朋友家的小锋已经四岁，但小锋妈妈发现，自从孩子爱上看"小猪佩奇"后，小锋天天学里面的小猪叫。一见到别人或是自我介绍的时候还总说"我是佩奇！"，弄得妈妈尴尬又无语。
不止小锋的妈妈有这种苦恼，其他妈妈也纷纷表示，自己的孩子喜欢模仿各种小动物的叫声、行为动作。
有位妈妈说自己的孩子每次洗澡都趴在鱼缸中扭动，一问才知道自己的孩子是在学鱼游泳。也有的孩子喜欢模仿小狗，走到哪里都"汪汪"叫，还学着用嘴叼东西。
家长们都知道小孩子的模仿能力强，可是孩子总喜欢模仿动物到底是好是坏？
为什么小孩子喜欢模仿动物？孩子模仿动物时，到底要不要制止呢？这些问题都让家长们摸不着头脑。
孩子喜欢模仿动物，不应该被强硬"阻止"纽约时报育儿杂志曾采访过美国韦尔斯利大学心理学教授Tracey Gleason博士关于学龄前儿童角色扮演的问题，她是这样解释的："他们正在大量探索别人的感受，感受别的东西，以不同的方式与其他人互动。"
Gleason博士还补充道：儿童通过这种探索进行认知发展，被称为"共情理论"，通俗一点解释就是，"子非鱼焉知鱼之乐？"。
宝宝们从18个月开始，内心的共情思想便开始萌芽，可是要经过数年才能真正理解和感受到别人的情绪。然而通过角色扮演，孩子可以在内心创造一个只有自己能看到的隐形的朋友，能够帮助他进行有效地换位思考，通过这个过程去理解对方的感受。
孩子有自己的想法，这些想法虽然与成人大不相同，但却是孩子探索世界的新奇方式，家长不应该刻意去干涉，强硬地"阻止"。
孩子爱模仿，家长要探究孩子行为背后的意图引起家长的关注年纪小的孩子总会想方设法来引起家长的关注，这其中就包括在家长面前故意模仿小动物的行为，可爱憨厚的模样引得大人"哈哈大笑"。
家长笑了，孩子便会认为自己这样的模仿行为能让大人开心，于是便重复地在家长面前做着各种小动物的动作。这与孩子在学校得到老师的奖励，迫不及待拿给爸爸妈妈看是同样的道理。
以模仿动物为借口孩子们总是喜欢以模仿动物来表达自己某些方面的想法，一方面是为了逃避自己不想要去做的事，另一方面是为了达到自己的某种目的，实现自己的心愿。
他们虽然有许多想法，但由于年龄与心智受限制，只能够使用简单的词语或短句，语言能力尚未发育成熟，很多时候不能将想要表达的东西传递给父母。所以很多孩子会选择运用肢体，比如：孩子想要吃某样东西时，便会牵着妈妈来到冰箱前指给妈妈看。
孩子模仿动物也是孩子向家长传递讯息的一种方式。家长制止孩子模仿动物的行为，会打断孩子的表达的意图。
