地盯着老师，但有时喜欢跟旁边小朋友讲话，老师希望你在新的一年里能更加专心听讲，取得更大的进步。老师希望你能勇敢地表现自我成为一个真正的男子汉!
15 你是一个活泼可爱的小男孩，什么事都乐意自己学着做，就餐习惯有了很大进步，能主动和老师交谈，老师希望你未来能客服胆小的毛病，认真学习，宝贝相信在新的一年里越来越棒。
幼儿园毕业班的评语精选篇
1 你是一个天真可爱的小朋友，喜欢和小朋友在一起玩追赶游戏。这学期你有了很大的进步。平时你喜欢画画，还特别爱看图书。就要上小学了，如果你再改掉一些坏毛病，比如上课喜欢掉头和别的小朋友讲话，那就更好了，加油噢!
2 你是一个聪明能干的小朋友。上课能认真地听老师讲课，并能积极举手发言，你爱学，好问勤思考，还能自己整理玩具，折叠被子。课间能和别的小朋友一起快乐地玩耍。就要上小学了，如果你能严格要求自己，那你就一定是个最棒孩子。
3 你是一个可爱又聪明的小朋友，平时特别喜欢画画，而且这学期的进步很大，画得画可真漂亮，做的手工也真棒。上课能认真地听老师讲课，而且还能举手回答老师提的问题。就要上小学了，老师希望你继续努力，相信你将会变得更棒。
4 你是个天真，可爱的小朋友，每天早上来幼儿园能主动向老师问好，你的舞跳得真棒!你的歌唱得真甜!课间你能和小伙伴们一起合作游戏。而且你也改掉了爱哭的坏习惯。就要上小学了，老师觉得你如果再勇敢一点，平时多与老师积极交流，那将会变得更加能干。
5 你是一个聪明能干的小朋友。上课能认真地听老师讲课，并能积极举手发言，你爱学，好问勤思考，还能自己整理玩具，折叠被子。课间能和别的小朋友一起快乐地玩耍。就要上小学了，如果你能严格要求自己，那你就一定是个最棒孩子。
6 你是一个可爱又聪明的小朋友，平时特别喜欢画画，而且这学期的进步很大，画得画可真漂亮，做的手工也真棒。上课能认真地听老师讲课，而且还能举手回答老师提的问题。就要上小学了，老师希望你继续努力，相信你将会变得更棒。
7 你是个天真，可爱的小朋友，每天早上来幼儿园能主动向老师问好，你的舞跳得真棒!你的歌唱得真甜!课间你能和小伙伴们一起合作游戏。而且你也改掉了爱哭的坏习惯。就要上小学了，老师觉得你如果再勇敢一点，平时多与老师积极交流，那将会变得更加能干。
8 你是一个活泼能干的小朋友，上课能认真的听老师讲故事，念儿歌，还能积极地举手发言，而且现在不但能自己动手折叠被子，整理玩具，还能帮助老师收发学习用具，课间也能和小朋友一起快乐地玩耍做游戏。遇到事情也能主动老师交流。就要上小学了，希望你能继续努力，相信你一定会变得更能干的。
9 你是一个可爱，懂事的小朋友，你画的画，做的手工可真棒。你跳的舞真美，你的数学操作能力也很强，平时你能与小朋友在一起快乐地游戏，就要上小学了，如果你中午睡觉的时候能安静的入睡，遇到困难能主动与老师交流，你的本领就会变得更大了。坤坤：你一直是众人注目的焦点。上课时，你响亮的声音与敏捷的思维让人不禁为你竖起大拇指;游戏时，你的名字会随着小朋友的报告声一次又一次地传入老师的耳中，午睡时，从你床上发出的响声让老师不得不天天坐在你身边直到你入睡。希望你能在新的一学期里养成好的生活学习习惯，做一个更加出色的孩子。
10 昊昊：你是一个比较内向的小朋友，尊敬老师能和小朋友们友好相处，自从参加了美术兴趣班后，你比以前开朗了不少，画也越画越棒了，宝贝你真棒。希望你能够在新的学年里，继续努力，上课积极开动脑筋，大胆举手发言做个全面发展的好孩子，好吗
11 季辰：聪明调皮的你，每天都早早地来到幼儿园，和小伙伴一起愉快地学习。讨论活动中，你的回答博得了小伙伴的掌声;学习活动中，你的成绩获得了小伙伴的钦佩。
12 凡凡：在游戏活动中总能看到机灵活泼的你愉悦的身影;能在老师的指导下正确地完成作业，你每天在园总是一副嘻嘻哈哈的表情，活蹦乱跳，像只可爱的小老虎;让我们感受到你是多么的快乐。可是你在上课时总是坐不住，不能自律。其实，你很聪明，每次在你有兴趣时，总能回答上老师的提问。还有，记忆力也很强，如果你能够养成良好的学习习惯，在纪律方面多加强，那该有多好呀希望新的一年里，凡凡能改掉这些缺点，做一个人人都喜欢的好孩子，老师相信你一定能做到!!
13 新新：天资聪颖活泼可爱的你呀，忽闪着一双透着灵气的大眼睛，你能尊敬老师团结同学，经常帮老师做事情，自己的事情也能自己做了，可你还是爱哭鼻子，受不了一点点的小挫折，上课时注意力也很难集中。宝贝，希望你在新的学期里，上课能认真听讲，不做小动作，下课时能和小朋友玩一些活泼又安全的游戏，成为一名爱学习，守纪律的好好孩子好吗
14 露露：你是一个聪明又有一些淘气的孩子。这学期你的表现很棒哦，你长大了变的更加懂事了，做事也认真了不少，上课也爱动小脑筋了，爱学习了，还爱看书，自学了不少新知识，自理能力也强多了。希望你以后不要动手和别的小伙伴打闹，有事及时找老师帮你解决，也希望你能在小朋友面前大胆的表现一下你的才能，加油吧，宝贝!
15 翀翀：你的小嘴巴特别能说，口语表达能力很强，抢着为班级做事，大家都喜欢和你交朋友。上课有时能大胆举手发言，但你注意力容易分散，需老师不断提醒和督促，睡觉的时候喜欢和旁边的小朋友讲话，这样可不好呀。希望在新的一学期里，你能养成良好的学习习惯和午睡习惯那就更棒了，你能做到的，加油!
幼儿园毕业班的评语最新篇
1 你是一个机灵可爱的小男孩，这学期你的进步很大，能认真听讲，有时还能积极举手发言，绘画比以前有进步，你的手工做得很棒!，不过，有时候还比较淘气，不能管住自己。就要上小学了，如果你能严格要求自己，那就会更能干了。
2 你是个心灵手巧的孩子，你特别喜欢画画，画得画也很棒!舞蹈表演时你真投入!你有时还能帮老师做事情，你懂得谦让，能主动关心别人，能和小朋友一起快乐地玩耍。就要上小学了，如果你上课能积极举手发言，那进步就会更大了。
3 你是个天真，活泼的小朋友，每次都能认真的完成老师布置的任务，你的小手真能干，会自己折叠被子收拾玩具，你能和小朋友一起快乐地游戏，上课的时候你能专心听讲，积极举手发言。就要上小学了，老师希望你能继续努力，争取更大的进步。
4 你是个聪明，可爱的小朋友，你爱动脑筋，上课时不但能认认真真地听老师讲课，还能积极举手发言。你的歌唱得很动听，你的画画得很美。但是，有时你不能主动关心别人，帮助别人。就要上小学了，如果你改掉这个缺点，就更好了。
5 你是个聪明，好学的孩子，你的想象力真丰富，你的口语表达能力真棒!上课的时候你特别的认真，举手回答老师的问题特别积极，你还能帮老师做好多的事，是老师的小助手，就要上小学了，老师希望你继续努力，争取更大的进步。
6 你是一个天真可爱的小朋友，上课你能专心地听老师讲故事学儿歌，你的绘画折纸都很很棒!你的数学操作能力很强，数学作业完成得又快又好，课间你能和小朋友一起快乐地游戏，但你上课不喜欢积极举手发言，不能主动与别人交流。就要上小学了，如果你能改掉这些缺点，老师相信你一定就更棒了。
7 你是个很聪明很懂事很讨人喜欢的小男孩。在幼儿园里，你能和小朋友友好相处，你心地善良，喜欢帮助别人，你的心还特别细，总能想到其他小朋友所想不到的问题。但是，你有一个小小的缺点，就是上课不喜欢举手发言。就要上小学了，赶快努力改正这个缺点，好吗
8 你是个能歌善舞的好孩子，你的舞跳得真棒!念的儿歌很好听，画得画也很美。上课你能专心听讲，积极举手发言。你是老师的小助手，你的小手很能干，不但会自己的事自己做，还乐意帮助别的小朋友，你总是抢着为班级做事。就要上小学了，老师希望你今后继续努力，争取更上一层楼。
9 你天真活泼聪明可爱，你很乐意接近同伴，常喜欢与老师交流，你的上进心很强，学习积极性也很高，很乐意为班级做事，你上课能认真听讲时，还能积极开动脑筋并踊跃发言，思维很活跃;你乐意参加幼儿园组织的各项活动。就要上小学了，老师希望你以后继续努力，争取更大的进步。
10 你是个能歌善舞的小朋友，有较强的上进心，上课特别专心，回答问题很积极，，你的小手很能干了，每天不仅能做好自己在事情还主动为班级搞卫生，你还很有爱心，从不欺负小朋友，小朋友都乐意和你做游戏。就要上小学了，希望你在新的一年继续努力，争取更上一层楼!
11 你是一个天真可爱聪明懂事的小朋友，上课能认真地听老师讲故事念儿歌，值日生工作主动积极，你能与小朋友友好相处，但遇到困难你喜欢流眼泪，马上就要上小学了，希望你更加勇敢些能主动与别人交流，老师相信你一定会变得更加能干的，加油吧!
12 你是一个聪明伶俐的小男孩，这学期你的进步真大，上课时能认真听讲，有时还积极举手发言，平时你很乐意帮助同伴，绘画比以前有进步。不过，有时候还比较淘气，不能管住自己坚持完成任务才出去玩，就要上小学了，你一定会更加努力的，对吗
13 你是一个文静内向的小朋友，你的小手很能干：被子能叠得整整齐齐，手工作品做得特别精巧。上课你能认真听讲，有时能举手发言。但你遇到困难不能主动与老师小朋友交流，马上要做小学生了，老师希望你与人相处大胆一些，主动一些，好吗
14 你是一个聪明能干的小朋友，本学期你的进步很大，口语表达能力提高了，动手能力也变强了，上课还能积极举手发言，大胆发表自己的见解，遇到困难能主动与老师交流。马上就要上小学了，老师希望你能学会关心别人，帮助别人。争取更大的进步。
15 你是一个天真可爱的小朋友，喜爱体育运动，每次做游戏时都能积极参与。你的小手越来越能干了，手工作品做得特别精巧。你心地善良，能与小朋友友好相处，但你在上课的时候不喜欢积极举手发言，马上就要上小学了，如果你能改掉这个缺点，老师相信你一定会更棒了。
16 你是一个聪明懂事的小女孩，这学期你各方面都有了很大的进步：上课能遵守纪律，积极举手发言。能和小朋友一起合作游戏。还能主动帮助老师为大家服务：发点心叠被子等。但是，你不喜欢主动与别人交流自己的见解，马上就要上小学了，老师希望你能大胆得去展示自我，表现自我。
17 你是一个聪明可爱的小朋友，上课时能积极参与操作活动，喜欢举手发言了，你的数学操作作业做得真好。平时能与小朋友友好相处合作游戏，还会帮助老师为小朋友服务。马上就要上小学了，老师希望你能积极参加体育锻炼，加强身体协调能力的发展!
18 你是一个比较内向的小朋友，喜欢一个人安静地折纸绘画。你喜欢帮助别人，懂得谦让。上课能认真听讲，有时还能积极举手回答问题。你做事情非常有条理。但是你的胆子比较小，不能主动与别人交流，马上就要上小学了，老师希望你能勇敢些，好吗
19 你是一个活泼懂事的小朋友，你折的衣服被子方方正正，你能帮助老师把玩具收拾得整整齐齐。你的舞跳得真美!上课你能认真听讲。但你不喜欢举手发言，有事不能主动与老师交流。马上就要上小学了，改掉这些缺点，好吗
20 你是一个活泼可爱的小朋友，你的字写得真好，你的舞姿真优美。遇到困难你能主动请老师或同伴帮忙，你能积极帮助老师做好值日工作：放椅子挂毛巾等，上课你能认真听讲，还能积极举手发言。马上就要上小学了，老师希望你继续努力，争取更上一层楼!
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5 幼儿园大班毕业评语
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男人为什么沉迷游戏？详细点或者说出重点。
在生活、工作和学习中，大家或多或少都接触过日志吧，不如趁现在好好写一篇日志。可是怎样写日志才能出彩呢？下面是我收集整理的关于暑期义务支教日志，仅供参考，大家一起来看看吧。
暑期义务支教日志 篇17月7日
依依惜别了绿色营的家人们，我们支教的同志们和着明媚的阳光，踏上了繁星义务支教之路……去新东站的一个小时里，大家的内心都是期待和不舍着；终于在新东站，我们挥手别了大宋小学的支教队伍，开始了开封支教这部励志史书的撰写……
我们的行程是在碧云路乘165到新东站，接着坐郑开公交到开封中心站，最后乘开杞公交到西十里铺小学门口。整个旅程一共用时五个多小时，每到一个站点，行李的搬运就是一项大工程；在这方面，我们的男同胞们还是挺照顾女生滴！一路上还算顺利，只是有点热，不过没有人抱怨一句，这让我很欣慰！
整个路途上都在想，到了小学后吃住会多么多么麻烦、困难会多么多么难以克服，可实际上在小学整理杂物的过程已否定了我的悲观想象，貌似所有的困难在我们队里都会有顺利愉快的结局。没想到大家干活儿这么卖力，特别是看似柔弱的女生，能够坚持从早上六点到晚上十二点不休息还干劲儿十足，真是活生生的女汉子啊！朱校长对我们工作的支持令人感动，看得出来他是一个善良、刚正又大方的校长，他把能提供给我们的所有条件和资源都提供给了我们。晚上的走访村民，让我了解到校长为我们本次的活动的宣传也出了不少力。另外，当听到我们的人在村委广播中宣传我们的活动时，心里有说不出的激动，我们只有把这份激动化为更多的干劲儿了。
一天的工作下来，我无意间发现了雷振翻杆、雨婷男友的突然出现、会议上有手机铃声、公共药水无缘失踪一瓶、记录委员等人在职习惯的缺失等细节性问题，作为带队人之一，我对这些现象做出了严肃的批评。批人不是目的，让我们的工作做得更好才是正道，谁都不愿承受黑脸的角色，希望大家能够理解鹅的良苦用心，默默地为大家祈祷中。
7月8日
今天是个好日子，是我们繁星义务支教走进西十里铺小学活动正式开幕的大日子。上午的开幕式上，大家分工明确，现场秩序有加，看到大家都积极地引导家长和孩子并与他们热情交流，感觉他们真的很有老师的范儿，我对这次义务支教活动的期待更甚了……
下午的工作是让人激动而又充实的。此时，我们上课的课表已大致落成，结果则是没有鹅的课。本来还窃喜不用像他们一样那么累，可放学后看到大家那种对孩子们的各种有趣的描述，我也按耐不住、想要快点开始我的支教生活了。
7月9日
在西十里铺小学的工作已慢慢步入正轨，感觉这两天变化好大，大家办好了许多事、而且做得很神速。回想这两天，我们在小学的生活步伐归整得很快，教学越发地得心应手，学生也越来越多，仍有很多家长带着想要求学的孩子前来报名。
今天雨婷请病假回家了，祈祷她可以早点回来。
今天的总结会很特别，我们由室内转为室外，在草地上铺了一块防潮垫。漆黑的夜空下，我们谁也看不见谁，大家也都敞开了心扉聊了很久很久……我发现我之前对大家的认识有过误区，他们远比我想象地负责任、明事理，真的很感谢大家能这么善解人意、能这么相信彼此。这次会后，我收获很多，心情舒畅很多……
7月10日
今天，除了带五年级的课，鹅又开始给四年级上课了。感觉孩子们都很乖，课后也感慨万千。但不免有些课堂状况出现，针对这个问题，晚上的总结会，大家又热烈地讨论了一番。
会议的结果明显地表明，那些所谓的智力有问题的孩子也是性情中人，谁对他们好，他们就认真对待谁的课，这让我很是深受启发。针对那些不爱说话的孩子，我们不该选择放弃，而是要更加关心他们，对他们有信心；而对于那些调皮的孩子，则要循循善诱、而不是纯粹地各种惩罚。
今天，差点儿犯了一个错误，就是险些把四年级学生的乖与五年级的乱拿出来作对比。每个孩子都有他的特点，老师需要做的是发现这些特点，而不是让他变成自己所认为的好学生。对此，我为自己及时发现这个问题很感到庆幸，也作下检讨吧。
7月11日
今天影响心情的，主要是上课时的各种状态，可谓是大起大落型的。我对四五年级学生不会背单词的现象表示无语，很是受伤啊。今天在五年级，我利用了一节课让他们学背单词，下课时稍有收获；在四年级则是循循善诱，对他们多加鼓励，让他们意识到英语不难学。
不过，今天有一个意外的收获。在下课后，我发现亚宁把之前所布置的作业都写了，写得还很认真，这让我挺感动的，也充分说明那句话，这些孩子都是性情中人呐…！种种的种种，都激励着我为这次的支教更努力！
7月12日
今晚开会，准备明天的家访相关，我被分成跟娜姐一组，对此表示小小的郁闷呐。他们都是家访自己所带的班级，为啥就我不能家访自己带的班，无论如何，看娜娜那一副信心满满的样子，鹅也不管啦，舍身陪美女咯。
7月13日
今天是有史以来我们繁星义务支教走进西十里铺小学的第一次家访日（虽然支教也是第一次，但这是另一个新的尝试）。早上出发时，我们排着队、故意装作没看见镜头地走出学校大门，那份兴奋劲儿到现在还是意犹未尽；家访的途中也是让人享受，途径风沙甚多的大马路、也走过绿油油的庄稼地，再加上天气凉爽、温度适宜，我们这也算得上是一次小小的游玩了。一路上，我们每到一家，带一个孩子出来带路，用本人的原话可谓是：“我们是收小孩儿的……”哈哈！
不过，一想到家访时发现的不同环境的家庭里存在的各种问题，鹅的心情是很沉重的。报名参加本次活动的大部分学生是名副其实的留守儿童。家访一天后，我明白的一个重要的事实，所有的所谓问题生的有问题的表现都是有原因的；另外，在对学校的一些其它的情况还有学生家庭的一些情况有了进一步了解后，感觉我们志愿者肩上的担子又重了一些。
7月14日
“好记性不如烂笔头”，今天一大早鹅又一次深刻体会到这一点。在梳头时我忽然想起一个问题需要在晚上开会时强调，可转眼就忘记记下来问题是什么了。特此警告自己半分钟……
上午，我们把昨天未家访完的家长拜访完毕，整个下来进行到了十二点多。老乡们很是热情啊，切西瓜的切西瓜、让座的让座，可我们志愿者同志们仍然坚持遵守纪律，不拿家长的一分一毫！
中午，我们拖着疲惫的身子回“家”了，得知每人都得自己包饺子才能吃到饭，鹅是真心不理解，可能是我太娇贵了？不得而知。为此还和凡凡争执了一番，心里很是不舒服。后来想想，他也是想让大家过得更有意思，为这种小事争执真是不值，苦中作乐不也是一种境界？
7月15日
昨晚做了一夜的梦，梦的内容不记得是如何，但我知道全是关于我们支教的画面，哎，真心伤不起啊……这让我还想起之前也曾在午睡时的梦，说来也好笑，鹅梦到凡凡跑到女生宿舍喊我们起床，那场面、吓死人咧……
晚上开会，我们的志愿者老师们各抒己见、能者多言。对待不爱上台的孩子，我们可以从多方面进行鼓励和引导，例如拉着孩子的手一起上台，多给孩子展示的机会；调座位时可以将内向与外向的调在一起；对于不遵守纪律的同学予以“劳动教育”“写检查”或“上台认错”；另外，注重师声师德、以身作则，让孩子看到榜样，学会礼节礼貌。
关于今晚的会议，过后鹅心情也不爽，谁也不愿扮“黑脸”，可是工作是工作，怎么忍心让可能恶化的事情发生呢？宽心吧，我们志愿者孩子们也都是学生，换位思考下，这种反应也是可以理解的，相信事后大家会理解我的。
7月16日
可能上帝也觉得我比较适合演抠门儿这个角色，今天给我开这么个难堪的玩笑。今天轮到我跟玉洁美女一起做饭，不知怎么回事，饭量火候老是掌握不好；利利也不知道是抽什么风、午饭竟然吃那么少，弄得我跟玉洁以为是饭有问题，还好晚上开会时他露出个释然的表情啊……
巧合也好，其它也罢，今天这一天的情况真不是我故意造成的，苍天作证，我也想做一顿大家满意的美食呀~无论怎样，心态放正最重要。塞翁失马焉知非福嘛！
7月17日
早上打开空间，不经意间被那么多的动态吓了一跳，仔细翻看才明白，原来今天是我阳历生日。虽然都是免费的，但看到这么多的“礼物”，心里还是很温暖。
没电的日子是难熬的。自从因我们用电电压过高而导致办公室断电，大家就一直承受着黑暗和炎热工作的折磨。经过王电工千辛万苦的作战，我们的电路终于有了眉目，虽然灯不亮，电板可以用、我们就感觉很幸福咯！
今天鹅的脑袋晕了一天，虽然之前有过这种现象，可今天貌似更厉害。鹅不晓得是什么原因，难道是低血压？不过还好，我是打不倒的大白鹅，我可以撑下去的！总之，要好好照顾自己，同时，不能忘记照顾我们的美女们……
7月18日
8点56分，我由一个浑身乏力、心不在焉的状态整理成一个精神满杯、干劲儿十足的状态。不要问我这是怎么做到的，我只能说，也许我也有点神经质地奇葩吧。不管怎样，今天过得充实、愉快，不是很好！
晚饭的时候，意料之中地迎来了在杞县的第一场大雨。说到这儿想起了一场景，说来也好笑。当我们学校的上空明显阴沉，一股狂风平地而起时，只见我们的志愿者老师们拿起晾在外面的衣服就往办公室跑；不知道鹅当时愣什么神儿，见小学弟两手拿着衣服匆匆跑过来时，竟一脸狐疑地问，“你收衣服干嘛，还没干？”问完我就反应过来这是有多白痴，学弟也大方，“我就当你没问……”
话说这一场大雨来势强悍之极，没一会儿满院已被倾盆之势扫荡狼狈，电也被大停。叶秋估计是疯了，拿着他的“金箍棒”、朝着雨水最深的地方就是狂练功啊，而且还几欲滑倒而又坚强不屈；女生们也不正常，躺在那男生们的窝里就是赖着不走，你睡男生宿舍也就罢了，还放声高歌？？！各种跑调、各种自嗨，无语的有木有？
7月19日
时间飞逝，仿佛昨天刚刚来到这个小学校，现在又临近别时。看着外面嬉闹一起、各种合影留念的大家，留给我的感觉就是《快》！
平时无意拌黑脸的鹅在大家心目中应该都烙下黑影了吧！这不是世俗沧桑，不是性格误解，只是因果早有定局。我不奢望能给大家能念着我有什么好，只求我们的支教能够在最后冲刺关头画上一个完美的句号。
完美的尾声是需要点缀的，这就要求我们节目的高质量咯！
本次会议主要是关于周末一对多帮扶活动的任务分配，我有幸又被分到剌剌姐那个班，明天将会是有挑战性的一天。
7月20日
今天是忙碌的一天。上午，鹅亲眼目睹娜娜给二年级的孩子们排节目那阵阵的场景，不过孩子们也挺听话，我心想幸亏我小学没遇见这样的彪悍女啊；节目的进程倒是挺快，这期间鹅也出了一点力，想了几个动作，小小地炫耀下。
下午，我舍身撇去了二年级的小朋友，转而来到带了半个月的五年级。说道五年级，鹅就有点儿头大，这个班真如利利所说存在各种奇葩。林林死活不学习，亚宁死活不表演，巧巧和梦雨是死活不上台，这几个人不知道损伤老师们多少脑细胞了；李攀，实打实的聪明孩子，可也老是耍个小聪明，由于他长得比较像我堂弟，所以上课我对他也没怎么客气；蓥锋是有名的话多，连带着邵强、志森等也是废话连篇，这多多少少都让我上课时浪费脑细胞；子威，老师们心中学习不错的班长，不知是怎样，老想揭鹅的短儿--上次莫名其妙的拿出一堆叶子让我辨认哪个是一棵树上的，还教育我说让我们多了解下乡村植物以便于降服他们这帮农村孩子，其实我想说我们也都是从山沟沟里爬出来的、只是时隔数年、也没注意过这玩意儿啊；远洋，表面很老实，事实证明，他也是个贪玩的孩子、老是跟着其他人乱窜，不过倒也聪明--记得我家访到他姥姥也就是杜老师家里时让他帮忙拍视频，这孩子竟然是谁说话镜头拍谁，孺子可教啊；鑫茹，感觉她就像是我的一个缩影，不爱说话、学习也算努力、动不动就跑个神儿等等等等，整体上说还不错；梦瑶，一个被安排到角落的我之前没怎么注意到的一个普普通通的学生，真心觉得有点儿对不起她、对她没怎么太注意，不过她的情况我还是随时掌握着呢；建超，是我在课上喊的次数也不少的一个名字，长得小小的、一副被溺爱宠大的样子，当然事实可能并非如此。就这样的一群孩子，我跟他们相处了半个月，如此也算彼此相熟了。
下午到五年级排节目，把我气个半死。大家对手语的热情度还算可以，对排节目也不排斥，可就当给他们排队型时他们就不干了；可气的是我随口那句“你们是不是一个班集体”的答案竟然是“不是”，我心平气和地说不想排练的去外面玩儿吧、竟然有好几个男生都想出去，对此我表示真是无语，感觉来这半个多月像白来了，一股说不清的委屈瞬间涌上心头、感觉这些学生的心好冷，我忍住心头的颤抖走出那个让人伤心的教室、不留下任何交代……到了办公室，我对王主任说“你去跟你们班说，让他们上自习吧”；王主任也明白，也不知道他去班里会说些什么，反正我的心在那会儿也不抱多大希望了，一向工作认真的我这回也任性了一把。
五年级的节目不打算排了，其它的不能不了解下，于是拿起手机想要从其它班的境况寻回些慰藉，不曾想路过五年级门口时大家还原样站在那儿，蓥锋的一声“老师，你给我们排节目吧”让我明白了这是怎么回事。没办法，谁让我善良呢，我故作姿态地得到他们几句听似承诺的话就留了下来。这次大家还算配合，学的也很快。我想，我的慰藉找到了……
7月21日
离开倒计第三天，今天的主要任务就带五年级的孩子们排练节目，不知不觉间、感觉跑这个班的次数越来越多，哎，我不当他们班主任都浪费了。今天一天下来虽然挺累，却很有成就感。在排练时我发现自己也学习到了一些东西。志森和梦瑶的委屈之泪也让我委婉抹去，我觉得他们长大了一些，我也成熟了一些。
突入而来的噩耗让我有点儿措手不及，我不晓得校长为什么想要收取学生的水电费，是确实经费压力太大，还是想要我们早点儿离开，这真正的目的我们不得而知。还好，我们顶得住。经过我跟凡凡的从长计议、认真分析和讨论，我们最终以提前两天结束这收获颇丰的义务支教活动为结果。校长也理解我们的苦衷，对此并没有反对，所以就有了我们对学生这样的说法：“这些日子大家的表现都很棒，也长大了许多，老师们的教学目的已经达到了。这两天大家的节目也已排练成型，所以我们的汇演提前两天，本次义务支教也将提前两天结束。”
7月22日
今天，我给五年级的孩子上了最后一节课，课堂内容就是英语学习的方法。在我精心压缩的语言下，这节课成功以十几分钟而结束，紧接着当然是对他们那半撇子节目进行系统复习了。
下午是彩排时间。天公不作美，很不识趣地下起了雨、还很大，还好孩子们顶着雨伞坚持到校了。天气的变化让我们不得不对彩排形式进行变动，孩子们也都很配合。在彩排期间，老师们在每个节目结束后都会提出建设性的建议，以便让节目更加有活力、吸引人。
晚上的会议对明天的汇演准备进行了分工，接下来我们就着手准备吹气球，边吹气球、小新同志作为我们队唯一没有代课的成员就旁观者加参与者的态度对我们每个成员进行了彻头彻尾的评价，他这一说就从头说到了最后。会议解散的很晚，但出奇地没有人提出来休息，也许是珍惜现在的每分每秒、也许是对汇演期待的激动、也许是各种回忆……这帮孩子们也长大了。
7月23日
今天，是我们繁星义务支教走进西十里铺小学活动汇演的'大好日子；是我们暑期开封支教营闭营的日子；同时，也是老师们与孩子分开的日子。这一天我们历尽波折却又苦尽甘来，这一天我们脸上充满微笑却又红着眼睛。
这天一早五点钟，我、玉洁跟利利爬起来准备做早饭，这村里却戏剧性地停了电（苍天呐，要知道我们可是第一次起这么早）；庆幸的是，正当我们毫无目的地准备其他工作时电又来了；其他人也都早早起来准备会场了。
早饭过后，我不记得是什么时间，只记得昨天偶然间又来到五年级，忽听得子威跟我说“老师，临别前我们抱一下吧？！”，我故作大方地拥了拥她、强作镇定、没有流泪、只有欣慰；汇演开始前，我又看见她抱了一个大大的心愿瓶、是紫色的、朦朦胧胧的，起初没有太在意，可当她说想要把它送给我时，感觉我的心、忽然因她暖暖的……
汇演的过程挺坎坷，校长热心送来的音响因按钮不灵活而被我们放弃使用，整个现场只能用麦克风扩音小音箱来维持、中途还悲催地断了次电……节目现场从始至终都冒着小雨，中途甚至想要变紧，弄得家长们也纷纷撑着伞，说到这儿我小小地忏悔下不该让五年级的孩子们穿得所谓“阳光”点儿来、弄得一个个冻得小手凉丝丝的；结果还不错，我们的汇演顺利结束，也算是为这次支教画上了一个圆满的句号了。
中午、孩子放学了，留下的是他们一双双红红的小眼，“阿姨”低着头、双眼湿润了，“女汉子”抽泣着，晨晨的眼睛闭着、久久不敢睁开，振哥这哥们儿差点儿就放声大哭，还有霏姐、还有雨婷、还有玉洁和然然、没有一个不是掩面而泣，我的眼前、也朦胧着、久久分不清雨和泪……
我们来到这里，因为这群孩子生气过、欢笑过、懊恼过、更是骄傲着。在这片草绿色的校园里，衣服我们混穿混洗、饭缸我们混用混刷，我们上得了课堂、下得了厨房、修得了电路、洗得了衣裳，女生们是女汉子、男生们是真汉子。这短短的半个多月里，不但孩子有了进步，我们自己也成长了许多，没有人会忘记这里--我们曾经欢笑、曾经流汗又流泪的这里……
暑期义务支教日志 篇2支教的第三天，由于孩子们尚未放假，且我们也想深入的了解一下当地的状况，于是，经过村民的推荐，我们一行人商量决定去离村子不远的菩萨庙水库调研。
早晨，做早饭的弈彤、歆宁、枫林和佳卫在五点五十准时起床，然后开始做早饭。其他人也在六点起床了。除了做饭的人在洗漱完后一起出操。清晨的乡下，空气清新，阳光明媚，伴着袅袅的炊烟，我们踏上了早操的征程，早操非常顺利，我们除了进行常规的朝话活动外，还进行了太极的运动。
七点半大家早操回来吃饭后，在为爬山做准备的时候，村子里的孩子们过来找我们玩耍，我们发现有的孩子的手指甲比较长并且比较脏，于是几个女志愿者主动帮助孩子们剪指甲，并教他们如何正确的洗手。
八点半大家准时在门口集合，开始爬山。在本村一位xx交通大学的大三学姐的带领下，我们向大山水库前进。其间志愿者们唱起了山歌，《在他乡》《我的未来不是梦》等等。在途中我们遇到了一位农民大伯，并进行了简单的调研。发现这里耕地稀少并且降水不足，土地龟裂，影响当地农民的耕地收入。通过沟通，我们还了解到除了降水稀少这个不利因素外，还有野鸡对玉米种子的叨食，这也使得农民的收入更加稀薄。
在区水库的路上，我们一共爬过了四座大山，在到达其中一座山顶后，稍作小憩，我们在山顶向下望，确实有一种一览众山小的感觉，与此同时，我们也感受到农民伯伯每天山路前行的辛苦。在又经过一个村庄之后，我们终于到达了此次出行的目的地——菩萨庙水库。在此过程中，我们一行人朝着水库前行，翻越了山岭，走过了树林，虽然过程很累，却收获颇多。大家手牵手，肩并肩地前行，团结互助，一路上共同协作，增强了彼此间的友谊。
菩萨庙水库环境优美，是一个四面被山环绕的封闭水库，里面鱼类丰富。我们还遇到了一群来自朝阳到水库钓鱼的人，他们热情的同我们交流，交流中我们得知了水库的鱼类丰富，非常适合钓鱼。我们还参与了一些简单的捕鱼活动。之后大家一起到树林阴凉处乘凉休息玩游戏。
两点左右，我们开始返回。返程比较累，但是由于一起爬山，共同感受大自然的美丽，一路走走停停，欢歌笑语，所以并不觉得疲惫，反倒更加的兴奋。
通过这次爬山调研活动，我们了解了当地的地形地貌，山村依山傍水，景色优美。我们深刻的感受到了大自然的优美。
回来后经过一小段时间的休整，大家开始准备做饺子。我们此次的支教团队中，有特别多的大厨，所以做饺子的过程非常热闹，中国南北方的饺子风格、传统与创新的不同形状在这里都有所体现。饺子馅是白菜猪肉，剁白菜是主要的难题，但是大家群策群力最终做成了一顿丰盛的晚餐。虽说时间有点长，但是这也是支教以来我们大家吃的最有意义的一顿饭，它集合了我们每个人的参与，所以每个人吃起来都特别香。
晚饭过后，一部分人在广场继续准备为孩子们放的**——十二生肖。（因为昨天木有放完。）
在**播放过后，大家来到了天台准备开会。（我们这会是最特殊的一次会议）这次会议的内容主要是就白天的水库游的总结，以及对第一轮天使有话说活动的揭秘。吹着凉风，看着星星，时间也过的特别的快。
天使有话说是一个人在抽签后，对抽到的人进行关爱或捣乱，则此人为抽到人的天使或黑天使。在揭秘的过程中，发生了许多有意思的事，猜中的人可以增加友谊，而猜不中的人对第二轮的游戏又增加了更大的兴趣。
忙碌且开心的一天过去了，我们期待更好的明天。
暑期义务支教日志 篇37月4日星期四时间过得可真快啊，不知不觉支教工作就这样结束了。今天是最伤感的一天，最忙碌的一天，也是让支教老师感触最深的一天。
今日的早晨，老师们起的特别早。大伙都分别去了学生们的宿舍检查了学生的宿舍卫生情况，检查途中发现无论男生女生，年龄大的还是年龄小的，他们的寝室卫生都整理的非常干净整洁，让老师们感觉很欣慰。
今天的早训和平时的有点不太一样，大家跑完步之后都集体在操场上准备做早操了，老师们打算根据他们做早操的整齐度给他们进行评比，评比的结果然让人比较满意。
可能是因为今天是支教小队在一起上课的最后一天了吧，无论是作为老师，还是身为学生，在课堂上都比平时要更加认真，更加珍惜和大家一起相处的短暂时间。每当下课后，学生问老师是不是要明天就要离开时，他们都会有一股酸酸的感觉顿时涌上心头，这种感觉告诉支教小队队员：我很舍不得离开。
下午，支教小队利用课堂的时间举办了的画画比赛，手工比赛以及乒乓球比赛。虽然天气很热，但是大家的积极性却一点儿也没消退，大家都显得格外的认真。一场场比赛结束后，当老师看到他们的手工制作的作品时，有那么一些孩子做的特别好，让老师感到甚是欣慰。他们利用有限的资源，再添加了自己的创新完成了一副副优秀的作品，可以说我们都不一定做得有他们那么好。所以，态度决定了成败。只要你端正了自己的态度，认认真真用心去做这件事情，那么必定会得到好的成果。
晚上，与孩子们一同举办了一场大联欢。
即总结大会。邀请了校方的领导即指导员叶静老师做晚会的嘉宾，晚会上，首先由校方和叶静老师发表讲话，接着我们支教小队队长和队员代表对支教工作进行总结。之后，学生向大家展示了这几天的教学成果以及孩子们带来的才艺展示。节目从一开始就没有彩排过，大家都表现这么优秀，真的觉得太阳村的孩子们很厉害。之后就是对孩子们的比赛进行颁奖，以及太阳村领导们对支教老师颁发了证书，这将是校方对支教小队工作的肯定,这让所有队员非常感动。最后用《太阳村之歌》和《爱，因为在心中》在大家真情不舍的泪流满面下结束了这场晚会。
晚会之后老师都纷纷去了学生的宿舍看望孩子们，孩子们的举动让老师们发现，原来才相处仅仅四五天的过程中，居然会有这么多的不舍。他们永远都记住这几天，这将是他们终身难忘的日子。
人活着有什么意思
各有各的生活方式罢了。
每一个男人都有一颗狮子的心，但是现实中绝大多数人又注定只是无助的羔羊，所以只好到虚拟世界中去满足一下了。
男人的天性喜欢冒险，冲突，斗争，对抗，征服，偏偏现实中一般干不了这些，于是游戏就是很好的消遣。
你注意一下，位高权重，或者年少多金的男人，一般不会特别喜欢游戏。因为他们在现实中有很多方式可以满足自己。
人这个东西，总得好点什么，财富，权力，美色，荣誉，等等。如果这些都搞不到，那就只好游戏了。
其实游戏也是最廉价的娱乐方式，很多人玩游戏也是有经济原因的。尤其单机游戏最便宜，有一台不错的电脑就行，而网游则是无底洞。
当然，沉迷不能自拔，就是自制力的问题了
鉴罪者谁先表白的
都这么晚了，我还在认真回答你的问题，至少你应该觉得我是在乎你的人，虽然我们是陌生人，但是我希望你不要那么想，我以前也是像你一样的，想过自杀，学习不好，现在也没大学上，省吃俭用，努力学习，但是我什么回报都没得到，反而经历了很多不应该在这个年龄经历的痛苦，我妈说我只是个只会花钱只会臭美的废物，我觉得上天是公平的，它让你经历了这么多别人没经历过的磨难，也一定会给你许多别人没有的快乐，只要努力，什么时候想改变都不晚，有失必有得，不要太悲观，你爸爸的话并不是说你自私，他只是想告诉你，你自己的努力会换来属于你自己的幸福，他希望你为自己而活，因为这才是真正有意义的人生，不要曲解了他的意思，读书谁都不喜欢，但是做不喜欢的事也是一种磨练，人总不能无忧无虑的活着，想开点，没有什么事情是过不去的，有许多人比你活的更凄凉，希望你像我一样乐观的面对挫折，坚信明天一定会更美好，还有很多你想遇见的在乎你爱你的人，为了他们，为了自己，请你勇敢的活着，在我失意的时候，有位朋友曾告诉我“仰面望，那才是希望！”在这里与你共勉。QQ：183666261心情不好可以找我聊聊。
《鉴罪者》中，崔岩和陈海是一对互相吸引却又彼此猜疑的矛盾角色，两人之间的感情线一直是整部剧的重要线索之一。但是，关于谁先表白这个问题，其实并没有明确的答案。
从情感角度来看，崔岩和陈海的感情一开始是基于互相的怀疑和猜忌，但随着剧情的发展，两人逐渐从对方的言行中发现了对方内心深处的温暖和善良，情感也逐渐升温。在这个过程中，两人都有表达对方的情感的时刻，崔岩在关键时刻守护陈海，而陈海也多次为崔岩辩护。因此，从这个角度来看，他们的感情是互相的，不是单方面的，所以说谁先表白并不重要。
从剧情角度来看，崔岩和陈海的感情线是整个剧情发展的重要推动力之一。他们之间的猜忌和互相帮助，往往会让剧情发生重大转折。因此，谁先表白对于剧情来说也有重要的作用。但是，剧中并没有明确的交代谁先表白的情节，也许是因为这个问题并不是最重要的。
总的来说，在《鉴罪者》中，崔岩和陈海之间的感情是非常复杂的，谁先表白并不是最重要的问题。他们的感情是互相的，而不是单方面的，这一点更重要。
