1、工厂管理--古典管理阶段
工厂管理理论基于科学管理， 以生产管理为主， 旨在提高工厂的生产效率。科学管理以经济人为对象， 遵循效率至上的原则， 强调工厂应该以制度管理来代替传统的经验管理， 而工人则应当以科学的方法取代过去已经习惯了的工作方式。
2、组织管理--当代管理阶段
梅奥的霍桑实验可以说是管理史上的一个分水岭。梅奥在社会人假设的基础上认为， 对金钱的需要只是工人想要满足的需要的一部分， 工人的大部分需要是情感慰藉、安全、和谐、归属 。
3、组织间管理--现代管理阶段
在组织管理理论日趋成熟之时， 学者们注意到： 虽然管理学已经建立在社会人的人性假设之上， 但员工却被局限在单个组织中， 并被作为组织人来看待。随着知识经济的不断发展， 人已成为知识的载体， 知识管理变得尤为重要， 知识和技能成了管理的核心问题。
扩展资料
现代科学技术的快速发展导致管理科学发生了深刻的变革，使管理在功能、组织、方法和理念上产生根本性变化，从而使管理学研究呈现以下发展趋势：
第一，管理学在科学体系中的地位将进一步提高。因为人们越来越深刻地认识到，管理不仅是决定一国的生产力发展水平不可缺少的要素，而且是现代生产力的首要构成要素。管理学的教育将会更加普遍，管理学的重要作用将会体现得更加充分。
第二，管理学发展的理论化、哲学化趋势。纵观管理的发展史，由管理活动而管理学，由管理学而管理学原理，由管理学原理而管理哲学，这表明了人类对管理认识深化的历程，也正是管理理论发展的总趋势。
参考资料：
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,第1部 《科学管理原理》 弗雷德里克·温斯洛·泰罗(美国1856—1915)
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,第3部 《经理人员的职能》 切斯特·巴纳德(美国1886—1961)
,第4部 《工业管理和一般管理》 亨利·法约尔(法国1841-1925
,第6部 《企业中人的方面》 道格拉斯·麦格雷戈(美国1906—1964)
,第7部 《个性与组织》 克里斯·阿吉里斯(美国1923—)
,第8部 《如何选样领导模式》 罗伯特·坦南鲍姆(美国1915—2003)
,第10部 《伟大的组织者》 欧内斯特·戴尔(美国1914—)
,第11部 《管理的新模式》 伦西斯·利克特(美国1903—1981)
,第12部 《营销管理》 菲利普·科特勒(美国1931—)
,第13部 《让工作适合管理者》 弗雷德·菲德勒(美国1922—)
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,第15部 《再论如何激励员工》 弗雷德里克·赫茨伯格(美国1923—2000)
,第16部 《组织与管理：系统方法与权变方法》 弗里蒙特·卡斯特(美国1924
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,第25部 《追求卓越》 托马斯·彼得斯(美国1942—)
,第26部 《领导者：成功谋略》 沃伦·本尼斯(美国1925—)
,第29部 《企业再造》 迈克尔·汉默(美国1948—)
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,第1部 《科学管理原理》 弗雷德里克·温斯洛·泰罗(美国1856—1915)
,第3部 《经理人员的职能》 切斯特·巴纳德(美国1886—1961)
,第4部 《工业管理和一般管理》 亨利·法约尔(法国1841-1925)
,第5部 《工业文明的社会问题》 埃尔顿·梅奥(美国1880—1949)
,第6部 《企业中人的方面》 道格拉斯·麦格雷戈(美国1906—1964)
,第7部 《个性与组织》 克里斯·阿吉里斯(美国1923—)
,
,第9部 《管理决策新科学》 赫伯特·西蒙(美国1916—2001)
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,第12部 《营销管理》 菲利普·科特勒(美国1931—)
,第13部 《让工作适合管理者》 弗雷德·菲德勒(美国1922—
